2025年沪教版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、今天印度半岛，唐朝时称为()A.天竺B.大食C.大秦D.新罗2、商鞅变法法令中，能促进社会经济发展的措施是()A.加强刑罚B.奖励生产C.奖励军功D.推行县制3、春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响；这些影响包括()

①促进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、秦有秦国和秦朝之分，下列事件与秦国时代无关的是（）A.修建都江堰B.商鞅变法C.秦灭六国D.开凿灵渠5、中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了新民主主义革命的伟大胜利，使中国真正成为独立自主的国家。这里的“二十八年”是指A.1842——1870年B.1911——1939年C.1919——1947年D.1921——1949年6、1038年，党项族首领元昊建立的西夏定都在兴庆府，也就是今天的（）A.河南开封B.浙江杭州C.宁夏银川D.内蒙古巴林左旗南7、2017年丁酉年清明公祭轩辕黄帝的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。这主要是因为黄帝（）A.发明了文字、编制了乐谱B.是中华民族的“人文始祖”C.他曾经打败过炎帝和蚩尤D.治水有功，三过家门而不入8、1684年，清朝设置台湾府。假如台湾府的长官要向其直属上级请示一项重大决策，那么，批复的机关应为（）

A.台湾省B.福建省C.军机处D.皇帝9、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符．”这首诗描写的是（）的节日欢乐气氛．A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、（判断题，正确的填写A，错误的填写B）秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是公元前3世纪晚期。11、明朝中期，在东南沿海抗倭的民族英雄是____；在东南沿海坚持抗清、从荷兰手中收复台湾的民族英雄是____。12、22、唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称________。13、战国时期，各国经过变法，____逐步确立起来。14、认为“一切事物都有对立面”的思想家是____；主张“兼爱”、“非攻”的思想家是____。15、武帝曾先后两次派遣____出使西域，为开辟中西交通的陆上要道——____奠定了基础。16、为加强思想统治，秦始皇实行“______”，给中国古代文化造成巨大损失。汉武帝实行“______”，把儒家学说作为封建正统思想。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、家住泉州的小林经常带外国商人去参观佛教遗迹清真寺，收入丰厚。18、东晋南朝时，江南的瓷器烧制技术达到了相当高的水平，白瓷已成为人们日常的生活用具。19、秦统一顺应了历史潮流，秦的中央集权制度导致了它迅速灭亡。()20、距今约三万年的山顶洞人使用磨制石器，有爱美观念，过着氏族生活。（）21、《史记始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是皇位世袭，权力在一家传承。（）22、歌星刘德华唱的《中国人》中有一句歌词说：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我国有着悠久的历史。我国境内目前已知的最早人类来源于黄河流域。______（判断对错）23、张择端的《清明上河图》较全面的反映了临安繁华的都市生活。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共3题，共6分)24、材料一唐太宗曾说：“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一。”

材料二“外甥是先皇帝舅宿亲；又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”

请回答：

（1）材料一反应什么民族政策？这种思想对唐朝历史有何积极意义？唐太宗也因此被北方各少数民族尊称为什么？

（2）材料二引用了什么人的话？“和同为一家”指的是什么事？

（3）根据材料一和材料二，唐朝和吐蕃“和同为一家”的另一件事是什么？25、唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。以至于今天仍有很多人追忆着唐朝；追忆那盛世的欢歌，追忆那诗歌中的豪迈，追忆那开放的胸怀。

请回答：

（1）唐太宗；唐玄宗统治时期出现了怎样的治世局面？这两位帝王在位时采取了哪些相同的措施促使了治世局面的形成？

（2）结合所学知识；写出唐朝时期出现的新生产工具；灌溉工具、闻名世界的手工业品、对外交流的代表人物及事迹。

（3）通过上述探究并结合相关知识，你认为唐朝是怎样的一个朝代？26、中国需要世界；世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且促进世界文明的发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一长安是整个丝绸商贸之路的起点。经过几百年的西域通商；到唐朝时，长安成为世人瞩目的国际名城，全世界的人们都向往着这座神奇的城市，唐朝也从容地吸取着来自世界各地的营养。

材料二在宋代；海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市，为了能征收关税，将垄断贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角。

--费正清。赖肖尔《中国：传统与变革》材料三《明史》记载：“（郑和下西洋）欲耀兵异域；示中国富强。”

材料四“与外界隔绝；曾是保存旧中国的首要条件。”

--马克思请回答下列问题：

（1）根据材料一；写出唐朝两位高僧曾经为中外文化交流作出了重要贡献的事迹。

（2）材料二中“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”；导致这种情况出现的最重要的技术条件是什么？宋朝管理海外贸易的机构是什么？

（3）据材料三结合所学知识回答；郑和下西洋的目的是？船队最远到达的地区？

（4）根据材料四并结合所学知识；指出清朝釆取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？这个政策对中国的主要影响是什么？

（5）根据以上材料，谈一谈它对社会主义建设的启示。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】本题考查的知识点是印度半岛在唐朝时的称谓。今天印度半岛，唐朝时称为天竺,故选A。【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】注意抓住题干中的关键词“经济”，分析四个选项，A、D两项是政治方面的措施．巩固了统治。C项是军事方面的内容，提高了军队的战斗力。只有B项调动了农民的积极性，促进了社会经济的发展，符合题意。故选B。【点评】考查对奖励生产的理解3、C【分析】春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，促进了生产力的发展，私人开垦的土地越来越多，这就促进了土地的私有化。同时，铁器的使用和牛耕的推广也提高了土地利用率和农作物的产量，也引发了改革变法的时代风潮。因此，①②④的说法都是正确的。而③的说法与史实不符，因为到了战国时期，周王朝的统治已名存实亡。【解析】C4、D【分析】本题主要考查秦国时代的主要事件。依据所学知识可知秦国时李冰父子修建都江堰、秦国时期商鞅变法增强了秦国实力，为消灭六国奠定了基础。秦朝时期，秦始皇为统一岭南地区，下令开凿灵渠，是长江水系和珠江水系连结起来，对中原地区通南方、西南的经济文化交流起了重要作用。综上所述，故选D。【解析】D5、D【分析】本题考查了学生对中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝斗争的认识与理解。结合所学知识可知，1921年，中国共产党成立，中国共产党成立是中国开天辟地的大事。中国共产党领导人民经过二十八年艰苦卓绝的斗争，在1949年10月1日，新中国的成立，终于取得了新民主主义革命的伟大胜利，使中国真正成为独立自主的国家。所以这里的“二十八年”是1921——1949年，因此ABC不符合题意，故选D。【解析】D6、C【分析】据所学知；1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆（今宁夏银川），历史上称为西夏．

故选C．

本题考查西夏的建立；知道1038年党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆（今宁夏银川）．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握辽宋夏金时期的政权并立．【解析】【答案】C7、B【分析】相传黄帝造出宫室；车船、兵器、衣裳；还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻女嫘祖发明了养蚕抽丝技术，黄帝被奉为中华民族的“人文始祖”。故说“黄帝陵是中华文明的精神标识”是因为黄帝是中华民族的“人文始祖”。

故选B。

本题考查黄帝；知道黄帝被奉为中华民族的“人文始祖”。

本题考查黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】B8、B【分析】本题主要考查台湾府的设置相关知识。结合所学知识可知，1662年郑成功收复台湾后，台湾回到了祖国的怀抱。1683年，清军进入台湾，1684年正式设台湾府，隶属福建省，驻军一万驻守。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，这一举措有利于国家的统一，有利于台湾经济开发、社会发展，具有深远的意义。因而台湾府的长官要向其直属上级请示一项重大决策，批复的机关应为福建省。故选B。【解析】B9、C【分析】在宋代的时候；今天的很多传统节日，春节；元宵节、端午节、中秋节等都有了．宋代称春节为“元旦”，最受重视．元旦前除夕夜，百姓要祭祀祖先，挂年画，贴“桃符”，合家守岁到天明．元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年．从诗句“爆竹声”、“总把新桃换旧符”等词语，可以看出描述的是过春节时的情景．

故选C．

此题考查的是我国宋代人民丰富的社会生活．

解答本题注意准确识记宋代的社会生活概况．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】试题分析：本题考查的是公元纪年的方法。这一年是三位数即在100~999年之间，那么把这一年的第一位数加上1，就可得到这一年所在的世纪。例如公元618年,第一位数为6，6+1=7，所以这一年是在公元7世纪里。公历的一个世纪中，又分为早期(初期)，中期，晚期(未期)，或前半期后半期等。早期（初期），一般是一个世纪的前30年；中期，指一个世纪的中间50年。晚期（未期），指一个世纪的后20年；前半期和后半期是指一个世纪的前50年和后50年。所以公元前221年，用世纪纪年法表示是公元前3世纪晚期。考点：北师大版七年级上册·大一统的秦汉帝国·秦帝国的兴亡·秦朝的建立【解析】【答案】A11、戚继光郑成功【分析】【分析】元末明初；日本的武士；商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，被称为“倭寇”。明朝中期，海防松弛，东南沿海的奸商勾引倭寇上岸，共同抢劫分赃，威胁百姓的生命财产安全。明政府派年轻的将领戚继光到浙东沿海抗倭，他组建一支纪律严明、英勇善战的戚家军，九战九捷，平息了东南沿海的倭患，被尊为民族英雄，永远载入史册。

明朝后期；荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。清初，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功，决心从荷兰殖民者手中收复台湾。1661年他率领数百战舰，横渡台湾海峡，在台湾人民的帮助下，1662年台湾重新回到祖国怀抱。郑成功不愧是我国历史上的民族英雄。

【点评】人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·中外的交往与冲突考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固与社会的危机·收复台湾与抗击沙俄12、略

【分析】本题主要考查了贞观之治的有关知识。联系所学知识，唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏，他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。所以“唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称房谋杜断。”【解析】房谋杜断。13、封建制度【分析】【分析】本题主要考查战国时期；各国变法的影响，学生需掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。14、老子墨子【分析】【分析】本题考查学生对百家争鸣时期各个学派的思想主张；属于基础知识。道家学派的创始人老子认为“一切事物都有对立面”，他善于从正反两方面思考问题；墨家创始人墨子主张“兼爱”；“非攻”希望人们互助互爱，反对以强凌弱的侵略战争。所以此题答案应为老子、墨子。

【点评】人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文明的勃兴（二）。15、略

【分析】本题主要考查了张骞通西域的相关内容。汉武帝为反击匈奴，于公元前138年，派张骞出使西域。张骞到过大宛、大月氏等国，获得了前所未闻的西域资料，也向各国介绍了汉朝的情况。司马迁将此行称为“凿空”。公元前119年，张骞第二次出使西域，诸国也纷纷派使者回访，汉朝终于和西域各国建立了友好关系。张骞通西域，天山南北地区第一次与内地连成一体。促进了西域和内地的经济文化交流，丰富了汉族人民和西域各族人民的生活。张骞通西域，奠定了我国对新疆地区的管辖和开发基础，后来，西汉设置了西域都护。张骞通西域后，中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来，为开通“丝绸之路”奠定了基础。故填张骞、丝绸之路。

【解析】张骞丝绸之路

16、略

【分析】为加强思想控制；秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑．他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋．这就是历史上的“焚书坑儒”．为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥．在长安兴办太学，推行儒学教育．

故答案为：焚书坑儒；罢黜百家；独尊儒术．

本题主要考查焚书坑儒和罢黜百家；独尊儒术．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握秦朝巩固统一的措施和汉武帝的大一统措施．【解析】焚书坑儒；罢黜百家，独尊儒术三、判断题(共7题，共14分)17、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，清真寺遗迹是不属于佛教的，佛教遗迹有开元寺等。【点评】本题考查佛教的史实。18、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，学生根据自己平时的历史知识储备，不难得出正确答案，江南的青瓷烧制技术在此时达到了相当高的水平，技术的提高有助于青瓷器具的使用，青瓷成为人们日常的生活用品。【点评】本题是对基础知识的考查。19、×【分析】本题考查的是秦朝灭亡的相关知识点。秦朝的统一顺应了历史潮流，推动了社会的进步。秦始皇时期实行暴政，他的儿子继位后，更加残暴。他和宦官赵高狼狈为奸，任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。由于秦的暴政，导致农民起义爆发，推翻了秦朝的统治。故题目错误。故选F。【解析】F20、×【分析】本题考查的是山顶洞人的史实。山顶洞人生活在距今约1.8万年前，使用打制石器，有爱美观念，处于母系氏族社会时期。【解析】【答案】错21、×【分析】【分析】本题主要考查皇帝制度。《史记始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上；上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是皇帝总揽全国一切大权，而不是皇位世袭，权力在一家传承。故答案为：错误。

【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。注意掌握秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度。22、×【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类。云南省元谋县位于长江流域。我国境内目前已知的最早人类来源于黄河流域；这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了元谋人。在元谋人遗址；我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑；小块烧骨。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用元谋人的历史地位与生活地区。【解析】×23、×【分析】北宋画家张择端的画《清明上河图》描写了北宋首都东京汴河沿岸的风光；北宋都城开封，是当时著名的商业中心，《清明上河图》是汴京当年繁荣的见证，人物栩栩如生，北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活跃然纸上，真实形象地再现了开封作为商业城市的繁华景象，代表了宋代社会风俗画的最高成就。“张择端的《清明上河图》较全面的反映了临安繁华的都市生活。”说法错误。

故答案为：×。

本题考查《清明上河图》。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握宋元科技、文化和艺术成就。【解析】×四、材料题(共3题，共6分)24、略

【分析】

本题以唐太宗和尺带珠丹的话为切入点；考查唐朝的民族关系．

本题以唐朝的民族关系为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力．【解析】（1）“自古皆贵中华；贱夷狄，朕独爱之如一．”意思是：自古以来帝王都以中原民族为贵，而轻视周边少数民族，我却对他们一视同仁．因此材料反映了唐太宗开明的民族政策．开明的民族政策得到北方各族拥护，有利于国家的稳定和民族融合．由于唐太宗采取开明的民族政策，赢得少数民族的拥戴，被北方各少数民族尊称为“天可汗”．

（2）由“又蒙降金城公主”结合所学；唐中宗时将金城公主嫁给尺带珠丹，可知材料二引用的是尺带珠丹的话．由“又蒙降金城公主，遂和同为一家”可知，“和同为一家”指的是金城公主入藏．

（3）唐太宗时期；将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布．文成公主入藏，带去了许多工艺品；谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步．

故答案为：

（1）开明的民族政策；得到北方各族拥护；有利于国家的稳定和民族融合；天可汗．

（2）尺带珠丹；唐蕃和亲（金城公主入藏）．

（3）文成公主入藏．25、略

【分析】

本题考查贞观之治；开元盛世、盛唐的社会气象、唐朝的中外文化交流；掌握相关的基础知识。

本题考查贞观之治、开元盛世、盛唐的社会气象、唐朝的中外文化交流，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】（1）唐太宗在位期间减轻农民的负担；轻摇薄赋发展生产。注意戒奢从简，减轻农民的赋税劳役等。他统治时期称为“贞观之治”；唐玄宗统治前期（开元年间）政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“开元盛世”。唐太宗；唐玄宗在治理国家方面采取的相同措施是重视农业生产，重视选拔人才，改革吏治等。

（2）唐朝时期出现的新生产工具是曲辕犁；唐朝农民改进了犁的构造，发明了曲辕犁，唐朝农民还发明了新的灌溉工具筒车，唐朝时闻名世界的手工业品是唐三彩。唐太宗时玄奘西游天竺，求取佛经，归国后写成了《大唐西域记》。唐玄宗时鉴真东渡日本，弘扬了佛法，传播了唐朝文化，对中日文化的交流作出了突出贡献。

（3）通过上述探究并结合相关知识可知；唐朝是一个国家统一；经济繁荣、民族和谐、对外交往频繁、科技领先、文化成就辉煌的朝代。

故答案为：

（1）贞观之治；开元盛世；励精图治、整顿吏治、任用贤才、发展经济（或发展农业生产）。

（2）曲辕犁；筒车、唐三彩、玄奘西游天竺；写成《大唐西域记》、鉴真六次东渡日本，在日本传播唐朝文化。

（3）国家统一、经济繁荣、民族和谐、对外交往频繁、科技领先、文化成就辉煌。26、略

【分析】

（1）本题以“唐朝两位高僧”为切入点；考查唐朝时曾经为中外文化交流做出了重要贡献的鉴真和玄奘．

（2）本题以“在宋代中国人逐渐开始成为海外贸易中的主角”为切入点；考查宋朝海外贸易的相关内容。

（3）本题以“欲耀兵异域；示中国富强”为切入点，考查郑和下西洋相关史实的准确识记．

（4）本题以“与外界隔绝；曾是保存旧中国的首要条件”为切入点，考查了明清的相关知识．

（5）本题考查的是学生的综合能力．

本题以历代海外贸易为背景考查我国对外关系的发展，考核学生对历史问题的知记，理解、分析能力，解题关键是熟练掌握课本知识，解题时应注意准确把握各个朝代对外关系的内容．【解析】（1）依据题干“唐朝两位高僧”可知；鉴真是唐朝著名僧人，为弘扬佛法，他六次东渡，终于到达日本．在日本除讲授佛经外，还把唐朝的诗歌；书法、绘画、雕塑、建筑等技术