2025年华东师大版八年级生物下册阶段测试试卷含答案VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一粒种子能够生长成一颗大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（）A.有种皮保护B.有完整的胚C.子叶中有营养物质D.胚根扎根于土中2、下列叙述中不正确的是（）A.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物B.陆地动物都比水生动物高等C.脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成D.肌肉的收缩和舒张受神经系统的调控3、下列不属于环节动物的是（）A.蚯蚓B.沙蚕C.蜈蚣D.水蛭4、用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图象形状是（）A.pqB.dpC.qpD.bd5、控制生物性状的最小单位是（）A.DNAB.基因C.染色体D.细胞核评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于____。7、诚信就是诚实守信，在别人面前表现出不虚伪，____自己的能力，实实在在．8、研究动物行为的方法主要有____和____．二者的主要区别是____．9、恐龙的灭绝是自然选择的结果．____．10、月季适宜用扦插的方式繁殖后代．____．11、所有的生物都能进行有性生殖．____．12、甲状腺、胰腺、唾液腺都是内分泌腺．____．13、（3分）判断题（对的打“√”，错的打“×”）（1）韭菜在光下生长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光。（）（2）胰岛素是由胰腺的外分泌部——胰岛分泌的，它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用。（）（3）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。（）14、【题文】真菌通过产生大量的____来繁殖后代。____是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、判断题：病毒能够引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人体是有害的。（）16、同种生物之间的各种差异，源于生物的变异______（判断对错）17、现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类．______（判断对错）．18、人们常用扦插茎的方法来繁育甘薯______（判断对错）19、一母生九子，九子各不同可能是九子间的基因组成不同。（）20、能够运动的物体就一定是生物。（）21、所有的动物都能够主动运动。22、动物的保护色一经形成，终生不变。（）23、判断题：没有疾病就是健康。（）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)24、(1)鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以____为主。动物利用各种不同的运动方式去适应不同的____，有利于动物的生存和繁衍。(2)根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，这些类群包括植物、蕨类植物和植物等。(3)病毒没有细胞结构，都由外壳和内核两部分构成，其中外壳的主要成分是____。依据病毒____的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。(4)自然选择是指生物在一定的环境条件下，在生存竞争中____生存，不适者被淘汰的过程。生存竞争是自然选择的途径，生物的____性和适应性是自然选择的结果。(5)人、鸟类和大多数昆虫的生殖方式为有性生殖，有性生殖是指由亲体产生的________结合形成____，再发育成新个体的生殖方式。(6)保护动物多样性要在遗传物质、____和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。这些措施包括____保护、易地保护、法制教育和管理等。(7)动物行为受____和激素的调节，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。研究动物行为的方法主要有观察法和____法。(8)水稻和野慈姑都生活在稻田中，它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫做____，小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫____。(9)生殖和发育是自然界生机盎然，使生命得以延续和发展。生物产生后代和繁衍种族的过程叫____，生物体的结构由简单到复杂、功能活动由不完善到完善的变化叫做____。(10)遗传和变异现象在生物界普遍存在。子女和父母之间往往存在很多相似的性状，这种现象称为____，同时，子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现又存在明显差异，这种现象称为____。25、判断题（在题后括号写上“√”或“×”）（1）健康包括身体健康、心理健康和社会适应方面良好。（）（2）蚊、蝇、虱和狂犬都是病原体。（）（3）长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是害虫在农药的诱导下产生了抗药性变异。（）（4）父、母是双眼皮，基因型均为Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，这孩子的基因型是Aa。（）（5）动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环。（）26、电影《战狼2》中描述的拉曼拉病毒十分可怕，感染死亡率非常高。因此，拉曼拉病毒的疫苗研究成果成了政府和反政府武装之间争夺的对象。实际上，影片中提到的拉曼拉病毒就是现实中的埃博拉病毒（Ebola）。埃博拉病毒通常通过血液和其他体液传播。我国生物安全专家陈薇研发出世界首个进入临床的埃博拉疫苗；并将疫苗接种于人体，起到了很好的预防效果。

（1）请尝试简述注射埃博拉疫苗获得对埃博拉传染病免疫力的原理。

（2）如果你是一名在非洲埃博拉传染病高发疫区工作的医务人员，请从预防传染病流行的三个措施具体说说如何有效预防该传染病？27、回答动物生殖和发育的有关问题：

（l）果蝇的发育属于完全变态；它的发育经过受精卵；幼虫、______和成虫四个阶段．

（2）青蛙的幼体生活在水中；用______呼吸；青蛙的生殖特点是______；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水．

（3）与青蛙的卵相比，鸟卵的特点是______．评卷人得分五、连线题(共3题，共15分)28、将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来()⑴南方古猿A.脑容量增至1300-1500mL()⑵直立人B.脑的沟回与人相似，可能已经具有语言能力()⑶智人C.已经能够两足直立行走，只会使用工具()⑷能人D.最早用火，最关键的进化阶段29、【题文】请将下列现象与相应的动物行为连接起来：

蜜蜂采蜜繁殖行为。

乌贼喷墨觅食行为。

家燕南飞迁徙行为。

家鸽产卵防御行为30、请将下列动物与其类别连线。A蚯蚓____a哺乳动物B狐狸____b环节动物C猫头鹰____c爬行动物D蜥蜴____d鸟类评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)31、蝗虫是一种危害农作物的害虫。下图是蝗虫发育过程的三个时期的形态图，请你回答问题：（1）蝗虫的发育过程正确的顺序是__________（用字母表示）。这样的发育过程，称为_______变态发育。（2）与家蚕发育过程相比，蝗虫的发育过程少经历了_______期。（3）消灭蝗虫的最佳时期是_____________期（填字母）。32、“葱烧白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飞龙汤——1800元”，这些骇人听闻的菜肴，目前赫然跃上某餐厅的菜谱。餐厅还声称这些孔雀不是个人圈养的，而是地道的野味，绝对货真价实。（4分）（1）遇到这种情况，你会怎样做？（2）其他生物和人享有平等的生存权利？还是人可以随意主宰动植物的命运，动植物必须为人类服务？33、下图是人体消化系统示意图，据图回答：（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为［］_________分泌的消化液，分解了米饭。（2）小肠与其吸收功能相适应的特点有，内表面有________和________。（3）位于消化道外的消化腺是［］__________、［］__________、［］__________。（4）［］________分泌的消化液，可以使脂肪消化为脂肪微粒。（5）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［］_________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】当种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴；胚根和胚芽．在种子萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根．随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．因此，种子中的胚将来发育成新的植物体，所以，“一粒种子能够生长成一颗大树，从种子结构来说”，主要是由于种子内“有完整的胚”．

故选：B

【分析】种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分，胚是种子的主要结构．2、B【分析】解：A；昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱；属于无脊椎动物，身体分为头、胸、腹三部分，有触角和复眼等，为节肢动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，A正确；

B；生物进化的总体趋势是：从简单到复杂；从低等到高等，从水生到陆生．但是有些水生动物与陆生动物一样，也具有很好的消化系统，如哺乳动物鲸；有些水生动物和陆生动物一样，具有发达的感觉系统，如鱼；另外水生动物也有发达的呼吸系统．陆地生存的动物尽管有适合陆生的一些结构特点，但是陆生动物并不都比水生动物高等，如陆生动物蚯蚓属于低等的环节动物，没有真正的呼吸器官，只能靠湿润的皮肤呼吸，B错误；

C；脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成．骨和骨之间的连接叫骨连接．骨由骨连接构成骨骼；C正确；

D；肌肉只有受到神经系统的刺激；才能收缩，D正确．

故选：B．

昆虫一般有两对翅会飞；除了鸟，哺乳动物蝙蝠也能飞；生活在陆地上生活的动物大都用肺呼吸，也有用其它器官呼吸的；生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生；哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，据此解答即可．

掌握各类动物的基本特征是解题的关键所在．【解析】【答案】B3、C【分析】解：ABD；蚯蚓、沙蚕和水蛭身体由许多彼此相似的体节构成；都属于环节动物；

C；蜈蚣的身体也分节；身体分为头部、胸部和腹部，有外骨骼，属于节肢动物．

故选：C．

环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成；据此答题．

关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成．【解析】【答案】C4、A【分析】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒；左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了。

故选：A。

根据在显微镜下看到的物像是实物的倒像分析解答．

回答此题的关键是要明确显微镜的成像特点．【解析】A5、B【分析】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中．DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状．

故选：B．

控制生物性状的基本遗传单位是基因；位于DNA上，DNA位于染色体上．

基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)6、抗原【分析】【解答】在进行他人皮肤移植时；他人皮肤植入人体后，会刺激人体的免疫系统产生免疫反应，对他人皮肤进行排斥，抑制其成活，因此移植的皮肤相当于抗原；植皮时最好移植自己的皮肤，必须移植他人的皮肤时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。

故答案为：抗原。

【分析】1；抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的物质．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。

2、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。7、不夸大【分析】【解答】解：诚信就是诚实守信；待人处事真诚；老实、讲信誉，不夸大自己的能力，实实在在，言必信，行必果，一诺千金．

故答案为：不夸大。

【分析】诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称．8、观察法实验法实验法对动物施加外界影响的程度大【分析】【解答】研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法．观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．

实验法是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．必要的情况下两者应有机结合进行运用．

二者的主要区别是实验法对动物施加外界影响的程度大．

故答案为：观察法实验法实验法对动物施加外界影响的程度大。

【分析】研究动物的方法主要有实验法、观察法、调查法、比较法等，实验法是生物研究的主要方法．观察是科学探究的一种基本方法，调查是科学探究的常用方法之一．9、略

【分析】

自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力；从而能产生大量的后代．而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争．自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择．当环境发生剧烈变化时，恐龙由于缺乏适应环境的有利变异，在自然选择中被淘汰，导致恐龙的灭绝．因此恐龙的灭绝是自然选择的结果．

故答案为：√

【解析】【答案】恐龙曾经作为地球上的“霸主”达1亿多年；但是，它们却在距今6500万年前突然神秘的绝灭了．

达尔文把在生存斗争中；适者生存；不适者被淘汰的过程叫做自然选择．

10、略

【分析】

扦插是剪取一段带有芽的枝条；将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出补丁根，上部发芽，从而发育成新个体，杨；柳、葡萄、月季、蔷薇等植物常用这种方式进行繁殖，这种方式属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查植物的扦插的知识；据此答题．

11、略

【分析】

有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞；经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．低等生物如细菌进行分裂生殖，不能进行有性生殖，病毒的繁殖主要的遗传物质的复制．因此，并不是所有生物都能进行有性生殖．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查植物的生殖方式．植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖．据此作答．

12、略

【分析】

人体内有许多腺体；其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体；甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查的是人体内的主要内分泌腺．人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺．分析解答．

13、略

【分析】韭菜在光下生长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，说明叶绿素的合成需要光，胰岛素是由胰腺的内分泌部——胰岛分泌的，基因是DNA分子上决定生物性状的基本单位。【解析】【答案】（1）×（2）×（3）√14、略

【分析】【解析】

试题分析：细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫分裂生殖．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成芽孢，它是细菌的一个椭圆形的休眠体，对干旱；低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力．当条件适宜时，又会萌发成一个新个体．

考点：细菌的繁殖方式。【解析】【答案】分裂；芽孢三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【解答】病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，根据病毒寄生的生物体的不同，我们把病毒分为植物病毒；动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染，利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，可见题中的叙述是错误的。

【分析】病毒在自然界中的作用及其与人类的关系。16、√【分析】解：变异是指亲代间和子代个体间的差异．根据变异是否可以遗传；分为可遗传变异和不可遗传变异．由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异．故不同种类的千差万别和同种生物间的各种差异，都源于生物的变异．

故答案为：√

自然界中；不同生物的千差万别和同种生物的种种不同都源于生物的变异，而且也正是变异，才使得自然界多彩多姿，生物的多样性得以维系．

区分遗传的变异和不遗传变异主要看遗传物质有没有发生改变以及能不能遗传给后代．【解析】√17、×【分析】解：现在的爬行动物不能够进化成鸟类和哺乳类．就像现在的类人猿进化不成人一样．有两方面的原因：在内因方面；现在的爬行类在形态结构和生理特点方面同古代的爬行动物有很大的区别；在外因方面，现在的地球环境与古代爬行类向鸟类和哺乳类进化时的情况大不相同，也就是说现在的爬行类不具备向鸟类和哺乳类进化的条件．因此，现今生活在地球上的爬行动物不能进化成为鸟类和哺乳类．

故答案为：×

在研究生物的进化的过程中；化石是重要的证据，脊椎动物进化的大致历程是：古代鱼类→古代的两栖类→古代的爬行类→古代的鸟类和古代的哺乳类．

解答此类题目的关键是知道生物进化的原因有环境条件和自身条件．【解析】×18、√【分析】解：扦插没有经过两性生殖细胞的结合；因此属于无性生殖，所以甘薯；月季的栽培常用扦插的方法，这是一种无性生殖的方式．

故答案为：√

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖；出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．【解析】√19、√【分析】【分析】本题考查了基因控制生物的性状。解答此类题目的关键是理解掌握生物的性状主要受基因控制，也受环境影响。生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，基因控制生物的性状，生物的许多性状是基因和环境共同作用的结果。【解答】“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上有差异，这种差异的主要原因是九子之间的基因组成不同，还有可能是九子所处的环境不同。因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之间的基因组成不同的说法正确。故选T。【解析】T20、×【分析】试题分析：自然界中，凡是有生命的物体都叫做生物，与能否运动无关。所以此题错误。考点：本题考查生物的概念，意在考查考生对此概念的理解能力。【解析】【答案】×21、×【分析】试题分析：主动运动是能够按照动物自己的主观意愿移动自己，可以依靠自己的力量，也可以是借助外力，比如风力、水流等，固着生活的动物一般就不能主动运动，例如珊瑚虫。考点：本题考查动物的运动，意在考查考生对相关知识的应用能力。【解析】【答案】×22、×【分析】【解析】试题分析：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色，保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果，保护色会随着环境颜色的变化而发生变化。考点：此题考查的是动物的保护色。【解析】【答案】错23、×【分析】【解答】传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，正如世界卫生组织提出的“健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态”，因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等，故题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解健康的概念。四、简答题(共4题，共24分)24、（1）游泳（生活）环境

（2）苔藓种子

（3）蛋白质宿主

（4）适者多样

（5）两性生殖细胞受精卵

（6）物种就地

（7）神经（系统）实验

（8）竞争共生

（9）生殖发育

（10）遗传变异【分析】

【分析】本题考查动物的运动形式、植物的分类、病毒的结构及分类、自然选择学说、有性生殖的特点、生物多样性的保护措施及意义、动物的行为、生物与生物之间的关系、生殖和发育的概念、遗传和变异的现象等。牢固掌握相关基础知识是解答的关键。【解答】（1）动物的运动方式多种多样，如奔跑、游泳、行走、爬行、飞行等，动物的运动方式是与其生活环境相适应的。鲫鱼、乌贼等在水中生活的动物，运动方式以游泳为主。动物利用各种不同的运动方式去适应不同的环境，有利于动物的生存和繁衍。（2）生物圈中已知的绿色植物有50余万种，根据它们的形态、结构、生理和生活环境的不同，将它们分为不同的类群，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。（3）病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和遗传物质DNA组成。病毒只能寄生生活，依据病毒宿主的不同，可将其分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒三大类。（4）自然选择学说的内容可概括为：过度繁殖、生存竞争、遗传和变异、适者生存。这种在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程就是自然选择。生存竞争是自然选择的途径，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。（5）有性生殖是指由亲体产生的两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经两性生殖细胞的结合直接由母体产生新个体的生殖方式。（6）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。根据动物多样性的含义，保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括就地保护、易地保护、法制教育和管理等。（7）动物行为是指动物所进行的一系列有利于他们个体生存和繁殖后代的活动。动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的。研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。（8）生物和生物之间的关系包括竞争、共生、寄生、捕食等，水稻和野慈姑都生活在稻田中，它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫做竞争，小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫共生。（9）生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过生殖和发育，世代相续，生生不息。生物体产生后代和繁衍种族的过程叫做生殖，生物体的结构由简单到复杂、功能活动由不完善到完善的变化叫做发育。（10）遗传和变异现象在生物界普遍存在。亲代与子代的性状上的相似性称为遗传，亲代与子代及子代不同个体性状上的差异称为变异。

【解析】（1）游泳（生活）环境（2）苔藓种子（3）蛋白质宿主（4）适者多样（5）两性生殖细胞受精卵（6）物种就地（7）神经（系统）实验（8）竞争共生（9）生殖发育（10）遗传变异25、（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√【分析】（1）【分析】本题考查健康的生活方式，解题的关键是理解健康的概念。【解答】健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织是指健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德。故本题说法正确。（2）

【分析】本题考查病原体的含义；解题的关键是理解病原体的概念。

【解答】病原体是能够使人或者动植物患传染病的微生物或者寄生虫，蚊、蝇、虱和狂犬并不是致病的病原体，只是一些传染病的传播媒介，如蚊子、虱子常是血液传染病的传播媒介，苍蝇是消化道传染病的媒介，狂犬是体表传染病（狂犬病）的传播媒介。故本题说法错误。（3）

【分析】本题考查达尔文的自然选择学说的内容；解题的关键是利用达尔文的自然选择学说内容，结合具体的生物现象进行分析。

【解答】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。因此，长期使用一种农药后，杀虫效果就会下降，用达尔文的进化观点解释，其原因是农药对害虫的抗药性进行自然选择的结果。故本题说法错误。（4）

【分析】本题考查基因的显性和隐性之分；基因随配子代代相传，解题的关键是理解基因控制生物的性状，基因有显性和隐性之分，基因随配子代代相传，利用遗传图解进行分析。

【解答】若亲代性状相同，在子代中没有出现新性状，则不能判断亲代的性状是显性还是隐性的；如果在子代中出现了新的性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状。因此，父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，可以确定双眼皮为显性性状，由显性基因控制，单眼皮为隐性性状，由隐性基因控制．大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．父母都是双眼皮，基因均为Aa，因此控制单眼皮的隐性基因为a．单眼皮的孩子的基因型是aa，遗传图解如图：通过以上分析，父、母是双眼皮，基因型均为Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，这孩子的基因型是aa。故本题说法错误。（5）

【分析】本考查的是生态系统的组成；解题的关键是理解细菌；真菌和动物对促进生态系统中物质循环的重要作用。

【解答】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过细菌和真菌等分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物、细菌和真菌能促进生态系统的物质循环。故本题说法正确。【解析】（1）√（2）×（3）×（4）×（5）√26、解：（1）埃博拉疫苗接种于人体；起到了很好的预防效果，原因是一种抗体只能对一种抗原起作用。抗体就是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射埃博拉疫苗使人体产生抵抗该埃博拉病毒的抗体，该抗体只能对该种埃博拉病毒有效，对其它病毒无效。能够对埃博拉并起到很好的预防作用。

（2）预防传染病有三条措施：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；因此在传染病高发疫区应注意以下问题：①注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；②不接触病人的血液、体液、排泄物、分泌物等；③不接触病人用过的衣服、床单、针头或医疗设备；④发现患者及时送往专业救治医院。

故答案为：（1）注射埃博拉疫苗使人体产生抵抗该埃博拉病毒的抗体；

（2）①注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；②不接触病人的血液、体液、排泄物、分泌物等；③不接触病人用过的衣服、床单、针头或医疗设备；④发现患者及时送往专业救治医院等。【分析】

传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。

解题的关键是知道病毒和传染病的知识等。【解析】解：（1）埃博拉疫苗接种于人体；起到了很好的预防效果，原因是一种抗体只能对一种抗原起作用。抗体就是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质叫抗原，因此疫苗从免疫学角度讲属于抗原，注射埃博拉疫苗使人体产生抵抗该埃博拉病毒的抗体，该抗体只能对该种埃博拉病毒有效，对其它病毒无效。能够对埃博拉并起到很好的预防作用。

（2）预防传染病有三条措施：控制传染源；切断传播途径、保护易感人群；因此在传染病高发疫区应注意以下问题：①注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；②不接触病人的血液、体液、排泄物、分泌物等；③不接触病人用过的衣服、床单、针头或医疗设备；④发现患者及时送往专业救治医院。

故答案为：（1）注射埃博拉疫苗使人体产生抵抗该埃博拉病毒的抗体；

（2）①注意个人卫生，经常用肥皂或洗手液洗手；②不接触病人的血液、体液、排泄物、分泌物等；③不接触病人用过的衣服、床单、针头或医疗设备；④发现患者及时送往专业救治医院等。27、蛹鳃体外受精卵外有硬壳，卵内有丰富的营养物质【分析】解：（1）果蝇的发育经过受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段；而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态．

（2）青蛙的生殖过程经过受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙；青蛙经过抱对，雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中，在水中形成受精卵，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，其幼体和成体在外部形态和内部结构及生活习性都发生很大的变化，属于变态发育，而青蛙的生殖特点是体外受精，可见，青蛙的生殖和发育都离不开水．

（3）鸟卵与青蛙的卵相比；鸟卵具有坚硬的外壳，有保护作用，卵内储存着供胚胎发育所需要的营养物质．

故答案为：（l）蛹（2）鳃；体外受精（3）卵外有硬壳；卵内有丰富的营养物质。

此题考查昆虫；两栖动物、鸟类的生殖发育过程；据此答题．

明确昆虫与鸟类的生殖发育过程是解题的关键，难度一般．【解析】蛹鳃体外受精卵外有硬壳，卵内有丰富的营养物质五、连线题(共3题，共15分)28、略

【分析】试题分析：人类的进化经历了：南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，其中南方古猿只能使用天然工具，能人能制造简单的工具（石器），直立人会打制不同用途的石器，学会了用火，智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。考点：本题考查的是人类的起源和进化。【解析】【答案】C-D-B-A29、略

【分析】【解析】

试题分析：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．

攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物；配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．

防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑；装死、释放臭气、保护色、警戒色等．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

鸟类迁徙：是鸟类随着季节变化进行的；方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节．

由上可知；蜜蜂采蜜是动物的取