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幼儿经典童话读后感TOC\o"1-2"\h\u1576第一章走进幼儿经典童话的奇幻世界 16884第二章以《安徒生童话》为例看童话主要内容 19770第三章《安徒生童话》独特的特点剖析 14760第四章童话中的美好与残酷:我的感受 28832第五章善良终会战胜邪恶:引用原文的证明 213154第六章从童话看幼儿教育的价值 215969第七章童话对幼儿想象力的影响 39766第八章总结感悟与对童话传承的展望 3第一章走进幼儿经典童话的奇幻世界幼儿经典童话就像是一扇通往奇幻世界的大门。在这个世界里,一切皆有可能。无论是会说话的动物,还是拥有魔法的精灵,都在童话的舞台上鲜活起来。比如《绿野仙踪》,小女孩多萝西被龙卷风带到了一个陌生的奥兹国。在那里,她遇到了想要智慧的稻草人、渴望有一颗心的铁皮人和希望获得勇气的狮子。这个故事带着我们穿越了神奇的国度,见识了各种奇妙的生物和场景,仿佛让我们置身于一个充满无限想象的世界。这些童话中的世界构建丰富而多彩,让孩子们能够逃离现实的束缚,尽情地在奇幻的海洋里遨游。第二章以《安徒生童话》为例看童话主要内容《安徒生童话》中有许多脍炙人口的故事。像《丑小鸭》这个故事,讲述了一只小鸭子因为长得和其他鸭子不同,而被排挤和欺负。它经历了无数的苦难,从农场到沼泽地,又在冰天雪地中艰难求生。原文里说“他在水上像一个车轮似地不停地旋转着,同时把自己的脖子高高地向他们伸着,发出一种响亮的怪叫声,连他自己也害怕起来”,这生动地描绘出丑小鸭当时的孤独和恐惧。还有《卖火柴的小女孩》,小女孩在寒冷的街头,只能通过点燃火柴来幻想美好的生活。这些故事往往有着简单的情节脉络,但却蕴含着深刻的情感和寓意。第三章《安徒生童话》独特的特点剖析《安徒生童话》的一个显著特点就是它的写实性与幻想性的完美结合。以《红鞋》为例,故事中的红鞋是具有魔力的,这是幻想的部分。小女孩穿上红鞋就不停地跳舞,无法停止。但是故事中又有着写实的一面,小女孩因为家庭贫困等原因,对于漂亮鞋子的渴望是非常真实的。这种写实与幻想的交融,让故事既充满了神秘色彩,又能让读者感受到生活的真实写照。而且安徒生童话的语言优美且富有诗意,他在描写景色时如“乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步”,简单的文字勾勒出一幅美丽的乡村画卷。第四章童话中的美好与残酷:我的感受在幼儿经典童话里,美好与残酷是并存的。就像《白雪公主》的故事,美好之处在于白雪公主的善良和七个小矮人的友爱。白雪公主即使遭受了继母的迫害,仍然保持着一颗善良的心。但是其中也有残酷的元素,那就是继母皇后的嫉妒和她一次次的谋害。这让我感受到童话并不是一味地粉饰世界,而是真实地反映了人性的复杂。它在向孩子们传达善良的同时也让他们知道这个世界存在着邪恶。这种美好与残酷的交织,就像是生活的缩影,让孩子们在童话的世界里提前对生活有一定的认知。第五章善良终会战胜邪恶:引用原文的证明在《灰姑娘》这个经典童话中,就很好地体现了善良终会战胜邪恶。灰姑娘遭受着继母和姐姐们的虐待,她只能穿着破旧的衣服,干着繁重的家务。原文中描述“她被迫去干艰苦的活儿,天不亮就起来提水、生火、做饭、洗衣”。但是灰姑娘始终保持着善良的品质。而当王子举办舞会时,仙女用魔法帮助灰姑娘参加了舞会。灰姑娘凭借着自己的善良和美丽赢得了王子的心。继母和姐姐们虽然想尽办法阻止,却无法得逞。“王子认出了灰姑娘,他把灰姑娘扶上马车,他们举行了盛大的婚礼”,这就表明了善良最终会得到回报,邪恶无法阻挡美好的到来。第六章从童话看幼儿教育的价值幼儿经典童话在幼儿教育方面有着不可忽视的价值。例如《三只小猪》的故事,三只小猪离开家去独自生活,老大和老二偷懒,用干草和树枝盖房子,老三却勤劳地用砖头盖房子。当大灰狼来的时候,老大和老二的房子轻易被吹倒,老三的房子坚固无比。这个故事教会孩子们要勤劳、踏实,不能偷懒。而且童话还能培养孩子们的品德,像《狼来了》告诉孩子们要诚实,不能说谎。这些简单的故事,用生动的情节和形象的角色,将一些重要的人生道理传递给幼儿,比单纯的说教更有效果。第七章童话对幼儿想象力的影响童话对幼儿想象力的发展有着极大的推动作用。以《爱丽丝梦游仙境》为例,爱丽丝跟着一只兔子掉进了一个神奇的仙境。在那里,她一会儿变大,一会儿变小,遇到了各种奇奇怪怪的生物,像会笑的柴郡猫、疯狂的帽匠等。这样荒诞离奇的情节,能够激发幼儿的想象力,让他们去思考如果自己进入这样一个世界会发生什么。幼儿们可以根据童话中的描述,在自己的脑海中构建出属于自己的仙境。他们可以想象自己也像爱丽丝一样与各种奇妙的角色互动,这种想象力的激发对幼儿的成长和思维发展有着深远的意义。第八章总结感悟与对童话传承的展望幼儿经典童话是我们宝贵的文化财富。它带给孩子们无尽的欢乐、深刻的启示和无限的想象空间。无论是《格林童话》还是《安徒生童话》,都承载着一代又一代人的童年记忆。我们应该将这些
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