2025年华东师大版必修3生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版必修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、神经调节基本形式的结构基础是A.神经冲动B.局部电流C.反射弧D.反射2、人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质——5-羟色胺有关。下列有关叙述,正确的是A.痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射B.当神经细胞兴奋时,Na+会内流，但胞内Na+浓度仍低于胞外C.当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制D.神经递质、激素、酶等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活3、下列为突触结构模式图；对其说法不正确的有（）

A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B.1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C.2处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被3特异性识别的物质D.1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷4、阻遏是生物中常见的一种现象，表现为生命系统通过某种方式阻止某个反应或过程，达到自我干预和自我保护的目的下列有关阻遏的生物学事实描述错误的是（）A.环境中食物和空间对种群呈“J”型增长有阻遏作用B.顶芽产生生长素向侧芽运输对其生长无阻遏作用C.负反馈调节对体内甲状腺激素过高有阻遏作用D.隔离对不同物种之间的基因交流有阻遏作用5、下图甲为捕食者和被捕食者的数量变化曲线，图乙为二者随时间的数量变化曲线。下列说法不正确的是（）

A.P代表捕食者，N代表被捕食者B.P2和N2代表二者的环境容纳量C.图甲中②区域种群数量变化对应图乙中d时期D.捕食关系对于维持种群数量稳态有重要作用6、下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是A.荒漠B.苔原C.草原D.森林7、下图是一条食物链中三个种群在一年内能量流动的部分统计数据，下列叙述错误的是（）

A.三个种群构成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→ⅢB.各营养级生物的能量获取方式和用途不完全不同C.从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为20%D.种群Ⅱ中所有个体呼吸作用消耗的能量应少于5.45×107kJ8、水葫芦（凤眼莲）是一种浮水植物，原产巴西，在当地仅作为一种观赏性植物零散分布。20世纪30年代，水葫芦作为畜、禽饲料引入中国，并作为观赏和净化水质的植物推广种植，一定时期内促进了我国畜、禽、渔养殖业的发展，并对水体污染起到了一定的净化作用。后来由于其繁殖速度过快，在多地泛滥成灾。下列相关叙述正确的是（）A.水葫芦作为观赏性植物及具有净化水质的作用体现了生物多样性的间接价值B.水葫芦作为生产者，其数量越多越好C.外来入侵物种与本地物种间的相互选择可能会改变本地生物进化的方向或速度D.从水葫芦的实例可看出，在引入外来物种时不能选择繁殖能力强的物种评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、为研究果园害虫的治理机制；某研究小组对生态果园和对照果园中的害虫及其天敌做了数量统计，相关数据如下表所示。下列叙述错误的是（）

。单位：个/株。

害虫。

天敌。

卷叶蛾。

蚧虫。

食心虫。

草蛉。

异色瓢虫。

螳螂。

螳螂。

生态果园。

15．2

0．54

19．7

0．47

0．29

0．33

对照果园。

50

2．67

42．3

0

0．16

0．02

A.为控制虫害，在生态果园中采取了树下种草的措施，则昆虫的种类和数量都将增加B.调查害虫种群数量时，可与蝗虫种群调查一样采用样方法C.对照果园喷施一次DDT后，天敌将大量死亡，害虫数量会反弹D.蚧虫总能量最多只有瓢虫总能量的10倍10、研究人员构建了用特定光束控制脑部神经元X激活的小鼠模型；以考察X神经元对体内水分平衡的作用。当用特定光束照射X神经元时，小鼠的舔水次数明显增加。为进一步探究光刺激下小鼠的舔水行为是否和口渴程度有关，设计了如下表实验，测定在“光刺激”和“测量前48h限水”情况下三组小鼠15min内的舔水次数，结果为：实验组Ⅰ＞实验组Ⅱ＞对照组。

。对照组实验组Ⅰ实验组Ⅱ测量前48h限水--+光刺激-+-（注：“－”表示不处理；“＋”表示处理）

下列分析合理的是A.神经元X位于下丘脑，上述过程的调节方式是体液调节B.光刺激神经元X一段时间后，抗利尿激素分泌量可能减少C.实验组Ⅱ小鼠的舔水行为与口渴程度有关D.光刺激激活X神经元所诱导的过度饮水行为与口渴程度无关11、如图①②③④分别表示人体不同部位的体液；据图判断下列说法正确的是（）

A.若②中蛋白质含量过高，会导致组织水肿B.与乙端相比，甲端的营养物质减少，代谢废物增多C.②中含有胆固醇、抗体、尿素、乳酸等物质D.①渗透压的大小主要与无机盐离子的含量有关12、如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（）

A.若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则接受刺激的是a，调节的结果是c处主动吸水作用增强B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传递的C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则b不能识别该抗原，c的产生特点是更快、更多D.若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平13、下列有关生物实验研究课题与实验方法的对应关系，正确的是（）A.卡尔文循环的发现、DNA复制的方式——同位素标记法B.DNA双螺旋结构的发现、种群数量的增长曲线——模型建构法C.细胞器的分离、叶绿体中色素的分离——差速离心法D.洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察——对比实验法14、在不同季节以标记重捕法对某哺乳动物的数量进行研究统计，计算种群数量并记录性别比例，研究结果如图所示，曲线表示种群数量，柱状图表示不同季节的性别比例。该种鼠春季到夏季有新个体产生，夏季到秋季无新个体产生，无迁入和迁出情况。下列分析合理的是（）

A.春季雌雄比例稍大于1，有利于该种群数量增长B.若被天敌吃掉的该种群个体中有被标记的个体，则估算值比实际值偏大C.春季到夏季性别比例下降的原因可能是雌性的存活率低D.夏季到秋季雄性个体死亡量比雌性多，秋季该种群种内竞争减少15、如图为某生态系统能量流动示意图（单位：J·cm-2·a-1），以下分析错误的是（）

A.甲的数值是1050J·cm-2·a-1B.乙到丙的传递效率为15%C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.甲营养级的个体数量一定多于乙营养级的个体数量16、下列关于生物群落和生态系统的叙述，正确的是（）A.土壤的湿度、盐碱度及光照强度等因素会影响群落的水平结构B.生态系统中的能量流动都是沿食物链逐级递减C.在群落演替过程中，生物种间关系不会发生变化D.提高生态系统的稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)17、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。18、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。19、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。20、请补充完成下列关于种群、群落和生态系统的相关填空。种群群落生态系统概念一定区域内同种生物个体的集合同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合由生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体功能繁殖和____的基本单位____特征具有____和空间特征________是区别不同群落的重要特征开放性、自我调节性

①_____________②____③______________④__________________21、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。22、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。23、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。24、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。25、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)26、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题，共16分)27、白介素-6(IL-6)是一种多肽；具有调节糖代谢等功能。运动后体内IL-6含量明显上升，有人认为原因是骨骼肌收缩促使肌细胞大量合成并分泌IL-6。研究人员用大鼠做了如图所示的实验进行验证。请回答：

⑴电刺激后，右后肢迅速出现缩腿反射，而左后肢无反应。该现象体现了神经调节具有_____________的特点。

⑵在实验中检测IL-6mRNA含量的理由是____________________________。本研究除了检测收缩的骨骼肌细胞内IL-6mRNA含量，还应检测_________的IL-6mRNA含量作为对照。若结果是_______________；则证明上述假说成立。

⑶其他研究还表明，IL-6调节糖代谢的机理是作用于肝脏细胞促进___________，使血糖浓度升高，同时能加速骨骼肌对葡萄糖的_____________，为其收缩提供更多的能量。28、某种南瓜矮生突变体可分为两类：激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜属于哪种类型；研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如下图所示。请据图分析并回答：

（1）为得到某浓度激素处理效果的实验数据，研究者需要测量两种南瓜茎______的长度，并计算出伸长量；而且需要取每组各株南瓜茎伸长量的_________作为该组的实验结果。

（2）图b中生长素对正常南瓜茎有___________的作用，体现了生长素的生理作用特点是具有___________。

（3）喷施赤霉素或生长素对矮生南瓜____________作用，由此可推测：该矮生南瓜不可能是_______________突变体。

（4）对两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量进行测定，结果如下图，该结果_______（填“支持”或“不支持”）上述推测。29、为了解不同害虫防治策略对梨园土壤线虫的影响；科研人员将某梨园划分为三个区进行一年的实验研究。实验处理如下：

常规区：频繁化学防治；喷施化学杀虫药剂9次；

实验1区：农药减施防治；喷施化学杀虫药剂4次；

实验2区：植物源药物减施防治；喷施药剂4次。

（1）为调查土壤线虫数量以及种类，科研人员在梨园中__________选择若干取样点，采用__________法进行调查。

（2）三个区线虫数量统计结果如图所示。该实验结果说明__________。

（3）科研人员又根据线虫的生活习性和取食特点，将土壤线虫划分为4个营养类群，再根据调查得到的线虫种类，计算得到各营养类群的相对丰度如下表。0～20cm＞20cm常规区实验1区实验2区常规区实验1区实验2区实验2区食细菌线虫79.9280.0579.7177.4560.9466.39食真菌线虫6.546.337.452.692.562.59杂食-捕食线虫5.775.685.524.454.424.20植物寄生线虫7.777.947.3215.4132.0826.82

①梨园中的细菌、真菌、线虫和植物等各种生物共同构成了__________，各种线虫在土壤中的分层现象，体现了群落的__________结构。

②在0～20cm土层，各营养类群线虫相对丰度在3个区之间均无显著性差异，而在＞20cm土层，实验区__________；其余均无显著性差异，群落结构发生了改变。

③土壤线虫食性多样化，使土壤生态系统营养结构更加复杂，这对提高生态系统的__________具有重要意义。

（4）综合上述实验结果，在农药胁迫较重的土壤浅层，土壤线虫各营养类群均受到影响，导致不同处理间差异主要体现在土壤线虫__________上，而在农药胁迫相对较轻的土壤深层，由于__________线虫可能对农药更敏感，导致不同处理间差异主要体现线虫的相对丰度上。30、生态工程控害技术是合理地利用现有的耕作习惯来提高生物防控或对害虫的直接控制；包括改变大面积单一耕作模式；减少害虫的迁入量和种群发生数量，以及提高天敌的自然控害作用。请回答以下问题：

(1).和自然生态系统相比，稻田生态系统_______________（结构特点），自我调节能力弱。从能量流动角度看，人为对其施加影响的目的是____________________。

(2).人们控制稻田病虫害的手段通常是_______________，与生态工程控害技术相比，这种方法对生态环境的可能危害是______________________________。

(3).为防治稻田病虫害，有人建议投放一定量的水生昆虫。当地水生昆虫的食性如下表所示：。类别豆娘螳水蝇摇蚊蕈蚊食性肉食性食腐或食肉水底有机物或植食性植食性

你认为可以投放的昆虫类别是_____________，依据是______________________。从生态系统的信息传递角度，除投放水生昆虫外，你还能提出哪些具体措施来防治水稻的病虫害？______________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

题目考查神经调节的结构基础；属于基本知识和概念识记水平的考查，生命活动的调节机制是神经-体液-免疫调节，神经调节是主要角色。

【详解】

神经调节生命活动的基本方式是反射；完成反射活动的结构是反射弧，没有完整的反射弧就不能进行反射活动，而神经冲动和局部电流是兴奋在神经元上传导的方式，故选C。

【点睛】

反射是在中枢神经系统的参与下，对体内外刺激做出的规律性应答活动；反射弧是由神经元组成的，按功能分为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。2、B【分析】【详解】

痒觉和痛觉均形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，A项错误；当神经细胞兴奋时，Na+会内流，但胞内Na+浓度仍低于胞外，B项正确；神经递质只能与突触后膜上的特异性受体结合传递信息，不会进入突触后神经元（受体细胞），C项错误；酶是催化剂，不是信息分子，而且酶发挥完作用后也不会被灭活，D项错误。3、B【分析】【分析】

图示为突触结构；1突触小泡；2突触间隙、3突触后膜。a是突触小体。

【详解】

a中会由电信号转变为化学信号，神经递质释放的方式是胞吐，需要消耗能量，A正确；1中神经递质通过胞吐释放，依赖于细胞膜的流动性，B错误；2突触间隙充满了组织液，神经递质可以与3突触后膜上的受体结合传递信息，C正确；1中的神经递质若引起突触后膜的兴奋，则突触后膜会变成内正外负的动作电位，外表面分布负电荷，D正确。故选B。4、B【分析】【分析】

1；环境中食物和空间等环境阻力抑制种群数量的增长。

2；顶端优势：顶芽优先生长；抑制侧芽生长的现象叫做顶端优势，原理是顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽的生长素浓度过高，对侧芽的生长有抑制作用。

3；甲状腺激素分泌的分级调节中：下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素；垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌。

【详解】

A；环境中食物和空间等环境阻力抑制种群数量的增长；故环境中食物和空间等环境阻力会对种群呈“J”型增长有阻遏作用，A正确；

B；顶芽产生生长素向侧芽运输；导致侧芽的生长素浓度过高，对侧芽的生长有阻遏作用，B错误；

C；甲状腺激素对下丘脑、垂体分泌相应激素存在负反馈调节；使得体内的甲状腺激素浓度不至于过高，负反馈调节对体内甲状腺激素过高有阻遏作用，C正确；

D；隔离包括地理隔离和生殖隔离；隔离对不同物种之间的基因交流有阻遏作用，D正确。

故选B。

【点睛】5、C【分析】【分析】

1、据图甲分析，被捕食者数量在N2处上下波动，所以被捕食者的K值为N2，捕食者数量在P2处上下波动，所以捕食者的K值为P2；当被捕食者的数量上升时；捕食者由于食物充足，其数量也会随之上升，而捕食者数量增加后，对被捕食者的捕食量增加，所以被捕食者的数量会下降，这是一种负反馈调节过程。

2；根据图乙判断；从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者的变化在先，捕食者的变化在后。

【详解】

A；根据图乙；数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化，属于捕食关系，N先增加，代表被捕食者，P后增加，代表捕食者，A正确；

B、据图甲分析，捕食者数量在P2处上下波动，所以捕食者的环境容纳量为P2，被捕食者数量在N2处上下波动，所以被捕食者的环境容纳量为N2；B正确；

C、图甲中②区域表示随捕食者数量增加，导致被捕食者的数量减少，对应图乙中b时期；C错误；

D；捕食者和被捕食者通过捕食关系能够相互制约对方的种群数量变化；有利于维持二者种群数量的相对稳定，D正确。

故选C。6、A【分析】【分析】

地球各地因气候；地形和其他环境条件的不同而分布着不同类型的生物群落；其中主要的陆地生物群落是森林、草原、荒漠和苔原。

【详解】

荒漠群落每年降雨量不足150mm，水分蒸发量是降水量的7~50倍，沙漠中的优势植物的间隔和根系分布能最大限度地减少竞争和充分利用水分；苔原的气候严寒，植被结构简单、种类稀少、生长缓慢，只有那些能忍受强风吹袭的植物才能存活；草原的气候特征是每年的降雨量在250~800mm；北半球自北向南依次分布着北方针叶林、温带落叶阔叶林和热带雨林，森林群落的物种丰富度最高，竞争最激烈；故A选项符合题意，B、C、D选项错误。7、C【分析】【分析】

1；生态系统中能量流动的特点是：单向流动、逐级递减。

2；能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用；包括生物每年的积累量，也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。

【详解】

A；根据三个种群同化的能量的数值；并结合能量流动单向流动、逐级递减的特点可知，三个种群组成的食物链为Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，A正确；

B；各营养级生物的能量获取方式和用途不完全不同；如生产者通过光合作用同化太阳能，消费者通过捕食方式，B正确；

C；图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为(15.0÷111.0)x100%=13.5%；C错误；

D、图中种群Ⅱ同化的能量=呼吸消耗的能量+被种群I同化的能量+被分解者分解的能量+未被利用的能量，根据图中数据可知，种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量=111×106-15×106-41.5×106=5.45×107kj，其中一部分能量用于合成ATP，另一部分能量以热能形式散失，因此种群Ⅱ全部生物的呼吸作用散失的能量小于5.45×107kJ；D正确。

故选C。8、C【分析】【分析】

1；生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

2；引种之前要对引入物种后的利弊进行评估；不能盲目引入，否则可能会破坏当地的生物多样性，从而对当地的生态环境造成严重的影响。

3；外来物种入侵就是某物种从它的原产地；通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程，若迁入地环境条件适宜，缺少天敌控制，侵入种对环境适应性强，就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁。

【详解】

A；水葫芦作为观赏性植物体现了生物多样性的直接价值；水葫芦的涵养水源、净化水质的作用，体现了生物多样性的间接使用价值，A错误；

B；水葫芦虽然是生产者；但是其繁殖速度过快，在多地泛滥成灾，故其数量并非越多越好，B错误；

C；外来入侵物种与本地物种间的选择过程可以改变群落演替的速度和方向；也改变该地生物进化速度和方向，C正确；

D；外来物种往往具有生态适应能力强、繁殖能力强的特点；引入外来物种需要经过慎重的设计，使其能形成一定的营养结构即食物链（网）而相互制约，可以选择繁殖能力强的物种，D错误。

故选C。二、多选题(共8题，共16分)9、B:C:D【分析】【分析】

调查种群密度的方法有：样方法；标记重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物；一般要求取样时要随机取样，样方大小合适，并且要求样本数目足够大。标记重捕法一般用于活动能力较强的动物。

【详解】

A；在树下种草；使群落的结构更加复杂，可以为昆虫提供栖息空间，所以昆虫的种类和数量都将增加，A正确；

B；卷叶蛾、蝗虫活动能力强；活动范围广，不能采用样方法调查，B错误；

C；喷施一次DDT后；害虫和天敌的数量都将减少，C错误；

D；能量传递效率10%-20%是在营养级之间的传递效率；而不是在两个种群之间，由于不清楚表格中生物之间的食物关系所以不能明确蚧虫和瓢虫总能量之间的关系，D错误。

故选BCD。

【点睛】

本题难点是D选项中明确生物能量的关系及传递效率是在营养级之间进行计算。10、B:C:D【分析】【分析】

水盐调节过程：当吃食物过咸；饮水不足、失水过多时；细胞外液渗透压升高，一方面下丘脑把有关信息通过有关神经传到大脑皮层，使人体产生渴觉，通过主动饮水来降低细胞外液渗透压，另一方面下丘脑能够合成抗利尿激素，垂体后叶释放，作用于肾小管和集合管，促进水分的重吸收。

【详解】

A；题干中的信息用特定光束照射X神经元时；小鼠的舔水次数明显增加，其调节方式是神经调节，A错误；

B；光刺激后；小鼠添水次数增加，小鼠饮水后会导致血浆渗透压降低，从而引起抗利尿激素分泌减少，从而调节水平衡，B正确；

C；实验组Ⅱ；测量前48h限水，光刺激舔水次数高于对照组，说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关，C正确；

D；实验组Ⅰ；测量前不限水，光刺激舔水次数最高，说明光刺激诱导的小鼠舔水行为与口渴程度无关，D正确。

故选BCD。

【点睛】

本题需要考生在识记水盐调节过程的基础上，分析表格的变量得出结论。11、C:D【分析】【分析】

分析题图：题图分别表示人体不同部位的体液；分析可知图中①；②、③、④分别是淋巴、血浆、组织液、细胞内液，甲端是毛细血管的静脉端，乙端是毛细血管的动脉端。

【详解】

A；分析题图可知；①是淋巴液，②是血浆，③是组织液，④是细胞内液。组织水肿是由血浆中蛋白质含量过低引起的，A错误；

B；如果该部位位于消化道；则饭后血液从乙流至甲时，营养物质增加，B错误；

C；血浆中含有胆固醇、抗体、尿素、乳酸等物质；C正确；

D；淋巴液中蛋白质含量较低；其渗透压的大小主要与无机盐离子的含量有关，D正确。

故选CD。12、A:B【分析】【分析】

水盐平衡的调节。

血糖平衡调节。

【详解】

A、若该图表示人体内水平衡的调节，可表示抗利尿激素分泌和释放过程，抗利尿激素是由下丘脑合成分泌和垂体释放作用于肾小管和集合管，此时a表示下丘脑，b为垂体；c为肾小管和集合管的细胞，重吸收能力增强，但吸水方式不是主动吸水，A错误；

B；如果该图表示反射弧；兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，在神经元之间以化学信号形式传递，B错误；

C、若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，则a为记忆细胞、b为浆细胞细胞；c为抗体，浆细胞不能识别该抗原，抗体的产生特点是更快；更多，C正确；

D；若该图表示血糖的调节途径；a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平，D正确。

故选AB。13、A:B:D【分析】【分析】

1；放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物；化学性质不改变，通过追踪放射性同位素标记的化合物，可用弄清化学反应的详细过程；

2；沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法；

3；分离细胞器的方法是差速离心法；叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同。

【详解】

A、卡尔文用14C作标记发现了CO2转化成有机物中碳的转移途径，DNA半保留复制特点的发现用15N标记大肠杆菌的DNA分子；两者都使用了同位素标记法，A正确；

B；DNA双螺旋结构的发现是通过构建物理模型；绘制种群增长曲线（“J”或“S”型曲线）属于构建数学模型，均采用了模型建构法，B正确；

C；分离各种细胞器的方法是差速离心法；分离叶绿体中色素的方法是纸层析法，C错误；

D；洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离的观察；用到了自身状态的前后对比观察，采用了对比实验法，D正确。

故选ABD。14、A:C:D【分析】【分析】

图示是对某岛屿的社鼠种群数量和一年中不同季节的性比进行统计的结果。秋季种群中雌性明显多于雄性；该季节种群数量相对较少；春季种群中雌性仍多于雄性，但性比有所下降，而种群数量有所增加；春季和春夏之交更时，种群中雌性数目接近于雄性，此时种群数量达到高峰期；夏季种群中雄性多于雌性，此时种群数量急剧下降。

【详解】

A；春季雌雄比例稍大于1；种群数量增加，说明有利于该种群数量增长，A正确；

B；若被天敌吃掉的该种群个体中有被标记的个体；同时也吃掉了未被标记的个体，若被吃掉的标记的个体所占的比例较小，则估算值不一定比实际值偏大，B错误；

C；春季到夏季性别比例下降的原因可能是雌性的存活率低；雄性存活率高，C正确；

D；夏季到秋季雄性个体死亡量比雌性多；种群的数量减少，秋季该种群种内竞争减少，D正确。

故选ACD。15、A:D【分析】【分析】

题图分析：图示为某生态系统能量流动示意图，其中甲是生产者，其固定的太阳能是流入该生态系统的总能量，即175+200+875=1250（J·cm-2•a-1）；乙是初级消费者，其同化的总能量为200（J·cm-2•a-1）；丙是次级消费者，其同化的总能量为30（J·cm-2•a-1）；丁是分解者。

【详解】

A、甲的同化量为175+200+875=1250（J·cm-2·a-1）；A错误；

B、图中第二营养级（乙）同化的能量为200（J·cm-2·a-1），第三营养级（丙）同化的能量为30（J·cm-2·a-1）；因此乙到丙的能量传递效率为30÷200×100%=15%，B正确；

C；从图中的能量流动情况看；每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用，C正确；

D；并不是营养级越低；生物数量就越多，如在食物链松树→松毛虫→鸟中，松树的数量远少于松毛虫的数量，D错误。

故选AD。16、A:B【分析】【分析】

1；群落的水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群。

2；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统中的物质循环、能量流动都是沿食物链（网）进行的。

3；提高生态系统的稳定性；要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力，而不是禁止。

【详解】

A；群落的水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素；不同地段往往分布着不同的种群，A正确；

B；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统中的物质循环、能量流动都是沿食物链（网）进行的，且能量流动的特点是，单向流动，逐级递减，B正确；

C；在群落演替过程中；生物的种类会发生变化，而生物种类的改变可能会导致种间关系发生变化，C错误；

D；提高生态系统的稳定性；要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力，而不是禁止，D错误。

故选AB。三、填空题(共9题，共18分)17、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈20、略

【分析】【详解】

种群是指在一定的自然区域内；同种生物的所有个体，是繁殖和进化的基本单位，具有数量特征和空间特征。

群落是指在一定的自然区域内；所有的种群，物种组成是区别不同群落的重要特征。

生态系统是指生物群落与它的无机环境相互形成的统一整体，其功能是物质循环、能量流动和信息传递。【解析】进化物质循环、能量流动、信息传递数量物种组成21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环22、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。23、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能24、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性25、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落四、判断题(共1题，共7分)26、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共4题，共16分)27、略

【分析】【详解】

⑴电刺激后；右后肢迅速出现缩腿反射，而左后肢无反应。该现象体现了神经调节具有快速；准确（精确、范围局限）的特点。

⑵在实验中检测IL-6mRNA含量的理由是IL-6mRNA是合成IL-6的模板；因此IL-6mRNA的含量变化可以说明IL-6合成量变化；本研究除了检测收缩的骨骼肌细胞内IL-6mRNA含量，还应检测对侧相应部位未收缩骨骼肌细胞的或者该部位未收缩前骨骼肌细胞的IL-6mRNA含量作为对照。若结果是收缩骨骼肌细胞的IL-6mRNA含量明显高于未收缩骨骼肌细胞或者收缩骨骼肌细胞的IL-6mRNA含量明显高于未收缩前骨骼肌细胞则证明上述假说成立。

⑶其他研究还表明，IL-6调节糖代谢的机理是作用于肝脏细胞促进肝糖元分解，使血糖浓度升高，同时能加速骨骼肌对葡萄糖的摄取、利用或者氧化分解，为其收缩提供更多的能量。【解析】快速、准确（精确、范围局限）IL-6mRNA是合成IL-6的模板，因此IL-6mRNA的含量变化可以说明IL-6合成量变化对侧相应部位未收缩骨骼肌细胞的（该部位未收缩前骨骼肌细胞的）收缩骨骼肌细胞的IL-6mRNA含量明显高于未收缩（前的）骨骼肌细胞肝糖元分解摄取、利用（氧化分解）28、略

【分析】【分析】

分析图a、b可推知；赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长，但生长素的促进作用具有两重性，体现正常南瓜茎对其敏感性更高。如果激素对南瓜茎作用后，南瓜茎有所改变，说明是激素合成缺陷型突变体；如果南瓜茎没有任何改变，说明不是。

【详解】

（1）为得到某浓度激素处理后堆植物的影响；需要测量两种南瓜茎处理前后的长度作相互对照；计算结果时需要计算平均值，以防个别现象影响实验结果。

（2）据图分析可知；低浓度生长素促进了正常的南瓜茎的生长，高浓度的生长素抑制了正常的南瓜茎的生长，体现了生长素作用的两重性。

（3）由图a、b可知；喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至正常，说明激素对矮生南瓜的茎不起作用，由此可推测该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体。

（4）从柱状图显示的结果看；两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量相差不大，说明上述推测是正确的。

【点睛】

解答本题的关键是分析曲线图，根据两条曲线的走势判断两种激素对正常南瓜茎的生理作用，确定生长素对正常南瓜茎的作用具有两重性。【解析】处理前后