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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版高三历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、阅读以下的《国民经济发展统计表》,对该表相关信息的解读,正确的是()。农业轻工业重工业在总产值中的比例1957年43.3%31.2%25.5%1960年21.8%26.1%52.1%增长率–22.8%47%223%A.“一五”计划取得了重大成就B.国民经济建设比例严重失调C.建立了合理的国民经济结构D.人民公社化运动推动工业发展2、下面是国家博物馆对春秋时期的《考工记》中关于合金成分叙述的制图。这一制图能够说明春秋时期。
A.青铜铸造技术高超B.铁器产品多样化C.手工业生产规模化D.冶炼业分工细致3、班固在《汉书·艺文志》中说杂家“兼儒墨,合名法见王治之无不贯,此其所长也。”杂家的这一特点反映战国时期A.儒墨学说成为主流思想B.各学派思想的分歧消失C.百家争鸣局面基本结束D.诸子百家思想趋向融合4、这一理论既能解释低速运动状态下的物质,也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质。这一理论()A.揭示了空间和时间本质上的统一性B.说明了静止的绝对的时空观念C.肯定了牛顿为代表的古典物理学D.证明了时间空间和运动无关的观点5、《三字经》写到:“周武王;始诛纣,八百载,最长久。”周朝最长久的制度保障是()
①禅让制②分封制③宗法制④中央集权制度。A.①②B.②③C.③④D.②④6、学者傅彬然曾在其编写的外国史教科书中提到“中国的民族解放斗争一旦胜利,则侵略者营阵中的势力减削,其他弱小民族受我们的刺激一齐起来,其结果不难使侵略者的帝国主义的寿命缩短。”下列史实最能支持该作者观点的是()A.欧洲共同体的建立B.华沙条约组织的建立C.不结盟运动的兴起D.中国恢复联合国合法席位7、读墨西哥与美国;加拿大经济统计表;该表能够反映出()
墨西哥与美国;加拿大经济统计表。
。出口(1993~2002年)吸收美国和加拿大直接投资1994~2001年美国共向墨投资700亿美元墨西哥出口部门的职工收入要比工业部门其他职工高40%1994~2001年美国共向墨投资700亿美元墨西哥出口部门的职工收入要比工业部门其他职工高40%对美国出口增长234%1983-19931993-2003对加拿大出口增长约203%266.87亿美元1212.3亿美元A.美国加拿大垄断了墨西哥的对外贸易B.经济区域集团化对发展中国家既有和又有弊C.墨西哥在与美国、加拿大的贸易中处于逆差地位D.墨西哥从经济区域集团化中受益较大8、“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼。”这一主张属于A.孔子B.孟子C.商鞅D.苏格拉底9、第二次鸦片战争结束后,列强主动表示愿意协助清政府剿灭太平天国。当时新增的通商口岸包括九江、汉口、南京、镇江等地,太平天国主要活动区域包括九江、天京、苏州、杭州等地。据材料分析,列强“助剿”的主要目的是()A.划定长江流域为其“势力范围”B.保证列强在长江流域投资设厂权利C.确保能够在议定通商口岸倾销商品D.攫取苏州和杭州等通商口岸特权评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)10、18世纪末的美国继承了英国的近代议会制度,实践了孟德斯鸠主张的三权分立的共和制,创制了中央集权和地方分权相结合的联邦制。____(判断对错)11、英国的崛起是世界历史上的重大事件;对欧洲乃至世界都产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一《十日谈》虽然讴歌了人性;但主要集中在人性中的本能方面。随着运动的发展,文艺复兴也逐渐从质朴走向高雅和精致。英国伟大的戏剧作家莎士比亚就是文艺复兴高潮时期的杰出代表人物,他在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!”
--摘编自朱汉国《普通高中课程标准试验教科书•必修三》
(1)结合材料一和所学知识;指出《哈姆雷特》与《十日谈》中所歌颂的“人性”在侧重上有何不同。
材料二17~18世纪英国相关重大事件表。
1687年牛顿撰写的《____》出版。1688年“光荣革命”1689年议会通过了《____》1765年哈格里夫斯发明珍妮机1782年瓦特发明联动式蒸汽机(2)在材料二中①;②处填上合适的内容。依据材料二;分析指出17世纪后英国快速发展的原因。
材料三这场战争;自西方人1514年起到中国,是他们积了325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国,也震撼了亚洲。对于中国来说,这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。
--陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(3)材料三中的“这场战争”是指什么历史事件?结合所学知识,从社会性质、经济、思想的变化等角度分析“对于中国来说,这场战争是一块界碑”的含义。12、自新航路开辟以来;世界经济逐渐走向全球化。阅读下列相关材料,回答问题。
材料一伏尔泰说:“人们询问;所有正从秘鲁和墨西哥不断流入西班牙的黄金和白银的结果如何?它们落入法国人;英国人和荷兰人的口袋;他们在加的斯(引者注:西班牙南部海港)经商,并把自己的工业产品送到美洲作为回报。这些金钱的大部分流到东印度群岛,支付丝绸、香料、钾硝、冰糖、茶叶、纺织品、钻石和古董。”
--摘自[英]A•赖克温《中国和欧洲:18世纪的文化;艺术交往》
材料二。
材料三世界现代经济大事年表(部分)
1944年以美元为主导的布雷顿森林体系建立1947年《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署1949年以苏联为首的经济互助委员会成立1993年中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》1995年世界贸易组织成立;“国际互联网年”(1)材料一中,西欧金钱财富来源于____洲,最终大部分流向____洲。
(2)与材料一相比;材料二反映的西欧经济扩张呈现出哪些特点?这一扩张给中国社会带来了巨大冲击,19世纪末的先进中国人是如何应对的?
(3)据材料三;指出二战后初期世界经济体系的新变化。结合当时的国际形势分析其变化的主要原因。
(4)有学者认为,真正意义上的经济全球化是从20世纪90年代开始的。结合材料三说明这一观点。13、马克思主义是鲜活的;它应该也必须是与时俱进的。请按照下列提示,完成相关任务:
(1)回忆--请在横线上填写准确内容:1848年,____的发表,标志着马克思主义的诞生,也意味着社会主义思想从____走向科学。
(2)论证--“实事求是马克思主义思想的精髓”,请指出这一思想精髓在十一届三中全会的路线、方针和决策中是如何体现的?14、古代中国儒学长期处于独尊地位,近代中国文化结构有了重大变化。阅读下列材料,回答问题:材料一史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”——《中国历史众生相》材料二晚清思想潮流与清代中期迥然有别学术界由一枝独秀(汉学)转向多派并存在这一转变过程中,晚清士人的学术视野也较以前宽广得多,打破了传统的界限,而开始了对西学的研究。——徐中约《中国近代史》材料三1915年《新青年》的创刊以及因此而兴起的五四新文化运动,则进一步改变了中国文化的一元结构西方文化在五四新文化运动期间有了进一步的传播《新青年》创刊对中国文化从一元走向多元的另一重大贡献,即是对儒家思想的批判使人们从儒家思想的禁锢中解放出来,促进了多元思想格局的出现。——郑大华《<新青年>创刊与中国近代的文化走向》请回答:(1)材料一中提到的秦始皇和汉武帝为统一思想采取的措施分别是什么?这两种不同做法产生的影响如何?____
(2)据材料二,概括晚清时期中国文化的走向,请结合洋务思想加以说明。____
(3)据材料三,归纳《新青年》创刊对中国文化的重大贡献。(结合所学知识,列举五四新文化运动期间“西方文化有了进一步的传播”的表现。____
(4)综合上述材料和所学知识,我们可以从中国近代的文化走向中得到怎样的启示?15、(16分)改革与创新为社会经济的发展注入了源源不绝的动力。阅读材料,回答下列问题。材料一材料二材料三请回答:(1)基于材料一中的认识,列宁领导的布尔什维克党实行了什么政策?结果如何?(4分)(2)据材料二并结合所学知识,指出罗斯福所说的深重“灾难”是什么?指出他“采取的措施”对美国和世界产生的影响。(6分)(3)在材料三中的思想指引下,我国经济体制改革发生了怎样的重大突破,并结合现实和所学说明其作用。(6分)16、文学艺术是人类文明的精神瑰宝,是人们的精神家园,阅读下列材料,回答问题:材料一要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释,也是决定一切的基本原因,这一点已经由经验证实,只要翻一下艺术史上各个重要的时代,就可看到某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时出现、同时消灭的。——法国丹纳《艺术哲学》材料二一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢?作为观念形态的文艺作品,都是社会生活在人类头脑中反映的产物。——毛泽东材料三(它)可以在一定程度上理解为对启蒙运动的一种反抗启蒙运动推崇理性主义不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序人的精神是镜与灯,它照亮通往真理之路,而不仅仅是反映真理,人的精神天生具有想象力与创造性,实际上能够塑造外部世界。——罗兰·斯特龙伯格《西方现代思想史》材料四假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会来到。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀。一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变为可爱。——普希金《假如生活欺骗了你》材料五有人问过作者:戈多究竟指什么?作者回答:“我要是知道,早在戏里说出来了。”戈多虽然未出场,但他在剧中是居于首要地位的人物,因此评论家们对他提出各种解释,有的解释为“上帝”,有的解释为“死亡”。请回答:(1)据材料一、二指出丹纳和毛泽东观点的相同之处;指出材料一中丹纳观点的谬误,并用史实加以说明。____(2)材料三中的“它”指哪一文学流派?请据材料归纳这一文学流派的特点。____(3)据所学知识指出材料四所体现文学流派的特点,请另举一例具有这一特点的法国绘画作品。____(4)材料五中作者是谁?结合时代背景谈谈他为何会回答“我要是知道,早在戏里说出来了”?____(5)据毛泽东的观点,材料三、四、五体现的文学流派从本质上反映了怎样共同的“社会生活”?17、铁路是近现代文明发展的缩影。阅读下列材料,回答问题。材料一张家口距京师驿路计四百余里,既属重镇,又当孔通,不但互市之要区,实亦西北之屏藩以此项路工实关大局,窃谓我国地大物博,而于一路之工必须借重外人,引以为耻,更不得力任其难,勉副众望。——詹天佑《京张铁路工程纪略》自序材料二1931年蒋介石拟定交通建设五年计划,规定到1937年完成85000公里铁路建设任务。1934年国民政府公布公营铁道条例和民营铁路条例,鼓励省办、民营商办铁道。建设新路的同时修补整理旧路:加固桥梁、添购机车,装设调度电话、增设防空设施等。交通建设为国防建设奠定了基础,也为社会经济的发展提供了条件。——宗玉梅《1927—1937年南京国民政府的经济建设述评》材料三从1955年起,京广铁路开始修建复线,至1988年,全线宣告完成全部复线的建设。经过多次提速后,自北京至广州的客车,旅行时间已由过去的90多小时缩短到21小时,武汉到广州的时间也缩短到11个小时左右。2005年6月,京广高速铁路武广段开始建设,于2009年11月全线建成,建设工期用了4年半,设计时速350公里,武汉到广州的全程最短运行时间3小时。2012年,京广高速铁路北京-武汉段全线建成,北京至广州全程运行时间将缩短至8小时。——《楚天金报·三条粤汉铁路见证巨变》材料四世界主要国家铁路网密度统计表。铁路网密度按人口计算按国土面积计算总里程【公里】统计年份单位公里/每万人公里/万平方公里中国0.84114910002012美国5.55538.32264272007加拿大16.181009.2572162007俄罗斯5.9699.1871572011法国5533.62299012008——《世界铁路发展史》铁路资料库请回答:(1)依据材料一并结合所学说明京张铁路修筑的必要性。________________(2)根据材料二概括这一时期国民政府铁路交通建设的特点。________________(3)根据材料三概括20世纪80年代以来京广铁路发展的特点。结合所学知识分析形成这一特点的原因。________________(4)根据材料四,比较中国在世界铁路发展中所处的地位,并谈谈你对21世纪中国大力发展铁路交通网的看法。________________18、各个历史时期的社会经济发展与相应时代的政治局势和政治制度是密切相关的。回答以下问题。
中国古代政府长期推行重农抑商政策;对经济和社会产生了极大的影响。
①民事农则田垦,田垦则粟多;粟多则国富,国富则兵强。(《管子•治国》)
[商贾]衣必文采,食必粱肉;亡(无)农夫之苦,有阡陌之得。因其富厚,交通王侯,力过吏势,以利相倾②此商人所以兼并农人,农人所以流亡者也。(《汉书•食货志》)
③一夫不耕,或受之饥,一女不织,或受之寒④生之者其少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶。(《汉书•食货志》)⑤舍农桑,趋商贾本末何足相供?则民安得不饥寒?⑥饥寒并至,则安能不为非?则国危矣。(《潜夫论》)
结合以上材料;回答:
(1)生产力水平低,是中国古代政府推行重农抑商政策的一个重要原因,从材料中划线部分选出三项能体现这一原因的叙述。(写出相应的序号。)____
(2)从材料中可以分析出古代政府推行重农抑商政策还有哪些原因?
在近代历史上;列强强加给中国的不平等条约严重阻碍了中国经济的发展。
(3)举出晚清时期不平等条约的三类条款;分别说明其对中国经济发展的不利影响。(如列出三类以上的条款,阅卷时只取前三个)
不平等条约条款影响例战争赔款加重人民负担,造成中国财政状况恶化和发展资金流失l23(4)图反映了德意志政治格局的什么变化?分析这一变化与德意志经济发展的相互关系。评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)19、1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力,又在权力结构中突出“分权与制衡”原则,体现了一定的民主精神。____(判断对错)20、梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,确立了雅典的民主政治。______(判断对错)21、明清时期,出现了地域性的商人群体--商帮,实力最强的是徽商和晋商。____(判断对错)22、鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。____(判断对错)23、1944年7月,美、苏、中、法等国代表在美国的布雷顿森林举行国际货币金融会议,确立了以美元为中心的世界货币体系——布雷顿森林体系。()参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】试题分析:本题主要考查学生识别图表等历史素材,最大限度获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和判断的能力。根据题干图表信息,结合所学知识,解读图表,可知,1957年至1960年间,正属于探索建设社会主义时期,出现了“左倾”,农业出现负增长,而重工业增长迅速,即直接反映出国民经济建设比例严重失调,B项表述符合史实和题意,正确。A项表述错误,1957年至1960年间已经不是“一五”计划期间了。C项错误,当时的国民经济结构很不合理;D项表述具有片面性,人民公社化运动属于“左倾”,破坏了生产力,不能够准确反映图表内容。综上,故,本题正确答案选B。考点:中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·国民经济建设比例严重失调【解析】【答案】B2、A【分析】本题主要考查中国古代手工业的成就,旨在考查学生分析图片获取有用信息的能力。青铜,即红铜加锡、铅熔成的合金,图片信息反映的是铜、锡的比例,说明古人熟练掌握了青铜和金铸造技术,A项符合题意;B项的“铁器”与“铜、锡比例”信息不符,排除;手工业生产规模化材料没有体现,排除C项;材料没有体现冶炼业分工的情况,D项排除。故选A。【解析】【答案】A3、D【分析】本题主要考查汉代思想发展的相关知识,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。题干信息“兼儒墨,合名法”,说明汉代的杂家思想融合了儒家、墨家、法家等诸子百家思想,体现了诸子百家思想趋向融合的特征,故D项符合题干要求。汉武帝时期,儒学逐渐成为主流思想,而墨家思想从未成为主流,故A项错误;B项“分歧消失”表述不符合史实,排除;C项题干未体现,排除。故选D。【解析】【答案】D4、A【分析】本题主要考查相对论的创立,旨在考查灵活运用相关所学解答具体问题的能力。由题目中的信息“这一理论既能解释低速运动状态下的物质,也能解释在光速或接近光速运动状态下的物质”可知此应为在相对性原理和光速不变原理的基础上发展而来的相对论。相对论认为时间和空间都与物质的运动有关,否定了经典力学所认为的时间和空间与物质运动无关,存在着绝对的静止和绝对的时间的理论,揭示了空间和时间本质上的统一性。排除均与此表述不符的BCD三项,故选A。【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】本题考查西周的分封制;旨在考查学生准确解读材料的能力.
分封制是西周的政治制度.从目的看,是为了巩固奴隶制国家政权.从具体做法看,周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国.从本质上看,分封制作为一种国家制度,它属于上层建筑,主要是解决统治阶级内部矛盾.奴隶社会的主要矛盾是奴隶主与奴隶之间的矛盾,奴隶主阶级内部的矛盾是次要矛盾,但次要矛盾有时也居主导地位.分封制作为我国奴隶社会的上层建筑是建立在井田制这一经济基础上的.【解析】【解答】西周时期采用的政治制度主要是分封制和宗法制;故②③正确;
①是在原始社会实行的制度;排除;
④是在秦朝建立的制度;排除.
故选B.6、C【分析】【分析】本题考查不结盟运动.考查不结盟运动额目标.考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力.【解析】【解答】依据题干“中国的民族解放斗争一旦胜利;则侵略者营阵中的势力减削,其他弱小民族受我们的刺激一齐起来,其结果不难使侵略者的帝国主义的寿命缩短”可知,反映的是中国民族解放运动对其他弱小民族和帝国主义国家的影响,结合所学可知,不结盟运动的目标是推动民族解放运动,与题干信息相符,故C项正确.其余三项均不没有反映民族解放运动,应排除.
故选C.7、D【分析】【分析】本题以北美自由贸易区为考查背景,考查对北美自由贸易区知识点的掌握,考查对材料的综合阅读理解能力.【解析】【解答】A;材料只是涉及墨西哥对美国、加拿大两国的出口额;但是没有涉及墨西哥全部的对外贸易,排除;
B;材料涉及经济全球化的利处;对于弊端没有涉及,排除;
C;材料未涉及到进出口贸易额;因此顺逆差无从得知,排除;
D;从材料的叙述中可以看出墨西哥在北美贸易区中受益较大;正确;
故选D.8、C【分析】本题主要考查法家思想,旨在考查学生准确解读材料信息的能力。“圣人苟可以强国,不法其故,苟可以利民,不循其礼”意为圣人治国,只要能使国家强盛,就不沿用旧的法度;只要有利于人民,就不遵守旧的礼制。依据所学可知,商鞅是战国著名政治家,他辅佐秦孝公实行变法,其主要理论是:社会是向前发展的,社会的需要是随着时代而变化的,因而社会制度也要适应时代的需要而改革。他认为古代帝王不因袭前规,现代的国君也不可拘守旧制,只有实行变法才能够强国利民。“圣人苟可以强国,不法其故,苟可以利民,不循其礼”体现了商鞅不因循守旧的革新思想,故C正确。ABD不正确,故排除。故选C。【解析】【答案】C9、C【分析】本题考查第二次鸦片战争的相关知识,旨在考查学生对所学知识和材料的理解和分析能力。依据材料信息“第二次鸦片战争结束后”,结合所学可知第二次鸦片战争,尚处于侵略初期,列强以通商为主要目的,故A项错误;根据所学,1895年甲午战争后,列强开始在华设厂,与材料“第二次鸦片战争”时间不符,故B项错误;根据所学,第二次鸦片战争新增通商口岸,并不涉及苏杭地区,故D项错误;根据材料“新增的通商口岸包括九江、汉口、南京、镇江等地”、“太平天国主要活动区域包括九江、天京、苏州、杭州等地”,列强与清政府议定的通商口岸,与太平天国存在一定的重合,或者地域上较为接近,太平天国会影响到列强在通商口岸利益的实现,由此可以看出列强协助清政府剿灭太平天国的主要目的是确保在通商口岸倾销商品,故选C。【解析】【答案】C二、填空题(共9题,共18分)10、×【分析】【分析】本题考查资产阶级代议制.考查美国民主共和制及其特点.考查学生对基础知识的识记、迁移、运用能力.【解析】【解答】结合所学可知;18世纪末的美国继承了英国的近代议会制度,实践了三权分立的政治体制,创制了中央集权和地方分权相结合的联邦制,但是孟德斯鸠主张君主立宪制,而不是民主共和制,故本题错误.
故答案为错误.11、自然哲学的数学原理权利法案【分析】【分析】(1)本题考查文艺复兴的核心内容;旨在考查学生准确解读材料的能力.
(2)本题考查17世纪后英国快速发展的原因;旨在考查学生准确解读材料的能力.
(3)本题考查鸦片战争的影响,旨在考查学生准确解读材料的能力.【解析】【解答】(1)依据材料信息找出两者不同的侧重点;《十日谈》主要集中在人性中的本能方面(自然本性),《哈姆雷特》注重人性的高尚与尊严.
(2)①②属于基础常识;根据所学知识回答即可;17世纪英国快速发展的原因从政治;科技、工业革命三个方面回答.
(3)第一小问;根据材料信息“1514年起”;“积了325”、“它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步”可推知是鸦片战争;第二小问,从社会性质、经济、思想方面的变化分析给中国带来的影响.
故答案为:
(1)《十日谈》主要歌颂自然的人性(人性中的本能方面);《哈姆雷特》则提升人性的高尚与尊严(歌颂人间的仁爱和友谊).
(2)①自然哲学的数学原理;②权利法案;
资产阶级革命和资产阶级代议制(或君主立宪制)的建立;提供了可靠的政治保障;科学技术的进步和工业革命的开展,推动了生产力的发展.
(3)鸦片战争;鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会;自然经济开始解体,近代民族工业兴起;一些知识分子开始冲破“天朝上国”观念的束缚,向西方学习思潮萌发,拉开近代历史的帷幕.12、美亚【分析】【分析】(1)本题考查的是新航路开辟的影响.旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力.
(2)本题考查的是世界市场最终形成.主要考查学生解读材料;获取有效信息,归纳;概括材料信息,并结合所学知识给予正确认知和解读的能力.
(3)本题考查的是二战后初期世界经济体系.考查的是学生对材料的概括能力和运用所学知识解决问题的能力.
(4)本题考查的是真经济全球化.本题考查的是学生运用所学知识处理材料的能力.【解析】【解答】(1)从材料一中文字“它们落入法国人;英国人和荷兰人的口袋;他们在加的斯(引者注:西班牙南部海港)经商;并把自己的工业产品送到美洲作为回报.这些金钱的大部分流到东印度群岛,支付丝绸、香料、钾硝、冰糖、茶叶、纺织品、钻石和古董.”可以直接看出新航路开辟后西欧金钱财富的主要来源和流向分别是西欧金钱财富来源于美洲,但最终流向亚洲.
(2)解读材料二图片含义可以发现如下信息:以资本输出为主;英;法和德是主要资本输出国,投资遍及世界(资本主要流向欧美),以西欧为中心的世界市场最终形成;依据材料问题中的时间特征“19世纪末”联系所学知识不难找出近代中国人的救国举措,即传播维新思想,掀起变法运动;倡导实业救国,发展民族经济;宣传民主共和思想,开展民主革命.
(3)紧扣问题中的时间特征“第二次世界大战后初期”对照材料三表格数据中时间特征即可得出世界经济体系的新变化是指建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系;形成了资本主义和社会主义两大经济体系,世界经济朝体系化;制度化发展;变化发生的原因在于旧的经济体系在经济大危机和世界大战的冲击下瓦解,第二次世界大战使欧美间的实力对比发生巨变,美苏两极对峙.
(4)概括材料四中的主要观点是:20世纪90年代是真正意义上的经济全球化的开端;结合材料三中事例进行论证即可:信息技术迅猛发展,大大推动了全球化进程;中国等国家发展市场经济,使经济全球化向纵深方向发展;世贸组织的建立使世界经济活动更加规范化,加快了经济全球化的发展.
故答案为:
(1)①美;②亚.
(2)特点:以资本输出为主;英;法和德是主要资本输出国;资本流向整个世界;主要流向欧美国家;以西欧为中心的世界市场最终形成.
应对:传播维新思想;掀起变法运动;倡导实业救国,发展民族经济;宣传民主共和思想,开展民主革命.
(3)变化:建立了美国为中心的资本主义世界经济体系;形成了资本主义和社会主义两大经济体系;世界经济朝体系化;制度化发展.
主要原因:旧的经济体系在30年代经济大危机和世界大战的冲击下瓦解;二战使欧美间实力对比发生巨变;美苏两极对峙.
(4)信息技术迅猛发展,大大推动了全球化进程.中国等国家发展市场经济,使经济全球化向纵深发展.世贸组织的建立使世界经济活动更加规范化,加快了经济全球化的发展.13、《共产党宣言》空想【分析】【分析】(1)本题主要考查马克思主义诞生;旨在考查学生对基础知识的识记能力.
(2)本题主要考查十一届三中全会的内容,考查学生根据题意结合已学知识分析解答问题的能力.【解析】【解答】(1)本题主要考查马克思主义诞生;比较简单,旨在考查学生对基础知识的识记能力.回忆教材基础知识分析即可.
(2)考查学生根据题意结合已学知识分析解答问题的能力.学生需根据题意结合十一届三中全会的内容分析作答.
故答案为:
(1)《共产党宣言》;空想.
(2)重新确立了解放思想、实事求是的指导思想,实现了思想路线的拨乱反正;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把工作重点转移到经济建设上来,实现了政治路线的拨乱反正;形成以邓小平为核心的领导集体,实现组织路线的拨乱反正;做出改革开放的伟大决策.14、略
【分析】(1)本题考查秦始皇和汉武帝统一思想的措施影响,考查学生运用所学解决问题的能力。第一小问,结合所学,秦始皇焚书坑儒,汉武帝采用罢黜百家、独尊儒术的措施加强思想统治。第二小问,焚书坑儒,摧残了文化,是其暴政而亡的原因之一;汉武帝使儒家思想成为封建正统思想;加强了中央集权,巩固了政治统一;但是不利于文化的自由发展。(2)本题考查晚清时期中国文化的趋势以及洋务思想的特点,考查学生阅读材料提炼信息运用所学解决问题的能力。第一小问,“学术界由一枝独秀(汉学)转向多派并存”,从中概括即可。第二小问,结合所学,洋务派提出“中体西用”,主张“师夷长技以自强”。(3)本题考查对新文化运动的掌握,考查学生归纳问题的能力。第一小问,“对中国文化从一元走向多元的另一重大贡献,即是对儒家思想的批判”,从中概括即可。第二小问,结合所学,五四新文化运动期间,民主和科学思想得到弘扬;马克思主义传入中国。(4)本题考查中国近代的文化的启示,考查学生归纳问题的能力。洋务时期的思想、新文化运动时期的思想,都学习吸收外来文化的精华;汉代儒学则是继承前代思想,结合现实进行改造,即传承与创新传统文化。【解析】(1)措施:焚书坑儒;罢黜百家、独尊儒术。影响:秦始皇摧残了文化,是其暴政而亡的原因之一;汉武帝使儒家思想成为封建正统思想;加强了中央集权,巩固了政治统一;不利于文化的自由发展。(2)走向:从一元走向多元。说明:洋务派提出“中体西用”,主张“师夷长技以自强”。(3)贡献:推动中国文化从一元走向多元的进程;冲击了封建思想的统治地位。表现:民主和科学思想得到弘扬;马克思主义传入中国。(4)启示:学习吸收外来文化的精华;传承与创新传统文化。15、略
【分析】(1)本题主要考查苏联(俄)探索社会主义建设道路的历程,旨在考查正确解读相关材料并再认再现相关史实的能力。第一小问“政策”由材料一中的“利用资本主义”、“1921年”、“列宁”等信息即可得出“新经济政策”的结论;第二小问“结果”结合相关所学可从经济恢复发展、苏维埃政权得到巩固等角度思考作答。(2)本题主要考查罗斯福新政,旨在考查再认再现相关史实的能力。第一小问“灾难”结合相关所学即可得出“1929——1933年资本主义世界经济大危机”的结论;第二小问“影响”,“对美国的影响”结合相关所学可从使美国社会生产力在一定程度上得到恢复,逐渐从经济危机的阴影中走出等角度思考作答,“对世界的影响”结合相关所学可从标志着资本主义告别自由放任时代,进入政府大规模干预经济时代等角度思考作答。(3)本题主要考查社会主义市场经济体制的建立,旨在考查再认再现相关史实的能力。第一小问“重大突破”结合相关所学即可得出“逐步建立社会主义市场经济体制”的结论;第二小问“作用”结合相关所学可从推进了改革开放、推动中国经济高速发展,商品空前丰富,人民生活水平大幅度提高、促使中国加入世界贸易组织等角度思考作答。【解析】(1)政策:新经济政策。经济恢复发展;苏维埃政权得到巩固。
(2)美国正在经历着经济大危机。影响:使美国社会生产力在一定程度上得到恢复;逐渐从经济危机的阴影中走出;标志着资本主义告别自由放任时代,进入政府大规模干预经济时代。
(3)突破:逐步建立社会主义市场经济体制。作用:推进了改革开放。推动中国经济高速发展,商品空前丰富,人民生活水平大幅度提高;加入世界贸易组织等。16、略
【分析】(1)本题考查的是关于丹纳和毛泽东对文艺作品的认识,旨在考查解读材料信息,分析、认知,以及灵活运用所学知识解决问题的能力。关于第一小问,紧扣材料一信息“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况”以及材料二信息“作为观念形态的文艺作品,都是社会生活在人类头脑中反映的产物”等,分析、认知,把握到“相同之处”,即文艺作品是社会生活的反映。关于第二小问,紧扣材料一信息“这一点已经由经验证实,只要翻一下艺术史上各个重要的时代”、“就可看到某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时出现、同时消灭的”,可知“某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时出现、同时消灭的”的说法是谬论。结合所学知识可知,艺术家的精神和艺术家的作品是不会随着时代的结束而结束的,结合所学相关史实展开说明。(2)本题考查的是浪漫主义文学相关知识,需要学生具备较强的归纳、概括以及分析、认知的能力。审题的时候,要注意明确题干“文学流派以及特点”要求,避免作答不完整。关于第一小问,紧扣材料三信息“启蒙运动推崇理性主义不喜欢强烈的激情、主观性和混乱无序人的精神是镜与灯”、“人的精神天生具有想象力与创造性,实际上能够塑造外部世界”等,回忆、再现所学知识,可知材料三提及的“它”是浪漫主义文学。关于第二小问,紧扣材料三信息,分析、认知,可知,浪漫主义文学具有以下特点:反理性,注重精神力量,注重创造性等。(3)本题考查的是现实主义文学知识点,旨在考查解读材料信息,提取有效信息,灵活运用所学知识解决问题的能力。本题涉及到两个小问,总体上比较简单。关于第一小问,紧扣材料四信息,可知提及的是现实主义文学流派。回忆、再现所学知识,可知现实主义文学流派主要具有以下特点:关注社会问题,再现社会风貌、剖析社会本质,揭露社会罪恶等。关于第二小问,要注意紧扣题干要求,避免答非所问。,不能够回答成另外国家的现实主义绘画作品。回忆、再现所学知识,重点把握到法国米勒的《晚钟》、《拾穗者》、《播种者》等即可。(4)本题考查的是对现代主义文艺的认识与理解,旨在考查解读材料信息,回忆、再现所学知识,灵活运用所学知识解决问题的能力。关于第一小问,紧扣材料五信息,结合所学知识可知,材料提及的是《等待戈多》,回忆、再现所学知识可知,《等待戈多》是贝克特写的一个“反传统”剧本,也是荒诞派戏剧的奠基作之一。关于第二小问,紧扣材料五信息,结合所学知识,围绕“两次世界大战和经济危机引起西方社会的精神危机”角度展开分析和认知,所组织的答案言之有理即可。(5)本题考查的是对世界文学流派的认识与理解,旨在考查解读材料信息,灵活运用所学知识解决问题的能力。审题的时候,要注意明确题干“据毛泽东的观点”要求,避免答非所问。首先要明确“毛泽东的观点”,紧扣材料二信息“作为观念形态的文艺作品,都是社会生活在人类头脑中反映的产物”,可知,毛泽东强调“文艺作品是社会生活在人们头脑中的反映”。据此,从总体上把握材料三、四、五信息,注意题干“本质上反映了”要求,分析、认知,围绕“资本主义制度下各种问题和矛盾”角度展开,所组织的答案言之有理即可。【解析】(1)相同之处:文艺作品是社会生活的反映。谬误:他认为“某种艺术是和某些时代精神、风俗概况同时消灭”是错误的。说明:因为艺术家的精神和艺术家的作品是不会随着时代的结束而结束的。例如贝多芬的古典主义音乐和中国的京剧,至今仍受到人们的欢迎(史实可多样化)。(2)“它”指的是浪漫主义文学。特点:反理性,注重精神力量,注重创造性。(3)特点:关注社会问题,再现社会风貌,剖析社会本质,揭露社会罪恶。作品:《播种者》、《拾穗者》(4)作者:贝克特。原因:两次世界大战和经济危机引起西方社会的精神危机。(5)共同的“社会生活”:资本主义制度下各种问题和矛盾。17、略
【分析】(1)本题考查京张铁路修筑的原因,旨在考查学生对材料的理解和分析的能力。材料“不但互市之要区,实亦西北之屏藩”可以看出修筑该铁路能够促进经济的交流和发展与巩固边防;此外,根据所学知识可知京张铁路的兴建也是增强民族自尊心和自信心的体现。(2)本题考查南京国民政府时期的交通,旨在考查学生对材料的概括能力。从材料可以看出,南京国民政府时期,政府制定五年计划,公布公营和民营铁路条例,并且在新建铁路的同时还改造旧的铁路,取得了积极的效果,据此分析概括民国时期铁路发展的特点。(3)本题考查新中国成立后我国铁路事业的发展,旨在考查学生对材料的理解能力。根据材料关键信息“经过多次提速,旅行时间已由过去的90多小时缩短到21小时,武汉到广州的时间也缩短到11个小时左右”分析特点。新中国成立后特别是改革开放后我国铁路事业的发展的原因要从改革开放的进行、铁路建造技术的进步等角度进行分析。(4)本题考查我国铁路事业发展的阶段特点,旨在考查学生对表格数据的分析的能力。根据数据可以看出我国铁路总里程已经处于世界领先地位,但是人均铁路占有量较少。第二问是开放性的问题,可以从发展铁路业对我国经济的发展和社会的进步等角度进行分析。【解析】(1)必要性:①为了促进北方经济发展交流和巩固西北边防,必须修筑京张铁路;②中国人自己修筑京张铁路,能洗刷耻辱,增强国人的民族自尊心和自信心。(2)特点:①政府制定计划,明确任务;②公营与民营相结合;③新建与改旧结合,提高道路的技术含量;④成效显著,意义重大。(3)特点:建设速度日益加快;运行时间日益缩短。原因:①国家重视铁路的事业,加快建设步伐;②改革开放以来我国经济迅速发展,国力和财力日益增强;③铁路建设技术和火车制造技术的不断提高。(4)地位:中国铁路总里程处世界领先地位;但人均公里数短,与发达国家差距大。看法:①铁路发展符合我国人口密度大、国土面积广的国情;②随着我国综合国力的不断提高,铁路建设步伐将会更快;③要加强国际合作,学习、引进先进技术;④要建设安全系数高、运行速度快、服务质量优的国际一流的铁路交通网。18、③④⑤【分析】【分析】(1)本题考查学生根据材料的阅读和理解从材料中划线部分选出三项能体现(生产力水平低是中国古代政府推行重农抑商政策的一个重要原因的叙述.)(写出相应的序号.)
(2)本题考查学生从材料中分析古代政府推行重农抑商政策还有哪些原因.
(3)本题考查学生根据所学知识举出晚清时期不平等条约的三类条款;分别说明其对中国经济发展的不利影响.
(4)本题考查学生根据左边的图分析德意志政治格局发生的变化,并分析这一变化与经济发展的相互关系.【解析】【解答】(1)本题需要学生运用文言文功底阅读和理解材料然后根据问题选出即可.
(2)从材料“①民事农则田垦;田垦则粟多,粟多则国富,国富则
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