2025年仁爱科普版三年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版三年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、深秋的香山，树上挂满红叶，林间飞舞着红叶，真可谓（wèi）（）A.层林尽染B.天高云淡C.金桂飘香2、选出读音错误的一项（）A.衣裳（yīshang）B.融化（rónghuà）C.蒲公英（pǔgōngyīng）3、下列词语不是互为反义词的是（）A.惊愕——镇静B.潮湿——干燥C.幽深——幽暗4、读诗句；给加点的词选择正确的解释。

正是河豚欲上时（）A.将要B.想要5、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”。C.“佛”共8画，第四笔是“丨”。D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。6、下列成语出自寓言故事的是哪一项？（）A.万紫千红B.精卫填海C.闻鸡起舞D.邯郸学步评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、比一比；再组词。

番____挣____咬____

翻____睁____较____8、给划线字选择正确的解释。

疾：①疾病②痛恨③急速④痛苦。

翠鸟爱贴着水面____飞。____

我们要讲卫生，减少____病。____

深：①（感情）厚②很；十分③（颜色）浓④深奥。

我们的情谊____似海。____

这本书的内容很____。____9、给下面的词换个说法；使句子意思不变。

这面做工精致的五星红旗；经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。

精致—____依然—____10、写出近义词。

嘱咐—____竞相开放—____波光粼粼—____

得意—____迷惑—____11、填一填。

清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有____、____、____、____、____等一系列风俗体育活动。12、加偏旁；变新字。

卒________舍________13、找出下列词语中的错字并改正过来。

勿勿忙忙____唾末____脚低下____

喜出往外____焦喝____感紧____

七棵钻石____竞然____拌倒____14、在每句话的横线上填上一对意思相反的词。

①我不喜欢____的夏天，也不喜欢____的冬天。

②他____地指挥着战斗，一点也不____。

③我____他的意思，可小明却表示____。15、加偏旁再组词。

壮—____、____戎—____、____勺____、____

龙—____、____取—____、____合—____、____评卷人得分三、语言表达(共8题，共16分)16、把下面的句子改成把字句。

①在从月球带回来的尘土上撒细菌。

②从月球上采回来的一块岩石。17、缩句。

①万里长城谱写了不朽的诗篇。

②人民创造了这人间奇迹。18、解释下列字的意思。

①没。

②夜19、用加下划线的词写句子。

____，小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘。20、读句子用划线的词语造句。

①和风对____

____对碧野。

③鸟语对____21、照样子；仿写句子。

例句：这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉。22、照样子把句子写具体。

例：她鞠了一躬。

她向大家深深地鞠了一躬。

①小英走上了讲台。

②土地上长出了小草。

③他注视着年轻人。23、用划线字词造句。

①戚家军军威大振，____倭寇闻风丧胆。

②戚继光和其他抗倭军队一起，经过多年奋战，____解除了我国东南沿海的倭患。评卷人得分四、综合题(共4题，共40分)24、课外阅读。

不知疲倦的人。

陈景润叔叔是孜孜不倦地学习和工作；绝不轻易放过一分一秒的人。

当黎明到来之前；大地还是一片寂静的时候，陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还未响呢，他已来到图书馆门口等待开门。

陈叔叔每天一进入图书馆；就深浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。

有一次；已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没人回答。管理员锁好门去吃午饭了，这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门反锁着，就毫不在意地笑了笑，重新走回书库去看书。

每当夜幕降临之时；陈叔叔在台灯下，不是写论文就是研究法文；德文、数学书籍，常常到深夜，他才踏着清亮的月光迈向宿舍。

日复一日；年复一年，陈叔叔就是这样紧追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学高峰迈进。(1)；多音字注音，并组词。

舍________________

降________________(2)、从文中找出几个表示时间的词语，写下来。(3)、这篇文章赞美了陈景润____的良好品质。25、读读做做。

今天星期天，我来做家务。先来擦桌子，再来拖地板。妈妈看着我，开心地笑了，爸爸说我长大了。(1)、“我”都做了哪些家务呢？(2)、妈妈为什么很开心呢？26、不改变句子的意思，给加下划线的词语换个词语。(1)、自己觉得画得很____。____(2)、他____堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。____(3)、大雁飞得慢，叫的声音很____。____(4)、他们的____使我一生受用。____27、阅读碰碰车。

爸爸告诉我；电脑网络如同一个(便遍)布全球的蜘蛛网，把每个国家.每(坐座)城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像(挎跨)上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。(1)；选择掉括号内正确的字。

(便遍)____布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上布全球每____(坐座)城市(挎跨)____上(2)、​解释“五湖四海”。(3)、​电脑网络有哪些作用?____评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)28、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A．层林尽染：山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。B．天高云淡：秋高气爽，天高云淡，讲的是北方的秋天，晴空万里，碧空如洗，天上几乎看不到云彩。C．金桂飘香：金桂飘香：是指中秋前后桂花开放。根据语义，应选“层林尽染”。故选：A。2、C【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A、B正确。C．有误，“蒲公英”的“蒲”应读“pú”。故选：C。3、C【分析】考查了写反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。【解析】A、B互为反义词。C.互为近义词。“幽深”深而幽静的意思。近义词“幽暗”。故选：C。4、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】“正是河豚欲上时”意思是河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。故选：A。5、C【分析】考查了对课文内容的理解和汉字笔画的辨析，理解课文内容要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解析】A、B、D正确。C选项有误，“佛”笔画顺序：撇、竖、横、竖折折钩、撇、竖，第四笔是“一”。故选：C。6、D【分析】考查了成语的积累，成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加。【解析】A.“万紫千红”出自宋代诗人朱熹写的《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”B.“精卫填海”出自《山海经•北山经》，是中国上古神话传说之一。C.“闻鸡起舞”出自《晋书•祖逖传》，“中夜闻荒鸡鸣，曰：‘此非恶声也。成语“闻鸡起舞”，也比喻有志之士。D.“邯郸学步”出自《庄子•秋水》：传说战国时，燕国有几个青年羡慕赵国人走路的样子，细心观察行人走路的姿势，他们不但没有学到赵国人走路的姿势，结果爬着回国，机械地模仿别人，反而会把自己的优点和本领也丢掉。故选：D。二、填空题(共9题，共18分)7、一番挣扎咬住翻墙睁大比较【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。一番；一回。挣扎，尽力支撑或摆脱。咬住，上下牙对住，压碎或夹住东西。翻，上下或内外的位置颠倒。睁大，瞪大。比较，是指对比几种同类事物的异同；高下。

【点评】考查学生对字形的辨析，学生要区分好。8、③①①④【分析】【分析】考查学生对词义的掌握和辨析。疾飞；快速地飞；疾病，病症。情谊深似海，深，（感情）厚。内容深，内容深奥。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，所给字词一字多义，需要辨析好。9、精美仍旧【分析】【分析】根据题目要求；应填上词语的近义词。精致的近义词为精美；依然的近义词为仍旧。故答案为精美；仍旧。

【点评】考查近义词。10、叮嘱竞相怒放微波荡漾得志不解【分析】【分析】嘱咐：叮嘱；吩咐。竞相开放：形容各种花争着开放。波光粼粼：指水波被阳光照射到的样子。粼粼：水石明净。得意：满意，开心。迷惑：辨别不清是非，头脑不清楚。

【点评】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。11、踏青荡秋千踢蹴鞠打马球插柳【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的掌握。清明节的习俗是丰富有趣的；除了讲究禁火；扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累。12、碎粹捨啥【分析】【分析】主要考查学生识记字形的情况。卒可以变成碎；破碎。粹，纯粹。舍可以变成捨和啥。捨，收拾。啥，什么。

【点评】学生应重点学会辨析形近字，也应学会加偏旁。学生平时应注意辨析并加强反复识记这类词语。13、勿—匆末—沫低—底往—望喝—渴感—赶棵—颗竞—竟拌—绊【分析】【分析】（1）应为匆匆忙忙；故答案为勿—匆。

（2）应为唾沫；故答案为末—沫。

（3）应为脚底下；故答案为低—底。

（4）应为喜出望外；故答案为往—望。

（5）应为焦渴；故答案为喝—渴。

（6）应为赶紧；故答案为感—赶。

（7）应为七颗钻石；故答案为棵—颗。

（8）应为竟然；故答案为竞—竟。

（9）应为绊倒；故答案为拌—绊。

【点评】考查字词书写及形近字辨析。14、炎热寒冷镇静慌张赞同反对【分析】【分析】炎热：气候极热。寒冷：发冷的感觉。镇静：心情安定；平静。慌张：恐惧、不沉着而急切忙乱。赞同：赞许；认同。反对：不赞同。

【点评】主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，再根据每句话的意思写出反义词就容易了。15、装服装绒绒毛钓钓鱼拢聚拢趣有趣盒盒子【分析】【分析】“壮”加偏旁后可以变为“奘装”“戎”加偏旁后可以变为“贼(盗贼)绒(绒线)绒(羊绒)绒(棉绒)狨(狨毛)茙(茙菽)”“勺”加偏旁变为“钓，灼，芍，杓”等“龙”加偏旁变为“茏葱茏陇陇海垅垅断”

【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字，掌握字的字义组词，巩固生字。三、语言表达(共8题，共16分)16、①把细菌撒在从月球带回来的尘土上。②把一块岩石从月球上采回来。【分析】【分析】“把”字句是现代汉语的一种句式。即用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作：甲把乙怎么样。把字句的成立有某些条件：（1）动词一般是能带支配对象的行为动词；即能带施事宾语的及物动词。（2）所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。（3）“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。

【点评】本题考查学生对“把”字句句式的理解和运用能力，激发学生学习句式转换的兴趣。17、①长城谱写了诗篇。

②人民创造了奇迹。【分析】【分析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语谓语宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。

【点评】主要测试学生对缩句的掌握。（1）去掉“万里、不朽的”（2）去掉“这人间”这样一改，意思没变，但更简单了。18、①没：嵌进；射入②夜：晚上【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。没：嵌进；射入；夜：晚上；

【点评】考查学生对词义的掌握程度，学生要重点掌握。19、不知不觉，天已经大亮了。【分析】【分析】根据例句：____；小姑娘长成了一个高个子的漂亮姑娘。用“不知不觉”造句：不知不觉，天已经大亮了。

【点评】考查学生对课文内容的理解，掌握重点词语，会造句，培养语言表达能力。20、①天空中飘起了毛毛细雨。②鸟儿在广阔的蓝天中飞翔。③我们骑着自行车一路欣赏鸟语花香。【分析】【分析】细雨：水滴极细小﹑不能形成雨点的雨。亦泛称很小的雨。蓝天：地球的大气层；正常情况下常呈现蓝色。花香：花开得喷香。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。21、这就是可亲可敬的老村长，这就是我们儒林村的老村长。【分析】【分析】“这就是这就是”这个句式是递进句式；一句更比一句深，突出表达一种感情。

【点评】把握好了句式的特点，然后根据句式要求去做句子就可以了。22、①小英缓慢的走上了讲台。

②土地上悄悄地长出了小草。

③他深切地注视着年轻人。【分析】【分析】①小英缓慢的走上了讲台。②土地上悄悄地长出了小草。③他深切地注视着年轻人。

【点评】考查学生对扩句的掌握。23、①他经过努力取得好成绩，令老师十分欣慰。②他经过努力，终于取得好成绩。【分析】【分析】本题考查学生对语言表达的掌握。“令”表示导致的结果。可以造句：他经过努力取得好成绩；令老师十分欣慰。“终于”表示结果的呈现，可以造句：他经过努力，终于取得好成绩。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，这类题型常考查，学生要学会造句。四、综合题(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容的把握。第一题考查学生对多音字的掌握；第二题考查学生对语言表达的掌握；表示时间的词语有黎明到来之前；曙光初照时、夜幕降临、中午时刻。第三题考查学生对中心的掌握，通过文章第一句话可以知道，本文写了陈景润孜孜不倦地学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的良好品质。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。【解析】1、①shě

②舍弃

③shè

④宿舍

⑤jiàng

⑥降落

⑦xiáng

⑧降服

2、黎明到来之前、曙光初照时、夜幕降临、中午时刻。3、①抓紧时间学习、孜孜不倦

25、略

【分析】【分析】（1）从文中知道“我”都做了哪些家务：擦桌子；拖地板。（2）妈妈很开心是因为我长大了；能关心爸爸妈妈，分担家务了。

【点评】一是考查学生的理解能力，二是培养孩子用自己的双手为家人做事的习惯，从小爱劳动，关心长辈的美好品质。【解析】1、擦桌子、拖地板。2、因为我长大了，能关心爸爸妈妈，分担家务了。26、略

【分析】【分析】（1）换个词语但不改变句意；故应用划线词语的近义词。准确的近义词为正确，故答案为正确。

（2）换个词语但不改变句意；故应用划线词语的近义词。赶忙的近义词为赶快，故答案为赶快。

（3）换个词语但不改变句意；故应用划线词语的近义词。悲惨的近义词为凄惨，故答案为凄惨。

（4）换个词语但不改变句意；故应用划线词语的近义词。教诲的近义词为教导，故答案为教导。

【点评】考查词语的近义词及理解。【解析】1、①正确

2、①赶忙

3、①凄惨

4、①教导

27、略

【分析】【分析】（1）遍布：分布到所有地方。座：名词；坐位，托着器物的东西。跨上：踏上。跨，抬腿向前或向旁移动越过，迈过。错误的字是便；坐、挎。（2）五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。（3）我们可以通过互联网找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，可以进行网上购物。计算机网络给人们带来了便利的生活，人们可以通过网络去订购车票，可以通过网络购买到各种各样的商品，可以通过网络了解到最新的信息，可以通过网络拉近人月人之间的距离，可以通过网络娱乐人们的生活。在日常生活中，我们可以通过计算机网络了解到商品信息以及商业情报的动态，政治经济的形式，生活的各种方面等等。

【点评】（1）应注意同音异义字的区别，避免出现错别字。（2）考查对重点词语的理解、记忆。（3）本题属于开放题。应引导学生正确利用网络。【解析】1、①遍

遍

②座

2、座3、③跨跨五、写作题(共1题，共4分)28、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼