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小学课外读物故事征文TOC\o"1-2"\h\u12172第一章走进课外读物的精彩世界 122287第二章《小王子》:一本独特的课外读物 111045第三章《小王子》中的奇幻之旅:主要内容 112210第四章我对《小王子》的深刻感悟 215760第五章从《小王子》中看到的纯真与哲理:观点阐述 210138第六章书中金句:引用原文来支撑感悟 215357第七章总结我的《小王子》阅读之旅 37934第八章让课外读物点亮童年的建议 3第一章走进课外读物的精彩世界小学的时候呀,课外读物就像一扇扇通往奇妙世界的大门。每次翻开一本课外书,就仿佛踏上了一场独特的冒险之旅。有充满魔法的《哈利·波特》系列,那里面的霍格沃茨魔法学校让我们向往不已。哈利、赫敏和罗恩的友情在一次次魔法冒险中经受考验,他们勇敢地对抗伏地魔,保护魔法世界。还有《夏洛的网》,在谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友情是那么真挚。夏洛用自己的丝编织出“了不起”“光彩照人”等字样,拯救了威尔伯的生命。这些课外读物,让我们看到了不同的世界,有魔法世界的奇幻,也有农场生活的温馨,它们丰富了我们的课余生活,让我们在文字的海洋里尽情遨游。第二章《小王子》:一本独特的课外读物《小王子》是一本特别的课外读物。它的文字简洁却充满深意,插图也很精美,让人一看就爱不释手。这本书和那些充满惊险刺激情节的冒险故事不同,它更像是一首关于爱、友谊和成长的抒情诗。它没有冗长复杂的叙事,而是以一种清新、质朴的方式讲述故事。和其他给孩子看的书相比,它的深度又恰到好处,既适合小学生阅读,又能让我们在不同的成长阶段读出不同的感悟。比如说,书里的小王子来自一个小小的星球,这个设定就很新奇,一下子就能抓住我们的好奇心。第三章《小王子》中的奇幻之旅:主要内容《小王子》的故事从飞行员因飞机故障迫降在沙漠开始。他在沙漠中遇见了来自B612星球的小王子。小王子的星球很小很小,上面有猴面包树需要及时清理,还有三座火山,其中一座是死火山。小王子每天都会打扫他的星球,他还精心照料着星球上唯一的一朵玫瑰。这朵玫瑰很骄傲,总是对小王子说些任性的话。小王子因为和玫瑰吵架而决定离开自己的星球去旅行。他在旅途中遇到了各种各样的人,比如只喜欢命令别人的国王,爱慕虚荣的人,还有一直在喝酒试图忘记酗酒羞愧的酒鬼等等。最后他来到了地球,在地球上他看到了很多玫瑰,这让他开始怀疑自己星球上的玫瑰是不是独一无二的。第四章我对《小王子》的深刻感悟读《小王子》,我感受到了很多深刻的东西。小王子的纯真特别打动我。他看待世界的眼光是那么清澈,没有被成人世界的复杂和虚伪所污染。就像他和狐狸之间的相遇,狐狸教会他“驯化”的概念。“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千上万个小男孩一样没有什么两样。我不需要你。你也不需要我。对你来说,我也只是一只狐狸,和其他成千上万的狐狸没有什么不同。但是如果你驯化了我,我们就会彼此需要。对我来说,你就是我的世界里独一无二的了;对你来说,我也是你的世界里的唯一了。”这让我明白了人与人之间建立联系的重要性。小王子在看到很多玫瑰后,依然觉得自己星球上的玫瑰是独一无二的,那是因为他对玫瑰付出了感情,这也让我懂得珍惜身边的人。第五章从《小王子》中看到的纯真与哲理:观点阐述《小王子》里面充满了纯真和哲理。小王子的纯真体现在他对每个事物的好奇和直接的感受。他看到国王的时候,虽然国王总是命令他做这做那,但是他并没有生气或者厌恶,而是单纯地觉得国王很有趣。这是一种孩子才有的包容和好奇。而书中的哲理也无处不在。比如那些星球上的人,他们各自代表了成人世界里的一些缺点。爱慕虚荣的人只喜欢听赞美的话,这反映了现实生活中那些过于在乎别人眼光,追求虚荣的人。而那个只知道数星星,想要占有星星的商人,就像是那些贪婪地追求物质财富的人。这些都让我们反思成人世界的问题,同时也提醒我们要保持孩子般的纯真。第六章书中金句:引用原文来支撑感悟书中有很多金句,每一句都能让我有深深的感悟。除了前面提到的狐狸说的关于“驯化”的话,还有“眼睛是看不见本质的,要用心去看”。当小王子看到那些玫瑰的时候,他开始很沮丧,觉得自己的玫瑰不是独一无二的。但是后来他明白了,他的玫瑰是他用心浇灌、陪伴的,所以才独一无二。这就像我们在生活中一样,很多时候我们不能只看表面,要用心去感受别人的好。还有“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花,但你是我独一无二的玫瑰。”这句话深刻地表达了珍惜和独特性的关系,让我们知道在友情和爱情里,用心对待才会让对方成为独一无二的存在。第七章总结我的《小王子》阅读之旅读《小王子》就像是进行了一场心灵的洗礼。从最初被它独特的故事设定所吸引,到在阅读过程中逐渐理解其中蕴含的纯真与哲理,每一步都让我收获满满。我仿佛跟着小王子一起在宇宙中旅行,看到了不同的人和事,也看到了自己内心的一些东西。小王子对玫瑰的爱,对狐狸的友情,都让我更加珍惜身边的情感。这本书虽然很薄,但是它带给我的影响却很深远,它让我在小学这个充满好奇和摸索的阶段,对爱、友谊和成长有了新的认识。第八章让课外读物点亮童年的建议要让课外读物点亮童年,首先家长和老师要起到引导的作用。就像《小王子》这样的书,如果没有老师的推荐或者家长的陪伴阅读,可能很多小朋友就会错过这么好的作品。家长可以和孩子一起建立家庭读书角,定期一起阅读课外读物,分享感受。老师也可以在课堂上开展读书分享会,让同学们交流自己读课外书的心得

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