2025年人教A版一年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版一年级语文上册月考试卷377考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、猜一猜。

“骑驴看唱本”的谜底是（）。A.暗藏杀机B.走着瞧C.心中有数D.虚张声势2、选一选。

下列哪个节日在正月？（）A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节3、下面声母中按顺序横线上应填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、如图；已知正方形ABCD，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF＝S△ADF；②S△CDF＝4S△CEF；③S△ADF＝2S△CEF；④S△ADF＝2S△CDF，其中正确的是（）

A.①③B.②③C.①④D.②④5、如果2是方程x2﹣3x+k＝0的一个根，则常数k的值为（）A.1B.2C.﹣1D.﹣26、如图，在同一平面直角坐标系中，直线y＝k1x（k1≠0）与双曲线y=k2x

（k2≠0）相交于A；B两点，已知点A的坐标为（1，2），则点B的坐标为（）

A.（﹣1，﹣2）B.（﹣2，﹣1）C.（﹣1，﹣1）D.（﹣2，﹣2）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、多音字组词。

传________

________8、看的笔画顺序是____，共____画。9、把下面部首相同的字写到一起。

棵树许说话遍远连____；____；____。10、对一对；连一连。

高安全。

高兴细。

粗矮。

危险伤心。

____——________——____

____——________——____11、写出下列词语的反义词。

麻烦——____12、下面的字你是怎么写的；告诉老师你写字的笔顺。

河：____

呀：____13、用下面的字两两组词。

红绿果图叶画祖国。

____、____、____、____14、读课文《快乐的小青蛙》；填空。

快乐的小青蛙。

小青蛙不小心掉到了一口枯井里；他不急不慌，在井里唱起了歌。

一头大象听见井里传出的歌声；觉得很奇怪，就走过去问：“是谁在井里唱歌呀？”

“是我；小青蛙！”“大象伯伯，快救我出去吧！

“你掉进井里；怎么不哭，还有心思唱歌呢？”

“我唱歌是因为我相信；朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！”

“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”

思考：课文讲了一只小青蛙不小心掉进了____里，它____，反而____，最后被____救了出来。这真是一只____的小青蛙！评卷人得分三、综合题(共5题，共10分)15、我会读课文《小伙伴》；也回答。

这是，安东做到玛莎跟前，什么也没说，把夹着黄油的面包掰成两半，把大一点儿的放到玛莎手里，说：“赶快吃吧。”(1)、安东怎么做的？____(2)；下面的说法对吗？

①玛莎没吃午饭，小伙伴都不关心她。____

②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。____16、读课文《柳树醒了》，按要求回答问题。(1)、《柳树醒了》这首诗用是用什么样的手法来写的？____(2)、学完《柳树醒了》这篇文章，你知道“柳树醒了”说明了什么意思吗？____(3)、请你说一说，在春天，除了柳树，还有什么东西醒了呢？____17、读一读《春笋》；想一想，说一说。

春笋。

一声春雷；唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。(1)、春笋长得快吗？(2)、笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？____。(3)；你能把下面的话补充完整吗？

我在春风中____；你在春风中____；她在春风中____。18、读课文《手捧空花盆的孩子》，回答。(1)、当许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，那他会怎么说呢?(2)、学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了什么？19、读一读课文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是（）评卷人得分四、连线题(共1题，共4分)20、连一连。

三月____A；荷花开。

六月____B；杨柳绿。

四月____C；牛郎会织女。

七月____D；牡丹红。

腊月____E；大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪评卷人得分五、语言表达(共1题，共3分)21、用所给出的词语造句。

①祝贺：

②勇敢：参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对歇后语的掌握。骑驴看唱本——走着瞧。

【点评】考查学生对歇后语的掌握，学生要学会理解。2、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节；三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识，学生可以根据日常经验回答。3、C【分析】【分析】以学声母按顺序排列是bpmfdtnl；故选C。

【点评】本题考查声母的熟练掌握。4、C【分析】由△AFD≌△AFB，即可推出S△ABF＝S△ADF，故①正确，由BE＝EC=12

BC=12

AD，AD∥EC，推出ECAD=CFAF=EFDF=12

，可得S△CDF＝2S△CEF，S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF，故②③错误④正确，由此即可判断．【解析】解：∵四边形ABCD是正方形；

∴AD∥CB；AD＝BC＝AB，∠FAD＝∠FAB；

在△AFD和△AFB中；

AF=AF∠FAD=∠FABAD=AB

；

∴△AFD≌△AFB；

∴S△ABF＝S△ADF；故①正确；

∵BE＝EC=12

BC=12

AD；AD∥EC；

∴ECAD=CFAF=EFDF=12

；

∴S△CDF＝2S△CEF；S△ADF＝4S△CEF，S△ADF＝2S△CDF；

故②③错误④正确；

故选：C．

5、B【分析】把x＝2代入已知方程列出关于k的新方程，通过解方程来求k的值．【解析】解：∵2是一元二次方程x2﹣3x+k＝0的一个根；

∴22﹣3×2+k＝0；

解得；k＝2．

故选：B．6、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形，则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称．【解析】解：∵点A与B关于原点对称；

∴B点的坐标为（﹣1；﹣2）．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)7、chuán传递zhuàn自传【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握。传是多音字；读作chuán，可以组词：传递。也读作zhuàn，可以组词：自传。

【点评】考查学生对多音字的掌握，学生要辨析好。8、撇、横、横、撇、竖、横折、横、横、横9【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。看共9画；分别是：撇；横、横、撇、竖、横折、横、横、横。

【点评】考查了学生对字形的掌握和辨析，学生要学会数笔顺。9、棵树许说话遍远连【分析】【分析】通过此题；对本课内容的字形进行了相应的考察，帮助学生巩固对之前所学知识的掌握，掌握对汉字部首的分类，更好地掌握理解；棵树两个个字都是“木”偏旁的；许说话两个个字都是“讠”字偏旁的；遍远连两个字都是“辶”偏旁构成的。

【点评】通过此题的考察，能够考察学生对汉字按照偏旁部首分类归纳的能力，能更好的熟记汉字。10、高矮高兴伤心粗细危险安全【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握；从而找出反义词。高的反义词是矮。高兴的反义词是伤心。粗的反义词是细。危险的反义词是安全。

【点评】本题考查学生对词义的掌握，学生需要掌握。11、方便【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出意思相反的词语。麻烦的反义词是方便。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而写出意思相反的词语。12、点、点、提、横、竖、横折、横、竖钩。竖、横折、横、横、撇折、竖钩、撇。【分析】【分析】“河”字的笔顺：点；点、提、横、竖、横折、横、竖钩。部首：氵；笔画数：8。“呀”字的笔顺：竖、横折、横、横、撇折、竖钩、撇。部首：口，笔画数：7。

【点评】掌握字的结构，偏旁部首，笔画、笔顺，准确书写汉字。13、红果绿叶图画祖国【分析】【分析】这几个字可以组成：红果；绿叶、图画、祖国。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生不仅要掌握生字，还有掌握它们的组词。14、枯井不急不慌唱起了歌大象快乐【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。课文讲了一只小青蛙不小心掉进了枯井里；它不急不慢，反而唱起了歌，最后被大象救了出来。这真是一只快乐的小青蛙！

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。三、综合题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）安东把自己的面包分给玛莎吃。（2）①玛莎没吃午饭；小伙伴都不关心她。这句活是错误的。②只有安东把食物分给玛莎，用实际行动帮助玛莎。这句活是正确的。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①安东把自己的面包分给玛莎吃。

2、①错误

②正确

16、略

【分析】【分析】（1）《柳树醒了》这首诗用是用拟人的手法来写的。拟人：指把事物像人一样来写；把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物；植物能说话，能大笑。（2）学完《柳树醒了》这篇文章，我知道“柳树醒了”说明了柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。（3）在春天，除了柳树，还有小草、花朵醒了。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，锻炼了综合能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①拟人

2、①柳树开始发芽生长，说明春天来了的意思。

3、①小草、花朵。

17、略

【分析】【分析】（1）春笋长得快。一节；一节，又一节，向上，向上，再向上。（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。我在春雨中植树；种花。（3）我在春风中玩风车；你在春风中荡秋千；她在春风中跑步。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、春笋长得快。2、①我在春雨中植树、种花

3、①玩风车

②荡秋千

③跑步

18、略

【分析】【分析】（1）当许许多多穿着漂亮衣服的孩子；捧着盛开着鲜花的花盆涌上街头，国王看到这一切，一点也不高兴，国王知道这些孩子都在来骗他，他们是不能培养出鲜花来的。因为国王给孩子们的种子都是经过煮熟了的。（2）学了《手捧空花盆的孩子》一课后，我懂得了要做一个诚实的好孩子。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、为什么这些孩子都要来骗我?难道他们真的可以培养出鲜花来?2、要做一个诚实的好孩子。19、略

【分析】【分析】（1）文中“挖井人”指的是毛主席。（2）乡亲们想念毛主席的原因是毛主席带领战士们为乡亲们挖了一口井；解决了他们吃水难的问题。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。【解析】1、①毛主席

2、A四、连线题(共1题，共4分)20、BADCFE【分析】【分析】这