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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版高一语文上册月考试卷282考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下列语句中加点的字,解释不正确的一项是()A.薄雾浓云愁永昼永:漫长B.东篱把酒黄昏后把:举,端起C.怎敌他、晚来风急敌:抵挡D.如今有谁堪摘堪:忍受2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.这一恶性案件发生后,上级领导马上下达了限期破案的指令,公安机关立即倾巢而出,设卡排查,不久,就抓获了几个主要的犯罪分子B.我站在测发楼的“总体网工作间”里,透过明净的玻璃墙,基地飞行指挥控制中心--我们称之为测发大厅--里的情况一目了然C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已.3、下列各句加点成语使用正确的一项是()A.最近,手机上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相庆.专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流B.四十年来,您培养的莘莘学子,或纵横商海,运筹帷幄,或潜心学界,激扬文字在个行各业的建设中,总是首当其冲C.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出巧夺天工的魅力,淳朴的苗家风情及浓郁民族风格的歌舞更增添了人文情趣D.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红4、下列诗句书写完全正确的一项()A.漫江碧透,百柯争流B.默默彳亍着,冷漠、凄清,又惆怅C.到中流击水,浪恶飞舟?D.揉碎在浮躁间,沉淀着采虹似的的梦5、下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是()A.第三幕开场是招众人唾弃的程婴四处浪荡乾坤,前来认父的赵武极其失望;得知真相的赵武在众人帮助下杀死屠岸贾,重入宫殿。B.由于出现了雾霾天气,专家建议有晨练习惯的人,在这种天气状况下最好不要外出,如果外出活动,应该忍气吞声,用鼻子呼吸。C.每到周末或放假,孩子们常常会相约去看电影,但是现在电影院播放的大多是适合成年人看的电影,适合孩子们看的却凤毛麟角。D.拉登之死,为美国反恐战争画上阶段性句号铺设了台阶,为美军顺水推舟地撤离伊拉克和阿富汗提供了理由,事实上美国也这样做了。6、下列各句中没有语病,句意明确的一句是()A.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。B.一项最新调查结果表明,我国65%的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准则。C.通过对小悦悦事件的反思,使我们明白,人与人之间的冷漠是最可怕的,人与人之间应该充满温情,这样我们才会感觉到温暖。D.现在,越来越多的农村干部已经明确地认识到,交通和通讯的畅通与否,是招商引资的重要筹码。7、下列各句中,没有语病的一项是()A.中国科学院自然科学史研究所研究员宋正海认为,民间科学爱好者中不乏没有真知灼见的人,不应给他们戴上“伪科学”的帽子。B.庄子的文章常常以夸张的手法虚构大量的寓言式人物来阐述作者鄙薄权贵、逃避现实、追求绝对自由,具有浓郁的浪漫主义色彩。C.江苏作家周浩辉发微博宣称由于正担任编剧的《美人制造》抄袭其小说《邪恶催眠师》,他将正式对于正提起诉讼。D.全省首个“农市对接”售菜点启动,由于减少了中间贩卖环节,蔬菜均价直降三倍左右,百姓得到了看得见、摸得着的实惠。评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、高尔斯华绥,____国批判现实主义作家。三十岁时发表处女作____;1904年出版。

____,引起社会注意。1906年长篇小说____问世,奠定了他成为英国第一流作家的地位。1932年获____奖金。与威尔斯、贝内特并称为20世纪____。9、根据注音写汉字。

xí____击按nà____不住颠bǒ____温xīn____10、给下列划线字注音:

____子无怒乘彼____垣____兴夜寐。

渐车帷________其笑矣11、文章总共可以分为四部分,这四部分的层意分别是:第一部分:____;第二部分:____;第三部分:____;第四部分:____。12、《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:____,____。13、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)

理学家为什么崇古抑律?____古体与律体之辨跟诗歌史联系起来;就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。

①那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢?②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体裁样式,古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。评卷人得分三、语言应用(共5题,共10分)14、按照下面的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一个积极的人生态度。(6分)例句:有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。仿句:_____________________________;_____________________________。15、在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。(6分)欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野胸襟;_________,________;___________,____________。16、提取下面一段话的主要信息,在后面的横线上写出四个关键词。(4分)据报道,我国国家图书馆的馆藏古籍中,仅一万六千卷“敦煌遗书“就有5000余米长卷需要修复,而国图从事古籍修复的专业人员不过十人;各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损也相当严重,亟待抢救性修复,但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日的工作也需要近千年。17、仿照下面诗歌另写一节诗。要求另选对象,修辞手法相同,句式相近。(6分)眼睛很宽容,能装下整个世界;它又很苛刻,容不得一粒沙尘。18、仿照下面的示例,以“宽容”为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。答:宽容是宽容是宽容是评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题,共4分)19、阅读下面这首诗;按照要求完成试题。

夜半闻横管【宋】程俱。

①秋风夜搅浮云起;幽梦归来度寒水。一声横玉静穿云,响振疏林叶空委。

曲终时引断肠声,中有千秋万古情。金谷㈡草生无限思;楼边斜月为谁明。

【注】①程俱,在南宋小朝廷为官,正直敢言,颇有气节。②金谷;即金谷园。位于中原洛阳。

(1)结合二、三两联诗句概括笛声的特点。

(2)请简要分析第四联诗人寄托的思想感情。​评卷人得分五、其他(共3题,共27分)20、阅读下面的文字;完成下列各题。

过去总说我们的阅读量低;其实,那要看阅读什么,读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。

不妨看看四周;无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。开会;上课、听讲,凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信,已经成了常态行为,更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车,等在候车室、候机室、候诊室里,盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。从前纸质媒体独占天下时,蹲厕所看报是一景,今天,上厕所不看微信的还剩下多少?

微信的诞生;当然是好事,让阅读大大提速,看什么都变得无比便捷,可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的普遍景致。姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

书痴;古往今来向来都是少数,但微信痴如今正与日俱增。阅读微信一旦成瘾,茶饭无心;睡眠不足、耽误了正事,恐怕就是病态了,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,即便谬误就在眼前,也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读;好微信就是好文章,好的微信公众号就是一张好报纸;一本好刊物,甚至是一部便携式的好书,可是,阅读那些转来发去的微信时你也会发现,这毕竟有别于书籍、报刊。

个人间转发的微信大多是单向的;很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里。这还不如阅读报刊,起码不同的说法;争论的意见都可以相继呈现;更不如网页,不但有不同的声音,而且还有纠错的跟帖及时出现。前些时候,一则大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息,除在报纸、网络上竞相传播外,在微信里更是频频转发,可当真相披露出来后,报纸、广播、电视、网络都有报道,唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影,于是,就给只专注于微信传播的人留下了极为片面的印象。

“物以类聚;人以群分”,在微信群遍布的今天,可谓特别恰当的形容。不少微信群正日益走向近亲繁殖,在相同认知;经历、层次、职业的人组成的各类微信群里,传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,沉浸、徜徉在这样的微信群中,很难受到启迪和提升,大家需要的只是纵情宣泄和盲目点赞,以致很多错误百出的微信可以反复疯转。有的微信传递的消息说是昨天的,可照片和视频里的着装都与季节不符;有的微信说得尽管慷慨激昂,可连基本常识都是错的,年月日都没说对,但又有谁在乎这些呢?

阅读微信有可能成为病态;而转发微信也可以变成许多人的癖好,转得瘾头十足。为了获得转发量,不惜用“转疯了”“不能不转”“是中国人就转”“有良心的就转”等词语作为噱头,可等你打开一看,恐怕只有没良心的才会转了。不过,这种自以为是的微信转发,却很合乎病态阅读的胃口,只图叫座,不顾事实。阅读微信原本是好事,转发微信也不是什么坏事,但不能过度,过度就会陷入病态,病态的结果就是误了别人,也误了自己。

(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是______

A.无时无刻不在那里看微信;可以说是任何地方的风景。坐公交;乘火车时盯着微信的恐怕占大多数,就连蹲厕所看微信的也是多数。

B.中国人读微信的时间和数量;恐怕在世界上都数一数二。就连上班时间看微信,都已经成了常态行为,当然有时微信与工作也是有关的。

C.一刻不盯着微信就有如失魂落魄;这已经是很多人的生活常态。一家人也是各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的必然行为。

D.不少微信群正日益走向近亲繁殖。相同认知;经历、层次、职业的人组成各类微信群;传播的微信都在相同水平上徘徊,所以,他们在这里很难受到启迪和提升。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是______

A.微信的诞生;可以提高阅读的速度,让阅读变得快捷,而且好微信就是好文章,但如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

B.须臾离不开微信;这种在看微信中度过的生活把阅读都耗费在微信里,会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

C.病态微信阅读常常是排他的;痴迷的、偏听偏信的;会让人茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。

D.大学生只因掏了家门口的鸟窝而被判重刑的消息;在微信里被频频转发,可当真相披露出来后,传播微信的人对此就只有极为片面的印象。

(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是______

A.个人间转发微信时很少能看到相左的意见;即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里,所以个人间转发的微信大多是单向的。

B.有的微信尽管说得慷慨激昂;可连基本常识都是错的,年月日都没说对。这样的微信仍被疯转,原因是那些转发的人需要的是纵情宣泄和盲目点赞。

C.转发微信可以变成许多人的癖好;为了获得转发量,不惜用“转疯了”“不能不转”等词语作为噱头,这种自以为是的微信转发,很合乎病态阅读的胃口。

D.阅读微信原本是好事;转发微信也不是什么坏事,我们不过度地阅读和转发,就不容易陷入病态,也就不容易误了别人,也误了自己。

21、按要求补写下列各句。(1)有志与力,而又不随以怠,____,亦不能至也。(2)《归园田居》中描写堂前屋后景象的句子是:____,____。(3)屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇,但是为了自己心中追求的目标死也不悔的语句是:____,____。(4)《氓》中回顾少年时代玩耍谈笑的句子是:____,____。(5)《短歌行》中借写姑娘思念情人来表达对人才的渴望诗句是:____,____。22、28、间关莺语花底滑,________________。评卷人得分六、写作题(共2题,共20分)23、作文。

阅读下面材料;根据要求作文。(60分)

有位企业家谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。”是的;生活的道路上有时候多走了一步,多做了一些,多想了一些,或许就取得了成功。有时候多走了一步,却又不能改变什么,甚至带来了不好的结果。

从材料中任选一个角度,结合自己的经验和感悟,写一篇不少于800字的议论文。题目自拟。24、阅读下面的材料,根据要求作文。一位资深心理测评师;在搞线上测试活动,用两个小时的时间,测试心理问题,让测试者心中洒满积极的阳光。他认为,调整心理到最佳的途径有如下三条:学习更好的接纳自己;理解并欣赏他人;乐于工作学习并平衡生活。

根据材料,任选一个点,写一篇文章。注意:主旨明确、集中,____。自定文体,自拟标题,不少于800字,不要套作,不得抄袭。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】D项“堪”的意思是“能”“可以”的意思。句子译为:如今有哪一朵能够摘取呢。

答案:D

本题考查实词的意义。解答此类题可用“代入法”;即将各选项意义代入原文,考察其与上下文语境是否相符。

实词题的解答一定要学会推断,推断的方法很多,如联想(联想课文语句)推断、语言结构推断、辨析词性推断、语法分析推断、语境分析推断、邻字(同义复词、偏义复词)帮助推断等方法。最根本、最实用的是语境推断,即把这个词放在句中理解,把句放在文中读。只有建立并强化了这个意识,推断才有保障。【解析】D2、B【分析】解析:

A项;“倾巢而出”比喻全部出动,多用于贬义,此处为公干机关抓捕犯罪分子,感情色彩不当;

B项;“一目了然”一眼就看得很清楚。形容事物;事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事。此处使用正确。

C项;“洗心革面”比喻彻底悔过,也可以说革面洗心。刊物讲究创新,讲究版式的新颖,但用表“彻底悔过”的成语不当,且此句也并未说明“过”在何处;

D项;“左右逢源”是比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。此成语重点侧重“做事”,句中则强调“说得头头是道”,这就无法落实“做事得心应手”。不合语境。

故选:B。

此题主要考查正确使用词语(成语)的能力.在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯;不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词;易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境.

对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义的范围大小等.第二,辨析色彩,包括词语的感情色彩跟语体色彩.第三,辨析用法,包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面.解答成语题,第一,要逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三,要注意成语的使用范围、搭配对象;第四,弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五:从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或前后语义重复的现象.【解析】B3、D【分析】A.感情色彩不当;弹冠相庆:比喻一个人做了官,其他人互相庆贺,将有官可做,用于贬义的意思.后来指坏人得意的样子.贬义词,这里误用作褒义词;

B.望文生义;首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾害.这里误以为首先冲在前面;

C.对象错误;巧夺天工:夺:胜过.巧:精巧.本义:精巧的人工胜过天然.形容技艺极其精巧,多指工艺品.不能指天然形成的事物;

D.正确;美轮美奂:原本多形容建筑物雄伟壮观;富丽堂皇.现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果.符合语境;

故选:D.

本题考查的是成语掌握及运用的情况.此类题要在理解句意的基础上;结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断.

正确运用成语;要弄清楚一下几种类型的错误:

一;看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;

二;看成语意思与所处的语境是否吻合;是否造成大词小用或小词大用;

三;看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;

四;看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;

五;看成语运用是否因望文生义而误用;

六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复.【解析】D4、B【分析】此题考查汉字的正确书写及准确识记经典篇章的能力。这类题型,需要根据汉字的音、形、义方面进行分析,如形声字的形旁和声旁,平时要多结合这些方面进行分析,此题是名篇名句中的书写,要准确识记。A.“漫江碧透,百柯争流”应为“漫江碧透,百舸争流”;C.“到中流击水,浪恶飞舟”应为“到中流击水,浪遏飞舟”;D.“揉碎在浮躁间,沉淀着采虹似的的梦”应为“揉碎在浮躁间,沉淀着彩虹似的梦”。故选B。【解析】B5、D【分析】A.浪荡乾坤:形容政治清明;天下太平。这里是说程婴四处浪荡,漂泊,此处望文生义,使用错误;

B.忍气吞声:形容受了气而强自忍耐;不说什么话。这里是说外出活动少用嘴呼吸,不是指受了气强自忍耐,句中属于望文生义,使用有误;

C.凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。这里错用对象;是说适合孩子们看的电影很少,不是指可贵的人或物很少,使用错误;

D.顺水推舟:比喻顺应趋势办事。符合语境。

故选:D。

本题考查正确使用成语的能力。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择;成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。

成语辨析题的设错角度:

一;望文生义。有些成语可以直接从字面去理解;而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解;如果对成语意义不加认真推敲,仅从字面去简单、肤浅地理解,就会造成望文生义的毛病。

二;断词取义。成语的意义具有完整性。如果只注意某些语素;而忽视其他语素,就会破坏整个成语的意义。

三;轻重失度。有些成语词义有轻重之别;切不可大词小用,或小词大用。

四;语义重复。成语的意义比较精练;使用得当,可以收到言简意赅的效果。但如果不注意成语意义和整个句子语义的比照,就可能造成成语意义和句子语义的重复。

五;自相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照;也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。

六;形近混淆。有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素;在使用上极可能混淆。

七;不合对象。有些成语的使用有其特定的对象和范围;不能随意搬用。

八;褒贬颠倒。成语往往含有不同的感情色彩;一般说来,褒词不能贬用,贬词不能褒用,否则会影响感情的正确表达。

九;谦敬错位。有些成语是谦词;只能用于己方,不能用于对方;有些成语是敬词,只能用于对方,不能用于己方。如果辨别不清,就会造成谦敬错位。

十;语法不通。各个成语的词性是不同的;所以其语法功能也不同。如果对成语的词性把握不清,就会造成句子的语法错误。

十一;性别色彩有些成语有特定的使用对象;或只能用于男性,或只能用于女性,或共用于两性。如果把握不准,就会造成误用。

十二、数量色彩在表数量的成语中,有的只能用于多数,用在表单数的句子中就成了误用。【解析】D6、B【分析】【解析】试题分析:A项“部分”有歧义,“部分”可以修饰“福利院”,也可以修饰“孤儿”。C项缺少主语,D项搭配不当,两面对一面,去掉“与否”。考点:辨析并修改病句。【解析】【答案】B7、C【分析】A项;不合逻辑,“不乏没有”否定不当,可删去“没有”;

B项;成分残缺,“阐述”后缺少宾语,可在“追求绝对自由”后加“的思想”;

C项;没有语病;

D项;不合逻辑,“直降三倍”中倍数不能用于数目的减少,可将“三倍”改为“30%”。

故选:C。

辨析并修改病句;能力层级为表达运用E.解答此类题,需要在理解句意的基础上,熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型,即语序不当;搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

病句辨析的几种方法:

①语感检查法。辨析病句;可以依靠预估,一般说来,按习惯的说法觉得别扭的地方,常常是有语病的地方,病句类型中的搭配不当。语序不当;语意重复都可用此法;

②主干枝叶法;按照先找句子主干,再看句子枝叶的步骤来确定病句,搭配不当;成分残缺都可用此法;

③类比检查法;就是仿造一个结构类似的句子同原句作比较,如果仿写句子有问题则说明原句不正确;

④逻辑分析法,就是从事理上分析句子,看概念的使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间关系是否合适,前后语句是否呼应等。【解析】C二、填空题(共6题,共12分)8、英《天涯海角》《法利赛人》《有产业的人》诺贝尔文学英国现实主义三杰【分析】【分析】高尔斯华绥;英国批判现实主义作家。出身于富裕的资产阶级家庭;在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作《天涯海角》,1904年《法利赛人》出版,引起社会注意。1906年长篇小说《有产业的人》问世,奠定了他成为英国第一流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品,几乎每年出版一部小说和一个剧本。1932年获诺贝尔文学奖金。与威尔斯;贝内特并称为20世纪英国现实主义三杰。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。9、袭捺簸馨【分析】字形靠记忆,要分清形似字、多音字。10、qiāngguǐsùchángxì【分析】字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。11、交代建五人墓碑的由来,并提出问题,发人深省,引出下文记述苏州市民的反暴斗争以及五人死难经过高度评价,进而揭示中心补叙四位贤士大夫的姓名,照应开头。【分析】【分析】第一部分:交代建五人墓碑的由来;并提出问题,发人深省,引出下文。

第二部分:记述苏州市民的反暴斗争以及五人死难经过。

第三部分:高度评价;进而揭示中心。

第四部分:补叙四位贤士大夫的姓名;照应开头。

【点评】此题考查学生把握课文结构,感受作者写作思路的能力。做该类题时,要首先整体了解课文意思,再根据课文中出现的过渡、引领、总结等语句的提示,还可以根据文章的体裁特点来把握结构。12、无丝竹之乱耳无案牍之劳形【分析】【分析】注意“牍”“劳”二个字词的写法。此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。13、⑤①②④③【分析】⑤句“理学家为什么崇古抑律”提出核心问题,故排在首位,①句进一步阐述原因,又提出问题,②句回答,故②在①后,④句紧承②句“价值”,紧跟其后,③句进行小结,故在最后。三、语言应用(共5题,共10分)14、略

【分析】试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数。此题是一道续写式仿写的题目,注意后面的特征概括要和前面的意象相符。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风雨前却步。有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉。(句式相似,2分;内容能够表达积极的人生态度,2分)15、略

【分析】试题分析:本题考查的是学生的仿写能力,也涉及连贯和修辞。仿写要求结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理理逻辑。本题从题干要求看,仿写两个句子,从所给例句看,仿写的句子应是从自然中选取景物,表达某种人生哲理;句式上要符合“欣赏自然会在中”句式;每句中后半句需运用描述人的情感性格的词语。考生答案符合上述要求即可。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】(6分)欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望;欣赏大树,自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔;欣赏雄鹰,自然会在雄鹰的焦建中获得坚强和勇敢16、略

【分析】试题分析:“关键词”指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括,且概括时只能用词或短语。我们答题时要做到如下几点。(一)首先注意段落的特点,每个语段的构成都有自身的特点,有的是总分结构,也有的是分总结构,还有的是并列结构,偏正结构,等等。不同结构的段落构成,就意味着关键词出现的位置不同。比如,并列语段的关键词就常常分布在并列的各个层次中,而偏正语段的关键词一般是在正句之中,即“但”等转折连词所领取的后半部分。(二)还要关注段落里标点的变化,整个语段有几个句末标点等。从标点中我们可以捕捉到一些变化的情形。(三)更要寻找中心句子,抓住这样的句子,仔细阅读,分析主要信息和次要信息,顺藤摸瓜找到相关关键词。提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点,它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合,也是语言文字应用的一个重要组成部分,或许也将成为高考的一个热点,考生应该予以高度重视。只要掌握一定的方法,并能做到分类把握,各个突破,这类试题便由难而易,迎刃而解了。考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】古籍修复人才不足17、略

【分析】试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E【解析】【答案】示例一:嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说不得一点是非。示例二:友情很宽容,它能让别人容得下你的许多缺点;它又很脆弱,往往因为一件小小的事情而彻底破裂。18、略

【分析】试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。本题为开放性试题,“自选话题”虽自由度大,但所选话题应健康、积极,句意应力求意蕴丰富。作答力求比喻贴切,句式一致,语意连贯、顺畅。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】(6分)示例:宽容是辽阔的大海,蕴含着无尽的情思;宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;宽容是广袤的星空,绽放着智慧的花朵。四、诗歌鉴赏(共1题,共4分)19、略

【分析】(1)解析:此题考查学生分析诗歌形象的能力。诗歌的形象包括人物形象、事物形象、景物形象。答题步骤可分三步:1.点特点,用一句话概括形象特征;2.析例句:结合诗句具体分析特点;3.明作用:形象的典型性或代表意义对表现主题和作者感情的作用。可以从“静穿云”“响振疏林”“断肠声”“万古情”这几处组织答案。​

(2)解析:此题考查学生鉴赏诗歌情感体验的能力。鉴赏诗歌的情感态度,首先要理解诗歌所表现的内容,把握其情感基调,分析其社会意义,评价其深层内涵。对诗歌中流露出来的复杂感情,我们要站在一定的高度,对诗歌进行客观具体的分析评价。分析第四联诗人寄托的思想感情,可以从“无限思”“斜月为谁明”入手。​​【解析】(1)第二联描写音乐效果声振叶落;从侧面表现笛声的高亢强烈;第三联则正面描摹,曲终声悲,笛声中蕴含的感情悲伤沉郁。

(2)在被金人占领的北方故土;萋萋秋草让人产生无限惆怅之情,斜射的月光同样照耀着住过的楼房,可如今人去楼空。两句含蓄地写出了诗人家国之思的沉痛;孤寂之情。(意对即可分)

五、其他(共3题,共27分)20、略

【分析】(1)C项,“这已经是当今家庭生活的必然行为”错,原文第四段为“这已经是当今家庭生活的普遍景致”。(2)D项,“可当真相披露出来后,微信传播的人就留下了极为片面的印象”的表述理解错误,原文第七段是“可当真相披露出来后,唯独相关真相的微信却在转发中不见了踪影,于是,只专注于微信传播的人就留下了极为片面的印象。”(3)A项,因果关系倒置,原文第七段为“个人间转发的微信大多是单向的,很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里”,“个人间转发的微信大多是单向的”应该是“个人间转发微信时很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里”的原因。答案:(1)(3分)C(2)(3分)D(3)(3分)A(1)本题考查对文章内容的理解与分析,必须在理解文句,分析文章内容,准确把握文意的基础上,层层筛选,剥离出有效信息,获得充足可靠的依据,然后进行合理的推测。(2)本题考查对文章内容的理解与辨析,解答筛选文中信息的题目时要找出文章中相对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。(3)本题考查对文章内容的理解与分析,注意将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小、混淆关系、轻重范围失当等问题。一般论述类文本以理性思维为主要思维方式,以议论为主要表达方式,具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。论述类文章一般以议论文的面目出现,以议论为主要表达方式,以阐述观点、说明道理、分析事实、辩驳旧说、介绍新见等为主要内容,它包括论文、杂文评论等。【解析】(1)C(2)D(3)A21、略

【分析】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不误写。这五个小题都是理解性名句默写,在背诵的基础上还要理解诗句的意思。容易写错的字有“幽暗”“惑”“榆柳”“檐”“犹”“宴”“晏晏”“衿”“悠”,要特别注意这几个字的写法。【解析】(1)至于幽暗昏惑而无物以相之(2)榆柳荫后檐桃李罗堂前(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(4)总角之宴言笑晏晏(5)青青子衿悠悠我心22、略

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