2025年春新沪科版物理八年级下册课件 第一章 运动的世界 第四节 测量：物体运动的速度

第四节测量：物体运动的速度第一章运动的世界观察与思考

公路上有许多速度监测设备，其中一种测速设备采用的是区间测速的方法(如图)，即通过测算车辆在两个监测点之间的平均速度，判断车辆在该路段是否超速。这种测速设备是如何测算出车辆的平均速度的?测量物体运动的平均速度测量物体运动的平均速度，得出小车从斜面滑下的运动情况。实验目的：猜想：小车在斜面上做加速运动。实验原理：

测量平均速度设计实验：我们可以通过测量什么得出平均速度？分别需要什么工具？大家的反应速度有快有慢，如何保证释放小车时同步计时，到达底部时结束计时呢？实验器材有哪些，实验装置该如何设计？测量平均速度进行实验：1.组装好实验装置，将小车放置在斜面顶端。测量出小车即将通过的路程s1。2.释放小车，测量出小车下滑的时间t1。3.算出小车全程的平均速度v1。4.将金属片移到斜面中部，测出小车到达斜面中部的平均速度v2。测量平均速度路程（m）

时间（s）平均速度（m/s）全程s1=t1=v1=前半程s2=t2=v2=实验记录：思考：1.现在表中的数据可以得出得出小车从斜面滑下的运动情况吗？2.如何得到斜面下半程的平均速度呢？测量平均速度路程（m）

时间（s）平均速度（m/s）全程s1=t1=v1=前半程s2=t2=v2=后半程s3=t3=v3=实验记录：实验结论：小车在斜面上做加速运动。测量平均速度交流与评估1.为什么斜面的坡度不能太小也不能太大？斜面的坡度过小，小车达不到底部；斜面的坡度过大，记录时间不准确，导致实验误差大。3.实验中什么环节容易出现误差？

便于测量时间和让小车停止运动。

时间记录与小车开始下滑可能不同步会存在误差；小车撞击金属片时，停止计时可能会存在误差。2.金属片的作用是什么？测量平均速度如图所示，当小车通过第一个光源和光电传感器中间时，光电传感器接收不到光源发出的光线，光电计时器开始计时，当小车通过第二个光源和光电传感器的中间时，光电计时器计时结束，光电计时器上显示的是汽车通过两个光源之间的时间。测量过程中的主要步骤：①用刻度尺测出两光电传感器之间的距离L；②读出光电传感器上的时间t；③利用速度公式计算。汽车的速度v的表达式：v=L/t。测量平均速度用光电计时器测量速度测量物体的速度原理方法斜面、小车、刻度尺、秒表、金属片注意事项测路程：刻度尺测时间：秒表课堂小结器材1.如图所示，一列长为120m的火车匀速通过一座3000m长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是100s，求火车过桥时的速度是多少？L3L1L2课堂练习2.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的数字方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式

进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较

（填“大、小”）（3）根据信息回答：SAB＝

cm，tBC＝

s，

vAC＝

m/s。小510.033课堂练习3.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是()A．1.5m/sB．2m/sC．1m/s