2025年春新沪粤版物理八年级下册课件 9.3 物体的浮沉条件

第九章

浮

力9.3

物体的浮沉魔术：听话的小瓶物体的浮与沉是由什么因素决定的呢？观察与思考学习目标知道物体浮沉的条件，能通过受力变化分析上浮、下沉等物理过程。（重、难点）0102知道潜水艇和密度计等工作原理，会运用浮沉条件解释生活中的相关现象。（重、难点）【实验】让鸡蛋像潜艇一样浮沉进行实验：把一个鸡蛋放入浓盐水中，使其漂浮；将清水缓缓倒入浓盐水中，并搅拌。鸡蛋会慢慢悬浮；继续倒入清水，鸡蛋下沉；再加入适量盐粒，鸡蛋上浮。一、物体的浮沉条件讨论：鸡蛋在盐水中受到哪两个力的作用？鸡蛋处于不同状态是由于哪个力发生了变化？请画出不同状态下鸡蛋的受力情况。GF浮GF浮GF浮GF浮一、物体的浮沉条件F浮____G

时，浸在液体中的物体上浮F浮____G时，浸在液体中的物体下沉F浮____G

时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面＞＜＝一、物体的浮沉条件GF浮GF浮GF浮GF浮泡沫块橡胶鸭子金戒指铁钥匙木块石头思考：哪些物体会上浮，哪些物体会下沉？你是如何判断出来的？一、物体的浮沉条件上浮：F浮＞

G悬浮：F浮＝G下沉：F浮＜Gρ液

ρ物ρ液＞ρ物ρ液=ρ物ρ液＜ρ物提示：浮力：F浮=ρ液

gV排重力：G=mg=ρ物gV物浸没：V排=V物在刚才的实验中，我们是如何让鸡蛋上浮和下沉的？相当于改变了什么？漂浮：F浮＝Gρ液=ρ物一、物体的浮沉条件状态上浮下沉悬浮漂浮物体受力情况浮沉条件浮力和重力比较液体密度和物体密度比较说明F浮GF浮GF浮GF浮GF浮＞GF浮＜GF浮

=GF浮

=Gρ液＞ρ物ρ液＜ρ物ρ液=ρ物ρ液＞ρ物ρ物是物体的密度(平均密度)，不是构成该物体的物质的密度一、物体的浮沉条件阅读课本相关内容，说一说潜水艇是如何实现沉浮的？二、浮沉条件在技术上的应用潜艇原理：靠改变自身重力实现浮沉二、浮沉条件在技术上的应用探测气球原理：球内充有密度很小的氢气，工作完释放。(改变浮力)探测气球二、浮沉条件在技术上的应用热气球原理：加热空气，使球内空气密度减小，下降时停止加热，球内空气变冷密度变大。(改变自身密度)热气球二、浮沉条件在技术上的应用浮筒浮筒原理：浮筒内注满水，固定到沉船上，再输入高压空气上浮。(改变自身重力实现浮沉)二、浮沉条件在技术上的应用密度计密度计是测定液体密度的仪器，它是利用漂浮条件F浮＝G

工作的。二、浮沉条件在技术上的应用ρ液gF浮V排=密度计原理：密度计浸入液体中的体积越大，表明该液体密度越小。吸管在使用中所受浮力大小不变(漂浮F浮＝G)盐水水密度计读数是下大上小，从上至下的刻度是逐渐增大的，但刻度不均匀，上疏下密。二、浮沉条件在技术上的应用【例题】如图所示，甲、乙两物体静止在水中（）A.两物体受到的浮力一定相等B.两物体受到的浮力不等，甲物体受到的浮力大C.两物体的密度不等，乙物体的密度大D.两物体的重力不等，乙物体的重力大甲乙C二、浮沉条件在技术上的应用物体的浮沉条件上浮漂浮悬浮下沉F浮>G物

ρ

液>ρ物F浮<G物

ρ

液<ρ物F浮=G物

ρ

液=ρ物F浮=G物

ρ

液>ρ物浮沉条件的应用潜水艇密度计物体的浮沉条件热气球课堂小结1.一物块的质量为90g，体积为100cm3，现将它浸没在水中，物体所受的浮力为_____N，松手后，物体将会______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），最终静止时物体排开水的质量______g。（g=10N/kg，ρ水=1.0g/cm3）1上浮90课堂练习2.关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是()A.把橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现B.潜水艇靠改变排水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉C.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同D.轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C课堂练习3.三个完全相同的实心球，分别在如图所示的水、盐水、水银三种液体中静止，所受浮力为F甲、F乙、F丙，下面判断正确的是()A.F甲＝F乙＞F丙

B.F甲＜F乙＜F丙C.F甲＝