2025年人教B版选修1历史上册月考试卷

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①首席执政官②长老会议③公民大会④四百人会议A.①②B.②③C.③④D.①④5、魏晋南北朝时期，北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先，如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔，建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”、“（将）复大禹之业”。这表明A.北方出现民族大融合B.中原文明的影响扩大C.游牧民族转向农耕生活D.北方地区统一进程加快6、面对“礼崩乐坏”的社会现实，孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”等思想；孟子认为道德修养是圣人才德的重要组成部分；荀子提出君子“至德”的实现是遵循道德的结果。据此可知，他们都强调A.只有道德自律才能建立和谐社会B.独立平等是个体道德自律的前提C.道德自律理应是个体的自觉追求D.诸侯国君是社会道德自律的楷模7、唐律规定：“诸市司评物价不平者，计所贵贱，坐赃论；入己者，以盗论。”“诸造器用之物及绢布之属，有行滥、短狭而卖者，各杖六十。”唐律对欺行霸市、哄抬物价、结伙行骗等行为，规定最低要杖八十。这说明A.唐政府重农抑商，遏制了商品经济发展B.唐代对市场的严格管理维护了市场秩序C.唐代坊市制度不断完善，商品经济发展D.唐代对市场管理遵循了商品的价值规律8、《魏书高祖纪》载：（北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。”从材料判断，孝文帝实施均田制的直接推动力是A.抑制土地兼并B.加速北方各族封建化的进程C.巩固北魏统治D.促进北方农业生产的恢复9、古代雅典的梭伦在诗中写道：“我写下法律，同为高贵者与低微者，为每个人调谐公平的正义”；在《致城邦》体现了“分配性正义”，指责城邦公民“他们毫不尊重圣洁的或者公共的财产”。据此可知，梭伦A.批判专制制度B.维护公共利益C.抨击社会不公D.主张权利平等评卷人得分二、填空题(共1题，共2分)10、雅典民主政治的确立与完善。

（1）确立：公元前6世纪末；____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

（2）发展和完善：公元前5世纪，__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善，雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共6题，共12分)11、材料：1941年6月；丘吉尔政府组成一个有12个部参加的委员会，在牛津大学贝弗里奇教授的领导下，调查现存的国民社会保险方案及其有关的服务措施并提出建议。1942年12月，该委员会提出正式报告，即著名的贝弗里奇报告。该报告认为，社会保险是社会进步的一个重要表现，它只有在个人与国家合作下才能完成。在1945年7月的大选中，工党大获全胜，艾德礼出任首相。开始逐步推行贝弗里奇计划。政府先后颁布了《家庭补助法》《新国民保险法》《国民救助法》《国民医疗服务法》等。到1948年，艾德礼宣称英国已经是福利国家。战后的历届政府都不断制定各种法律，完善和改进社会保障体系。单就1970--1971年度统计，在英国的财政支出中，住宅；环境服务、科技、保健、个人社会服务、社会保障以及其他公共服务共占59.93%。

--摘编自高德步《中外经济简史》（1）根据材料并结合所学知识；概括贝弗里奇报告的内容并指出其提出的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，分析贝弗里奇计划实施所产生的影响。12、阅读下列材料：

材料一康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治；日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”

——《戊戌变法》

材料二戊戌变法期间；光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治；经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

一一《中华帝国对外关系史》

材料三戊戌变政；首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。

——《梦蕉亭杂记》

请回答：

(1)根据上述材料并结合所学知识；指出康有为希望“变法三年，可以自立“的历史背景。

(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失败。13、（历史——选修1：历史上重大改革回眸）

材料19世纪中后期的美国；大量政府官职被总统和政党作为犒赏和馈赠的“礼品”分发给同党亲信和追随者，甚至国会议员手中也有大量的联邦政府职务可以出售和馈赠，许多官员把公职权力作为交换条件，中饱私囊。1883年，联邦政府签署了由议员彭德尔顿提交的改革议案——《彭德尔顿法》。法案规定：第一，文官必须通过竞争考试，择优录用；第二，文官不得因为政党关系等政治原因被免职，也不得强迫文官参加政治活动或提供政治捐款；第三，文官在政治上要保持“中立”。该法案第一次确立了联邦政府用人制度的三项基本原则：即竞争考试；职务常任和政治中立。通过文官制度改革，美国联邦政府在法律和制度上界定了官员的身份和权限，对用人上的腐败进行了强有力的治理；同时强化舆论监督，对腐败发起强大攻势，使其难以藏身，腐败逐渐呈现下降趋势。

——摘编自石庆环《美国联邦政府治理腐败研究》（1）根据材料并结合所学知识；指出美国文官制度改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简评美国文官制度改革的影响。14、材料宋代的军队主要分禁军与厢军，全部由职业军人组成，不再从事其他职业。（军队）平居无事时，集中进行训练、校阅，一旦有事，则开拔出战。从军当兵，成为当时社会上的一种职业。皇帝是全国军队的最高统帅，拥有调兵遣将的指挥权和招募、训练、管理的最高权力。宋真宗时，马知节说“当今兵柄尽出陛下掌握，至于一命之士，皆由旨授”。宋初，由于侍卫亲军都副指挥使与都虞侯均不再除授，侍卫马军司与侍卫步军司逊分立，加上殿前司，合称“三衙”。三衙分掌禁军，厢军也隶属于侍卫马军司或侍卫步军司，但是三衙只管训练，而不及其他。宋初，禁军约二十万，其中十万驻守京城，十万分驻各地，驻守京城的主要是殿前诸班，是属于禁军中最精锐的部队，战斗力最强，驻扎各地的主要是侍卫马军或侍卫步军，两军的精锐不及殿前军。——摘编自张其凡《宋代兵制改革及其特点》

（1）根据材料；概括宋代兵制改革的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，分析宋代兵制改革的影响。15、材料1253年蒙古军攻灭大理国以后，民族矛盾、阶级矛盾日益突出，政局动荡不安。1274年赛典赤.赡思丁任云南行省第一任平章政事推行系列改革，他将原来兼领民政的都元帅府实行军政分开，并置于宣慰司之下，而宣慰司则又受行省节制。其次把原统治全省的军事单位总管府、万户府、千户所改立为相应的路、州、县行政区域。再根据各地不同的社会经济状况、文化历史背景来统一进行安排新置郡县的官员。在处于奴隶制、封建领主经济制度下的民族地区一般仍由当地的民族首领担任，已处于封建地主经济阶段滇池畔的中庆路（即后来的昆明）就多任命流官统治1253年蒙古军攻灭大理国以后，民族矛盾、阶级矛盾日益突出，政局动荡不安。1274年赛典赤.赡思丁任云南行省第一任平章政事推行系列改革，他将原来兼领民政的都元帅府实行军政分开，并置于宣慰司之下，而宣慰司则又受行省节制。其次把原统治全省的军事单位总管府、万户府、千户所改立为相应的路、州、县行政区域。再根据各地不同的社会经济状况、文化历史背景来统一进行安排新置郡县的官员。在处于奴隶制、封建领主经济制度下的民族地区一般仍由当地的民族首领担任，已处于封建地主经济阶段滇池畔的中庆路（即后来的昆明）就多任命流官统治——据李清升《赛典赤·赡思丁在云南建立的丰功伟绩》

（1）根据材料并结合所学知识；概括赛典赤·瞻思丁改革的内容。

（2）根据材料并结合所学知识，简析赛典赤·瞻思丁改革的作用。16、【历史——选修1：历史上重大改革回眸】材料为了统一党和政府在各方面的方针政策，同时由于各解放地区的差异性，党中央决定将原先分立的各解放区政权适当合并，于1949年前后建立了东北人民政府、华北人民政府和中原临时人民政府及华中行政办事处等大行政区人民政权，形成一种大行政区制度。大行政区政府大都成立于由战争走向和平的历史转折时期，决定了其自身建设由根据地的游击式政府向正规化政府建设演进。各大行政区召开的人民代表大会则可以看做是新中国人民代表大会的前奏。总起来看，解放战争时期大行政区制度的建立是在特定的历史时期和环境里建立起来的新型人民政权体制，是新中国诞生前所进行的一次政权建设的实践和探索，具有重大的创制性意义，是我国新民主主义革命时期民主政治建设的宝贵财产，为我们留下了许多宝贵经验与启示，它永远值得我们继承和发展。——摘编自黄建红《解放战争时期的大行政区制度研究》

(1)根据材料并结合所学知识；概括解放战争时期大行政区制度的建立背景。

(2)根据材料并结合所学知识，分析解放战争时期建立大行政区制度的意义。评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)17、历史上重大改革回眸。

材料。

第二次世界大战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，其主要指令和内容如下：。人权指令

释放政治犯；废除治安维持会；修改宪法

社会改革指令

解放妇女；支持工人运动；教育自由化、民主化；废

除压制性制度；经济机构民主化

经济改革指令

将财阀企业分割；限制地主对土地的占有

神道指令

国家与神道分离

开除公职指令

禁止旧议员参与选举

——摘编自《东亚三国的近现代史》

（1）根据材料并结合所学知识；概括指出战后日本改革的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国推动日本改革的目的。18、请从下面表格列举的改革措施中选择三项；

(1)说明它属于哪项改革(3分)；简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装；讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【详解】

穆罕默德•阿里改革是封建性质的改革，俄国1861年农奴制改革是资产阶级性质改革，故A正确；两者都由本国统治者领导，故B错误；穆罕默德•阿里和俄国1861年农奴制改革都面临统治危机，有一定程度的相似背景，故C错误；在结果方面，两者都一定程度上促进了本国经济、社会的发展，故D错误。故选A。2、B【分析】【详解】

梭伦改革颁布“解负令”，解除了债务奴隶制对平民的威胁，不少因欠债为奴的平民重新获得了土地和人身自由，稳定了平民集团，为雅典民主奠定阶级和社会基础。故答案为B项。“解负令”没有涉及司法问题，排除A项；梭伦改革中，下层公民没有充分的参政议政的权利，排除C项；财产等级制开辟了非贵族出身的奴隶主取得政治权利的新途径，排除D项。3、B【分析】【详解】

抽签选举是由运气或“神意”决定的，虽然随意，但是机会均等，最能体现公平，故B项正确；AC项无法体现出机会均等的内容，排除；D项是梭伦改革的内容，也无法体现机会均等，排除。4、C【分析】试题分析：本题考查学生对雅典贵族政治特点的掌握理解能力。联系史实可知；公元前8～前6世纪，雅典贵族把持着重要的职位或国家机关包括①首席执政官和②长老会议；当时的③公民大会没有实际权力，形同虚设，而贵族把持的都是要职。④四百人会议是梭伦改革时期才建立的机构。故此题应选C项。

考点：雅典贵族政治。

点评：此题为逆向选择题（否定型选择题）。此类选择题通常要求选出与事实不符的选项。题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。也可用正向思维或排除法。5、B【分析】据材料“魏晋南北朝时期；北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先”体现了少数民族政权对汉族文化的吸收和认可，说明中原文化影响不断扩大，B符合题意；材料反映的是少数民族政权学习汉族，不能得出民族大融合的信息，A不正确；材料没有涉及经济方面的内容，C不正确；材料没有涉及统一问题，D不正确。

点睛：本题考查了中原文化的影响的相关内容，中国古代史上，少数民族入主中原，往往出现的是少数民族学习汉族的先进文化等，促使少数民族的封建化。6、C【分析】【详解】

依据材料孔子提出“仁”和“克己复礼为仁”可知这是强调加强道德自律才能实现仁，孟子认为“道德修养是圣人才德的重要组成部分”，体现的是道德修养是成为圣人的关键，荀子认为“至德”的实现是遵循道德的结果，意思是遵循道德才能实现“至德”的境界，由此可以看出道德自律理应是个体的自觉追求，故C选项正确；材料强调的是需要加强个人自律才能实现“仁”“圣人”和“至德”的境界，并未体现道德自律才能建立和谐社会，故A选项错误；材料强调的都是自觉追求道德自律，并未体现独立平等与个人道德自律的关系，故B选项错误；材料体现的是人通过加强个人自律实现“仁”“圣人”和“至德”，并未体现诸侯国君是社会道德自律的楷模，故D选项错误；因此正确答案为C选项7、B【分析】从材料中“唐律对欺行霸市、哄抬物价、结伙行骗等行为，规定最低要杖八十”可以看出唐代重视市场诚信，对市场进行严格的管理，所以本题选择B选项。A选项错误，材料没有涉及到农业的问题；C选项材料没有提及坊市关系问题；D选项材料无法体现。8、A【分析】试题分析：据材料“富强者并兼山泽而欲天下太平；百姓丰足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，与牧守均给天下之田，还以生死为断，劝课农桑，兴富民之本。”结合所学知识可知，孝文帝实施均田制的直接推动力是抑制土地兼并，故A正确。材料无法体现加速北方各族封建化的进程，故B排除。巩固北魏统治，属于根本目的，故C排除。促进北方农业生产的恢复，也不是直接推动力，故D排除。

考点：历史上重大改革回眸·北魏孝文帝改革·背景9、B【分析】【详解】

依据材料“为每个人调谐公平的正义”、“公共的财产”可知，梭伦维护的是公共利益，因此B选项正确。A选项错误，当时雅典实行民主政治，材料中并未涉及批判专制制度；依据材料可知梭伦并不只是强调每个人的公平正义，还强调公共财产至上，因此C选项表述不够全面，错误；依据材料可知梭伦并不只是强调每个人的公平正义、权利平等，还强调公共财产至上，因此D选项表述也不够全面，错误。故正确答案为B选项。二、填空题(共1题，共2分)10、略

【分析】公元前6世纪末，克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落，以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议，创立十将军委员会和陶片放逐法，这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪，伯利克里改革使各级官职向广大公民开放，为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证，这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共6题，共12分)11、略

【分析】（1）内容：从“调查现存的国民社会保险方案及其有关的服务措施并提出建议”可以得出健全国民社会保险；从“它只有在个人与国家合作下才能完成”得出强调国家和个人合作；从各项法律的颁布可以得出重视社会保障立法。背景：我们主要分国外背景和国内背景两方面来分析。国外背景主要是罗斯福新政开创实施社会保险的救济方式；二战严重影响了民众生活。国内背景主要是近代英国政府实行社会保险的实践以及西方人文精神深入人心；资本主义民主政治的发展。

（2）贝弗里奇计划最主要的影响主要集中到福利政策方面，它促使英国较早成为福利国家，促进了经济发展和社会进步，有利于反法西斯战争胜利。对国际来说，稳定了战后社会秩序，为其他福利国家建设提供了借鉴。【解析】（1）内容：健全国民社会保险；强调国家和个人合作；重视社会保障立法。

背景：罗斯福新政开创实施社会保险的救济方式；近代英国政府实行社会保险的实践；二战严重影响了民众生活；西方人文精神深入人心；资本主义民主政治的发展。

（2）促使英国较早成为福利国家；有利于反法西斯战争胜利；稳定了战后社会秩序；促进了经济发展和社会进步；为其他福利国家建设提供了借鉴。12、略

【分析】【详解】

本题考查学生的材料处理能力。戊戌变法一直是近年来命题的热点，本题考查了戊戌变法的背景和戊戌变法失败的原因，应该说题目比较平和，不偏不怪。第(1)题，主要从所学知识入手解答，但是千万不能脱离材料，特别是要抓住材料的第一句话。第(2)题，首先看清要求，“根据上述材料”回答，也就是说要严格按材料回答，不可脱离材料，这就要求学生有较高的阅读能力。仔细阅读材料可知，材料一，一方面说明了康有为要求变法的强烈愿望，另一方面也反映了他急于求成的心态。材料二，赫德、唐才常等人的态度可以说明变法内容贪大求全，变法理论有失偏颇，变法阵营内部意见分歧严重。材料三从变法给人的利益造成严重冲击的角度来分析变法失败的原因。【解析】(1)西方和日本变革取得成功；甲午战败；中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。

(2)变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。13、略

【分析】本题考查美国文官制度改革的背景和影响；主要考查学生对材料信息的分析概括能力。

（1）美国文官制度改革的背景；可以根据材料中的时间信息“19世纪中后期”涉及到的社会背景，以及材料中的“许多官员把公职权力作为交换条件，中饱私囊”等信息，从工业革命推动资本主义经济发展；资产阶级民主政治发展、两党制形成政治斗争激烈和旧文官制度弊端导致腐败滋生等方面来回答。

（2）美国文官制度改革的影响，可以根据材料中的“通过文官制度改革，美国联邦政府在法律和制度上界定了官员的身份和权限，对用人上的腐败进行了强有力的治理”“同时强化舆论监督，对腐败发起强大攻势，使其难以藏身，腐败逐渐呈现下降趋势”等信息，从提高官员文化素质、增强政府执政水平、协调资产阶级内部矛盾、巩固资产阶级民主制度，以及为其他国家治理腐败提供经验借鉴等方面来回答。【解析】（1）背景：工业革命推动资本主义经济发展；资产阶级民主政治发展；两党制形成；政治斗争激烈；旧文官制度弊端导致腐败滋生。

（2）影响：提高了文官系统中官员的文化素质；增强了政府的执政水平；协调了资产阶级内部的矛盾；巩固了资产阶级民主制度；为其他国家治理腐败提供了经验借鉴。14、略

【分析】【详解】

（1）从材料“宋代的军队主要分禁军与厢军；全部由职业军人组成”“皇帝是全国军队的最高统帅，拥有调兵遣将的指挥权和招募；训练、管理的最高权力”“当今兵柄尽出陛下掌握，至于一命之士，皆由旨授”“禁军约二十万，其中十万驻守京城，十万分驻各地”中可以概括出宋代兵制改革的特点。

（2）根据材料“从军当兵，成为当时社会上的一种职业”“皇帝是全国军队的最高统帅”“三衙只管训练，而不及其他”并结合所学知识可以积极和消极两个方面来分析出答案。【解析】（1）特点：军队职业化；军队成为皇帝的私兵；军队领导机构的多元化；强干弱枝。

（2）影响：军队职业化加强了军队的战斗力，保障了生产者的数量；军队成为皇帝的私兵，彰显了君权的至高无上；军队领导机构的多元化，有助于防止武将专权，加强中央集权；但军队领导机构的多元化、调兵权与指挥权的分离削弱了军队的战斗力。15、略

【分析】【详解】

（1）内容:据材料“其次把原统治全省的军事单位总管府；万户府、千户所改立为相应的路、州、县行政区域。”可知；收归地方军事政治管理权；改革地方行政机构，推行郡县制;据材料“他将原来兼领民政的都元帅府实行军政分开，并置于宣慰司之下，而宣慰司则又受行省节制”可知，实行军政分开;据材料“在处于奴隶制、封建领主经济制度下的民族地区一般仍由当地的民族首领担任，已处于封建地主经济阶段滇池畔的中庆路（即后来的昆明）就多任命流官统治”可知，根据地方特点任命不同性质的官员。

（2）作用:据材料并结合所学可从稳定云南局势、加强中央集权、防止军人专权、保证政令通畅、强化对地方的管控、保障社会稳定、缓和民族矛盾、促进民族地区发展等角度回答。【解析】（1）内容:收归地方军事政治管理权；实行军政分开;改革地方行政机构，推行郡县制;根据地方特点任命不同性质的官员。

（2）作用:稳定云南局势，加强中央集权;防止军人专权，保证政令通畅;强化对地方的管控，保障社会稳定;缓和民族矛盾,促进民族地区发展。16、略

【分析】【详解】

（1）本题是背景类材料分析题；时空是解放战争时期的中国。根据题干所给的时间信息1949年，可知大行政区建立是在解放战争即将取得胜利的前夕；根据“为了统一党和政府在各方面的方针政策”可知是统一党和政府在各方面的方针政策的需要；根据“同时由于各解放地区的差异性，党中央决定将原先分立的各解放区政权适当合并”可知各解放区存在地区性差异；根据“大行政区政府大都成立于由战争走向和平的历史转折时期，决定了其自身建设由根据地的游击式政府向正规化政府建设演进”可知根据地的游击式政府向正规化政府建设转变的需要。

（2）本题是影响类材料分析题，时空是解放战争时期的中国。根据材料从大行政区制度建立的背景背景并结合所学知识可知，此举有利于统一党和政府的方针政策，加速解放战争胜利的进程；根据材料“大行政区政府大都成立于由战争走向和平的历史转折时期，决定了其自身建设由根据地的游击式政府向正规化政府建设演进具有重大的创制性意义”说明此举符合当时的历史条件，具有重大的创制性意义；根据“各大行政区召开的人民代表大会则可以看做是新中国人民代表大会的前奏是新中国诞生前所进行的一次政权建设的实践和探索”可知此举为全国人民代表大会制度奠定了基础，是中国特色民主制度的有益探索；根据“为我们留下了许多