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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、读《荷花》,下列说法有误的一项是()A.裳与衣服有关,下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。B.“蹈”共十七画,第十四笔是“一”C.“佛”共8画,第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。2、下列句子中对加点的字理解不正确的一项是()A.英勇的战士端着一挺机关枪。(量词)B.大龙虾划过来划过去,样子挺威武。(撑直)C.走路的时候,我总是抬头挺胸。(挺直)D.校园里挺立着两棵高大的樟树。(笔直)3、下面哪个词语填入括号内最恰当;请你把它找出来。

小明平时嘻嘻哈哈,打乒乓球时却(),格外认真。A.嬉皮笑脸B.一本正经C.手忙脚乱D.大惊失色4、“懦弱、荒凉、奚落”的反义词分别是()A.胆怯荒芜数落B.勇敢繁华奉承C.勇敢繁华数落D.胆怯荒芜奉承5、下列词语搭配有误的一项是()。A.发明造纸术创造文字B.记录事情______满足需要C.改正造纸术______携带方便评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、给下面的部件加偏旁组字再组词。

列________俞________

甬________昔________7、比一比,看谁写得棒。dàotiánǒuěryǎnzòu____________jùlǒngdàngyàngyīnfú____________8、找出下列句子中的错别字;并改正过来。

水澡一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。____9、积累成语。

____各异名扬____

来____往____清____楚____10、小火车开起来了。

古____________村____________

醉________烟________

散____________连____________11、多音字。

闷mèn____mēn____

闷mèn____mēn____

闷mèn____mēn____

评卷人得分三、改错题(共1题,共2分)12、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分四、连线题(共5题,共30分)13、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山14、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎;抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。15、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____16、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看17、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、书面表达(共3题,共12分)18、写一写你熟练的一种植物。19、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?20、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分六、写作题(共1题,共5分)21、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】A裳与衣服有关;下面是衣字;蜻与虫子有关,左边是虫字旁,蹈与脚舞蹈有关,左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画,第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画,第四笔是“丨”是错误的,第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢”是作者沉醉其中,忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。2、B【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。【解析】A.一挺的“挺”是量词。B.挺威武的“挺”是很的意思。C.抬头挺胸的“挺”是挺起,挺直。D.挺立的“挺”是笔直的。故选:B。3、B【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】A.嬉皮笑脸:形容嬉笑而不严肃的样子。B.一本正经:形容庄重,规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)。C.手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。D.大惊失色:非常害怕,脸色都变了。结合本题句子语境,应选填词语“一本正经”。故选:B。4、B【分析】考查了找反义词的能力。反义词就是指意思相反或相对的一组词,表现了事物之间明显的对比关系。怎样确定一个词的反义词呢?首先要搞清楚原词素的意思,然后再抓词素的反义,也可以对原词素加以否定,然后找反义词。【解析】“懦弱”软弱,不坚强。“荒凉”多指土地荒芜。反义词“繁华”。反义词“数落”。故选:B。5、C【分析】本题考查了学生进行词语搭配的能力,同一个形容词在不同的语言环境中可形容不同的名词或动词,结合所给的词语找出错误搭配即可。【解析】A、B正确。C选项有误,“改正”与“造纸术”不搭配。故选:C。二、填空题(共6题,共12分)6、例例子愉愉快通通过猎猎人【分析】【分析】列加人字旁为例;可组词为例子。俞加竖心旁为愉,可组词为愉快。甬加走之旁为通,可组词为通过。昔加反犬旁为猎,可组词为猎人。故答案为“例;例子;愉;愉快;通;通过;猎;猎人”。

【点评】考查汉字结构及组词。7、稻田偶尔演奏聚拢荡漾音符【分析】【分析】本题主要考查学生对生字词的掌握情况;要熟悉生字词,并正确写出来,还要理解重要词语的意思。偶尔:间或;有的时候;一般指隔着三五天。聚拢:会聚合拢起来。荡漾:飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡。注意“演奏”的“奏”下面是“天”不要写成“水”。“稻田”的“稻”注意笔顺:撇;横、竖、撇、点、撇、点、点、撇、撇、竖、横、横折、横、横。

【点评】本题需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。8、澡—藻【分析】【分析】这道题是同音字;形近字弄错;“澡”改为“藻”

【分析】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。9、形态中外来往清楚【分析】【分析】形态各异:指很多事物形状;姿态、形式不尽相同;各有特色。异,特别,不一样。神态各不相同。名扬中外:名声很大,直译的话就是名声在中国和外国都有传扬。来来往往:指多次来和去交往。清清楚楚:清晰明白有条理。

【点评】主要测试学生对成语的掌握。10、古诗古文古人村子农村乡村喝醉醉酒烟火黑烟散步散心散发连忙赶忙不忙【分析】【分析】一字组多词;能组多少算多少,不规定数量:比如:古诗;古文、古人、村子、农村、乡村、喝醉、醉酒、烟火、黑烟、散步、散心、散发、连忙、赶忙、不忙。

【点评】主要测试学生一字组多词的能力,在平时学习中多多积累好的词语。为说话和写作奠定基础。11、烦闷闷热【分析】【分析】烦闷;心烦,不舒畅:闷热,因空气不流通而引起的感觉。

【点评】大多数学生都是在多音字方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。三、改错题(共1题,共2分)12、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴:穿着;佩戴。飘扬:是指在空中漂浮或飞行,好像在一股气流中飞扬或招展,所以右边是风字。招呼:用言语点头或招手等致意,所以要有提手旁。摔跤:用手摔跤,所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度,平时注意积累,就不难找出题中的错误。四、连线题(共5题,共30分)13、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累,就不难打出本题了。14、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣:哭泣;抽噎。指小声地哭;呜咽:低声哭泣;哭泣:轻声哭;抽泣:一吸一顿地哭泣;也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸,像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。15、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的;“专车”是专门用途的车;接送学生上下学的也叫专车;“专机”是重要人物重大活动的专用飞机;“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词,在特定的环境中的特定含义。16、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子;漂亮的长刀,仔细地查看,羡慕地望着,满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。17、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解;主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解,主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、书面表达(共3题,共12分)18、(例文)

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。

经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。19、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。20、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。六、写作题(共1题,共5分)21、考验。

从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。

有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”

小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。

小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。

小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。

小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。

小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经历,它也选的发财,结果它变成了一张纸。

小猫和小兔等的都快睡着了

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