2025年外研版高一生物上册阶段测试试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版高一生物上册阶段测试试卷176考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于孟德尔两对相对性状的实验的说法不正确的是A.F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B.F2中圆粒和皱粒之比接近于3∶1，与分离规律相符C.F2出现4种基因型的个体D.F2出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶12、人体血红蛋白具有运输氧的功能。下列离子中，参与人体血红蛋白合成的是A.Ca2+B.Cu2+C.Mg2+D.Fe2+3、下列对DNA的正确叙述是（）

①在某人的白细胞中；DNA上含有某人的全部遗传信息；

②同一物种个体之间的DNA是完全相同的；

③DNA是一切生物的遗传物质；

④一个DNA分子可以控制许多性状；

⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板．A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤4、在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是ABCD5、【题文】隐性基因（a）可导致人患一种遗传病，基因型为aa的儿童10岁前全部死亡，而基因型为Aa和AA的个体都表现正常。在一个隔离的群体的第一代中，基因a在成人中的频率为0.01，如果没有新的突变发生，在第二代的成人中基因a的频率、以及第二代的新生儿中杂合体Aa的基因型频率的变化趋势分别是（）A.上升、上升B.上升、下降C.下降、下降D.下降、上升6、【题文】食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指；所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为。

A.B.C.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、生物大分子的基本骨架是____．8、图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图．请分析回答下列问题：

（1）该图所示细胞含有____条染色体（数着丝点数目），有无同源染色体的存在？____（有/无）．

（2）减数分裂过程中，同源染色体的分离发生在减数第____次分裂，姐妹染色单体的分离发生在减数第____次分裂．

（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型____．

9、某种二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制．己知白花植株不育．现利用红花植株进行系列实验，结果如表．请回答下列问题：。实验1：红花植株自交结果：F1红花：白花=1：1实验2%红花植株的花粉离体培养﹣秋水仙素处理所获。

得的幼苗结果：全为白花（1）红花和白花的显隐性关系是____

（2）F1中红花植株和白花植株的基因型分别为____和____．

（3）实验2采用的育种方法为____；实验2的结果说明____（填配子）致死．

（4）在实验2的育种过程中可通过____的方法；判断所获得的植株是否为二倍体．

（5）科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题：即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是____．10、如图；分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

（1）A是指____，E在动物细胞中是指____，在植物细胞中是指____

（2）F是指____，它是由B（甘油和脂肪酸）组成的，除F之外，脂质还包括____和____等．

（3）C是指____，其结构通式为____．

（4）D是指____，H包括____和____两大类．11、在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图；请回答问题．

（1）6～8h间，光合速率______（大于、小于）呼吸速率，容器内的O2含量______，CO2含量______；植株干重______．

（2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是______；10h时不再产生ATP的细胞器是______；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽；此时另一细胞器即______停止ATP的合成，______成为ATP合成的唯一场所．

（3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因．______．12、如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子．请分析回答下列问题：

（1）物质a是______，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是______．若物质A在动物、植物细胞均可含有，且是小分子物质，并作为细胞内的最理想的储存能量的物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是______．（2）物质b是______，细胞内物质B合成的场所是______。（3）物质c在人体细胞中共有______种，分子中______不同，决定了c的种类不同．（4）物质C分子结构的特异性是由______决定的．13、小麦的染色体数为42条．如图表示小麦的三个纯种品系的部分染色体及基因组成：Ⅰ；Ⅱ表示染色体；A为矮杆基因，B为抗矮黄病基因，E为抗条斑病基因，均为显性．乙品系和丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后，经多代选育而来（图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段）

（1）乙、丙品系在培育过程中发生了染色体的____变异．该现象如在自然条件下发生，可为____提供原材料．

（2）甲和乙杂交所得到的F1自交，F1自交所得F2中有____种基因型，其中仅表现抗矮黄病的基因型有____种．

（3）甲和丙杂交所得到的F1自交，减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到____个四分体；该减数分裂正常完成，可生产____种基因型的配子，配子中最多含有____条染色体．

14、如图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图（甲图）和表示细胞有丝分裂各期的图象（乙图）；请据图分析并回答下列问题：

（1）甲图图中实线表示____，虚线表示____，乙图中细胞分裂的正确顺序是____．（用字母代号表示）

（2）乙图中的C相当于甲图曲线中的____段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于____．

（3）乙图中的[4]的变化是____．

（4）甲图中AB段曲线上升是由于____，此段相当于乙图分裂图象中____（字母）时期．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，都不能通过产生新基因从而产生新性状。16、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程．17、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型．18、细胞核是由核孔、核仁、染色质与核膜组成，其中核孔实现了细胞间的信息交流。（）19、蝗虫体细胞中有24条染色体，12条来自父方，12条来自母方。20、核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中．评卷人得分四、识图作答题(共2题，共18分)21、图一为细胞周期的模式图；图二为植物细胞分裂过程中染色体（质）形态的周期性变化，c阶段含有两条姐妹染色单体；图三是植物细胞有丝分裂的一个细胞周期中染色体和DNA含量变化的曲线图，（图示为一个细胞核中染色体和DNA含量的变化）。请据图回答：

（1）图一中，X期代表______，观察染色体形态的最佳时期是[______]______期。（2）若图二表示的周期性变化发生在植物根尖细胞中，请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期：______（3）图二中，a阶段的细胞中染色体数目和DNA分子数目之比为______，染色单体的数目为______。（4）图二中从a到b染色体发生了解螺旋，此过程发生在图一的[______]______期，此时期细胞中其它的动态变化有______（答一点）。（5）图三中实线表示_________的含量变化。（6）图三中AB段细胞内发生的主要变化是_______________________________。（7）用图三中的字母填注：①纺缍体的出现在_________段；②染色体加倍发生在__________段；③CD段的细胞中，染色体、染色单体、DNA的数目之比为：________。22、

（1）参与构成小分子a和c的小分子b分别为___________________；小分子a和小分子特有的含氮碱基的名称分别是______________________________。

（2）若生物大分子D由m个小分子d构成，含有n条链状结构，则大分子D最少含有的氧原子数为___________个；连接小分子d的化学键的结构简式为___________。在生物大分子D中，该化学键共有________个。（3）真核细胞中；生物大分子A和C主要分布场所分别为___________________________.

评卷人得分五、其他(共4题，共36分)23、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。24、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。25、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。26、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)27、【题文】（9分）右图表示五种不同的育种方法示意图；请根据图回答下面的问题：

(1)图中A、D方向所示的途径表示____育种方式，其中从F1到F2再到Fn连续多代自交的目的是为了提高____的含量，且从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰____；A→B→C的途径表示____育种方式。比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在____。

(2)B常用的方法____。

(3)E方法所运用的原理是____。

(4)C、F过程中最常采用的药剂是____。

(5)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有：植物组织培养和_______________。28、【题文】(9分)图示洋葱表皮细胞质壁分离图；请据图回答。

（1）此实验所用的材料具体说它是__________细胞。

（2）原生质层包括［］___________、［］______________和［］______________。

（3）植物细胞质壁分离的发生是由于外界溶液的浓度比细胞液的浓度___________，原生质层的___________性比细胞壁大。29、【题文】以下是五种不同育种方法示意图；请据图回答：

（1）图中AD表示的育种方法的原理是________，ABC表示的育种方法与AD的相比较，其优越性在于________。

（2）图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是________；F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是________。

（3）图中GJ过程中涉及到的生物技术有________，该育种方法与前面几种育种方法相比较，具有的优点是________。30、【题文】下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系；其中1～7表示生理过程的某一阶段，A～G表示生理过程中相关物质，请据图回答：

（1）写出下列物质或生理过程的名称：E____，G____，6____。

（2）细胞中发生1过程的部位是____，其上分布着与光合作用有关的物质有____。

（3）上述过程可以产生ATP的有____（填序号），可以表示[H]的物质有____-____（填字母）。

（4）7过程可产生合成A的原料，这些原料的运动方向是____。

（5）写出3、4、5过程的化学反应式____。（2分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】F2出现4种表现型的个体，且比例为9∶3∶3∶1；F2出现9种基因型的个体；故选C。2、D【分析】【分析】

无机盐在生物体内主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些大分子物质的组成成分，无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，对于无机盐存在形式和作用的理解是解题的关键。【解答】A.Ca2+是合成骨骼的主要成分；不合成血红蛋白，A错误；

B.铜离子在生物体中可以是某些酶的辅助成分；不合成血红蛋白，B错误；

C.Mg2+是叶绿素的主要成分；不合成血红蛋白，C错误；

D.Fe2+参与血红蛋白合成；D正确。

故选D。【解析】D3、D【分析】解：①人的白细胞由受精卵分裂分化形成；遗传信息保持不变，所以在人的白细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息，故①正确；

②同一物种不同个体的DNA碱基对排列顺序不同；具有多样性和特异性，故②错误；

③DNA是大多数生物的遗传物质；少数RNA病毒的遗传物质是RNA，故③错误；

④一个DNA分子上含有许多个基因；能够控制许多性状，故④正确；

⑤转录是以DNA分子的一条链为模板；合成RNA的过程，故⑤正确．

故选：D．

DNA分子是遗传物质；遗传信息储存在碱基对的排列顺序中，DNA分子具有多样性和特异性．基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．

本题考查DNA的知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于基础题．【解析】D4、B【分析】试题分析：因为细胞失水细胞发生质壁分离，细胞液浓度会逐渐增大，在进行质壁分离复原时细胞开始吸水，细胞也浓度会逐渐变小，故选B。考点：本题考查细胞质壁分离与复原实验相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】

试题分析：如果没有新的基因突变因为a的基因频率是不利的基因会被淘汰；a的基因频率肯定会下降，Aa的基因型频率也会下降，故选C。

考点：本题考查基因频率相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】C6、A【分析】【解析】

试题分析：TS在男性为显性，男性为短食指的基因型可能为TSTS或TSTL，TL在女性为显性，女性为短食指的基因型为TSTS。由于该夫妇所生孩子既有长食指又有短食指，可确定该夫妇的基因型为：丈夫TSTL，妻子TSTS，该夫妇再生一个孩子是长食指，只能是女儿，生女儿概率为1/2，女儿的基因型为TSTL的概率为1/2；整体考虑，夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/4。

考点：本题考查基因分离定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】A二、填空题(共8题，共16分)7、碳链【分析】【解答】解：组成细胞的基本元素有：C；H、O、N；其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．因此构成生物大分子基本骨架的元素是C．

故答案为：碳链。

【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；组成细胞的主要元素有：C、H、O、N、P、S；组成细胞的基本元素有：C、H、O、N，其中C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是生物大分子的基本骨架．8、4有一二mN、Mn、Mn【分析】【解答】解：（1）该图所示细胞处于减数第一次分裂后期；细胞内含有4条染色体，有同源染色体的存在，并正在分离，向细胞两极移动．

（2）减数分裂过程中；同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期，姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期．

（3）在减数第一次分裂后期；等位基因随同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合．由于一个精原细胞只能产生两种4个精细胞，所以若该细胞产生了一个mN生殖细胞，则与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型为mN；Mn、Mn．

【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图，该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，应处于减数第一次分裂后期．据此答题．9、红花对白花为显性Bbbb单倍体育种含基因B的雄配子光镜下观察细胞中染色体数目或观察植株形态细胞分裂不同步【分析】【解答】（1）由实验1分析可知；红花对白花是显性性状．

（2）实验1亲本的基因型是Bb，由于含有B基因的花粉致死，因此可育花粉的基因型是b，雌配子是B：b=1：1，因此子一代的基因型是Bb：bb=1：1，其中Bb红花，bb是白花．

（3）实验2的育种过程是花药离体培养获得单倍体幼苗；再用秋水仙素处理，是单倍体育种方法；由分析可知，实验2的结果说明含有B基因的雄配子致死．

（4）单倍体含有一个染色体组；二倍体含有2个染色体组，染色体数目可以在光学显微镜下进行观察确定，与二倍体相比，单倍体植株弱小，因此也可以通过观察植株形态确定是否是二倍体．

（6）秋水仙素作用于细胞有丝分裂前期；由于细胞分裂不同步，因此用秋水仙素幼苗获得的二倍体植株中，有的细胞染色体数目加倍，有的染色体数目没有加倍．

【分析】1、由实验1可知，红花植株自交后代发生性状分离，既有白花也有红花，说明红花对白花是显性性状，亲本红花的基因型是Bb；后代的性状分离比是1：1，相当于测交实验，因此可能出现含有B的雌配子或雄配子不能受精的现象；分析实验2，红花植株的花粉离体培养﹣秋水仙素处理所获得的幼苗全部为白花，说明含有B的花粉致死．

2、单倍体育种的过程：花药离体培养获得单倍体幼苗，秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍；秋水仙素通过抑制纺锤体形成而抑制细胞正常分裂使染色体加倍，纺锤体形成于有丝分裂前期，因此秋水仙素作用于细胞分裂前期．10、葡萄糖糖原淀粉脂肪磷脂固醇氨基酸核苷酸DNARNA【分析】【解答】（1）A一般是指葡萄糖；E在动物细胞中是指糖原；在植物细胞中主要是淀粉．

（2）F是指脂肪．脂肪属于脂质的一种；脂质还包括磷脂和固醇．

（3）C是指氨基酸，其结构通式是．

（4）D是指核苷酸；生物体内的H分为DNA和RNA两大类．

【分析】1；糖类是细胞中主要的能源物质；所以E是多糖（在植物细胞中是淀粉，在动物细胞中是糖原），A是多糖的基本单位葡萄糖；

2；脂肪是细胞中良好的储能物质；所F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；

3、蛋白质是细胞中重要的结构物质，所以G是蛋白质，C是氨基酸，其结构通式为C形成G的过程叫做脱水缩合；

4、核酸是一切生物的遗传物质，所以H是核酸，包括DNA和RNA，其中DNA主要分布在细胞核中，D是核苷酸，包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸11、大于；上升；下降；增加；光照强度；叶绿体；线粒体；细胞质基质；呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降【分析】解：（1）6～8h间，光合速率大于呼吸速率，因此O2含量上升，CO2含量下降；植株干重增加．

（2）9～10h间；光合速率迅速下降，而呼吸速率基本不变，推知此时变化的条件必然只影响光合速率，不影响呼吸速率，是光照强度．植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体；线粒体和细胞质基质，其中叶绿体在有光条件下，光反应过程中产生，线粒体需在有氧条件下产生，细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所，有氧无氧都能产生．

（3）呼吸作用需要多种酶的参与；酶的催化活性受温度的影响，冰浴条件下酶活性下降，呼吸速率随之下降．

故答案为：

（1）大于上升下降增加。

（2）光照强度叶绿体线粒体细胞质基质。

（3）呼吸速率下降；相关酶的活性因降温而下降。

本题考查光合作用和呼吸作用的关系；各细胞器的功能等知识点．识图是关键，由图可直接看出，6～8h间，光合速率大于呼吸速率，以下三个空能顺理成章的得出来．第二小题推测可能的变化因素，可根据光合速率明显下降而呼吸速率基本不变，推知此时变化的条件必然只影响光合速率，不影响呼吸速率，是光照强度．植物细胞中能产生ATP的场所有叶绿体；线粒体和细胞质基质，其中叶绿体在有光条件下，光反应过程中产生，线粒体需在有氧条件下产生，细胞质基质是有氧呼吸无氧呼吸共同的场所，有氧无氧都能产生．呼吸作用需要多种酶的参与，酶的催化活性受温度的影响，冰浴条件下酶活性下降，呼吸速率随之下降．

此题主要考查学生对光合速率，呼吸作用相关考点的理解．要求学生要有一定分析图的能力．【解析】大于；上升；下降；增加；光照强度；叶绿体；线粒体；细胞质基质；呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降12、（1）葡萄糖糖原脂肪

（2）氨基酸核糖体（3）4含氮碱基（4）碱基的种类、数目、排列顺序【分析】【分析】本题考查生物大分子的组成元素、基本单位、功能及鉴定，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】（1）植物特有的储能物质是淀粉，故a为葡萄糖，在动物细胞内，特有的是糖原；若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪。（2）物质b是氨基酸，B是蛋白质，B合成的场所是核糖体。（3）染色体的主要成分是蛋白质和DNA，根据元素组成，推断出B是蛋白质，C是DNA，物质c是脱氧核糖核苷酸，在人体细胞中有4种，碱基的不同决定了脱氧核糖核苷酸种类的不同。（4）DNA分子结构的特异性是由碱基的种类、数目、排列顺序决定的。【解析】（1）葡萄糖糖原脂肪（2）氨基酸核糖体（3）4含氮碱基（4）碱基的种类、数目、排列顺序13、结构生物进化9220422【分析】【解答】解；（1）分析题图乙可知；该品系与甲相比，乙贫血中的Ⅱ染色体中和丙品系的Ⅰ染色体中多出片段来自燕麦草的染色体，属于染色体结构变异；染色体结构变异属于可遗传变异，为生物进化提供了原始材料．

（2）甲和乙杂交所得到的F1的基因型是AaB0，F1自交所得F2中，Aa自交的基因型有3种，为AA、Aa、aa，B0自交的基因型有三种，fa_questions_shengwu_temp、B0、00，因此，F1自交所得F2中有9中基因型；其中仅表现抗矮黄病的基因型有BB；B0两种．

（3）甲和丙杂交所得到的F1的基因型为AaE0；且aE连锁在同一条染色体上，由于减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，又由题意知，小麦的染色体数为42条，因此配对的同源染色体是20对，可观察到20个四分体；由于减数分裂中Ⅰ甲与Ⅰ丙因差异较大不能正常配对，因此形成的配子的基因型可能是含有aaE的配子；不含有a和E的配子，只含a的配子，含有aE的配子，四种类型，配子中最多含有22条染色体．

【分析】阅读题干和题图可知，该题涉及的知识点是减数分裂过程中染色体的行为变化，染色体结构变异，基因的自由组合定律的实质，生物变异在进化中的作用，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．14、DNA数量的变化染色体数量的变化EADCBFDE12细胞板由细胞的中央向周围扩展逐渐形成细胞壁DNA复制E【分析】【解答】（1）有丝分裂过程中；染色体变化变化规律为：后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化规律为：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．因此甲图中，实线表示DNA数量的变化，虚线表示染色体数目变化．由以上分析可知，A细胞处于分裂前期，B细胞处于分裂末期，C细胞处于分裂后期，D细胞处于分裂中期，E细胞处于分裂间期，F细胞处于分裂末期，因此细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F．

（3）乙图中的C细胞处于分裂后期；对于甲图中的DE段；乙图中A细胞（含6条染色体）处于分裂前期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物的体细胞含有6条染色体，则有丝分裂后期含有12条染色体，因此甲图中4N=12．

（3）乙图中4是细胞板；其形成后会向周围扩展逐渐形成细胞壁．

（4）甲图中AB段曲线上升原因是DNA分子的复制；处于分裂间期，对应于乙图中E．

【分析】分析甲图：实线表示DNA含量变化曲线；虚线表示染色体数目变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期．

分析乙图：A细胞处于分裂前期；B细胞处于分裂末期；C细胞处于分裂后期；D细胞处于分裂中期；E细胞处于分裂间期；F细胞处于分裂末期．三、判断题(共6题，共12分)15、B【分析】【解答】杂交育种的原理是基因重组；诱变育种的原理是基因突变；多倍体育种是通过诱导染色体数目加倍；单倍体育种是先通过花药离体培养，再诱导染色体数目加倍，利用的都是染色体变异；基因工程的原理是基因重组。由于基因突变有可能产生新的基因从而产生新的性状，故本题说法错误。

【分析】本题主要考查的是杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种的理论依据。16、B【分析】【解答】解：通过比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程可知；有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同．

故答案为：×

【分析】有氧呼吸分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，释放少量能力，第三阶段是氧气与还原氢结合形成水，释放大量能量；无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，释放少量能量，第二阶段是丙酮酸转换成酒精和二氧化碳或者是乳酸．17、B【分析】【解答】拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片；不属于物理模型．

故答案为：错。

【分析】模型：人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述；这种描述可以是定性的，也可以是定量的．形式：物理模型；概念模型、数学模型等．

1；物理模型是以实物或图片形式直观表达认识对象的特征．如DNA分子的双螺旋结构模型；细胞膜的流动镶嵌模型；

2；概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型；如：对真核细胞结构共同特征的文字描述、光合作用过程中物质和能量的变化的解释等模型；

3、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式．如酶受温度（PH值）影响示意图，不同细胞的细胞周期持续时间等．18、B【分析】【解答】细胞核是由核孔；核仁、染色质与核膜组成；核孔实现了细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流，实现细胞间的信息交流的是细胞膜。故上述说法错误。

【分析】本题考查知识点简单，要求学生把握细胞核的结构及其功能，学生应加强对细胞核结构图解的认识。19、A【分析】【解答】孟德尔的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中；同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

【分析】受精卵的染色体数恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。本题考查受精作用。20、B【分析】【解答】解：核酸分为DNA和RNA；真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；原核细胞的DNA和RNA都分布在细胞质中，病毒不具有细胞结构，也含有DNA或RNA．

故答案为：×

【分析】阅读题干可知，本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，梳理相关知识点，结合题干信息进行解答．四、识图作答题(共2题，共18分)21、（1）分裂间期[2]中

（2）b→c→d→e→a→b

（3）1:10

（4）[4]末纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成细胞壁（答一点）

（5）核DNA

（6）DNA复制和蛋白质合成

（7）①BC

②DE

③1：2：2【分析】【分析】本题结合图解，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目和形态变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项即可。【解答】（1）图一中，X期代表分裂间期，有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态的最佳时期，即图中的2期。（2）由以上分析可知，图二中一个完整的细胞周期为b→c→d→e→a→b。（3）图二中，a表示分裂后期，此时每条染色体含有1个DNA分子，并且染色单体消失，因此细胞中染色体数目和DNA分子数目之比为1：1。（4）图二中从a到b染色体发生了解螺旋，此过程发生在分裂末期，对应于图一的4期，此时期细胞中其它的动态变化有：纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成细胞壁。（5）图三中实线表示核DNA的含量变化。（6）图三中AB段表示间期，细胞内发生的主要变化是DNA复制和蛋白质合成。（7）①纺缍体的出现在前期，图三中的AB段；②染色体加倍发生在后期，图三中的DE段；③CD段即分裂中期，染色体、染色单体、DNA的数目之比为1：2：2。【解析】（1）分裂间期[2]中（2）b→c→d→e→a→b（3）1:10（4）[4]末纺锤体消失；核膜、核仁重新出现；细胞板形成细胞壁（答一点）（5）核DNA（6）DNA复制和蛋白质合成（7）①BC②DE③1：2：222、（1）脱氧核糖核糖胸腺嘧啶尿嘧啶

（2）m+n-CO-NH-m-n

（3）细胞核细胞质

【分析】【分析】本题考察各种生物大分子的组成和特点，解题的关键要熟悉蛋白质、DNA和RNA的化学组成以及在细胞中的分布。【解答】分析题图，大分子A能被甲基绿染成绿色，说明A为DNA；大分子C能被比罗红染成红色，说明A为RNA；小分子b有C、H、O构成，且与磷酸和碱基一并组成小分子a和小分子c，进而构成大分子DNA和RNA，说明小分子b为五碳糖，小分子a为脱氧核苷酸，小分子c为核糖核苷酸；小分子d有C、H、O、N四种元素构成，进而构成大分子D，最可能是氨基酸（d）和蛋白质（D）（1）结合前面的分析可知，小分子a和c分别为脱氧核苷酸和核糖核苷酸，参与构成二者的小分子b五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，脱氧核苷酸中的碱基有A、T、G、C四种，核糖核苷酸中的碱基有A、U、G、C四种，二者特有的碱基分别是胸腺嘧啶（T）、尿嘧啶（U）。（2）结合前面的分析，d是氨基酸（由氨基酸的结构通式可知，每个氨基酸分子至少含有2个氧原子），生物大分子D是蛋白质，则由m个氨基酸构成，含有n条链状结构的蛋白质中最少含有的氧原