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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级科学下册月考试卷933考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、夏天人们经常会吃凉拌黄瓜。凉拌黄瓜时,盘子的底部会有大量的水渗出来,这些“水”来自()A.空气中的水蒸气B.黄瓜中的叶绿体C.细胞中的细胞质D.细胞中的细胞液2、下列做法安全的是()A.用湿布擦正亮着的台灯灯泡B.雷雨天气在高大的树下避雨C.在输电线上晾晒衣物D.有人触电后应切断电源或用干燥的木棒将电线挑开3、化学用语的学习化学的重要工具,下列对化学用语的叙述或使用正确的是()A.﹣﹣中氮元素的化合价为﹣3价B.4H﹣﹣4个氢元素C.镁离子﹣﹣Mg2+D.氧化亚铁﹣﹣Fe3O44、下列化合物中氮元素的化合价与N2O5中氮元素的化合价相同的是()A.NOB.NO2C.HNO3D.NH35、在10℃时,硝酸钾饱和溶液的溶质的质量分数数值为A,此时硝酸钾的溶解度数值是B,则B和A的关系是()A.B小于AB.B大于AC.B等于AD.无法比较6、下列关于“2”的含义的解释中,正确的是()A.Zn2+中的“2+”表示锌原子带有2个单位的正电荷B.Al2(S4)3中的化学式上方的“-2”表示3个硫酸根的化合价为-2价C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素D.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子7、与实物图对应的电路图是()
A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、化合物中元素化合价有一些规律:
(1)在化合物中,氢元素一般显____价,氧元素一般显____价。
(2)金属元素与非金属元素化合时,金属元素显____价,非金属元素显____价。
(3)单质中元素的化合价为____。
(4)在化合物中,元素正负化合价的代数和为____。9、打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____而带了电。带电体有____的性质,所以绒毛被吸在镜面上。10、下表是元素周期表中的部分元素的一些信息;请据表回答问题:
(1)氯原子的质子数是____,它属于____(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的____(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易____(填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式____.11、结合下列实验装置;回答问题。
(1)标号为a的仪器名称是____;
(2)装置A、B中,便于添加液体药品的是____;
(3)在H2和O2中,可用装置B制取的是____;
(4)若用装置C检验CO2,则试管中盛装的药品是____溶液;
(5)若制取8.8gCO2,理论上需要____g10%的稀盐酸与足量大理石反应.12、如图所示,当电源开关接通后,会发现小磁针的北极向____(填“左或“右”)偏转,这说明通电螺线管周围存在____;同时发现可移动的A、B两螺线管相互____(填“靠近”或“远离”)
13、重干旱可能造成作物颗粒无收。从光合作用的角度来看,这表明光合作用的必要条件(或重要原料)是____。14、(2016•湖州)中国科研人员首次在自然界中发现金属铀.金属铀和二氧化铀按要求制成一定尺寸和形状的燃料棒或燃料块,就可以投入核反应堆使用.此反应堆活动核能的途径是____(选填“裂化”或“聚变”).目前工业上的金属铀可用四氟化铀(UF4)和镁通过热还原法来制备,化学方程式为UF4+2MgU+2MgF2,此反应属于基本反应类型中的____反应.15、黄曲霉素(C17H12O6)是污染粮食(大米、花生等)的真菌霉素,人类的特殊基因在黄曲霉素作用下会发生突变,危害身体健康。每个黄曲霉素分子中含有____个原子;黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为____;黄曲霉素的相对分子质量为____;黄曲霉素中碳元素的质量分数为____(精确到0.1%)。16、在探究凸透镜成像规律时,首先应调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心大致在____.如果凸透镜焦距为10cm,物距为25cm,移动光屏,可以在光屏上得到一个倒立、____的实像.在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)17、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共24分)22、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。24、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
评卷人得分五、其他(共4题,共12分)25、一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中;如图所示,画出鸡蛋所受浮力的示意图。
26、家用电吹风;由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风的安全使用,要求只能吹热风或吹冷风,不能只发热不吹风;请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图.
27、根据图中小磁针静止时的指向;请在图中标出螺线管的S极和电源的正极.
28、请在如图中标出小磁针a静止时的N;S极.
评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)29、如图是防汛报警器的装置图;请用笔画线正确连接电路.当水位上涨时,电路接通,小灯泡发光报警.
30、在图中画出磁感线大致的分布图。
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】液泡:分布在成熟的植物细胞中。液泡中的液体称为细胞液。液泡的功能主要是调节细胞渗透压,维持细胞内水分平衡,积累和贮存养料及多种代谢产物等据此答题。
【解答】凉拌黄瓜时;在加盐或糖混合的过程中,外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞会失水,即液泡中水分会出来,因此会看到碟子中的水越来越多。
故答案为:D2、D【分析】【解答】解:A;湿布是容易导电的物体;用湿布擦拭正在发光的白炽灯或日光灯时,容易引起人体触电.此选项错误;
B;雷雨天;人如果在大树下避雨,可能造成雷击.此选项错误;
C;湿衣服是导体;当把湿衣服晾在电线上时,一旦漏电,人接触衣服时会发生触电事故.此选项错误;
D;发现有人触电;应切断电源或用干燥的木棒将电线挑开,然后施救.此选项正确.
故选D
【分析】①正在发光的白炽灯或日光灯是和火线相连接的带电体;湿布是容易导电的物体;
②当雷雨天;人如果在大树下避雨,雷电电流通过大树就会传下来.在传下来的过程中电弧放电打在人的头上,又通过人体一直传到地下去,而这样就造成了雷电灾害;
③不纯净的水是导体;绝缘体在潮湿的环境下会变为导体;
④发现有人触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况,进行相应的救治3、A【分析】【解答】A、化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;H3表示氨气中氮元素的化合价为﹣3价;故选项化学用语表示正确;
B;由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4H表示4个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学用语表示错误;
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.镁离子可表示为Mg2+;故选项化学用语表示错误;
D;氧化亚铁中铁元素显+2价;氧元素显﹣2价,其化学式为FeO,故选项化学用语表示错误;
故选:A.
【分析】A;化合价的表示方法;在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后;
B;原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
C;离子的表示方法;在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;
D、氧化亚铁中铁元素显+2价,氧元素显﹣2价,据此进行分析判断.4、C【分析】【解答】解:设N2O5中氮元素的化合价为x;则2x+(﹣2)×5=0,x=+5;
A.设NO中氮元素的化合价为a;则a+(﹣2)=0,a=+2;
B.设NO2中氮元素的化合价为b,则b+(﹣2)×2=0,b=+4;
C.HNO3中氮元素的化合价为c:(+1)+c+(﹣2)×3=0;c=+5;
D.NH3中氮元素的化合价为d;则d+(+1)×3=0,d=﹣3;
故选C.
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答.5、B【分析】【解答】在10℃时,硝酸钾的饱和溶液的溶质质量分数=×100%=故A小于B,故选B.
【分析】根据饱和溶液的溶质质量分数=解答即可.6、D【分析】【分析】A、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,进行分析解答;B、根据元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,进行解答;C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,进行解答;D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.【解答】解:A、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷;故A错误;
B;-2表示的是硫酸根的化合价;而不是三个硫酸根的化合价,其描述法不对,故B错误;
C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢原子;故C错误;
D;分子的表示方法:正确书写物质的化学式;表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,故D正确.
故选D.7、A【分析】【分析】串联电路特点是电流有一条路径;串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;并联电路特点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响.干路上开关控制整个电路,支路上开关控制本支路.
【解答】解:从实物图中可以看出;两只灯泡并联,开关控制干路.
A.两只灯泡并联;开关控制干路,与实物图符合.
B.两只灯泡并联,开关控制L2支路;与实物图不符合.
C.两只灯泡并联,开关控制L1支路;与实物图不符合.
D.两只灯泡串联;与实物图不符合.
故选A.二、填空题(共9题,共18分)8、+1-2正负00【分析】【分析】根据常见元素的化合价;单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零;进行分析解答。
【解答】
(1)元素的化合价有正有负;其中氢元素一般显+1价;氧元素一般显-2价。
(2)金属元素与非金属元素化合时;金属元素显正价,非金属元素显负价。
(3)单质中元素的化合价为0。
(4)在化合物中正负化合价代数和为零。
故答案为:(1)+1-2(2)正负(3)0(4)09、摩擦吸引轻小物体【分析】【解答】干绸布擦穿衣镜属于摩擦起电;擦过的镜面因摩擦而带电,能够吸引轻小物体。
【分析】此题考查摩擦起电在实际生活中的应用。10、17非金属钠失去Li2O【分析】【解答】(1)由元素周期表的信息可知氯原子的质子数是17;该元素的最外层电子数是7,化学反应中易得到一个电子而达到稳定结构,属于非金属元素;
(2)最外层电子数相同时元素的化学性质相似;原子序数为3和11的元素最外层电子数都是1,两者化学性质相似,在化学反应中都比较容易失去1个电子达到稳定结构;
(3)鋰元素和氧元素,其化合价分别是+1和﹣2,故形成的化合物的化学式是Li2O;
故答案为:(1)17;非金属;(2)钠;失去;(3)Li2O.
【分析】(1)根据元素周期表中的信息以及氯元素的最外层电子数分析解答有关问题;
(2)依据最外层电子数相同时元素的化学性质相似分析解答;
(3)根据由元素周期表中鋰元素和氧元素的信息及两者的化合价书写有关的化学式即可.11、集气瓶B氧气或O2氢氧化钙146g【分析】【解答】解:(1)标号为a的仪器名称是集气瓶;故填:集气瓶;
(2)两套装置比较可知;B中的长颈漏斗可随时添加液体药品,故填:B;
(3)氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法来收集,氧气的密度比空气大,可用此方法收集;故填:氧气或O2;
(4)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体;故填:氢氧化钙;
(5)解:设需要10%的稀盐酸的质量为x;则。
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
7344
10%×x8.8g
x=146g
答:理论上需要10%的稀盐酸146g.
【分析】(1)熟记常见仪器的名称;
(2)根据长颈漏斗的作用来分析;
(3)根据气体的密度来分析;
(4)通常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体;
(5)根据生成的二氧化碳的质量,由反应的化学方程式计算即可.12、左磁场靠近【分析】【解答】解:对于B螺线管;根据右手定则,伸出右手四指弯曲指向电流的方向,则大拇指所指的方向﹣﹣螺线管的右端为N极,左端为S.
同样;对于A螺线管,根据右手定则可判断出螺线管的右端为N极,左端为S.
所以两个螺线管相靠近的一端为异名磁极;相互吸引,故可移动的A;B两螺线管相互靠近.
由于通电螺线管相当于条形磁铁;周围存在着磁场,又A螺线管的左端为S,根据磁极间的相互作用,小磁针的N极会向左偏转.
故答案为:左;磁场,靠近.
【分析】根据右手定则判断两个通电螺线管的极性;根据磁极间的相互作用判断小磁针的指向及两螺线管的运动情况.13、水【分析】【解答】重干旱可能造成作物颗粒无收;说明植物进行光合作用的一个重要的原材料是水。
【分析】考查光合作用的原料14、裂化置换【分析】【分析】根据裂变和核聚变的区别进行分析;根据化学方程式的特点确定反应类型即可.利用所学知识解释反应堆活动核能的相关问题,注重了物理知识的应用,有很强的实际意义.【解答】解:核裂变和核聚变都能释放能量,但是又有区别,对于核裂变是可控的,如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的,对于核聚变过程不可控,如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量.核反应堆是利用原子核裂变的链式反应产生的能量;由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应是置换反应,故UF4+2MgU+2MgF2属于置换反应;
故答案为:裂化;置换.15、351:831265.4%【分析】【分析】(1)根据每个黄曲霉素分子的构成进行分析解答.(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(3)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.(4)根据化合物中元素的质量分数=进行分析解答.本题难度不大;考查同学们结合新信息;灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
【解答】解:(1)每个黄曲霉素分子是由17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的,则每个黄曲霉素分子中含有17+12+6=35个原子.(2)黄曲霉素分子中氢、氧元素的质量比为(1×12):(16×6)=1:8.(3)黄曲霉素的相对分子质量是12×17+1×12+16×6=312.(4)黄曲霉素中碳元素的质量分数为×100%≈65.4%.
故答案为:35;1:8;312;65.4%.16、同一高度缩小照相机【分析】【分析】这道题就是考查学生对凸透镜成像实验操作的掌握情况。在凸透镜成像的实验中;蜡烛;凸透镜和光屏应放置在同一条直线上,且蜡烛的火焰、光屏的中心和透镜的中心应大致在同一高度。
【解答】在凸透镜成像规律中;要遵循“三心一线”,即烛焰焰心;凸透镜光心、光屏中心,所以要让中心在同一个高度上。当焦距为10cm时,物距为25cm大于2f,呈现倒立缩小的实像,而照相机便是利用此原理。补充:投影仪的实验原理是成倒立放大的实像。
故答案为:同一高度;缩小;照相机。三、判断题(共5题,共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共3题,共24分)22、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N23、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出150N.如图.24、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定
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