2025年岳麓版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级历史上册阶段测试试卷463考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、《左传》载：“夏有乱政，而作《禹刑》。”这反映了()A.原始社会末期发生了部落之间的战争B.大禹治水C.夏朝设置了监狱D.夏朝为镇压奴隶反抗，而制定了刑法2、被中华民族尊称为人文始祖的是（）

①炎帝②尧③黄帝④禹。A.①②B.②③C.①③D.②④3、中华大地早期人类的代表是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人4、唐朝文学里最光彩夺目的是()A.辞赋B.诗歌C.散文D.词曲5、魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于（）A.三国鼎立局面的出现B.社会动荡不安C.北方人口大量南迁D.丝绸之路开辟6、清军进入台湾后，清朝设置台湾府加强对台湾的管理。当时台湾府是隶属于A.浙江省B.江苏省C.福建省D.广东省7、一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。临沂有关灿烂的人文景观，城内的“洗砚池”、“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。这位“书圣”是()A.钟繇B.顾恺之C.王羲之D.柳公权8、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，其都城是（）A.咸阳B.洛阳C.长安D.安阳评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、根据下列内容提示写出相对应的内容（1）中国社会主义改造的创举——（2）1973年我国在世界上首次培育成功——（3）全面社会主义建设时期，我国建成两大钢铁基地——10、、宋襄公、晋文公、秦穆公、等五个霸主，史称春秋五霸。11、东汉时期______（人名）改进造纸工艺。______（人名）独创了楷书书法，和胡昭是曹魏时期的书法家。12、元朝设宣政院管辖吐蕃地区，这标志着西藏地区正式纳入中国的版图。______（判断对错）13、唐太宗、武则天和唐玄宗统治前期都注重人才选拔，知人善任，这是唐朝出现繁荣局面的重要因素之一。______（判断对错）评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、云南元谋县的元谋人是我国境内最早的人类。（）15、女真族是唐朝羌族的一支，11世纪女真完颜部逐步统一女真各部。阿保机于1115年在会宁称皇帝，国号金。16、商朝又称为殷商，是因为商朝开国国君盘庚定都在殷。（）17、小齐同学很喜欢看电视剧《封神榜》，当看到周文王在牧野战胜商纣王并建立了西周时，他乐不可支。

18、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。T.正确F.错误19、宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制，也造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

。A.正确B.错误20、唐朝皮日休诗句“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”的“此河”指“大运河”。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共1题，共6分)21、金的建立者是阿骨打。

判断：______改正：______。评卷人得分五、材料题(共1题，共8分)22、看图；请回答：

（1）图1中文物的名称是什么？它制造于哪一朝代？

（2）它反映了当时什么手工业的繁荣？

（3）它在我国青铜器史上有什么地位？

（4）图2是我国古代的文字，它的名称叫什么？这种文字的出土有什么有什么重大意义？评卷人得分六、识图题(共2题，共6分)23、观察下列三幅图，回答问题

（1）图三人物是对中国历史发展有深远影响的“千古一帝”，他的名字叫什么？他统一六国的时间是哪年？他建立的秦朝定都在什么地方？（2）图一和图二分别反映了他实行的哪些措施？这些措施有哪些积极的意义？（3）秦统一六国后，在制度方面进行了创新，建立了什么制度？在地方上，进一步废除了西周以来实行的什么制度？推行什么制度？24、读下图；结合所学知识，完成问题：

(1)根据所学知识判断上面两幅图片中的人物分别是谁？(2)人们习惯上把图1人物统治的时期称为什么？把图2人物的统治称为什么？(3)这两位统治者有什么共同特点？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对“家天下”的夏朝史实的识记。题目中《左传》记载，意思是夏朝时期已经有了刑法，来维护奴隶制统治。依据北师大版初中历史七年级上册第5课夏商西周的更迭，第一子目“家天下”的夏朝中的内容：“夏朝筑有城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。”可知，“禹刑”表明夏朝时期已经有了刑法，是奴隶制国家形成的标志，故D。考点：“家天下”的夏朝【解析】【答案】D2、C【分析】相传；黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础；炎帝是原始农业和医药学的创始人，中华民族都自称炎黄子孙．他们被称为人文初祖．①③符合题意．

故选C．

本题考查的是“人文初祖”炎帝和黄帝的知识．

本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记“人文初祖”炎帝和黄帝．【解析】【答案】C3、B【分析】北京人生活于距今约70--20万年；他们已会制造简陋的工具，懂得使用天然火，学会用火是人类进化史上的里程碑。北京人是世界上最重要的原始人类之一，这一的发现对研究古人类进化的历史具有重要意义。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。因此说北京人是中华大地早期人类的代表。

故选：B。

本题以中华大地早期人类的代表为依托；考查的是北京人的知识．

本题以中华大地早期人类的代表为背景，考查的是学生对北京人的有关知识的记忆、理解能力．【解析】B4、B【分析】本题主要考查了唐诗的相关内容。唐代文学的主要成就表现在诗歌领域，中国的古典诗歌在唐朝进入黄金时代。流传下来了两千多位诗人创作的近五万首歌。唐诗在体裁，数量和艺术成就方面都是以任何时期的诗歌都是无法相比的。故选B。【解析】B5、C【分析】略。

【解析】C6、C【分析】略

【解析】C7、C【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案。东晋“书圣”是指王羲之。故选C、王羲之。【点评】本题是对基础知识的考查。8、A【分析】公元前230年至公元前221年；秦王嬴政先后兼并韩；赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝，定都咸阳。如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观，请您告诉他应该去的城市是陕西咸阳。

故选：A。

本题考查了秦朝。秦王嬴政自称始皇帝即秦始皇。

需要准确识记秦始皇创立的中央集权制度及巩固统治的措施和秦朝疆域等相关史实。【解析】A二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】（1）本题考查的是对资本主义工商业的改造。依据所学知识可知，1954—1956年，我国对资本主义工商业的改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。故填写：赎买政策。（2）本题考查的是袁隆平的主要成就。依据所学知识可知，1973年，袁隆平成功培育出我国第一代籼型杂交水稻。这种水稻亩产量很高，被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。故填写：籼型杂交水稻。东方魔稻“填写：籼型杂交水稻。”。故全面的社会主义建设时期，中国人民在中国共产党的领导下，以高昂的热情投入社会主义建设事业，艰苦奋斗，克服了重重困难，取得了巨大成就，我国建成了武汉、包头两大钢铁基地。故（3）本题考查的是全面社会主义建设时期的成就。依据所学知识可知，填写：武汉和包头。【解析】（1）赎买政策（2）籼型杂交水稻（3）武汉和包头10、略

【分析】试题分析：春秋时期，一些强大的诸侯国，为了拥有对其他诸侯国的领导权，相互征战，竞争“霸主”。这一时期，先后出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王5个霸主，历史上称为“春秋五霸”。考点:春秋五霸点评:本题考查了学生对基本史实的识记能力，属基础题。识记春秋五霸。【解析】【答案】齐桓公、楚庄王11、略

【分析】东汉蔡伦改造纸术；用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸；人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。锺繇是曹魏时的书法名家，他兼采汉末众家书法之长，擅长行、草、隶书，并形成了自己的风格。锺繇独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作。

故答案为：

蔡伦；锺繇。

本题考查造纸术；楷书的相关史实。东汉蔡伦改造纸术；锺繇独创楷书书法。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记造纸术、楷书等相关史实。【解析】蔡伦；锺繇12、略

【分析】元朝设宣政院管辖吐蕃地区；这标志着西藏地区正式纳入中国的版图，正式成为元朝的一个行政区域．

故答案为：√．

本题以元朝设宣政院管辖吐蕃地区为依托；考查西藏地区正式纳入中国的版图的史实．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝巩固统一的措施．【解析】√13、略

【分析】唐太宗；武则天、唐玄宗都共同注意的问题是重用人才；唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦；武则天重用狄仁杰、姚崇；唐玄宗重用姚崇、宋璟．因而唐太宗、武则天和唐玄宗统治前期都重用贤能是盛世局面出现的重要原因之一，另外政治安定，经济繁荣也是出现繁荣局面的重要因素．

故答案为：√．

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握我国古代盛世局面的原因和相同点．

本题考查封建盛世．重点分析唐太宗、武则天、唐玄宗时期的相关知识．【解析】√三、判断题(共7题，共14分)14、×【分析】【分析】生活在距今约170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类。故答案为：错误。

【点评】本题考查元谋人。15、×【分析】【分析】这是基础题；需要学生有较好的知识积累。学生通过自己的历史知识储备，不难发现，女真族是是唐朝靺鞨的一支，而不是羌族的一支，在会宁称皇帝的是阿骨打北宋阿保机。

【点评】本题是对少数民族政权金的有关知识的考查。16、×【分析】【分析】本题考查盘庚迁都的史实。因为水患和政治动乱；商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来。后人又称商朝为殷朝，商朝的废墟叫殷墟，殷墟遗址向人们展现的是商朝的社会风貌。不是盘庚定都在殷。盘庚也不是商朝开国国君，汤是商朝开国国君。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。熟练掌握夏商周更替的事件。17、×【分析】本题考查的是武王伐纣的知识点，应把握武王伐纣的历史。公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。此后，周武王建立周朝，历史上成为西周。故：错误。【解析】F18、√【分析】本题主要考查西汉建立相关知识。结合所学知识可知：秦朝灭亡之后，公元前206年——前202年，项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争。最终刘邦在垓下一战中战败项羽，获得最后胜利。公元前202年，刘邦称帝建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。因而题干正确。故选T。【解析】T19、√【分析】本题考查宋代重视文教事业。宋初大幅度增加科举取士的名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，早就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。本题是正确的。故选A。【解析】A20、√【分析】题干引文大意为：大家都说隋朝灭亡是因为大运河；但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事，他的功绩和大禹相比也是可以的。

故答案为：

√。

本题考查隋朝大运河；掌握相关的基础知识。

理解大运河开通的历史意义是做题的关键。【解析】√四、改错题(共1题，共6分)21、略

【分析】完颜阿骨打是女真族的杰出首领；他率众起兵抗辽，不断取得胜利，1115年，阿骨打在会宁称帝，国号金．

故答案为：√．

本题以阿骨打为切入点；主要考查金的建立者．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记金的建立的相关史实．【解析】√；√五、材料题(共1题，共8分)22、略

【分析】

（1）本题以图片为载体；考查的是司母戊鼎的知识．

（2）本题以图片为载体；考查的是司母戊鼎制作的知识．

（3）本题以图片为载体；考查的是司母戊鼎在历史的地位的知识．

（4）本题以图片为载体；考查的是甲骨文的知识．

本题以司母戊鼎和甲骨文的图片为背景，考查了司母戊鼎和甲骨文的相关知识及其重大意义．【解析】（1）材料一中图片为出土于河南安阳的司母戊鼎；它四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器．司母戊鼎是商朝青铜器，它反映了商代灿烂的青铜文明．

（2）依据所学知识；司母戊鼎是商代青铜器的代表，反映了商朝青铜器高超的生产工艺，是商朝时期青铜制作的代表．

（3）依据所学知识；司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉．

（4）观察材料二图片可知；这反映的是刻在龟甲和兽骨上的文字，被称为甲骨文．甲骨文的发现对我们研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史从商朝开始的；它是一种比较成熟的文字，和今天的汉字有渊源的关系．

故答案为：

（1）司母戊鼎；商朝．

（2）青铜制作．

（3）世界上发现已知最大的青铜器．

（4）甲骨文；我国有文字可考的历史始于商朝；文明时代开始的标志之一．六、识图题(共2题，共6分)23、略

【分析】（1）本题主要考查了秦始皇嬴政的相关内容。结合图片信息，根据教材所学得知，图三指的是秦始皇或嬴政。公元前230年至公元前221年，秦始皇陆续灭掉六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家—秦朝，定都咸阳。（2）本题主要考查了秦始皇巩固统一的措施。图片一的信息，是秦始皇统一六国货币，为圆形方孔钱。图片二是统一六国文字，规定全国标准文字为小篆。统一货币有利于国家对经济的管理，促进各地经济的发展；统一文字有利于政令能够在全国顺利推行，不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流和发展。（3）本题主要考查了秦朝的中央集权制度