2025年粤教新版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级生物下册阶段测试试卷461考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、胎儿与母体的血型常常不同；但是不会发生凝集反应，这是因为（）

A.胎儿血液与母体血液不相混。

B.胎儿体内具有免疫物质。

C.胎儿体内具有的凝集素被母体血液所稀释。

D.胎儿的血液中还没有形成凝集素。

2、人体的一块骨就是（）A.一个细胞B.一种组织C.一个器官D.一个系统3、下列有关蛔虫与寄生生活相适应的特点，错误的是（）A.A体表包裹着一层密不透水的角质层B.消化管的结构简单，肠仅由一层细胞构成C.有专门的运动器官，可在人体自由运动D.生殖器官发达，生殖能力强4、下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（）A.酸奶B.馒头C.泡菜D.豆浆5、下列不属于组织培养优点的是()A.不需要使用化肥B.可防止植物病毒的危害C.保持品种的优良性状D.快速繁殖植物6、矫正近视眼应佩戴()A.凸透镜B.平面镜C.凹透镜D.凹面镜7、下列说法中不正确的是（）A.处方药是指从医院开处方、再到药房或药店购买的B.处方药要在医生监控或指导下使用C.患者可以长期服用非处方药D.非处方药可以从药店直接购买8、下列各组疾病中，是由不良的生活方式引起的是A.血友病、色盲B.高血压、近视眼C.侏儒症、肝癌D.流感、痢疾9、【题文】许多科学家都对生物科学的发展作出了重要的贡献，其中在世界上首次培育出杂交水稻的科学家是（）A.弗莱明B.李时珍C.袁隆平D.罗伯特·虎克评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、在生活垃圾中，废灯管属于____垃圾；废塑料属于____垃圾．11、在鉴定骨的成分的实验中，将鲫鱼的一根肋骨浸泡于的盐酸中，过一段时间后，骨变得柔软．这是因为骨成分中的____溶解于盐酸中，剩下的是____；将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色，轻敲这段骨便粉碎．这是因为骨中的____燃烧后，剩下的是脆而硬的____；实验研究表明，骨的成分包括____和____．12、家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

(1)家鸽的身体呈____型；可以减少空气阻力，利于飞行动作。

(2)飞行器官发达：前肢变成了____，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的____；可牵动两翼完成飞行。

(3)鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的____。13、仔细观察图中动物；回答下列问题：

（1）A、B与图中其它动物的主要区别是身体内部没有____．若根据体温是否恒定进行分类，图中动物中属于恒温动物的是____．（填字母）

（2）C的生殖和发育必须在____进行，幼体要经过____才能上陆生活．

（3）将以上动物按照由低等到高等的顺序排列，以下选项正确的是____．

A．ABDCFEB．ABCDEFC．ADBFCED．ABDCEF．14、生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位．____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、生态系统的变化，不会影响基因的多样性。()16、只要运动系统完好，动物就能正常运动（）17、脊髓具有反射功能和但没有传导功能．18、动物的运动一定要依赖于肌肉的收缩。（）19、（2016•宿迁）某人手臂意外受伤，鲜红的血喷射出来，可以判断是动脉出血，应该在伤口的近心端采取必要的止血措施．（判断对错）20、减少二氧化碳的排放，倡导“低碳”生活是每一位公民应尽的义务。评卷人得分四、连线题(共4题，共32分)21、夏天到了，天气变得炎热，小明爸爸从市场买回了一个西瓜，回来一起吃，小明突然想到自己已经学习了两年的生物，但还没有尝试过观察自己制作的植物玻片，于是他尝试利用“西瓜肉”制作了一个临时装片。（1）他观察到的应该是____图（填甲或乙）；（2）小明切开西瓜时流出了很多汁液，是因为他破坏了图中的[⑤]____里储存着的细胞液，和[②]____能控制细胞物质的进出；（3）起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是[①]____；（4）控制生物遗传的物质主要存在于[④]____中。22、【题文】（6分）将下列左右相关的内容用线连接起来：

①酸雨。A．二氧化碳等气体的排放量不断增加。

②温室效应B．人为地向大气中排放大量酸性物质。

③臭氧层破坏C．大量使用氟利昂；排放含氮废气。

④甲烷菌D．生物武器⑤炭疽杆菌E.污水净化。

⑥青霉菌F.疾病治疗23、【题文】连线：（共5分）

①猫捉老鼠。A．觅食行为。

②孔雀开屏B．迁徙行为。

③大雁向南迁飞C．生殖行为。

④蜥蜴断尾逃跑D．社群行为⑤猴王大叫向同类示威E、防御行为24、【题文】下列反射中，属于非条件反射的是().().().()，属于条件反射的是().().()。A．眨眼反射B．望梅止渴C．谈虎色变D．排尿反射E.缩手反射P．膝跳反射F．红灯停，绿灯行评卷人得分五、其他(共3题，共12分)25、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。26、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。27、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)28、据图回答下列问题：（1）图甲乙属于人体防线，图丙、图丁属于人体防线。（2）这四幅图所组成的防线是人生来就有的，在免疫学上统称为。（3）人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，其防御功能是人出生以后才产生的，只针对某一特定的或异物起作用，在免疫学上称为。29、【题文】（5分）电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽；梦幻的外星世界景观。现在；这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中。据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明。

（1）科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中；对烟草进行了基因改良，使其能够自然；主动、持续的发光，这种技术称为________________。

（2）自发光是烟草通过生物技术获得的性状；说明生物的性状受___________控制。

（3）烟草花色的红色和黄色是一对相对性状。红花烟草和黄花烟草杂交；后代全部是红花烟草（图9），由此判断_____________是显性性状。

（4）烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑；即烟草花叶病。该病毒结构简单仅由蛋白质外壳和RNA（核糖核酸）构成。以下是烟草花叶病毒侵染烟叶的实验：

以上实验结果说明：烟草花叶病毒的遗传物质是________________。

（5）如果烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草，理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病？_________30、【题文】农业技术人员常以杂交育种的方式培育水稻新品种；请根据下表中数据答题：

。组别。

亲代杂交组合。

子代性状。

①

高茎×高茎。

全是高茎。

②

矮茎×矮茎。

全是矮茎。

③

高茎×高茎。

既有高茎；又有矮茎。

④

高茎×矮茎。

既有高茎；又有矮茎。

（1）根据第________组的数据；可推断，在水稻的高茎与矮茎这一对相对性状中______是显性性状。

（2）请你完成第③组杂交的遗传图解（用H；h表示显性基因、隐性基因）：

（3）水稻的种子由卫星搭载到太空后培育出更优良的新品种，主要原因是宇宙射线使__________________发生改变。31、【题文】已知控制有耳垂的基因（D）是显性基因；控制无耳垂的基因（d）是隐性基因．现有一个家庭，父亲的基因组成是Dd，母亲的基因组成是dd．请根据如图所示的遗传图解分析回答问题．

（1）在人的体细胞中，控制性状的基因一般是____（填“单独”或“成对”）存在的．

（2）图中精子①的基因组成为____．

（3）子女③表现的性状为____（填“有耳垂”或“无耳垂”）．

（4）子女④的基因组成为____．

（5）我国婚姻法禁止有____和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚，其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病率很高．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵；随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄．当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出．胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液没有直接接触不会发生血液的凝集，如图。

故选A

【解析】【答案】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．

2、C【分析】【分析】一块骨：骨膜属于结缔组织；内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织；肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【点评】此题为基础题，理解细胞、组织、器官、系统的概念，便可解答此题。3、C【分析】【解答】A；蛔虫体表包裹着一层密不透水的角质层；避免被寄主的消化液侵蚀；A正确；

B；蛔虫靠寄生体内已经消化的食物为食；故蛔虫的消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成．B正确。

C；蛔虫与寄生生活相适应的特点是运动器官退化；C错误；

D；与寄生生活相适应；蛔虫生殖器官非常发达，生殖能力强．每条雌虫每日排卵约24万个，目的就是为了增加感染寄主的机会．D正确．

故选：C．

【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．4、D【分析】【解答】解：微生物的发酵技术在食品；药品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，其中豆浆是用豆子加水研磨、煮沸而成的，与微生物的发酵无关．可见D符合题意．

故选：D

【分析】此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答．5、A【分析】此题考查的是植物组织培养的有关知识。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴，利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种。可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。但是化肥里面含有植物生长所必须的无机盐等养分，即使是组织培养，有时候也需要使用化肥。故选：A。【解析】【答案】A6、C【分析】【分析】此题考查的是近视眼的纠正方法。明确近视眼的形成原因及纠正措施是解决此题的关键。【解答】近视眼是由于人眼的晶状体变凸；会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼需佩戴凹透镜进行纠正。C符合题意。

故选C。【解析】C7、C【分析】解：ABD；药品分处方药和非处方药；非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，可以从药店直接购买；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，处方药不能自己购买，要在医生监控或指导下使用，按照说明服用。ABD正确。

C；非处方药可按药品说明服用。但是“是药三分毒”；每一种药物一般都有一定的毒副作用，长期自行服用，会危害人体健康。若需长期服用，要咨询专业医师后，方可服用。C错误。

故选：C。

本题涉及的是安全用药和正确用药的知识。安全用药是指根据病情需要；正确选择药物的品种；剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。【解析】C8、B【分析】试题分析：良好的生活方式是生活有规律、合理膳食、合理用药，拒绝吸烟、吸毒和酗酒等，不良的生活方式引起人类多种疾病的发生，影响健康。血友病和色盲是遗传病；高血压多因不良的生活习性和饮食结构所致，近视眼主要是不良的用眼卫生引起；侏儒症主要是生长激素分泌不足引致，肝癌多因不良的健康生活方式各种疾病的继发所致；流感和痢疾是病原微生物引起，属于传染性疾病，通过以上分析B选项符合题意。考点：本题考查的知识点是健康的生活方式有哪些基本要求，以及一些常见多发病引起的原因。【解析】【答案】B9、C【分析】【解析】

试题分析:袁隆平在育种中利用远缘的野生稻与栽培稻杂交；培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量。

考点:生物学史，科学家的故事。【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)10、有害可回收【分析】【解答】由分析可知；废灯管属于有害垃圾，废塑料属于塑料类可回收垃圾．

故答案为：有害；可回收．

【分析】垃圾可分为：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾．本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、人造合成材料包装．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾，常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，还包括烟头、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等废弃后没有多大利用价值的物品．有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。11、无机物有机物有机物无机物有机物无机物【分析】【解答】解：骨的成分包括有机物和无机物；所以将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中，无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来，剩余物为有机物，会变柔软，称为骨的脱钙；将鱼骨用火烧，有机物能燃烧，无机物不易燃烧，会变得脆硬，为骨的煅烧．

故答案为：无机物；有机物；有机物；无机物有机物；无机物。

【分析】骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．12、(1)流线。

(2)翼；胸肌。

(3)气囊【分析】(1)身体呈流线型；有利于减少飞行时空气的阻力，利于飞行动作。

(2)前肢变成翼；是飞行的器官，生有羽毛，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气；胸肌发达，可以牵动两翼完成飞行动作。

(3)鸟类的气囊与肺相通；主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。

考点：鸟类适于飞行的特点【解析】(1)流线。

(2)翼；胸肌。

(3)气囊13、略

【分析】

（1）；A蚯蚓、B螃蟹的体内无脊柱；属于无脊椎动物；C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物．鸟类和哺乳类属于恒温动物．

（2）C青蛙的生殖和发育必须在水中进行；幼体要经过变态发育才能上陆生活．

（3）动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的；无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．A蚯蚓属于环节动物，B螃蟹属于节肢动物，C青蛙属于两栖动物，D蜥蜴属于爬行动物，E家鸽属于鸟类，F家兔属于哺乳动物．因此按照由低等到高等的进化顺序排列是ABCDEF．故选：B

故答案为：（1）脊柱；EF．

（2）水中；变态发育．

（3）B．

【解析】【答案】此题主要考察的是动物的特点以及动物的分类的知识；分析解答。

14、略

【分析】

生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．其中种是最基本的单位．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是生物分类单位的知识；据此判断．

三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】试题分析：生物多样性通常有三层主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是生物多样性的内涵，解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。【解析】【答案】×16、×【分析】试题分析：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳，同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物，人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体，因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的。考点：本题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】解：脊髓的功能：反射功能：人的脊髓灰质里有许多低级中枢；可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射；排便反射等．但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的．

传导功能：脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应；还能将这些刺激的反应传导到大脑．反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位．因此脊髓是脑与躯干；内脏之间联系的通道．

故答案为：错误。

【分析】从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分．灰质在中央，呈蝶形；白质在灰质的周围．白质内的神经纤维在脊髓各部分之间以及脊髓和脑之间，起着联系作用．18、×【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能产生运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动，在人体的运动中，骨、关节和骨骼肌三者的作用是：骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，运动不仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的调节和控制，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是运动的完成，解答此题的关键是掌握运动的完成，理解骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。【解析】【答案】错19、A【分析】【解答】解：根据血流的速度和血液的颜色可以判断出上臂受伤的血管是动脉血管；由于动脉血管内血流的方向是从心脏流向四肢．所以止血的部位应是近心端．

故答案为：正确。

【分析】出血特点及止血方法：。名称管内血流速度出血特点止血方法动脉快颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状近心端指压或止血带止血静脉慢血色暗红，血流较缓远心端指压或止血带止血毛细血管很慢血液缓慢渗出消毒用创可贴包扎血管的特点可通过列表比较来掌握．20、A【分析】【解答】绿色植物通过光合作用制造的有机物；不仅满足了自身生长；发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．因此，从减少二氧化碳排放和吸收大气中的二氧化碳两个方面着手考虑，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务．

故答案为：正确。

【分析】低碳生活是每个公民应尽的责任和义务．从我做起，从现在做起，于每一生活细节中做好节约能源，节约资源，和资源回收三方面的工作．四、连线题(共4题，共32分)21、（1）甲（2）液泡细胞膜（3）细胞壁（4）细胞核【分析】小明观察“西瓜肉”临时装片，观察到的应该是图甲；小明切开西瓜时流出了很多汁液，是因为他破坏了图中所示的液泡和细胞膜。液泡里储存着的细胞液，细胞膜能控制物质进出细胞；起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是细胞壁；控制生物遗传的物质主要存在于细胞核中。【解析】（1）甲（2）液泡细胞膜（3）细胞壁（4）细胞核22、略

【分析】【解析】酸雨是由于人类大量使用煤；石油、天然气等化石燃料；燃烧后产生的二氧化硫等硫氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能；二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应．

氟利昂是臭氧层破坏的元凶；氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定．常被当作制冷剂；发泡剂和清洗剂，广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域．

在生活污水和工业废水中有很多有机物；可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明；取暖等，是一种清洁的能源．

炭疽杆菌等营腐生生活的微生物；能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素．青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明．【解析】【答案】

23、略

【分析】【解析】

考点：动物行为的类型和特点．

分析：此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从动物行为的目的；获得途径方面来切入．

解答：解：觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；动物的迁徙是指：动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为；生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．综合上述分析，故答案为：

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径．【解析】【答案】24、略

【分析】【解析】

试题分析：非条件反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．如婴儿排尿、缩手反射、婴儿的吮吸等．

条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射；是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．听相声发笑；听到铃声进教室、看见红灯停车，都是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射．

故选ADEP;BCF．

考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【解析】【答案】ADEP;BCF五、其他(共3题，共12分)25、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)26、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接触．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；适宜的温度、有机物（营养物质）等．将瓶子放在温暖的地方；是因为酵母菌发酵需要适宜的温度．

（5）发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程．酵母菌在有氧气时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包．没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒．

故答案为：（1）产生气泡；（2）小气球会膨胀起来；因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接触；（4）酵母菌发酵需要一定的温度；（5）制作面包；制作馒头等．

点评：解此题的关键是理解掌握酵母菌的发酵现象、发酵原理和发酵原理的应用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)产生气泡(2)小气球会膨胀起来,因为酵母菌发酵会产生大量的二氧化碳气体(3)使酵母菌和蔗糖充分地接触(4)酵母菌发酵需要一定的温度。

(5)制作面包、制作馒头等27、略

【分析】【解析】

考点：探究鱼鳍在游泳中的作用．

分析：本题考查鱼鳍在游泳中的作用．鳍的作用是游动及平衡的器官；鱼鳍分为胸鳍；腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍．

解答：解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；

（1）甲图中的鱼捆住了背鳍；所以我们将观察到鱼体侧翻（失去平衡）

（2）乙图中的鱼捆住了尾鳍；所以我们将观察到不能控制前进的方向．

（3）丙图中的鱼未作任何处理；应是对照组，其对照作用．

（4）要注意在捆绑鱼鳍时动作要轻缓；不能对鱼造成伤害，以免使结果不准确．

故答案为：（1）背；鱼体侧翻（失去平衡）；（2）尾；前进缓慢或不能控制前进的方向（答对一点即可）．（3）对照；（4）动作要轻缓，不能对鱼造成伤害（意思正确即可）

点评：明确鱼的各种鳍的位置及作用是解决此类题目的关键．【解析】【答案】（6分）⑴背、鱼体侧翻（失去平衡）；⑵尾，前进缓慢或不能控制前进的方向（答对一点即可）。⑶对照；⑷动作要轻缓，不能对鱼造成伤害（意思正确即可）。六、综合题(共4题，共28分)28、略

【分析】试题分析：（1）皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线(如图所示)。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物(包括病菌)的作用。一旦病原体穿过第一道防线侵入人体后，分布在体液中的杀菌物质和吞噬细胞就会与病原体发生“战斗”。体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。（2）因为图中所示皮肤的屏障作用，纤毛的清扫作用，溶菌酶的杀菌作用，吞噬细胞的吞食作用都是人生来就有的，能防御多种病原体。属于非特异性免疫。（3）第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成。人体的第三道防线是出生以后才建立的，它只对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫作特异性免疫考点：本题考查免疫，意在考查考