人教版九年级数学上册第二十三章第24课时图形的旋转（一）教学课件_第1页
人教版九年级数学上册第二十三章第24课时图形的旋转（一）教学课件_第2页
人教版九年级数学上册第二十三章第24课时图形的旋转（一）教学课件_第3页
人教版九年级数学上册第二十三章第24课时图形的旋转（一）教学课件_第4页
人教版九年级数学上册第二十三章第24课时图形的旋转（一）教学课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二十三章

旋转第24课时

图形的旋转（一）1.钟面上的指针在不停转动，从下午3时到下午5时，时针转动了______度.2.时针从数字“9”到“12”按______时针方向旋转了90°．60顺把一个平面图形绕着平面内某一点转动一个______，叫做图形的旋转.其中,这个点叫做_________,转动的角叫做_______.如果图形上的某个点经过旋转后得到新的点,那么这两个点叫做这个旋转的________.旋转的三要素：___________、__________和_______________.知识点一：旋转的有关概念角度旋转中心旋转角对应点旋转中心旋转方向旋转角度3.如图23－24－1，在△ABC中，AB＝AC，D是BC边上一点，△ABD经过旋转后到达△ACE的位置，则旋转中心是点_____，∠BAD的对应角是_______，线段AD的对应线段是______.A∠CAEAE旋转前、后的任何一对对应点与__________所连线段的夹角都是旋转角，它们的度数都__________.知识点二：求旋转的角度旋转中心相等4.如图23－24－2，△OAB经过旋转得到△OCD，已知∠BOD＝76°，则旋转中心为点______，旋转角度为______．

O76°5.如图23－24－3，将含30°和60°的直角三角板ABC，绕点B顺时针旋转至△DBE处，∠DBC＝90°，则旋转角的度数是______.

30°【例1】（RJ九上P60例改编）如图23－24－4，四边形ABCD是正方形，点P在CD上，△ADP旋转后能够与△ABP′重合.思路点拨:一个图形由一个位置旋转到另一个位置，如果有固定不动的点，那么这个点就是旋转中心；对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.(1)旋转中心是点______；(2)旋转角度为______；(3)∠ABP′的对应角是________；(4)线段BP′的对应线段是______，线段AP′的对应线段是______；(5)连接PP′，则△APP′的形状是______________________.A90°∠ADPDPAP等腰直角三角形6.如图23－24－5，△ABC绕点C顺时针旋转90°后得到△A′B′C.(1)线段AB的对应线段是_________，线段AC的对应线段是________，线段BC的对应线段是______；(2)∠A的对应角是______，∠B的对应角是______.

A′B′A′CB′C∠A′∠B′【例2】如图23－24－6，将Rt△ABC（其中∠B＝34°，∠C＝90°）绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置，使得点C,A,B1在同一条直线上，那么旋转角等于()A.34°

B.56°C.124°

D.145°思路点拨:先求出∠BAC，再求出∠BAB1，根据旋转的性质对应边的夹角∠BAB1即为旋转角.C7.如图23－24－7，将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A逆时针旋转，点C的对应点为点C′，若

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论