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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版四年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列加下划线的字注音有误的一项是()A.惊____(yà)洞____(xuè)____回(chōu)B.铁____(zhù)得____(chěnɡ)仿____(fú)C.一____(shǎnɡ)____绿(cuì)丈____(liánɡ)D.____线(chán)老____(jiǎn)纹____(luò)2、读课文《长城》;仔细思考,认真判断。
这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。
下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解,请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上,有一万多里长,是世界上独一无二的,所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固,一块条石就有两三千斤重,而且用了无数的条石,所以是“奇迹”C.修筑万里长城,用了“数不清”的条石、城砖,而当时靠的全是人工,靠人的肩膀、双手,真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙,也能看出是奇迹3、下面字形完全正确的一组是()A.不可胜数金壁辉煌形象各异清爽B.变化多端温揉可亲枝折花落淘气C.慕色降临相依为命长年累月报酬D.朴素大方稀世之宝柔和安详观赏4、根据句子的意思准确地选择字义。
我们不胜其烦;以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡;狗偷饭吃。_____
胜:____A.赢,占优势B.超过C.优美的D.尽5、下面句子有语病的一句是_____A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。C.它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。6、读课文《虎门销烟》选择。
虎门销烟共持续了多少天,销毁了多少鸦片?()A.26天、三百多万斤B.23天、二百多斤C.20天、二百多万斤D.23天、二百多万斤7、“举”有以下几种解释。
举步奔跑中的举应选择第_____种解释。A.兴起B.往上抬C.推选D.提出8、给加下划线的字选择合适的解释。
____览()A.吃足了B.饱满C.充分D.满足9、读课文《虎门销烟》;选择。
林则徐邀请外国商人前来观看的目的是()A.林则徐尊重国际友人,所以邀请他们出席如此盛大的销烟仪式。B.林则徐喜欢热闹,多邀请些人来他会特别高兴。C.林则徐是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。D.林则徐想当着老百姓的面消灭这些欺负中国人民的洋鬼子。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)10、根据拼音写汉字。chénɡfádàoqǔchùfàn____________xiǎoxīnyìyìxuányáqiàobì________11、指出句子中用的修辞手法。
①怎么会就剩下我一个?____
②空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地变着腰。____
③人哪?战争一开始这里就没有人了。____
④小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,有时候弯腰拾球果。____12、形近字组词。围____弄____忆____违____弃____艺____13、照样子写出下面句子的歇后语。
例:棒打鸭子——刮刮(呱呱)叫。
孔夫子搬家————____
老虎拉车————____
竹篮子打水————____
14、读诗文《菊花》;完成文学常识填空。
元稹(779—831),____字,唐代诗人。河南府(今河南省洛阳市)人。九岁能诗,十五岁明经及第。他与白居易共同开创浅切的新诗风,世评“____”。评卷人得分三、书写(共7题,共14分)15、抄写词语。
卧室整齐纳闷。16、抄写词语。
明白渠道灌溉。17、我能写漂亮。
葡萄茄子霞光。18、抄写词语。
田埂援救冻僵。19、抄写词语。
偏爱陶家日渐斜。20、抄写词语。
移动波浪。21、抄写词语。
危险朽烂不约而同。评卷人得分四、连线题(共1题,共5分)22、连线。
雄伟壮丽的____A;青松。
装点____B;墓碑。
高大挺拔的____C;人民大会堂。
题写____D;家园。
翩翩起舞的____E;人群。
举行____F、典礼评卷人得分五、判断题(共4题,共16分)23、他好像和游鱼已经融为一体了。24、根据拼音判断词语正误。
xiǎnwéirénzhī鲜为人知25、根据课文《大自然的启示》内容;选择正确的答案。
1933年以后,飞机经常发生事故。26、根据课文《大自然的启示》内容;选择正确的答案。
人类从蚊子身上得到启示,最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。评卷人得分六、写作题(共1题,共3分)27、缩写《草帽计》
要求:①要保留课文《草帽计》的主要内容;不改变原文的主题或中心思想。
②语言要通畅;精炼,使人一目了然。
③缩写要条理清晰;突出事情的经过,背景和结果要简要。
④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。2、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程;在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造;设置非常巧妙,也能看出是奇迹。
【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。3、D【分析】【分析】本题ABC选项中的错别字依次为:壁——碧;揉——柔;慕——暮。
【点评】考查学生对字形的掌握。4、D【分析】【分析】胜:①赢;占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。在“我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡;狗偷饭吃。”句中“胜”是尽的意思。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。5、D【分析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。常见的病句有以下几种情况:①成分残缺、③用词不当、④词序颠倒。D“每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。”成分残缺,句子缺主语“狗”,应该为:每逢它(大白鹅)吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。6、D【分析】【分析】这是考察学生对课文里两个数字的掌握情况;这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中”,这两个数字说明了销烟的时间长,销的烟多。
【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚,数字是那些,“23”“二百多”,是二百多“万”,一定要看清楚这个“万”。7、B【分析】【分析】“举”:①兴起;②往上抬;③推选;④提出。在“举步奔跑”中的“举”应选择第②的解释。
【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。8、C【分析】【分析】饱览:饱:丰富;充足览:阅读,看。
【点评】考查学生对字义的了解。9、C【分析】【分析】这个题考察了学生对课文内容的理解能力;本文描述了震惊中外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讴歌了中国人民爱国御辱的斗争精神。课文里告诉我们林则徐销烟的目的,同时也可以看出林则徐邀请外国商人前来观看的目的,是为了告诉那些外国人,中国人是不可欺侮的。他这样做沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰。
【点评】做这样的题目我们必须要学会赏析句子,从内容里去找答案。二、填空题(共5题,共10分)10、惩罚盗取触犯小心翼翼悬崖峭壁【分析】【分析】惩罚:惩戒;责罚;处罚惩罚坏人;施加鞭鞑或体罚使之服贴;受辱或以苦行赎罪。盗取:窃取;掠夺;谦辞:摘录;抄录。触犯:冒犯,冲撞,侵犯。小心翼翼:翼翼:恭敬慎重的样子。形容谨慎小心,一点不敢疏忽。悬崖绝壁:绝壁:陡峭的山壁。形容山势险峻。
【点评】这些字必须要写准确。11、反问拟人设问排比【分析】【分析】①句式表示反问;符合反问句。②把树形象的拟人,有垂头丧气的状态以及能成弯腰。③自问自答,符合设问句。(4)句式整齐,连续用了三个有时候明显的是排比句。
【点评】这类题目是考查学生对修辞手法的掌握。学生要掌握修辞手法的特点,很快就能找到答案了。12、包围弄脏回忆违心放弃文艺【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况;学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①围:环绕,四周拦挡起来。部首:囗,组词:包围。④违:背,反,不遵守。部首:辶,组词:违心。②弄:玩耍,把玩。部首:廾,组词:弄脏。⑤弃:舍去,扔掉。部首:廾,组词:放弃。③忆:回想,想念。部首:忄,组词:回忆。⑥艺:才能,技能,技术。部首:艹,组词:文艺。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握,从结构、字义两方面加以区别,通过比较记忆生字,然后再用形近字组成词。13、净书(输)谁赶(敢)一场空【分析】【分析】孔夫子搬家净书(输):孔夫子--喜欢看书;如果是搬家,搬的东西差不多都是书;现在指总是输掉,没有赢过。老虎拉车谁赶(敢):害怕,谁都不敢去(赶车)。竹篮子打水,一场空:竹篮有孔漏水,装不了水,打水也是空的。
【点评】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。学生平时应注意歇后语的积累,当然也要理解歇后语的意思。14、微之元轻白俗【分析】【分析】元稹(779—831);字微之,唐代诗人。河南府(今河南省洛阳市)人。九岁能诗,十五岁明经及第。他与白居易共同开创浅切的新诗风,世评“元轻白俗”。他两人均曾企图以诗为救世之工具,共同致力于讽谕诗。其诗朴质深切,反映了广泛的现实生活。与此同时,他还遗有许多感伤性质的杰作。有许多歌咏元;白两人深厚友情的酬答诗。有《元白长庆集》。
【点评】文学常识,广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。三、书写(共7题,共14分)15、卧室整齐纳闷【分析】【分析】在书写时;要特别注意的字有“卧;整、纳”这几个字的写法比较负载,要求注意每笔的写法和每笔的位置。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。16、明白渠道灌溉【分析】【分析】明白:清楚;明确。渠道:在河;湖或水库周围开挖的排灌水道。灌溉:供给水。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、葡萄茄子霞光【分析】【分析】“葡萄;茄”这三个字都为草字头;要注意这三个字的书写方法以及笔顺,不要写错。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、田埂援救冻僵【分析】【分析】田埂:指的是田间的埂;用来分界和蓄水。援救:帮助;救助的意思。冻僵:肢体因受冻而僵硬。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、偏爱陶家日渐斜【分析】【分析】偏爱;更加喜欢。陶家:陶渊明的家。陶,指东晋诗人陶渊明。日渐斜(xiá):太阳渐渐落山。斜,倾斜。因古诗需与上一句押韵,所以应读xiá。
【点评】抄写词语时要注意字词的结构和笔顺,要尽量把子写漂亮。20、移动波浪【分析】【分析】移动:改换原来的位置。波浪:由风与水之间摩擦引起的水面不平状。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、危险朽烂不约而同【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、连线题(共1题,共5分)22、CDABEF【分析】【分析】选择合适的词语就是词语搭配;搭配词语练习的是词语与词语之间的合理搭配。这种搭配词语的练习主要有二种。第一种是形容词和名词;形容词和动词的搭配;第二种是动词和名词的搭配。第一种有两点:一是名词的前面一定是的;动词前面一定是地。二是词语搭配一定要合理。
【点评】这样的题一定要看清楚它的选项,比单纯的填空要简单的多,拿不准的我们可以最后做。五、判断题(共4题,共16分)23、×【分析】【分析】这类题目是考查学生对比喻句的掌握。比喻句:比喻句是指运用比喻的句子;包含本体;喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、.简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。只有第一题符合要求。
【点评】此类题目
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