2025年湘师大新版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级生物下册阶段测试试卷174考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、观察鸡卵，可以在卵黄上看到一个小白点，这是进行胚胎发育的部位，称为（）A.卵白B.胚盘C.卵壳D.气室2、下面有关显微镜的叙述，错误的是（）A.对光时，光线太弱应选用凹面镜、大光圈B.高倍镜换上低倍镜后，视野变暗，观察到的细胞数目增多C.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰D.物像在视野的右上方，若使物像移到视野的正中央，应向右上方移动装片3、下列都是可以入药的植物，其中属于种子植物的是（）A.贯众B.卷柏C.银杏D.凤尾蕨4、生物圈中的其他生物给我们人类提供了营养物质，满足了我们身体每天对能量和各种营养物质的需要．下列有关人体营养和消化的叙述错误的是（）A.青少年及伤员要多吃奶、蛋、鱼、肉等食物，因为这些食物含蛋白质多B.维生素是一种简单的有机物，如果缺乏维生素A会得夜盲症C.胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.小肠和大肠是消化食物以及吸收营养的主要场所5、下列不属于女性生殖系统的是（）A.卵巢B.阴道C.子宫D.卵细胞6、沿海地区的人常常不会出现大脖子病，是由于他们的饮食中含有（）A.维生素B.无机盐C.碘D.蛋白质评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、下列那组动物亲缘关系最近（）A.虎和猫B.虎和狼C.虎和豹D.虎和狮8、下列各项中，能体现生物与环境相适应特点的是（）A.陆地生活的动物具有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼B.蚯蚓钻穴和取食等活动能使土壤变得更加疏松、肥沃C.生活在沙漠中的骆驼刺的根非常发达D.在没有下雪的冬天，雷鸟也换上了洁白的羽毛9、下列有关人体四种器官功能的叙述正确的是A.肺是气体交换的场所B.膀胱是形成尿液的器官C.胃是食物消化的主要器官D.咽是呼吸道和消化道的共同通道10、利用细菌净化污水的原理是（）A.污水中的有机物可以作为细菌的食物B.污水中的无机物可以被细菌分解成有机物C.无氧环境下，甲烷菌可以通过发酵分解污水中的有机物，起净化污水的作用D.有氧条件下，甲烷菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水，使污水的到净化11、幼年时期缺乏下列哪种激素会导致身材比常人矮小（）A.甲状腺激素B.胰岛素C.肾上腺激素D.生长激素评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)12、为探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用；某研究小组设计如下实验：

①将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组；分别标记为甲；乙、丙、丁、戊．

②甲；乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL；丁、戊两组每天分别注射等量的生理盐水．

③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后，甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的γ射线辐射处理，戊组____．

④实验第5天；提取各组实验动物的血液，分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性（注：实验动物血液中超氧化物歧化酶简称SOD，其活性可作为确定防护辐射损伤作用效果的标志），记录；统计分析各组实验数据．

请根据实验方案回答下列问题：

（1）完善上述实验步骤中空格内的有关内容．

（2）预期的实验结果与结论：若甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明由核桃外果皮提取液____防护辐射损伤的作用．（选填“具有”或“不具有”）

（3）请指出该实验设计的不足：____．（写出一点即可）13、如图为蚕豆和玉米种子结构示意图；请据图回答下列问题：

（1）蚕豆种子和玉米种子都具有胚，胚是新植物的幼体，它是由图中[1]____、[2]____、[3]____和[4]____组成．

（2）蚕豆种子中将来发育成茎和叶的结构是____．

（3）影响种子萌发的外界条件主要有____、____和____．

（4）蚕豆种子萌发时最先突破种皮的是____，它将发育成蚕豆植株的根．14、夏季旷野；常见不同种类的萤火虫四处活动，它们通过发光指示其飞行路线，不同种类的萤火虫闪光的强度；施加间隔及飞行路线不同，雌虫对同种的雄虫发出的闪光识别后，会发回信号，并向雄虫飞去，请根据以上资料分析说明下列问题：

（1）以上资料描述的是萤火虫的什么行为？____．

（2）萤火虫的闪光起到了什么作用？____．

（3）不同种类的萤火虫有可能发生交尾现象吗？____．15、在做骨外科手术时，医生总是十分小心地保护骨膜，这是因为骨膜内有____，有利于骨的____．16、分析如图并回答问题：

（1）甲、乙两图表示开花后植物正进行有性生殖过程中的____，具体的说乙属于____．

（2）②所示结构中的____将来发育成果实．

（3）解释下面现象：西瓜花的子房中有多个胚珠则其果实中含有____．评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)17、血液循环就是血液一直在血管里循环流动的过程．____．（判断对错）18、绿色植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用．____．（判断对错）19、兔是哺乳动物，仅靠体表的毛就能使兔的体温恒定____（判断对错）评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)20、如图中；A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的；A细胞是______。

（2）A细胞通过______形成B。

（3）B通过______形成C．在此过程中；细胞的形态；结构和功能产生了差异。

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是______。由此可以看出，构成人体的结构层次是______。21、阅读资料；回答下列问题。

资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液；而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。

资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病；主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。

（1）从传染病的预防措施来看；对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于______。与贫血症；白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有的特性是______。

（2）引起手足口病的病原体与下列______（填序号）的病原体属于同一类型。

①肺结核②艾滋病③蛔虫病④流感。

（3）手足口病患者在康复过程中；发挥作用的免疫细胞有______（写1种）。如图是其体内抗原；抗体的含量随时间变化示意图，正确的是______，这种免疫属于______免疫。小明同学接种手足口病疫苗后，只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是______。

（4）有的人食用鱼；虾等食物；会引起腹泻或皮肤奇痒等现象。这可能是免疫功能过强造成的，在免疫学上称为______。

评卷人得分六、综合题(共3题，共6分)22、由于动物的生活环境日趋恶化；动物界决定召开一场花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注．许多动物积极报名参加，有狼；鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等．比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行．

比赛开始了！只见狼在奋力向前奔跑；蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉；蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏．观察席上，呐喊声、助威声响成一片．在随后进行的自由表演项目中，又出现了令观众耳目一新的情境，各种有惊无险的场面令人叹为观止：两只狼为争夺一块肥肉在搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露在对手面前，一场恶战就会立即平息；鲫鱼在水中吐着泡泡，能在不同的水层停留，忽上忽下，异常敏捷；蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被消灭干净；鹦鹉在学习歌唱；蜜蜂在空中表演圆形舞

在最后的颁奖会上；老虎给所有的参赛者都颁发了奖品．

（1）写出相应动物的运动方式：鹦鹉____；蚯蚓____；鲫鱼____．

（2）狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有____（填“骨骼”或“骨骼肌”）．

（3）鹦鹉学唱歌是____（填“先天性”或“学习”）行为．

（4）参赛队伍中，具有社会行为的动物有____．

（5）根据有无脊柱上述动物分为两类，其中属于无脊椎动物有____．

（6）在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维护____中起着重要作用．23、如图中是我们学过的五种动物；请回答有关问题：

（1）上述动物能用皮肤呼吸的是____，能保持体温恒定的有____（填序号），B适合生活在水中呼吸器官是____．

（2）A是一种农业害虫，它的体表有____，可以起保护和支持作用，但不能随身体长大而长大，所以A生长过程出现____；A和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于____动物．

（3）D身体呈____型，前肢变成了____．有利于飞行．

（4）E与D相比，在生殖发育方面的特点是____．24、肾单位是形成尿的结构功能单位，右图是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）血液在流经肾单位时，通过[1]____________和[2]____________的作用，除____________和大分子蛋白质外，血液中其它成分，都可以进入肾小囊腔中，形成原尿。（2）当健康人的原尿流经[]___________时，全部被重吸收回血液的成分是____________，完全不被重吸收的成分是__________，它和多余的水、无机盐一起形成尿液。（3）人体排尿，不仅能够起到排出体内___________的作用，而且对于调节体内_________________的平衡也有重要的作用。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】如图鸡卵的结构：

【解析】【解答】解：卵黄上的小白点叫做胚盘；含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．

故选：B2、B【分析】【分析】本题考查显微镜的基本构造和使用方法．【解析】【解答】解：A；显微镜的反光镜有两面；一面是平面镜，一面是凹面镜，环境光线较强时，使用平面镜，小光圈，环境光线较弱时，使用凹面镜，大光圈．所以，对光时光线太弱应选用凹面镜、大光圈，正确．

B；如果由低倍物镜转换成高倍物镜后；视野中的物像进一步被放大，进入视野中的光线相应地减少，所以会现视野亮度变暗，相应的看到的细胞变大，细胞的数目变少．

C；用显微镜观察物体时先用粗准焦螺旋找到物像；然后用细准焦螺旋调清楚．所以，如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰，正确。

D；显微镜下看到物像是倒像；物像的移动方向与玻片的移动方向相反．所以，观察到的物像在视野的右上方，使物像移到视野的正中央，应向右上方移动装片，正确．综上所述A、C、D选项不符合题意，只有B选项符合题意．

故选：B3、C【分析】【分析】此题考查的知识点是种子植物的特点，种子植物可分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被．【解析】【解答】解：种子植物包括裸子植物和被子植物；裸子植物的特点是根茎叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实．受精过程不需要水；银杏没有果实，食用的白果的是银杏的种子，属于裸子植物．凤尾蕨；贯众、卷柏是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织．

故选：C4、D【分析】【分析】人体需要的营养物质主要有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐，其中蛋白质是构成细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．【解析】【解答】解：A；奶、蛋、鱼、肉等食物含蛋白质；蛋白质是构成细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质，因此，青少年及伤员要多吃奶、蛋、鱼、肉等食物，正确．

B；维生素是一种简单的有机物；如果缺乏维生素A会得夜盲症，正确．

C；胰腺能分泌胰液；胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，正确．

D；小肠是消化食物以及吸收营养的主要场所；错误．

故选：D5、D【分析】【分析】女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官是卵巢．【解析】【解答】解：A；D女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的；其中主要的性器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．A正确、D错误．

B；阴道是胎儿产出的通道．B正确．

C；子宫是胎儿发育的场所．C正确．

故选：D6、C【分析】【分析】无机盐在人体内的含量很少，但作用很大，一旦缺乏就会患相应的疾病，如缺碘会患大脖子病，分析解答．【解析】【解答】解：A；维生素缺乏也会患相应的疾病；但大脖子病的病因不是缺乏维生素，A错误．

B；无机盐缺乏会患相应的疾病；但并不是只要缺乏无机盐就会患大脖子病，B错误．

C；碘是合成甲状腺激素的重要物质；体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．C正确．

D；蛋白质是构成人体细胞的基本物质；对于人的生长发育以及细胞的修复和更新有重要的意义，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，D错误．

故选：C二、多选题(共5题，共10分)7、CD【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近．分析解答．【解析】【解答】解：猫与虎同属于猫科；虎与狼同属于食肉目，虎和豹同属于豹属，虎与狮子同属于豹属，目；科、属中属最小，因此同属的虎和豹、虎和狮的亲缘关系最近．

故选CD8、AC【分析】【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存．如昆虫的外骨骼可以减少体内水分的散失；适应比较干燥的陆地生活；蚯蚓钻穴和取食等活动能使土壤变得更加疏松；肥沃体现了生物能影响环境；骆驼刺的根非常发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境；没有下雪的冬天，雷鸟也换上了洁白的羽毛，与环境颜色不同，容易被敌害发现吃掉，是不适者被淘汰．

故选：AC．9、AD【分析】【分析】本题考查呼吸系统的主要器官是肺，膀胱的功能是暂时贮存尿液，消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠，咽是呼吸道和消化道的共用器官。据此解答。【解答】A.呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换，故A正确；B.膀胱是泌尿系统的组成器官，具有暂时贮存尿液的作用，故B错误；C.小肠是消化食物和吸收营养物质的器官，胃是暂的功能是暂时贮存食物和初步对蛋白质有消化作用，故C错误；D.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，可见咽是呼吸道和消化道共同通道，故D正确。故选AD。【解析】【答案】AD10、AD【分析】【分析】多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水，思考答题．【解析】【解答】解：在生活污水和工业废水中有很多有机物；可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明；取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用．可见AD符合题意．

故选：AD11、AD【分析】【分析】激素是由人体的内分泌腺分泌的、对人体有特殊作用的物质，如果分泌异常就会得相应的疾病．【解析】【解答】解：甲状腺激素的作用调节人体的新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌过少会得呆小症；幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症．呆小症和侏儒症的相同点是都是身材矮小，不同点是呆小症智力低下，侏儒症智力正常．

故选：AD．三、填空题(共5题，共10分)12、略

【分析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：③本实验探究山核桃外果皮提取物是否有防护辐射损伤的作用；所以实验组注射山核桃外果皮提取物，对照组不作处理，戊组是对照组，因此不作处理．

（2）甲；乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10mL；结果甲、乙、丙三组SOD的活性与丁组接近，且明显低于戊组，说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用．

（3）将生长发育状态相似健康的未接受过辐射的10只小鼠分成5组；分别标记为甲；乙、丙、丁、戊．每组只有2只老鼠，数量太少，容易出现偶然性，导致实验结果不准确．

故答案为：③不处理。

（2）不具有。

（3）实验每组只用2只小白鼠数量太少，容易出现偶然性，导致实验结果不准确．（或没有进行重复实验）13、略

【分析】【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮；胚和胚乳．它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．如图所示：

。相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳观图可知：1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是胚乳、6是种皮，据此解答．【解析】【解答】解：（1）蚕豆种子和玉米种子都具有胚；胚是新植物的幼体，它是由图中[1]胚轴；[2]胚芽、[3]胚根和[4]子叶组成；

（2）当蚕豆种子萌发时；子叶里的营养物质供给胚芽；胚轴、胚根利用；胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位；

（3）种子萌发的外界环境条件有：适量的水分；充足的空气和适宜的温度；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；

（4）蚕豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根；它将发育成蚕豆植株的根．

故答案为：

（1）胚芽；胚轴；胚根；子叶；

（2）胚芽；

（3）适宜的温度；适量的水分；充足的空气；

（4）胚根．14、略

【分析】【分析】（1）动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动；包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

（2）根据信息：雌虫对同种的雄虫发出的闪光识别后；会发回信号，并向雄虫飞去．

（3）根据信息：不同种类的萤火虫闪光的强度、施加间隔及飞行路线不同．【解析】【解答】解：（1）动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为；繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．资料叙述的萤火虫的行为的目的是繁殖后代，因此属于繁殖行为．

（2）动物通讯是动物间的信息交流；动物之间通过动作；声音、气味、性外激素等进行信息交流．萤火虫的闪光就起到了传递信息的作用．

（3）由题中内容可知；不同种类的萤火虫闪光的强度；时间间隔及飞行路线不同，因此不可能可能发生交尾现象．

故答案为：（1）繁殖行为；

（2）传递信息；

（3）不能．15、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是骨的生长，骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．【解析】【解答】解：骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．

故答案为：成骨细胞再生16、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是传粉和受精，果实和种子的形成过程，试图解答．【解析】【解答】解：（1）花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉；花粉落在同一朵花的柱头上的过程，叫自花传粉，花粉落在另一朵花的柱头上的过程，叫自花传粉．甲图属于自花传粉，乙图属于异花传粉．

（2）甲图是两性花；1表示雄蕊，2表示的是雌蕊的子房．

（3）果实和种子的形成果实是绿色植物果实种子的形成过程是开花以后经过传粉和受精后；花的雄蕊花瓣雌蕊的柱头和花柱枯萎脱落，只有雌蕊的子房继续发育，其中的受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，所以果中种子的多少是由胚珠的多少决定的，子房里有几个胚珠，一般就有多粒种子．

故答案为：（1）传粉异花传粉（2）子房（3）多粒种子四、判断题(共3题，共18分)17、×【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中循环流动的过程叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；二者在心脏处相通组成一条完整的循环途径．【解析】【解答】解：血液循环系统由心脏；血管和血液组成；心脏是血液循环的动力器官，血管包括动脉、静脉和毛细血管，血液是体内物质运输的载体．可见血液循环就是血液一直在血管和心脏组成的封闭里循环流动的过程．

故答案为：×18、×【分析】【分析】光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此答题．【解析】【解答】解：光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用；光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．所以白天有光，植物能进行光合作用；呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用．

故答案为：×19、×【分析】【分析】在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．【解析】【解答】解：哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），具有保温作用，用肺呼吸，心脏四腔，血液循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．可见兔是哺乳动物，不是仅靠体表的毛就能使兔的体温恒定的．

故答案为：×五、简答题(共2题，共18分)20、受精卵细胞分裂细胞分化系统细胞→组织→器官→系统→人体【分析】解：（1）如图可知；细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多。

（2）A受精卵分裂形成很多细胞B；使细胞数目增多。

（3）B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂；而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态；结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。

（4）分析A--E表示的人体的不同结构层次；可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。

故答案为：（1）受精卵。

（2）细胞分裂。

（3）细胞分化。

（4）系统；细胞→组织→器官→系统→人体。

人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。

只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答。【解析】受精卵细胞分裂细胞分化系统细胞→组织→器官→系统→人体21、控制传染源流行性和传染性②④吞噬细胞B特异性一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用过敏【分析】解：（1）疟疾是由疟原虫引起；因此“从传染病的角度考虑”，疟原虫属于该传染病的病原体。预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群。用青蒿素对疟疾患者进行治疗属于控制传染源。疟疾和手足口病等疾病都属于传染病，传染病具有两大特点即流行性和传染性。

（2）手足口病的病原体是肠道病毒；①肺结核的病原体是肺结核杆菌，②艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒；③蛔虫病病原体是蛔虫、④流感的病原体是流感病毒，因此手足口病的病原体与②④传染病的病原体属同一类。

（3）手足口病患者在康复过程中；发挥作用的免疫细胞有吞噬细胞等。

人体注射乙肝疫苗前；体内没有抗体，因此抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以人体注射乙肝疫苗后，体内抗原；抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是B。

小明同学接种手足口病疫苗后；只获得对手足口病病毒的免疫力，而对麻疹病毒无免疫力，原因是一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用。

手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当悲者体内的抗原被清除后；身体还将保持产生相应抗体的能力，这种免疫属于特异性免疫。

（4）防御感染的功能过强时；对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤。

故答案为：（1）控制传染源；流行性和传染性；

（2）②④；

（3）吞噬细胞；B；特异性；一种抗体只针对特定的病原体起作用；对其他病原体不起作用；

（4）过敏。

传染病是由病原体引起的；能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。

解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，认真阅读题干中提供的资料，联系相关知识，才能做好该类题。【解析】控制传染源流行性和传染性②④吞噬细胞B特异性一种抗体只针对特定的病原体起作用，对其他病原体不起作用过敏六、综合题(共3题，共6分)22、略

【分析】【分析】（1）动物的运动方式是多种多样的；包括：奔跑；爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等．

（2）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．