2025年人教五四新版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版七年级生物下册月考试卷623考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、当手指被扎后；下列叙述正确的是（）

A.先感觉到疼痛；后缩手。

B.先缩手；后感觉到疼痛。

C.痛觉是在手指上产生的。

D.在缩手的同时；感觉到疼痛。

2、盐碱地(土壤含盐分高)不利于种植农作物是因为盐碱地（）A.容易造成土壤缺水B.土壤温度过低C.土壤易于板结而缺氧D.土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度3、使用后能治疗和预防“大脖子病”的植物是（）A.蕨类B.海带C.胡萝卜D.桔子4、小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃一些：A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜、水果D.奶油、巧克力5、用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为损伤了菠菜细胞的（）A.细胞膜B.细胞壁C.细胞质D.细胞核6、香蕉适合在南方生长，不适宜在北方生长，主要由下列哪一因素引起A.阳光B.温度C.水D.空气评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列属于科学观察所用仪器和工具的一组是（）

A.手表和打火机。

B.显微镜和放大镜。

C.汽车和录音机。

D.摄像机和尺。

8、【题文】如下图所示是在显微镜下观察到的几个图形；要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）

A.左下方B.右上方C.变亮D.变暗9、关于向日葵、猫的结构层次，正确的是（）A.植物体-器官-组织-细胞B.植物细胞-组织-器官-系统-个体C.动物细胞-组织-器官-个体D.细胞-组织-器官-系统-动物10、蛋白质是建造和修复身体的重要原料，但食物中的蛋白质分解成小分子物质后才能被人体吸收和利用．对蛋白质具有分解作用的消化道的部位是（）A.胃B.口腔C.小肠D.肝脏11、能分泌消化液的器官有（）A.咽B.肝脏C.小肠D.大肠评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、血清与血浆相比不含______。一般情况下，输______为原则；只有在特殊情况下，才能少量输入异型血，______可以输给A型、B型和AB型，______可以接受其他各种血型。13、青春期身高和体重显著增长．____．14、采用实验法时，实验方案中一般只设____个变量因素，每个变量因素应该设置____．15、蒸腾作用过程的正确顺序是____→____→____→____→____→____→____．

A．根毛B．茎C．土壤中水分D．叶肉E．根部导管F．气孔G．大气．16、【题文】在食物的营养物质中，人体主要的供能物质是­­_______，它在人体内最终能被消化成葡萄糖；重要的储能物质是_______；被称为“第七类营养物质”的是__________。17、【题文】在自然界中，由于物质流、__________流和__________流的存在，使生物之间的联系错综复杂。18、【题文】红细胞呈现红色，是由于含血红蛋白的缘故。（）19、甲图是人体内的气体交换过程示意图，乙图为人体心脏剖面图，据图分析回答下列问题：

（1）外界气体进出肺泡是通过____实现的．人体内的气体交换包括（一）肺泡内的气体交换和[____]____两个过程；通过（一）过程后，血液由乙图中的[____]____血管回到心脏。

（2）乙图中心脏壁最厚的是[____]____，与它相连的血管为[____]____；将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网。

（3）在甲图中，①由血液中的____运输，当血液流经组织细胞时，扩散进入组织细胞，参与分解有机物，为生命活动提供____，同时将产生的二氧化碳通过____系统排出体外，其他代谢废物主要由____系统以尿液的形式排出体外。评卷人得分四、解答题(共3题，共21分)20、显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。下图分别为镜头；显微镜和在显微镜下看到的细胞图像；请据图回答：

（1）甲图中欲获得最明亮的视野，其正确的组合是____（填字母）。（2）用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[]____；在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节[]____使物像更清晰。（3）阴雨天光线较弱时，应选用图中c的____面镜；需要调换物镜时应转动____。（4）观察丙图时要滴加____染色。21、技能熟练，科学探究。

（1）使用显微镜正确的操作顺序是____（请填序号）。A.取镜和安放B.对光C.观察D.放置玻片标本E整理实验台（2）用显微镜观察植物细胞的临时装片是，若是在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图甲中的⑦（填“平面”或“凹面”）反观镜。（3）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，将装有小鱼的培养皿放在载物台上，为了能看到小鱼尾鳍内的血管，首先调节显微镜的（请填序号）。

（4）如图乙为显微镜中的两个视野，让视野①转到视野②，操作显微镜的正确步骤是。（5）实验结束后，若发现物镜或目镜不干净时，要用____把镜头擦干净。22、填图：

（1）图中属于植物细胞的是______图；属于动物细胞的是______图．

（2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：

A．______B．______C．______

D．______E．______F．______

（3）切开番茄时；流出的红色汁液是______，它来自______．

（4）图中______可以缓缓流动．

（5）对细胞起支持和保护作用的结构是______．

（6）在细胞质中有细胞器；它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？______．

（7）控制“种瓜得瓜；种豆得豆”的物质存在于______

（8）光合作用的场所是______．洋葱鳞叶内表皮细胞有叶绿体吗______．

评卷人得分五、实验探究题(共1题，共5分)23、某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料；设计并完成了以下实验步骤：

①两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜；

②将两盆植物制作成如图a、b装置（氢氧化钾溶液能吸收二氧化碳）；

③将两个装置放在阳光下4小时；

④取a、b两装置中植物叶片；脱去叶片中的叶绿素；

⑤漂洗叶片；滴加碘液进行检验。

请回答以下问题：

（1）该兴趣小组提出的问题是：光合作用需要______？

（2）除了a装置中放入氢氧化钾溶液、b装置放入等量的蒸馏水外；其他条件都相同，这样做的目的是______。

（3）步骤④中；能够溶解叶片中叶绿素的溶液是______。

（4）实验结果：装置a中的叶片______，装置b中的叶片______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】

反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，缩手反射的过程是：感受器→传入神经→脊髓内的神经中枢→传出神经→效应器，反射的路径较短；痛觉的形成是感受器产生的神经冲动通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，才能形成感觉，反射的路径较长．因此先缩手，后形成痛觉．

故选B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是反射和反射弧．解答时可以从反射；反射弧的概念、传导途径等方面来分析．

2、D【分析】【解析】试题分析：盐碱地是盐类集积的一个种类，是指土壤溶液里面所含的盐分过高影响到作物的正常生长，盐碱地由于土壤溶液浓度过高接近或大于细胞液浓度，根据植物细胞的渗透作用原理，植物细胞很难吸到水分，吸收的水分少于蒸腾作用散失的水分，造成植物体自身缺水，而引起植物死亡。考点：本题考查的是植物细胞的吸水和失水。【解析】【答案】D3、B【分析】【解析】试题分析：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，海带、紫菜等海生藻类中含丰富的碘，因此多吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可以预防大脖子病。考点：此题考查的是碘的作用和大脖子病的成因。【解析】【答案】B4、C【分析】牙龈出血是因为缺维生素C，新鲜的蔬菜、水果中维生素C含量多。【解析】【答案】C5、A【分析】解：细胞膜保护细胞内部结构；控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为损伤了菠菜细胞的细胞膜，使的里面的细胞液及叶绿素等色素流出．

故选：A．

植物细胞中；细胞膜紧贴细胞壁内侧，具有选择保护作用：既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内．

理解掌握植物细胞膜的特点及作用．【解析】【答案】A6、B【分析】南方的气温适宜，而北方的气温比较低，所以香蕉适合在南方生长，不适宜在北方生长。【解析】【答案】B二、多选题(共5题，共10分)7、BD【分析】

观察是科学探究的一种基本方法；科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜；显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量．因此选项中的显微镜、放大镜、摄像机和尺子都是观察时所用的仪器和工具．

故选：B；D

【解析】【答案】科学观察不同于一般的观察；要有明确的目的，观察时要全面；细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心；观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论．

8、BD【分析】【解析】

试题分析：显微镜中物像的移动方向和实际的相反；甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大；而显微镜放大倍数增大后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮。

考点：本题考察的是物像的移动方法，物像的放大。【解析】【答案】BD9、AD【分析】解：猫属于动物；动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．向日葵属于植物，植物体的结构层次由大到小依次是植物体-器官-组织-细胞．可见AD正确．

故选：AD

动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

解此题的关键是理解掌握动物体和植物体的结构层次，区别动物体与植物体的结构层次上的相同点和不同点．【解析】【答案】AD10、AC【分析】解：人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺．

蛋白质开始消化的部位是胃；在胃蛋白质酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽．然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下最终被彻底消化成氨基酸．

故选：AC

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；其中；维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

回答此题的关键是要明确蛋白质在消化道中被消化的情况．【解析】AC11、BC【分析】解：A；咽不能分泌消化液；A错误；

B；肝脏是人体最大的消化腺；能够分泌胆汁，不含消化酶，对脂肪起物理消化，B正确；

C；小肠壁上有肠腺可以分泌肠液；含有消化蛋白质、脂肪、淀粉的酶，C正确；

D；大肠不能消化液；D错误．

故选：BC

人体的消化系统包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；

消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。

回答此题的关键是明确人体的消化腺．【解析】BC三、填空题(共8题，共16分)12、纤维蛋白原同型血O型血AB型血【分析】解：加入抗凝剂的血液出现分层现象后；上层的淡黄色；半透明的液体叫做血浆；血液凝固后在血块周围出现的淡黄色、透明的液体叫做血清；血清与血浆的主要区别是血浆里含纤维蛋白原。

为避免在输血过程中发生红细胞凝集反应；输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。只有在特殊情况下，才能少量输入异型血，O型血可以输给A型；B型和AB型，AB型血可以接受其他各种血型。

故答案为：纤维蛋白原；同型血；O型血；AB型血。

离体的血液之所以会发生凝固；是因为血液中纤维蛋白原的缘故；当血液离体后，血小板破裂释放一些物质使血浆中溶解的纤维蛋白原变成了不溶解的纤维蛋白，纤维蛋白交织成网，把红细胞网罗在内而形成血块。输血以输同型血为原则。

解答此类题目的关键是理解掌握血清与血浆的区别：是否含有纤维蛋白原。【解析】纤维蛋白原同型血O型血AB型血13、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加；神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．

故答案为：×

【解析】【答案】此题是关于青春期发育特征知识的判断题；据此答题。

14、略

【分析】

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量；一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

故答案为：一；对照实验．

【解析】【答案】此题考查对对照实验的认识；控制单一变量；设置对照组．

15、略

【分析】

植物根尖的成熟区生有大量的根毛；根毛从土壤中吸收来大量的水分，然后水分通过根部的导管运输到植物的茎，再由茎的导管运到叶的叶脉，少部分被运到叶肉细胞里进行光合作用，大部分通过叶表皮上的气孔通过蒸腾作用以水蒸气的形式被散发到大气当中去了．故正确的顺序是C→A→E→B→D→F→G．

故答案为：C→A→E→B→D→F→G

【解析】【答案】蒸腾作用是指植物体内由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；思考作答．

16、略

【分析】【解析】糖类是主要的供能物质，人体有70%以上的能量由糖类氧化分解提供，脂肪是备用能源物质，纤维素不能被机体吸收利用，只是起到促进肠道的蠕动，所被称为“第七类营养物质”。【解析】【答案】糖类；脂肪；纤维素17、略

【分析】【解析】

试题分析：信息流；在生态系统的各个组成成员之间及各个成员的内部都存在着信息交流，彼此间进行着信息传递．这种信息传递又称为信息流．物质流是指物质之间的互相转化；转换、传递的过程．最普遍的就是食物链．能量流就是能量的转化和传递，在生态系统中伴随着物质（有机物中储存着能量）的传递也发生了能量的传递．生物之间的信息交流是普遍存在的，信息的传递是双向的，物质的流动是反复循环的，而只有能量的流动是单向的．由于物质流，能量流，信息流的存在，生物之间形成了错综复杂的食物链和食物网．它们之间的联系错综复杂，牵一发而动全身．生物与环境才成为统一的整体．生物之间相互依赖、相互制约。故答案为：信息能量。

考点：此题考查的知识点是生物之间的相互关系。【解析】【答案】信息能量18、略

【分析】【解析】

试题分析：血细胞包括红细胞；白细胞和血小板；成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．

考点：血液的成分和主要功能【解析】【答案】对19、呼吸运动（二）组织处的气体交换（组织细胞的气体交换）⑥肺静脉D左心室④主动脉红细胞（血红蛋白）能量呼吸泌尿【分析】【解答】（1）人体与外界环境的气体交换；是通过呼吸运动实现的；人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．通过肺泡内的气体交换，血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变成含氧多颜色鲜红的动脉血；的血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞．组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，使含氧丰富，颜色鲜红的动脉血，变成含氧少，颜色暗红的静脉血．通过（一）过程后，血液由乙图中的[⑥]静脉血管回到心脏．

（2）在心脏的四个腔中；心室需要把血液压往全身，需要的动力强．心房只是把血液压到心室，需要的动力小，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，输送的路程长，需要的压力大．右心室是肺循环的开始，输送的路程短，需要的压力小．所以左心室壁比右心室壁厚．即在心脏的四个腔中，左心室壁最厚．乙图中心脏壁最厚的是[D]左心室，与它相连的血管为[④]主动脉，将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网．

（3）血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞的功能是运输氧，白细胞的功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．在甲图中，①由血液中的红细胞（血红蛋白）运输，当血液流经组织细胞时，扩散进入组织细胞，参与分解有机物，为生命活动提供能量，同时将产生的二氧化碳通过呼吸系统排出体外，其他代谢废物主要由泌尿系统以尿液的形式排出体外。

故答案为：（1）呼吸运动。（二）组织处的气体交换（组织细胞的气体交换）。⑥肺静脉。

（2）D；左心室；④主动脉。

（3）红细胞（血红蛋白）；能量；呼吸；泌尿。

【分析】图中各部分的结构分别是：①氧气②二氧化碳③上下腔静脉④主动脉⑤肺静脉⑥肺静脉；人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程，通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变为动脉血，通过组织里的气体交换血液由动脉血变为静脉血。四、解答题(共3题，共21分)20、（1）ADF

（2）b物镜e细准焦螺旋。

（3）凹转换器。

（4）碘液【分析】【分析】本题考查的是显微镜的结构和功能，制作植物细胞临时装片的方法，解题的关键是理解显微镜的使用方法，制作植物细胞临时装片的方法及注意事项。【解答】（1）图中的A和B是物镜，有旋纽，物镜越长放大的倍数越大，物镜越短放大的倍数越小，A放大的倍数小，B放大的倍数大；CD是目镜，无旋纽，目镜越长，放大的倍数越小，目镜越短放大的倍数越大，所以C放大的倍数大，D放大的倍数小。显微镜放大的倍数等于物镜放大的倍数乘以目镜放大的倍数，放大的倍数越小，细胞数量越多，体积越小，视野越亮，反之视野越暗。综上分析，甲图中欲获得最明亮的视野，其正确的组合是AD，同时物镜镜头离标本相对远一些，即ADF。（2）用显微镜观察时，先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察b物镜，切勿使物镜与玻片标本接触，压碎玻片标本；e细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。（3）反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以，阴雨天光线较弱时，应选用图中c的凹面镜；需要调换物镜时应转动转换器。（4）丙图是植物细胞的结构图，在染色时滴加的是碘液。【解析】（1）ADF

（2）b物镜e细准焦螺旋。

（3）凹转换器。

（4）碘液21、（1）ABDCE（2）凹面（3）④（4）向左上方移动标本（5）擦镜纸【分析】【分析】本题主要考查显微镜的使用。解答此题的关键是熟知显微镜各部件的功能及使用方法。【解答】图甲中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④转换器，⑤物镜，⑥遮光器，⑦反光镜。（1）光学显微镜的使用步骤：

A；取镜和安放。

①右手握住镜臂；左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。

B；对光。

①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光镜，看到明亮视野。D、放置玻片标本。把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。观察.

C；观察。调焦：转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片，这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰。

E；整理实验台收镜。

故使用显微镜正确的操作顺序是ABDCE。

（2）在显微镜的构造中，控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜。光圈有大小光圈，反光镜有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时用小光圈和平面镜；当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。因此，在光线比较昏暗的实验室里，应选用如图甲中的⑦凹面反光镜。

（3）在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验中；将装有小鱼的培养皿放在载物台上，为了能看到小鱼尾鳍内的血管，将培养皿放在显微镜的载物台上，先用低倍镜观察，再换高倍镜观察，首先调节显微镜的④转换器。

（4）我们在显微镜下看到的物像是上下；左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在图乙①中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到②视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。

（5）清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。【解析】（1）ABDCE（2）凹面（3）④（4）向左上方移动标本（5）擦镜纸22、略

【分析】

（1）由动植物细胞的区别示意图可知：[A]细胞壁；[B]细胞膜，