2025年外研版二年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版二年级语文下册月考试卷92考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子2、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜3、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树4、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安5、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、填空。

①“拢”字的读音是____。

②“怕”字共有____笔。

③“巨”字的第二笔是____。

④“抓”字的部首是____。7、比一比；组词语。

文____纹____到____园____

纹____蚊____倒____圆____8、看拼音，写汉字；。zhìhuìshǒushùfāmíngjíxìngfāyán____________________9、给加下划线的字注音。

时____________隔____

下________投________10、区别字组词；

传____度____被____

转____席____波____11、看拼音，写汉字。。chūntiānpéibàngàobiéxùnlù________________12、给下面的句子加上标点符号。

1985年的一天____徐虎在不同的地段挂起了三只____特约服务箱____

人们都说他的一颗心像____闪光的金子____

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)13、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共9分)14、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、默写(共4题，共16分)15、填写诗句。

离离原上草，①____。野火烧不尽，②____。16、读古诗《夜书所见》；按课文内容填空。

____，江上秋风动客情17、默写诗句。

路人借问遥招手，____。18、读诗《春雨》能够体现“好雨”的诗句：____。评卷人得分六、书写(共1题，共4分)19、我能把字写漂亮。

玩耍耕田联系。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。2、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；3、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。4、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。5、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共7题，共14分)6、lǒng8横折提手旁【分析】【分析】“拢”字的读音是lǒng。“怕”字共有8笔。“巨”字的第二笔是横折。“抓”字的部首是提手旁。

【点评】本题考查学生本课应掌握生字的读音、笔画、部首。7、文字波纹到处公园波纹蚊子倒影圆形【分析】【分析】考查学生对字形的熟悉程度。纹比文多一个绞丝旁；读音相同。文子，书面辞。波纹原指水面轻微起伏而形成的水纹，也可用于其它形状类似水纹的表面。亦作“波文”。细微的波浪形成的水纹。到处，哪里都有。公园，供游玩的场所；蚊子，一种会吸血的生物。倒影，水中映出的影子。圆是一种几何图形。

【点评】考查学生对字形的熟悉程度，学生应该积累学过的生字词，才能完成这类题目。8、智慧手术发明急性发炎【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。智慧；聪明才智。手术，治疗的方法。发明，创造出之前没有的东西。急性，突然发生的。发炎，疾病的一种。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好生字以及生词。9、jiānjiànjiàngxiáng【分析】【分析】时间：jiān。间隔：jiàn。下降：jiàng。投降：xiáng。

【点评】本题考查学生对一字多音的掌握情况。掌握多音字便于组词，便于对词语的掌握。10、传递一度被子转动席子波浪【分析】【分析】传是单人旁；转是车字旁；度和席都是广字头，度是的底部是又字，席的底部是巾字；被是衣字旁，波是三点水。传递，递过去,辗转递送。转动，转身活动。一度，曾经一段时间。席子，睡觉垫的垫子。睡觉时覆盖身体的东西：被子。波浪，具有自由表面的液体的局部质点受到扰动后，离开原来的平衡位置而作周期性起伏运动，并向四周传播的现象。

【点评】这类题目是主要考查了学生对字形的辨析。学生应掌握和辨析一些形近字，才能正确的写出答案。11、春天陪伴告别驯鹿【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。春天；又称春季，是一年中的第一个季节。陪伴，指随同做伴。告别，指离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。驯鹿，雌雄皆有角，角的分枝繁复是其外观上的重要特征。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好生字以及生词。12、，“”。“”。【分析】【分析】这类题目是考查学生对标点符号的掌握。第一句话是：1985年的一天；徐虎在不同的地段挂起了三只“特约服务箱”。第二句话是：人们都说他的一颗心像“闪光的金子”。

【点评】考查学生对标点符号的掌握，学生要重点掌握标点符号的用法。三、判断题(共1题，共2分)13、×【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

【点评】知到什么是比喻句，本体、喻词有相似点但又不是同一类事物。会造比喻句，比如：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。四、诗歌鉴赏(共1题，共9分)14、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称；联系上下文，“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。五、默写(共4题，共16分)15、一岁一枯荣春风吹又生【分析】【分析】离离原上草；一岁一枯荣：古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。野火烧不尽，春风吹又生：篱落：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。深：深远。树头：树枝头。未：没有。阴：树荫。意思是：不管烈火怎样焚烧，只要春天一到，小草又会生长的.形容人有一种顽强不屈的精神，遇到什么事都会像小草那样。

【点评】考查学生对默写的理解。书写时注意“离”：草字头的横不能太长，秃宝盖要宽，“木”字横要短，撇捺伸展开。宿：宝盖不宜太宽。16、萧萧秋风吹动梧叶【分析】【分析】萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的人不禁思念起自己的家乡。

【点评】本题考查学生的背诵和默写能力，注意默写时不要把字写错。17、怕得鱼惊不应人【分析】【分析】听到有过路的人问路；连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

【点评】本题考查学生的背诵、默写能力，要求学生熟练背诵课文，注意默写时不要写错别字。18、随风潜入夜，润物细无声【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。诗句中能够体现这场雨是“好雨”