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文档简介

Word1/1六一儿童节游园活动总结童年不但是最奇妙的,布满自信;童年也是最快乐的,无忧无虑。童年是花朵,童年是种子,布满生气,富有活力,追忆童年,回味童年,欢乐儿童节!我整理了“六一儿童节游园活动总结”仅供参考,盼望能关心到大家!

六一儿童节游园活动总结【一】

今日是六一儿童节,于是,我带着兴奋的心情,带上我的东西,坐着爸爸开的车动身了。到了学校的门口,家人放我下车后,我立刻第一眼就留意到,进学校的同学们都在一旁争论的事情绝大部分都是关于今日的预报。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的,好象是觉得对今日的事情感到没爱好。进了教室,我的心情更加感动了。

全班的人到齐之后,老师交代了一些事情,叫我们肯定要严格遵守后,老师便把我们带下了教学楼。到操场,我们找到地方后,便开头观看表演了,今日的表演的内容许多,有跳舞、演小品、合唱队唱歌等。我们整整在操场上呆了一个小时了,表演最终结束了。

老师把我们带上楼后,我们就立刻进行六一的最终一个项目,“游园活动”于是,我们开头到各个的班级里去游玩,我第一次看中的是四年一班的活动,套东西。过了一会儿,轮到我了,由于我太过紧急,所以一个也没套中,于是,我尝试到套东西这嬉戏的难度,我就打算再次向这个嬉戏挑战,不打道回府,不善罢甘休。轮到我后,我不紧急了,开头了我就用眼睛盯紧了目标,把手中的圈子投过去,这下子,我最终投中了一个,得到了一个奖品,一支美丽的圆珠笔。得到以后,接着,我又到了四年二班的活动区,吹蜡烛。由于大家可能是以为这个项目太简洁了,跟吃饭一样简洁,所以大部分同学都来这边赚奖品。最终轮到我了,被这列队伍一压,我都喘不过气来了,但是我仍旧不退缩,还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛,获得了奖品,手枪形的涂改带。然后,我再跑到我班级组织的活动,踢球射门,不过这也有难度,虽然看起来很简洁,但是要在隔1米的距离和门框的大小,就有点难度了。很快就轮到我了,我看准了焦点,看好了踢球的角度,掌握好了踢球的力度,就在这一瞬间,我把球踢了出去,最终进门了,我也获得了奖品,两块同样的橡皮擦。最终,我的项目只剩下四年四班的嬉戏,平衡测试。我第一个预备好,但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球,围着桌子转一圈,看谁的的乒乓球先落地,谁就会被淘汰出局,听好规章后,我的心狂跳不止,紧急得冷汗直流,开头了,我一边走一边死死地盯着目标,尽量让手不在乱晃,保持相对的平衡。竞赛结束后,我最终拿到了冠军。我那颗狂跳不止的心也最终在成功的那一瞬间平稳下来了。

通过这个游园活动,我知道了凡做每一件事,都要全神贯注地去做,一心一意,而不能三心二意地去做,假如是三心二意地去做,那么所做的事情都不会胜利。骄兵必败,“虚心使人进步,傲慢使人落后。”

六一儿童节游园活动总结【二】

“哈哈,哈哈”。学校里传出来了一阵阵的欢乐声,哦!原来,今日是“六一”儿童节。

“六一”的前一天老师说:“明天就是你们一年一度的儿童节,老师在这祝:“你们节日欢乐。”你们明天预备好三样你们爱吃的零食来学校,与你们的同学们共同共享。”晚上我和妈妈去超市,挑了星球杯,薯条和一包呀土豆。

其次天,我兴高采烈地来到学校。走到教室门口,观察昨天全班同学一起装饰好的班级,显得特别喧闹和美丽了。不久,同学们陆间续续地来到班上。我们的班主任林老师也带着她那活泼可爱的儿子,面带微笑地走进教室。随后,章老师也走了进来。老师给我们庆贺我们节日欢乐以后,我们就开头共享各自零食,大家吃得特别快乐。

我们在班上共享完食物后,游园活动才真正开头了。我们手上拿着老师发给我们的五张游园票,大家快乐的心情一下子释放出来。我先选择了玩投球,结果没有投中。接着,我和我的铁哥们――xx,一起玩了夹气球。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背,然后当心翼翼一步一步地走着,突然,xx脖子可能酸了,扭动着他的脖子,可意外就要姓了,夹在我们后背的汽球不听我们的指挥,它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫:“xx你搞什么呀?当心呀!”但是,这意外还是在我们相互协作,默契地把汽球重新挽留在我们的后背,就这样我们俩共同度过了这个难关。我们连续一步一步,当心翼翼地闯关了。于是,我们在老师地那儿领到属于我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参与了,xxx那儿的水中吹乒乓球,xxx那的吹杯子还有踩汽球。我开快乐心的拿着这五张游园票,顺当地完成这次的活动。全班同学都在讲着自己在活动时的经受,又精彩又欢乐。

“六一”欢乐无比的“六一”,这是我们每个儿童心里最难忘,最欢乐的节日。每一个“六一”都是我们美妙的的回忆,也会在期盼下一个“六一”的到来。我们在这个美妙的时代肯定会好好珍惜的。

六一儿童节游园活动总结【三】

今日是星期五,下午学校组织我们在班里面进行庆“六一”游园活动!

中午我就和好几位同学提前在2点钟到校,大家齐心协力先把桌子搬出去,然后把凳子沿着墙先放好,空出位子来让大家做嬉戏。

2时30分,游园活动开头了,主持人分别是xxx、xxx、xxx、xxx和xxx。第一个嬉戏是用一个乒乓球放在一个球拍上,然后根据主持人画的线条走,走到终点球不掉下来就可以换一张奖票,我第一次去玩的时候由于心情好紧急,所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”,只好垂头丧气地坐回了座位上;接着就是其次个嬉戏了,其次个嬉戏是吹蜡烛的嬉戏,规章是:一次性能吹灭4支蜡烛以上的,就可以拿一张奖票。轮到我了,我一口气吹了6支蜡烛,所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的嬉戏,嬉戏规章是拿一束小花,先是由程老师开头传,然后就快速的传给另外一个人,始终传下去,鼓停下来时,那支花在谁手上,谁就要在中间跳一段舞。我只好悄悄地盼望千万不要传到我,果真,被传到的是xxx,而且两次都传到她,她只好很不甘愿的跳了一下;第四关的是踩气球,规章是:在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我英勇地上了台,我快速地将一个个气球踩破,我总共踩破了4个气球,得到了4个奖票,收获真不小啊!紧接着是第五个嬉戏,是“两人四脚”的嬉戏,规章是:先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住,然后再一起走到终点到回来,每局每人奖一张奖票,我和xxx一起,一会工夫就搞定了,得到了奖品。活动结束后,老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔,然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。

这次庆“六一”游园活动虽然场地不大,我得到的奖品也虽然不多,但意义重大,充分表明白学校和老师对我们的关怀和爱惜;整个活动特别有纪念价值,内容非常丰富,既有发挥个人竞争力量的项目又有表现团队精神的项目,今日我们玩得很快乐,拿着老师发给的奖品,内心非常开心!同时,我要祝福天下的小伴侣儿童节欢乐!

六一儿童节游园活动总结【四】

六月一日上午,绚烂的阳光照射着整个校内,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小伴侣的节日,特地进行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中,我觉得最好玩的项目要算吹蜡烛。这个项目的规章是:假如一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;假如一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最终面急躁等待。队伍象流水一般,缓缓向前流淌,真盼望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,绝望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面连续排队。看着他们的表演,我的心里既兴奋又紧急,真担忧自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力气把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,

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