2020学年第二学期线上教育质量检测三年级语文试卷

2020学年第二学期线上教育质量检测三年级语文试卷学校：___________班级：___________姓名：___________注意事项注意事项１１.全卷共4页，满分为100分。考试用时为90分钟。２.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的考号、姓名、考场号、座位号等信息。3.本卷为题卡合一。请考生直接在试卷上作答。4.考生务必保持试卷的整洁，不准使用涂改液、修正带等。一、请将下列句子规范、工整地书写在田字格中。（共3分）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。二、读句子用“√”选择加点字的正确读音。（每空1分，共5分）1．他的画布局匀称（chēngchèn），用笔细腻，与“小画家”的称（chēngchèn）号很相称（chēngchèn）。小丽不顾公园里“禁（jīnjìn）止攀折”的警示标语，情不自禁（jīnjìn）地摘了一朵月季花。三、读拼音，写词语。（每空1分，共8分）yuānyangfǎngfúbǎocúnfēnfāngōuzhōuqiānxūshèjìmìfēng四、比一比，再组词。（每空1分，共4分）仿（）待（）魂（）值（）芳（）侍（）槐（）植（）五、按要求完成句子练习。(2+2+2+4，共10分)1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改成陈述句)

2.这座桥不但坚固，但是美观。(用修改符号修改句子)。3.我爸爸养了金鱼五条。 (用修改符号修改句子)4.把句子补充完整，再用心体会一下句子的特点。夏天，天上的浮云千变万化，有的像，有的像，有的像，还有的像，非常好看。六、读一读，连一连。（每题1分，共8分）文房四宝琴棋书画牵牛花欣然怒放雅人四好梅兰竹菊艳丽的蔷薇绽开了笑脸花中君子笔墨纸砚万寿菊苏醒过来中医四诊望闻问切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭七、积累填空。(共15分)1.照样子，写词语：（4分）津津有味、不声不响、2.春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外，。”;在杜甫的笔下,春天是“迟日,。”我也积累了一些描写春天的诗句，。(每空1分，共6分)

我积累了寓言故事的成语，如：、、。成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。(共5分)

八、根据要求写通知。（共6分）5月16日，三（1）班班长通知全班同学5月17日上午九点在学校大门口集合，去文化馆参观。九、阅读短文，回答问题。(共11分)一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。刚走了一半路程他们内部就发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要说我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。(1)给第3自然段加上标点符号。(4分)(2)开始,大青虫被蚂蚁们拖动了,是因为。(2分)

(3)后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为。(2分)

(4)后来蚂蚁明白了什么?(3分)

十、作文。题目：我做了一项实验你做过什么实验？向大家介绍一下。写的时候请用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把实验经过写清楚；还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。100100200200300300

2019—2020学年第二学期线上教育质量检测三年级语文试卷答案一、要求书写规范、工整。二、1、chènchēngchèn2、jìnjīn三、鸳鸯仿佛保存芬芳欧洲谦虚设计蜜蜂四、合理即可。五、1.这缸正好用来养小鱼小虾。而且2.这座桥不但坚固，但是美观。3.我爸爸养了金鱼五条。。4.恰当即可。六、文房四宝琴棋书画牵牛花欣然怒放雅人四好梅兰竹菊艳丽的蔷薇绽开了笑脸花中君子笔墨纸砚万寿菊苏醒过来中医四诊望闻问切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭七、1.写出AABC的词语和ABAC的词语即可。2.桃花三两枝春江水暖鸭先知江山丽春风花草香示例:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦3.第1空写出寓言故事相关的成语即可。只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。通知请全班同学5月通知请全班同学5月17日上午九点在学校大门集合，去文化馆参观。三（1）班班长5月16日九、(1),。:“?”:“,。”,:“,。”(2)大家步调一致,齐心合力(3)大家互相抱怨(4)要齐心合力做事情,不要互相抱怨。九、作文评分标准等级具体标准等第分值优1、字迹工整、美观；2、作文有题目；3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞手法；4、内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；5、段落层次分明，能正确使用常用的标点符号；6、字数在300字以上。优+20优18-19优-16-17良1、字迹比较工整、美观；2、作文有题目；3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思；4、内容欠具体，中心基本明确，基本把意思表达清楚，缺乏生动的描写；5、层次不够清楚，标点符号使用大体正确，错别字多；6、字数在250-300字。良+15良13-14良-11-12及1、书写不够认真；2、作文有题目题目；3、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；4、内容比