2025年仁爱科普版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版七年级历史上册月考试卷914考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、唐朝读书人要实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（）A.作战立功B.经商致富C.地方推举D.科举考试2、西藏自古以来就是中国的领土。清朝时期为加强对这一地区的管辖，设置了（）A.军机处B.西域都护C.驻藏大臣D.伊犁将军3、如图所示反映的是夏商西周时期（）A.建立了强大的军队B.制定了严酷的刑罚C.统治者重视发展经济D.重视维护国家统一4、如图是宜昌市西陵山的螺祖庙，庙内供奉的是民间称为“蚕母娘娘”的螺祖。相传，她的丈夫就是被后人尊称为“人文初祖”的（）A.尧B.舜C.炎帝D.黄帝5、2007年1月19日，全国第七届残疾人运动会“和谐圣火”在云南省楚雄彝族自治州元谋县点燃，大会组织者选择在元谋县采集圣火的主要原因是（）A.元谋县是我国海拔最高的地方B.元谋县是我国气温最高的地方C.元谋县是我国发现最早的原始人类遗址的地方D.元谋县是我国遗留人类化石最多的地方6、观察如图“讲经图”（汉代画像砖），这是哪一位皇帝时期兴办太学的实证？（）A.汉高祖刘邦B.汉武帝刘彻C.汉光武帝刘秀D.蜀汉皇帝刘备7、观察图中国境内主要古人类遗址分布图，对其解读不正确的是（）A.主要分布在黄河长江流域B.黄河长江确实是中华人类的母亲孕育中华远古文明之地C.呈现无规律的分布，适应性很强D.分布很广，但主要集中在大河流域，便于生存评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、清朝前期农业生产发展的表现A.耕地面积不断扩大B.兴修水利，对黄河、淮河、大运河的治理C.粮食产量大幅度提高D.经济作物面积不断扩大9、宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（）A.南方战乱少B.许多中原人南迁C.自然条件优越D.那里原来就有先进的生产技术。10、“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括（）A.国家统一，社会稳定B.统治者注意调整统治政策C.思想文化上实行高压政策D.重视人才的选拨和任用11、郑和下西洋是世界航海史上的壮举，下列关于这一壮举表述正确的是（）A.从1405年至1433年，先后七次下西洋B.最远抵达非洲东海岸和红海沿岸C.到过30多个国家和地区D.加强了明朝与亚欧国家往来12、清朝前期，昆曲艺术发展到顶峰，出现了一批优秀剧作。其中两部传世之作被清朝统治者认为有怀念故国之嫌，予以禁演。这两部剧作是（)A.<<牡丹亭》B.《长生殿》C.《桃花扇》D.《窦娥冤》评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、明朝设置的，是明朝君主专制高度强化的一种表现；清朝设置的，标志我国封建君主集权的进一步强化。14、《》是我国第一部长篇历史小说，《》是一部长篇神话小说，《》是中国古典小说的高峰。15、1971年，中国恢复了在______的合法席位。16、【题文】对号入座（将序号填到适当的位置）（8分）

①文成公主入藏②遣唐使来华③“交子”出现④郑和下西洋⑤郑成功收复台湾⑥引进优良品种占城稻⑦设立特务机构锦衣卫⑧设立军机处。

唐朝____宋朝____

明朝____清朝____17、春秋时期的______，是儒家学派的创始人，对中国古代文化影响极大。18、依据提示写出相应的内容。（1）唐朝由强盛走向衰落的标志是___________（2）在___________的沉重打击下，唐朝土崩瓦解。（3）907年，朱温建立后梁，中国历史进入_______________时期。（4）北宋加强中央集权派文臣担任地方官，派_________把地方的財赋收归中央。19、东汉时期，______改进了造纸术，便利了文化的传播；南朝时期，杰出的科学家______在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)20、公元前1046年周军和商军在涿鹿大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。（）评卷人得分五、连线题(共4题，共20分)21、将下列作者和相关的作品连线。李清照《红楼梦》曹雪芹《如梦令·昨夜雨疏风骤》关汉卿《秦王破阵乐》唐太宗《石壕吏》白居易《窦娥冤》张择端《清明上河图》22、请将下列历史人物与其相应史实用直线连接起来，将正确答案填入答题卡相应位置A.蔡伦a.《史记》B.张仲景b.《水经注》C.华佗c.改进造纸术D.司马迁d.《伤寒杂病论》E.郦道元e.“五禽戏”23、春秋战国时期，中国学术上出现“百家争鸣”的局面，下列人物和他们的主张，请你用直线把相关内容连起来：墨子一切事物都有对立面庄子“春秋无义战”，反对一切战争老子主张改革，提倡法治孟子“无为而治”，顺其自然韩非“兼爱”“非攻”24、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠，许多成语都来自著名的历史事件。请将以下成语与对应的历史事件用横线连接起来，并将每个小题对应的序号填到答卷上。(1).退避三舍A.淝水之战(2).纸上谈兵B.赤壁之战(3).项庄舞剑，意在沛公C.城濮之战(4).万事俱备，只欠东风D.鸿门宴(5).投鞭断流E.长平之战评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)25、创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。（1）、探究一制度篇统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。请问，为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么行政制度，对后世产生了深远的影响(2)、探究二经济篇早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗?(3)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，．也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代春秋战国时期生产工具的创新和改进最典型的两例。（4）、探究三感悟篇综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题考查的是科举考试的史实。隋朝以前采用的九品中正制选拔官员的制度导致出身寒门的普通人无法步入仕途，隋朝开始改为科举制，使得任何参加者都有成为官吏的机会。2、C【分析】题干给出了地区：西藏和时间：清朝两个关键信息；设问考查设置的机构，综合这两个信息可知，清朝设置驻藏大臣，同达赖；班禅共同管理西藏．

故选C．

本题考查了清朝政府设置驻藏大臣．

本题较为简单，主要考查学生对基础知识的准确识记能力，需要准确识记驻藏大臣的设置时间与职责．【解析】C3、B【分析】仔细观察图片可知；这是夏商西周时期锁手，火刑和割鼻刑罚的示意图，因而图片所示反映的是夏商西周时期制定了严酷的刑罚。

故选：B。

本题以题干图片示意图为依托；考查镇压人民的手段。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商西周国家统治人民的主要手段。【解析】B4、D【分析】相传；黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝，后人尊称黄帝为“人文初祖”。

故选：D。

本题考查人文初祖黄帝。

掌握“人文初祖”黄帝的成就及地位。【解析】D5、C【分析】试题分析：本题考查的是我国远古居民的相关知识，通过所学知识，我们知道：元谋人生活在距今约170万年前，元谋人是目前我国发现的最早的远古人类，所以答案是C。考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·祖国境内的远古居民【解析】【答案】C6、B【分析】西汉武帝时期；实行“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安举办太学。“讲经图”（汉代画像砖）反映的正是汉武帝（刘彻）时期兴办太学的历史。

故选B。

本题考查汉武帝推进大一统的措施。识记汉武帝兴办太学的史实。

本题以“讲经图”（汉代画像砖）为背景，考查的是学生对汉武帝推崇儒学的有关知识的记忆、理解能力。【解析】B7、C【分析】本题考查对我国原始居民生活状况的相关史实。联系已学知识可知我国原始居民主要生活在黄河与长江流域，便于生存，孕育了中华远古文明，而原始人类的分布并不是无规律的分布，且适应性不强，主要集中生活在大河流域，便于生存。因此C的表述有误，符合题意。经分析选项ABD表述正确，不符合题意，排除。故选C。​【解析】C二、多选题(共5题，共10分)8、ABCD【分析】略【解析】ABCD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABD【分析】本题考查唐朝的盛世。在唐太宗和唐玄宗统治时期，由于当时的国家统一，社会稳定。封建统治者注意调整统治政策，民族关系融洽，对外交往频繁，唐朝的国力强大。在国家管理方面，统治者重视人才的选拨和任用，虚心纳谏，导致唐朝出现了贞观之治和开元盛世的局面。故选ABD。【解析】ABD11、ABC【分析】略【解析】ABC12、BC【分析】略。

【解析】BC三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】试题分析：本题主要考查明清两朝加强君主专制中央集权的独特措施。明朝设置的厂卫特务机构，是明朝君主专制高度强化的一种表现，明太祖时设锦衣卫，明成祖时增设东厂；清朝设置的军机处，标志我国封建君主集权的进一步强化，军机大臣由皇帝亲信组成，他们只能跪受笔录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。考点：：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权的加强；人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•君主集权的强化【解析】【答案】厂卫特务机构、军机处14、略

【分析】试题分析：本题主要考查明清小说的相关内容。我国第一部长篇历史小说是元末明初罗贯中的《三国演义》，充满浪漫主义气息的长篇神话小说是明中期吴承恩的《西游记》，清朝曹雪芹的《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（二）【解析】【答案】三国演义西游记红楼梦15、略

【分析】本题考查中国重返联合国的相关知识。1971年10月25日，在26届联合国大会时，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，恢复中国安理会常任理事国的席位。【解析】联合国。

16、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对教材主干知识的准确识记；回顾已学知识可知唐太宗时期文成公主入藏，开创了唐蕃交好的新时代；遣唐使是日本赴中国的使节团，贞观五年（631年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”把唐代大量文化带回日本，对日本政治；经济、文化产生了重大影响，①②均发生在唐朝；交子是出现在北宋的四川成都，郑和下西洋是发生在明朝，郑成功收复台湾是发生在清朝，宋朝时期引进优良品种占城稻，明朝设立特务机构锦衣卫，清朝雍正时期设立军机处。

考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·郑和下西洋、郑成功收复台湾、明清时期君主专制的加强【解析】【答案】唐朝：①②宋朝：③⑥明朝：④⑦清朝：⑤⑧17、略

【分析】孔子春秋时期鲁国人；思想的主要内容：主张“仁”：“仁者，爱人”；“已所不欲，勿施于人”（和谐社会、以德治民），即要求统治者能体贴民情，爱惜民力，不要过度压迫剥削人民，以缓和阶级矛盾；主张以德治民，反对苛政和任意刑杀；维护“礼”：“贵贱有序”；要改良：制度因时而变；主张有教无类，因材施教，启发诱导，为人师表，有教无类．中国著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，对中国古代文化影响极大．

故答案为：

孔子（孔丘）．

本题主要考查了孔子的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记孔子的有关内容．【解析】孔子18、略

【分析】（1）本题主要考查了安史之乱的相关内容。安史之乱是唐玄宗末年安禄山和史思明发动的历史8年之久的叛乱。玄宗后期，朝政腐败，各地节度使权利不断扩大。安禄山身兼范阳、平卢、河东三节度使，史思明也官至范阳的兵马使。唐朝天宝十四年（755），安禄山发动叛乱，相继攻下了洛阳、长安等城，玄宗被迫出逃至四川。然而叛军内部矛盾重重。唐政府任命郭子仪和李光弼为将，借回纥兵平叛，终于在广德二年（763年）平定了叛乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故填安史之乱。（2）本题主要考查了黄巢起义的相关内容。唐僖宗初年，政治腐败，科敛繁重，灾荒连年，劳动人民无以为生，被迫揭竿而起。王仙芝自称“天补平均大将军”，领导起义，王仙芝战死后，起义军由黄巢领导，采取流动作战的方针，转战大半个中国。后来，起义军攻入洛阳，占领长安，黄巢称帝，国号“大齐”，唐僖宗逃往成都。黄巢起义彻底的使腐朽唐王朝分崩离析，名存实亡。故填黄巢起义。

（3）本题主要考查了五代十国的相关内容。907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。此后五十多年，黄河流域先后建立了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。称为五代。于此同时，南方地区先后出现了吴越、南唐等九个政权，连同山西的北汉，史称十国。五代十国是唐末藩镇割据的的继续和发展。故填五代十国。

（4）本题主要考查了北宋加强中央集权的措施。宋初于各路设置转运使，将一路所属州县财赋，除留少量应付日常经费外，其余的钱帛都要送到京城上交中央政府，不得占留，这样地方的财权就完全收归中央了。故填转运使。

【解析】（1）安史之乱（2）黄巢起义（3）五代十国（4）转运使19、略

【分析】西汉时期；我国就已经有了世界上最早的纸，东汉时期，蔡伦改进了造纸术，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程；南朝祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家；《缀术》是中国南北朝时期的一部算经，汇集了祖冲之和祖暅之父子的数学研究成果，他还利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字（3.1415926-3.1415927之间），这项成果领先世界近一千年．

故答案为：

蔡伦；祖冲之．

本题以蔡伦造纸术和祖冲之的数学贡献为依托；考查蔡伦和祖冲之的对世界的贡献．

本题主要考查蔡伦改进造纸术和祖冲之的贡献．考查学生对历史史实的准确识记能力．【解析】蔡伦；祖冲之四、判断题(共1题，共4分)20、×【分析】本题考查的是武王伐纣的史实。公元前1046年周军和商军在牧野大战，商纣自焚而死，商朝灭亡。【解析】【答案】×五、连线题(共4题，共20分)21、略

【分析】试题分析：本题主要考查我国古代的文学艺成就。李清照的代表作有《如梦令·昨夜雨疏风骤》等，曹雪芹的代表作是小说《红楼梦》，关汉卿的代表作是剧本《窦娥冤》，《秦王破阵乐》是歌颂唐太宗武功的乐曲，《石壕吏》是杜甫的代表作之一，《清明上河图》是张择端的绘画作品。考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（二）；人教新课标七年级下册•统一多民族国家巩固和社会的危机•时代特点鲜明的明清文化（二）；人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化（二）【解析】【答案】李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》曹雪芹《红楼梦》关汉卿《窦娥冤》唐太宗《秦王破阵乐》杜甫《石壕吏》张择端《清明上河图》22、略

【分析】本题考查的是古代历史上的文化成就，根据课本所学，蔡伦改进造纸术；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作；华佗的“五禽戏”；司马迁的《史记》；《水经注》是郦道元的地理著作，只要熟练掌握基础知识即可。【解析】A—c；B—d；C—e；D—a；E—b23、略

【分析】本题考查春秋战国时期思想家的各自主张。春秋时期的老子认为一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化。战国中期的孟子成为继孔子之后儒家学派的代表人物。孟子名轲，战国时期邹国人，有“亚圣”之称。孟子提出“春秋无义战”，笼统地反动一切战争。主张“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想观点。战国时期墨家的代表人物墨子，主张“兼爱”、“非攻”，反对人对人的压迫，反对不义战争。战国时期道家的代表人物庄子继承了老子的道家思想，认为人应该与自然和谐相处，提倡顺其自然，无为而治。战国时期法家学派的代表人物是韩非子，提倡法治，主张“以法为本”，主张君主要利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民，加强中央集权。因而答案为：墨子—“兼爱”“非攻”；庄子—“无为而治”，顺其自然；老子—一切事物都有对立面；孟子—“春秋无义战”，反对一切战争；韩非—主张改革，提倡法治。【解析】24、略

【分析】本题考查成语与历史事件的对应关系。公元前7世纪后期，晋楚为争夺霸主地位，双方在城濮大战。城濮之战时，晋楚两军相遇在中原战场上，决战前，晋军以报答楚王，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军。故（1）与C相连。公元前260年，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战，赵王运用只会纸上谈兵的赵括指挥战争，结果赵军大败，赵括被射死。故（2）与E相连。楚汉战争中，项羽进军关中，实力雄厚，拥兵40万，驻扎在鸿门。刘邦只有10万人。项羽对刘邦先入咸阳很不满，刘邦不敢与他对抗，亲自到鸿门谢罪。项羽设宴接待刘邦。他的谋士范增劝项羽乘机杀掉刘邦，在宴席上几次示意，项羽不予理会。范增如壮士项庄，舞剑助兴，意在杀死刘邦，即项庄舞剑，意在沛公。项庄刘项伯挡住，无法下手。刘邦借口上厕所，逃离鸿门。故（3）与D相连。公元208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，统一全国。孙权与刘备联合，共同对抗曹操。刘备和军师诸葛