2025年人民版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版二年级语文上册阶段测试试卷919考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜3、给加点字选择正确的解释。

风吹草低见牛羊（）A.看见B.显现4、下列句中停顿不正确的一项是（）A.溪上/青青草B.醉里吴音/相媚好C.大儿/锄豆溪东D.最喜/小儿亡赖5、词语“寻找”由意思相近的“寻”字和“找”字构成，下列词语中，与“寻找”的构词方式相同的一项是（）A.灾难开心B.喜欢热闹C.柔软伙伴D.教诲傻瓜6、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。

有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。（）A.由于清闲而烦闷。B.（言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。7、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，小毛虫（）A.对自己充满信心，对生活充满希望。B.知道自己学不会这些。C.不愿意和别人去攀比。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、比一比；再组词。

请____蜻____峰____蜂____

半____伴____膀____傍____9、多音字组词。

尽jìn____jǐn____

数shù____shǔ____10、比一比；再组词。

征____证____胜____牲____

利____和____11、填空。

①“造”字的读音是____

②“曹”字共有几笔____12、比一比；再组词。

眠____眼____

晓____浇____

知____枝____13、阅读《识字1》填空。

____十月，我们乘着小舟到水乡玩。只见荷塘里长满了____、____；傍晚，我们看到了____、____，听到了____；夜幕降临了，我们又看到了____、____。水乡真美啊！14、写出下列词语的近义词。

清澈—____宽阔—____雄伟—____评卷人得分三、默写(共8题，共16分)15、你还记得我们曾学过的李白的《静夜思》吗？

静夜思。

李白。

床前____；疑是地上霜。

举头____，低头思故乡。16、按课文填空。

____寒____径斜；

____。

停____；

霜____。17、填写诗句。

离离原上草，①____。野火烧不尽，②____。18、读古诗《夜书所见》；按课文内容填空。

____，江上秋风动客情19、默写古诗；并加上标点。

静夜思。

____20、默写《古朗月行》。

____，____。

____，____。21、默写古诗。

草①____

②____，③____。

④____，⑤____。22、默写古诗；并加上标点。

春晓。

____评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共7分)23、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、书写(共4题，共12分)24、用钢笔描红。

客气开心分手。25、用钢笔描红。

纤弱弱小强大。26、用钢笔描红。

漆集越躲阿社饿雄。27、用钢笔描红。

而且所以变幻。评卷人得分六、问答题(共3题，共27分)28、回忆课文；并回答问题。

读第一自然段，说说你从哪里可以看出很多人喜欢戴嵩的画？29、仔细读课文《听诊器的由来》，说说第一个发明听诊器的人是谁？30、读课文；品味探究。

北京。

北京是我国的首都；是一座美丽的城市。

天安门在北京城的中央；红墙；黄瓦，又庄严，又美丽。天安门前面是宽阔的广场。广场中间矗立着人民英雄纪念碑。

北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁；绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

北京有许多名胜古迹和风景优美的公园；还有许多新建的高楼大厦。站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。

​北京真美啊！我们爱北京；我们爱祖国的首都！

思考：课文是围绕哪一句话来写的？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；3、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自佚名的《敕勒歌》，这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的水土，对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。“见”是通假字，通“现”，是显现、显露的意思，因此读作xiàn，不读作jiàn。故选：B。4、B【分析】本题考查了学生对于词《清平乐村居》的理解与赏析，《清平乐•村居》是宋代大词人辛弃疾的词作．此词描绘了农村一个五口之家的新秀丽、朴素恬静环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣．作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱．全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格．【解析】清平乐•村居茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音相媚好，白发/谁家翁媪？大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿亡赖，溪头/卧剥莲蓬。译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。故选：B。5、C【分析】考查了词语结构。词语结构就是词语的构成形式。词语结构分为单纯词和合成词。本题是根据题干给出的词语，判断构成方式相同的一项。【解析】“寻找”是词义相同的字组成的词语。A.不相同，“开心”中“开”和“心”字义不同。B.不相同，“热闹”中“热”和“闹”字义不同。C.相同，“柔软”和“伙伴”都是相同字义的字组成的词。D.不相同，“傻瓜”中“傻”和“瓜”字义不同。故选：C。6、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】无聊：由于清闲而烦闷。故选：A。7、A【分析】考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。【解析】当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，并没有“悲观失望”，小毛虫对自己充满信心。故选：A。二、填空题(共7题，共14分)8、请客蜻蜓山峰蜜蜂半个陪伴翅膀傍晚【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。请客；宴请客人。蜻蜓，分蜻科和蜓科。山峰一般指尖状山顶并有一定高度，多为岩石构成。蜜蜂，属膜翅目；蜜蜂科。半个，整体的二分之一。陪伴，指随同做伴。翅膀，是鸟类和昆虫飞行的器官。傍晚，指日落左右的时间，即日光至晚上的过渡时刻。

【点评】学生要学会掌握和辨析字形，这类题目常考查。9、尽头尽管数学数数【分析】【分析】尽jìn，完毕：用尽。说不尽。取之不尽。[jǐn]1极，最：最底下。数：shù表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论;shǔ.一个一个地计算：不可胜数。数九。

【点评】主要测试学生的对多音字字的理解，激发学生的兴趣。如：尽jìn尽头，jǐn尽管；数shù数学，shǔ数数。10、征兵证明胜利牲口胜利和气【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。征兵；征收男兵去打战。证明，根据确实的材料判明真实性。胜利，赢。牲口，指牲畜的俗称。专指供人役使的家畜，如牛；马、骡、驴等。胜利，战胜对方。和气，不吵架，和睦。

【点评】学生要学会掌握和辨析字形，这类题目常考查。11、zào11【分析】分析：“造”字的读音是zào；曹”字共有11笔。

点评：本题考查字的读音和笔顺、笔画。12、睡眠眼睛知晓浇水知道一枝【分析】【分析】本题考查学生辨析形近字的能力；学生要学会加以辨别。睡眠，生命的需要。眼睛，五官之一。知晓，知道，晓得。浇水，直接用水将盆土或花圃浇透。知道，对万物有所了解；认识，并且能说出来。一枝花，枝是量词。

【点评】学生要学会辨析形近字，这类题目经常考查。13、金秋芦苇菱藕夕阳归舟渔歌灯火月光【分析】【分析】考查学生对识字1全部词语的掌握。十月是秋天的季节；第一空填上“金秋”；荷塘里长满的是芦苇；菱藕；傍晚可以看见夕阳、归舟、听见的是渔歌。夜幕降临，可以看见灯火、月光。

【点评】考查学生对词语的熟练程度，学生应熟练掌握。14、清亮宽敞宏伟【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。清澈，清而透亮，近义词是明澈。宽阔，宽大广阔。近义词是宽敞。雄伟，雄壮而伟大，近义词是宏伟。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型常考查。三、默写(共8题，共16分)15、明月光望明月【分析】【分析】静夜思是学生学过的一首古诗；根据内容“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”可以填写出空缺的词语。

【点评】这类题目是考查学生对诗文朗读、默写、翻译的熟悉程度。16、远上山石白云生处有人家车坐爱枫林晚叶红于二月花【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的熟悉程度；根据课文“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可填写出空缺的词语；

【点评】此题考查学生对课文内容的理解，学生应掌握课文的内容，才能正确填写。17、一岁一枯荣春风吹又生【分析】【分析】离离原上草；一岁一枯荣：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火烧不尽，春风吹又生：篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头。未：没有。阴：树荫。意思是：不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神，遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对默写的理解。书写时注意“离”：草字头的横不能太长，秃宝盖要宽，“木”字横要短，撇捺伸展开。宿：宝盖不宜太宽。18、萧萧秋风吹动梧叶【分析】【分析】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。

【点评】本题考查学生的背诵和默写能力，注意默写时不要把字写错。19、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。20、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。这首诗的内容是：小时不识月；呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

【点评】本题考查学生对诗歌内容的掌握，学生必须背诵。21、唐•白居易离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生【分析】【分析】（1）离离原上草；一岁一枯荣：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火烧不尽，春风吹又生：意思是不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神，遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对两首古诗的背诵情况。书写时应注意，独体字：未，左右结构，上横要短、下横要长；撇捺要舒展。枯、野、烧。上下结构，烧：火字旁捺要变点；右上部不要写成“戈”，第二笔斜钩要有弯度；下面的“兀”字横要短，竖弯钩的拐弯处要圆润。上中下结构：荣，草字头的横不能太长，秃宝盖要宽，“木”字横要短，撇捺伸展开。22、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是：春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握，学生需要默写诗歌。四、诗歌鉴赏(共1题，共7分)23、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、书写(共4题，共12分)24、客气开心分手【分析】【分析】摹写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、纤弱弱小强大【分析】【分析】摹写时；要先观查例字的结构特点。然后，一笔写成，即一气呵成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。26、漆集越躲阿社饿雄【分析】【分析】左右结构的“漆”和上下结构的“集”；还有半包围结构的“越”。左右结构的六个字“；漆、躲