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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级科学上册阶段测试试卷273考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共9题,共18分)1、合理膳食是指()A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃B.糖类是主要的供能物质,应多吃C.应以肉类、蔬菜、水果为主D.各种营养物质的比例合适,互相搭配2、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育()A.家蚕B.蚊C.蝗虫D.蝇3、青蛙的发育是()A.经过完全变态的发育B.经过由蝌蚪到成蛙的变态发育C.经过由卵到蝌蚪的变态发育D.由卵到蝌蚪到成蛙的变态发育4、如图是干燥;收集某气体的装置;由实验装置可以推测该气体的有关性质.请你在表中找出相对应的选项()

气体性质序号ABCD溶于水中所得溶液的pH>7<7>7<7其密度(ρ1)与空气密度(ρ2)比较ρ1>ρ2ρ1>ρ2ρ1<ρ2ρ2<ρ1在水中的溶解度极易溶难溶极易溶难溶A.AB.BC.CD.D5、地球绕太阳公转的速度为30km/s,当我们站在地面上不动时,在1min内,我们已随地球绕太阳经过了()A.30kmB.500kmC.1800kmD.108800km6、如图的实验器材,长木板B放在水平桌面上,木块A放在B上.三位同学用该组器材分别进行了下面操作:甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动,B静止不动;乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动,B静止不动;丙同学用水平力拉木板B,使A、B一起匀速运动.三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙;则下列说法正确的是()

A.f甲=f乙=f丙B.f甲=f乙,f丙=0C.f甲=f丙<f乙D.f甲<f乙,f丙=07、下列四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数,在观察植物根尖细胞时,视野中细胞放大倍数最大的显微镜是()A.5×、10×B.15×、40×C.10×、10×D.5×、35×8、下列图例中表示长城的是()A.B.C.D.9、用同样大小图幅,分别绘制下列四个地图,所用比例尺最大的是()A.世界地图B.中国地图C.四川省地图D.岳池县地图评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、孢子植物包括____植物、____植物和____植物。11、我们用手碰一下含羞草,它会合拢叶子,整个叶子会下垂,这是生物具有____的特征。

____12、能够共同完成一种或几种____的多个器官,按照一定的顺序排列在一起构成系统。人体的八大系统是:____、____、____、____、____、____、____、____系统13、由于长江上游的植被受到破坏,造成水土严重流失,河水中的泥沙含量增加,使得河水的密度____,河水对堤坝的压强____。(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)14、萍萍帮妈妈涮洗餐具,演奏出锅,碗,筷,勺的“交响曲”,响声是由于餐具的____产生的,根据声音的____可以判断出是锅还是碗发出的响声.15、在生长着许多水生植物的池塘中养鱼,经常可以看到鱼在黎明时浮头,甚至跳出水面,其原因是池塘中____。16、听觉通常会随年龄的增大而越来越____。有些人由于听觉器官某一部分受了损伤,再听到声音了。人们把这种状况叫做____。耳除了听觉以外还有____的作用,因为内耳中有感受头部位置变动的____。17、“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图所示.在点缀上海街头的各种“海宝”中,有一座“海宝”(材质均匀、实心)的质量为3.0×103kg,密度为1.5×103kg/m3,其体积V____m3.若用密度为0.9×103kg/m3的蜡来仿制,质量是多少____kg.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、一块完整的骨骼肌属于组织。()19、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()20、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。(判断对错)21、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。22、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。23、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。24、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。25、能够运动的物体就一定是生物。26、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共5分)27、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题,共9分)28、如图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置;请画出:

(1)A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;

(2)A2发出的光进入人眼的光路图.

评卷人得分六、解答题(共2题,共8分)29、在校田径运动会上,小明和小王在100米决赛中分别以12.4秒和13.8秒的成绩获得冠军和亚军,他们的平均速度分别是多少?根据以上数据你能判断在前50米中谁跑在前面吗?30、为什么说运动和静止具有相对性?请举两例说明。参考答案一、单选题(共9题,共18分)1、D【分析】【解答】合理营养是指各种营养物质的比例合适;互相搭配。

【分析】合理膳食是指膳食中所含的营养种类齐全,数量充足,比例恰当。按“平衡膳食宝塔”每天摄入最多的应该是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品。2、C【分析】【解答】像蝗虫的发育过程要经过卵;若虫、成虫三个时期;像这样的变态发育过程,称为不完全变态。

【分析】像家蚕、菜粉蝶、蝇等昆虫是通过有性生殖方式来产生后代的,它们的发育也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态。像蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的变态发育过程,称为不完全变态。本题考查昆虫的发育。3、D【分析】【解答】青蛙的发育是从受精卵到蝌蚪;再到幼蛙;成蛙。这个过程也是一种变态发育。

【分析】由受精卵发育成的蝌蚪,无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾、用鳃呼吸,只能生活在水中。慢慢地,蝌蚪先长出后肢,再长出前肢,尾、鳃都逐渐萎缩消失,还形成了能与空气进行气体交换的肺,发育为能上陆地生活的成蛙。本题考查两栖动物的发育。4、C【分析】【解答】由收集装置可知;氢氧化钠固体可以干燥碱性气体,溶于水中所得溶液的pH>7;当该气体的密度比空气小时,可以把集气瓶中的空气顺利排出;吸收装置中,导管连接了一个漏斗,目的是为了防止倒吸,说明该气体极易溶于水.

故选C.

【分析】由收集装置可知,氢氧化钠固体可以干燥碱性气体,该气体的密度比空气小,从吸收装置分析可知,该气体易溶于水.5、C【分析】【解答】v=30km/s;t=1min=60s;∵∴随地球绕太阳经过的距离:s=vt=30km/s×60s=1800km;故选C。

【分析】掌握速度公式的应用,解题时要注意单位统一。6、B【分析】【解答】解:

滑动摩擦力的大小与两个因素有关;即:压力大小;接触面的粗糙程度.而与物体的运动速度、接触面积无关.

根据题干信息:甲同学拉木块A在长木板B上匀速运动;乙同学拉A在B上加速运动;都是物体A与物体B发生了相对运动,产生了滑动摩擦;而在两种情况下,压力大小及接触面的粗糙程度未变,故摩擦力不变即摩擦力相等;即f甲=f乙;

当丙同学拉B,使AB一起匀速运动时,物体A与物体B相对静止,即A与B未发生相对运动,也没有相对运动的趋势,故它们之间没有摩擦力的存在,即摩擦力等于零;f丙=0;

故A;C、D错误;B正确;

故选B.

【分析】抓住三种条件下A与B物体的运动状态和影响滑动摩擦力大小的因素就可判断摩擦力的大小;另外还有考虑产生摩擦力的条件﹣﹣发生相对运动.7、B【分析】【解答】本题考查显微镜的实际放大倍数。实际放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此;本题应该选B。

【分析】解答此类题目关键在于熟记显微镜放大倍数的公式。8、D【分析】【分析】阅读地图要先看地图上的图例;看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的.不同的地图上,图例有时不同,看地图时必须先熟悉一下图例,然后在地图上查找需要的地理信息了.本题考查图例的识别,牢记即可.

【解答】解:图例A表示湖泊;B表示铁路;C表示运河;D表示长城.

故选:D.9、D【分析】【分析】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度.在图幅相同的条件下;比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略.本题考查比例尺的大小特点,理解解答即可.

【解答】解:在图幅相同的条件下;比例尺越大,表示的范围越小;比例尺越小,表示的范围越大.选项中的四幅地图,范围由大到小排列为:世界地图;中国地图、四川省地图、岳池县地图,因此图幅相同的四幅地图,岳池县地图的范围最小,其比例尺最大.

故选:D.二、填空题(共8题,共16分)10、蕨类苔藓藻类【分析】【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无;可以将植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物.孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它们都不能产生种子,用孢子繁殖后代。

【解答】种子植物用种子繁殖后代;孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。孢子植物是指能产生孢子的植物总称,主要包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物三类。

故答案为:蕨类苔藓藻类11、____能够对外界刺激作出反应能够对外界刺激作出反应【分析】【分析】生物的生命活动具有一下特征:1;生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外;生物都是由细胞构成的。

【解答】我们用手碰一下含羞草;它会合拢叶子,整个叶子会下垂,说明生物能够对外界刺激作出反应。

故答案为:能够对外界刺激作出反应​12、生理功能消化系统循环系统呼吸系统泌尿系统生殖系统神经系统运动系统内分泌【分析】【分析】此题考查的是细胞;组织、器官、系统的概念;其中重点考查的是系统,据此答题。

【解答】细胞是除病毒以外;生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构;功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成。人体有八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统,这八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

故答案为:生理功能运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统13、变大变大【分析】【解答】泥沙含量增加,水的体积不变,根据公式可知河水的密度变大;

河水的密度变大;根据公式P=ρgh可知河水对堤坝的压强变大。

【分析】知道影响密度和液体压强的因素14、振动音色【分析】【解答】声音是由物体的振动产生的;响声是餐具的振动产生的;

音色反映了声音的品质和特色;不同发声体的材料;结构不同,发出声音的音色也就不同.我们能判断出是锅还是碗发出的响声,这是因为不同发声体发出声音的音色不同.

故答案为:振动;音色.

【分析】声音是由物体的振动产生的;我们常用音色来区别不同发声体发出的声音.15、氧气含量降低【分析】【解答】水中的植物在白天进行光合作用能够增加水中氧气的含量;但是晚上只进行呼吸作用消耗氧气,反而使水中氧气减少。到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候,池塘中的鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。所以,在生长有许多水生植物的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象。

【分析】解答此类题目的关键是理解鱼主要呼吸的是水中的氧气。16、不灵敏失聪保持身体平衡感受器【分析】【分析】外界声波通过介质传到外耳道;再传到鼓膜。鼓膜振动,通过听小骨放大之后传到内耳,刺激耳蜗内的纤毛细胞(也称:听觉感受器)而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。

【解答】听觉通常会随年龄的增大而越来越不灵敏。助听器能够帮助很多听觉不灵敏的人提高听力。但是;有些人由于听觉器官某一部分受到了损伤,即使用助听器也很难再听到声音了,人们把这种状况叫做失聪。耳还有保持身体平衡的作用,是因为内耳中有感受头部位置变动的感受器。

故答案为:不灵敏;失聪;保持身体平衡;感受器17、2|1.8×103【分析】【分析】①已知“海宝”的质量和密度,利用公式V=得到其体积;②已知“海宝”的体积和蜡的密度,利用公式m=ρV得到蜡的质量.【解答】解:(1)“海宝”的体积为V===2m3;(2)蜡的质量为m2=ρ2V=0.9×103kg/m3×2m3=1.8×103kg

故答案为:2;1.8×103.三、判断题(共9题,共18分)18、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字;一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜,肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。19、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。20、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始;最低等的原生动物,草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为:正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物,主要靠分裂进行繁殖。21、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。22、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。23、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。24、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。25、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的;都算是运动的物体,但是机械不是生物,如太阳是运动的物体,但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。26、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片;茎的表面等呈绿色的部分;细胞中才含有叶绿体,因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题,共5分)27、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)

支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题,共9分)28、解:(1)根据平面镜成像的特点作出A1关于水面的像点A1′,连接A1′与人眼,交于水面一点O,过O点垂直水面作出法线,A1到O为入射光线;O到人眼为反射光线,如图;

(2)A2到O为入射光线;O到人眼为折射光线,如图:

【分析】【解答】解:(1)根据平面镜成像的特点作出A1关于水面的像点A1′,连接A1′与人眼,交于水面一点O,过O点垂直水面作出法线,A1到O为入射光线;O到人眼为反射光线,如图;

(2)

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