2025年人民版七年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版七年级语文下册月考试卷567考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列句子没有语病的一项是（）A.加强食品监管，直接关系到人民的幸福指数能否得到提高B.为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度C.H7N9禽流感已导致禽类产业重大损失，为此，国务院紧急下拨扶持专款，以解决禽类养殖户经费短缺D.法国PPR集团董事长亨利•皮诺先生，4月26日上午在北京代表皮诺家族宣布，将向中国无偿捐赠流失海外的圆明园青铜鼠首和兔首2、对诗歌理解不正确的一项是（）A.《观沧海》是一首写景抒情诗，“观”字统领全篇，写出了登山所见，抒发了作者统一中国、建功立业的伟大抱负。B.《观沧海》的主旨句是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这句话运用了想象和夸张。C.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。D.《天净沙·秋思》是由元代戏曲作家、散曲家马致远创作的一首元曲小令，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。3、下列句子没有语病的一项是()A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B.四川九寨沟人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。C.《战狼2》之所以深受广大消费者喜爱，其原因是因为它强化了国人的爱国之情。D.国足的健儿们清楚，一个球的输赢不仅关系到个人的前途，而且关系到祖国母亲的荣辱。4、下列加下划线的成语使用不恰当的一句是（）

A..这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到令人____的地步.B.2014年"五一"小长假其间,各大景点为吸引游客,使出了____推出了形式多样的特色节庆活动,丰富游客的游玩内容.C.坍塌处自顶部至地基处全部滑落,两侧是____的断口.D.经过公安干警的昼夜奋战,震惊全国的"偷车婴儿案"终于____,犯罪分子也已经被缉拿归案.

5、下列词语中划线字注音全都正确的一项是（）（2分）A.哽____（yè)蝉____（tuì)可____（hán)九____连环（q?)B.____痛（chì）默____（qì）____祷（q?）脑____suǐC.救____（jì）憎恶（zēng）____妒jí环____yèD.确____（záo）气____（fèn）泥____（nìng）____笑shàn6、下列句子没有语病的是（）（2分）A.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B.近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了《中学生日常行为规范》。C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D.经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。7、阅读下面一则寓言；对故事寓意理解最为准确的一项是（）

一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。它发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一粒麦子好。”A.宝石的用处还不如一粒麦子．B.要善于发现事物的价值．C.自己需要的才是最珍贵的．D.要珍惜身边的每一样事物．8、下列词语中划线字注音完全正确的一组是（）A.酝____（liáng）黄____（yùn）发____（jì）____石（jié）B.____镜（líng）粗____（guǎng）____亮（liáo）____蓄（zhù）C.卖____（lòng）池____（qí）____临（lì）草____（duǒ）D.花____（bāo）____峙（sǒng）窠____（cháo）静____（mì）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、读课文《蔚蓝的王国》；在下列空格处填上四字词语。

①或者，突然会有人吟诵____；感人肺腑的诗句。

②并不是风在推动它前进；驾驶它的是我们自己____的心灵。10、解释下面各句中加横线的词语。

①____谓从者曰____

②使匠石____之____

③匠石____斤成风____

④郢人____漫其鼻端若蝇翼____

⑤吾无以为____矣____

⑥伯牙善________

⑦____在登高山____

⑧____兮若泰山____

⑨乃____琴而鼓之____

⑩吾于何____声哉____11、下面一句话中有两对同音字；请你把它们找出来。

晨曦微露；徜徉山野搜寻前人的遗踪，迎面吹来和煦的春风，小鸟在枝头翩然起舞，鱼儿在水中快乐嬉戏，真是美不胜收，令人心旷神怡！

①____②____12、在下面的横线处填上适当的关联词语。斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变为普通沙子。____，____原子之间结合得极为致密，____这种反弹变化进行得非常缓慢，____使斯石英可保持数百万年。13、根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）这一排排傲然挺立的水杉树宛如天然的píng障，在喧嚣的尘世中为我们开辟了一块静mÌ的所在，这里芳草如yīn、百花妖娆、蜂蝶翩xiān，这里小山连绵，湖水波光粼粼，真是让人流连忘返评卷人得分三、翻译(共6题，共12分)14、用现代汉语翻译下列句子。(1)、见其发矢十中八九，但微颇之。(2)、康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(3)、康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”(4)、康肃笑而遗之。15、翻译下列句子。(1)、康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”(2)、我亦无他，惟手熟尔。16、用现代汉语写出下面句子的意思。(1)、蒙辞以军中多务。(2)、孤岂欲卿治经为博士邪!17、用现代汉语翻译下列句子。​(1)、山门圮于河,二石兽并沉焉。(2)、求之地中,不更颠乎?18、翻译句子(1)、目似瞑，意暇甚。(2)、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳19、把下面句子翻译成现代汉语。(1)、孤岂欲卿治经为博士邪!(2)、卿今者才略，非复吴下阿蒙!评卷人得分四、语言表达(共1题，共2分)20、下列句子形象生动；富有表现力，请加以赏析。

但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。评卷人得分五、问答题(共4题，共28分)21、颈联采用了什么样的修辞手法?并翻译第②句。22、《金色花》写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？23、课文《社戏》结尾说：“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.”对这个结尾应该怎样理解?24、读课文《在山的那边》“一颗从小飘来的种子”这句用了什么修辞方法？这里的“种子”指什么？评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)25、写作与表达（共50分）你是否有一双善于发现的眼睛？落叶的细语和舞姿，蚂蚁的坚毅和团结；妈妈渐渐花白的鬓发，同学默默努力的身影；社区里大爷大妈的热情，街道上志愿者的奉献，这些你都发现了吗？生活中的真、善、美，等待着我们去发现。请以“发现”为题，写一篇不少于600字的记叙文。文章中不要出现真实的班级名和同学姓名。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】A．前后不一致；去掉“能否”；

B．否定词乱用；去掉“不”；

C．缺少宾语中心语；句末加“的问题”；

故选：D．

本题考病句的辨析；常见的病句类型有成分残缺；搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等．先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因．

本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生．【解析】D2、C【分析】此题考查重要词句在诗歌中的作用和意义的理解能力。解答此类题在理解诗文含意的基础上，加上自己的理解与想象，从修辞、炼字、内容、主旨思想感情等方面来判断。C项理解不准确，“小桥流水人家”描写羁旅他乡见到的温馨场景，以乐景写哀情，加深了孤寂愁苦之情。故选C。【解析】C3、D【分析】此题考查学生对病句的辨析和修改能力。常见病句的类型：搭配不当、语序不当、句子成分残缺或赘余、不合逻辑等。判断病句，可用压缩句子成分抓主干等方法，判明病因后，有针对性的选择修改方法。A.缺主语，“通过”和“使”删掉其一；B.语序不当，应将“战胜”和“面对”互换位置；C.句式杂糅，删去“其原因”或“因为”。故选D。【解析】D4、A【分析】本题考查学生对词语的理解运用能力。考查词语的理解与运用，关键是对其意义的理解。在具体语境中考查词语的使用，即本着“词不离句”的原则，强调语境在词语分析中的重要性，既考虑词语的基本义，也要结合上下文考虑它的感情色彩、词义轻重、适用范围、语法结构、逻辑关系等。A项中“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点；B项中“浑身解数”指所有的本领，全部的技术手段；C项中“参差不齐”指形容很不整齐或水平不一；D项中“水落石出”原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。A项中词语运用不符合语境，故选A。【解析】A5、C【分析】【解析】试题分析：A项中“曲”读qū，B项中“祈”读qí，D项中“氛”读fēn考点：汉字拼音辨识【解析】【答案】C6、B【分析】【解析】试题分析：A、词序颠倒，“有科学文化的一大批”应该是“一大批有科学文化的”；C、前后项不对应，C项中前项出现了两种情况：能培养学生的思维能力和不能培养学生的思维能力，而后项只有一种情况“衡量我们课堂教学成功的重要标志”，这种情况与前项中的“能培养学生的思维能力”对应，而缺少和“不能培养学生的思维能力”相对应的另一种情况，因此，这个句子应在“成功”前面加上“是否”，这样前后项就对应了；D、缺少主语，把“经过”和“使”删去其中之一即可。考点：本题考查学生修改病句的能力。【解析】【答案】B7、C【分析】文段主要内容是一只公鸡发现了一块宝玉；得出与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一粒麦子好的结论．告诉我们自己需要的才是最珍贵的．

故选：C．

本题考查文段内容的把握．

做本题时要通读全文，把握文意，揣摩寓言的寓意．【解析】C8、D【分析】A．“酿”读作（niàng）；

B．“棱”读作（léng）；

C．“弄”读作（nòng）；“垛”读作（duò）；

D．正确．

答案：D

此题考查学生辨析字音的能力．准确识记字音；要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变．不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节．

此类题目多考查生僻字、多音字和形似字．多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同．形似字要按照意义的不同，读音也不一样．在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确．没有把握的可以用排除法，省时省力．【解析】D二、填空题(共5题，共10分)9、精美绝伦无忧无虑【分析】【分析】此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。

【点评】根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。10、回头看砍，削挥动白色的土，可用来粉饰墙壁对象，搭档弹琴意念，心情山高拿，拿过来逃避【分析】【分析】本题不难；句意浅显，容易理解。①顾：回头看。②斫(zhuó)：砍；削。③运：挥动。④垩：白色的土，可用来粉饰墙壁⑤质：借以施展技术的对象。引申为搭挡，此指"郢人"⑥鼓琴：弹琴。⑦志：意念，心情。⑧峨峨：山高⑨援：拿，拿过来。⑩逃：逃避。

【点评】解释文言字语首先要弄懂句子的意思，在句子的语境中理解字词的意思。11、曦同嬉遗同怡【分析】【分析】这道题是同音字的区别；①（曦）同（嬉）②（遗）同（怡）

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字。12、略

【分析】略【解析】然而由于所以从而13、略

【分析】此题考查学生对汉字的识记及辨析能力。这类题除平时的积累外，尤其要注意形近字和易错字的写法。此题需注意汉字在田字格内的间架结构。注意“谧”“跹”的写法。【解析】屏谧茵跹三、翻译(共6题，共12分)14、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语，①发：把箭射出去。矢(shǐ)：箭。但：只。微：微微。颔(hàn)：点头。之：凑足音节。②不亦乎：（难道）不也吗？射：射箭的本领。精：精湛，奥妙。③忿然：气愤的样子。知：懂得。尔：你。安：怎么。④遣：打发。最后疏通句子。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。【解析】1、(卖油翁)看到他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。2、陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我射箭的本领不是很精湛吗?”3、陈尧咨(听后)恼怒地说:“你怎么敢轻视我射箭(的本领)呢?”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”4、陈尧咨笑着将他打发走了。15、略

【分析】【分析】参照注释疏通全文；在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语最后疏通句子。翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。①忿然：生气。尔：你。安：怎么。②亦：也。无他：没有什么。惟：只是。尔：语气词，罢了。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、陈尧咨生气地说：“你怎么敢轻视我的射技？”2、我也没有什么，只是手熟罢了。16、略

【分析】【分析】结合语境,联系上下文,翻译句子。

【点评】考查对文言文的翻译能力。【解析】1、吕蒙用军中事务繁多为由推辞(托)。2、我难道想要你研究儒家经典而成为传授经学的学官吗?17、寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。|在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?【分析】【分析】理解语句中重点词语的含义，注意指示代词“之”的内容，兼词“焉”是于此的意思。按照现代汉语语言规则恰当表达。【解析】1、寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。2、寺庙的大门倒塌在河中,两个石兽一起沉没在这条河里。在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?18、略

【分析】【分析】此题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译；坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原则，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释：“意”意思是神情，“止”是仅的意思。

【点评】本题有难度，容易误以从词义上比较，不理解“用法”指什么，所以在学习中要好好了解文言字词“用法”的变化，形成明确的认识。【解析】1、那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。2、禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。19、略

【分析】【分析】文言句子；以直译为主，意译为辅，做到字字落实，准确理解关键字词，翻译后疏通语句。比如（1）：岂：难道治：研究为：成为。（2）卿：你。今：现在。非：不。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

【点评】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。【解析】1、我难道是想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学管吗？2、你现在的才干和谋略，已不再是当年那个吴地的阿蒙了！四、语言表达(共1题，共2分)20、示例:将花苞比作风浪里航道上的指示灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给