一轮复习微专题 考向19 非谓语动词（解析版）

PAGEPAGE1考向19非谓语动词Weneverdoubt________thismuseumisworth________.A．whether;visiting B．that;visiting C．whether;tovisit D．that;tovisit【答案】B【详解】句意：我们从不怀疑这个博物馆值得参观。考查宾语从句和非谓语动词。doubt表示“怀疑”，在肯定句中后接if/whether从句，否定句和疑问句中接that从句，never表否定概念，因此用that。beworthdoingsth表示“值得做某事”。故选B。命题趋势：非谓语动词是历年中考必考知识点。从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。所占分值通常为2～4分。从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用非谓语动词的能力。中考考查重点：1.动词不定式；2.动名词；3.分词（现在分词和过去分词）。非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。构成：to+动词原形动词不定式作用：作除谓语外的任何成分构成：v-.ing/v.-ed(规则动词)动词的非谓语形式分词作用：表、定、状、补构成：v.-ing动名词作用：主、宾、表、定考向一：不定式1.动词不定式的作用句子成分用法例句作主语谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it作形式主语。常用句型有：①Itis+adj.+for/ofsb.+(not)todosth.意为＂做某事对某人来说是……＂。②Ittakessb.+sometime+todosth.意为＂做某事花费某人多长时间＂Tomasteralanguageisnoteasy=Itisnoteasytomasteralanguage.学好一门语言是不容易的。作宾语常接动词不定式作宾语的动词有：wouldlike,want,like,hope,wish,plan,decide,learn,agree,try,remember,forget,expect,refuse,afford,prefer,continue,promise,begin,start等think,find,believe等动词可用于＂动词+it+adj.+todosth.＂句型中。it作形式宾语,而真正的宾语是后面的不定式。Iwouldliketomakefriendswithyou.我想要和你交朋友。Ifinditdifficulttopassmymathexam.我发现要通过数学考试很难。作定语动词不定式放在名词、代词后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物动词，后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的名词有：time,need,way,chance,opportunity,courage,reason,effort,determination,decision,ability,ambitionCanyougivemeapentowritewith?能给我一只用于书写的笔吗？Doyouhavesomethingtosay?你有什么要说的吗？作状语不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。Todoagoodjob,wemusthavetherighttools.要干好活工具要对头。作表语放在系动词后作表语。Mydreamistobeanengineer.我想成为一名工程师。2.不定式的特殊用法①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。此类动词有：一感(feel)、二听(hear,listento)、三让(let,make,have)、四看(lookat,see,watch,notice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的to则要加上。②动词不定式的否定形式是nottodo，其被动形式为tobedone。►Ourteacheraskedusnottoswimintheriveralone.我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach,show,tell,learn,findout,decide,know,forget等。►Mymothertaughtmehowtocookyesterday.昨天我妈妈教我如何做饭。考向二：动名词（一）动名词的构成动名词是由＂动词+-ing＂构成，和现在分词形式一样，兼有动词和名词的特点。（二）动名词作用句子成分用法例句作主语单个动名词作主语时谓语动词用单数形式，常用的句型结构有：Itisnouse（good）+v.ing.Seeingisbelieving.眼见为实。Itisnousearguingagain.再去争吵也没有用。作表语放在系动词后面作表语Herjobislookingafterthechildren.她的工作是照顾这些小孩子。作宾语用动名词作宾语，不能用不定式作宾语的词有：avoid,finish,consider,giveup,cannothelp,allow,imagine,include,keep,mind,practice,suggest，succeedin,beusedtodo,lookforwardto,enjoy,bebusyNomatterwhathappened,Iwon’tgiveupachievingmydream.不管发生了什么事情，我都不会放弃去实现我的梦想。作定语用于名词前，起修饰说明作用Thereisaswimmingpoolinherhome.她家有个游泳池。（三）动名词的特殊用法即可接动词不定式又可接动名词作宾语的动词有：love,like,hate,prefer,dislike,begin,start,continue,intend,attempt,can’tbear,propose,want,need,remember,forget,regret,neglect,try,deserve,can’tafford等动词。有时两者之间的意义差别不大，但remember,regret,want,try等词后差别比较明显。考向三：分词（一）现在分词和过去分词的构成现在分词由v.+ing构成，过去分词v.+ed(规则动词)构成。（二）分词的用法句子成分用法例句作定语现在分词表示正在进行，有主动的含义，过去分词表示已经完成，有被动的含义。Thecryingboyannoyedusalot.那个哭泣的男孩使我们很烦恼。作表语放在系动词后作表语Thestoryisinteresting.Iaminterestedinit.这个故事很有趣，我对它很感兴趣。作宾语补足语用于补充说明宾语的动作和状态Hecouldhearhisheartbeatingfast.他可以听见自己的心脏跳得很快。作状语通常表示主语正在进行的另一动作，来对主语的主要动作加以修饰。Igothome,feelingverytired.我疲惫地回到家里。非谓语动词解题七大原则原则一：用作目的状语，原则上要用不定式。原则二：用作伴随状语，原则上要用-ing。原则三：用作结果状语时，可用-ing或不定式，其区别是，一般用-ing，表示一定逻辑的结果，即结果在意料之中。不定式作结果状语表示非逻辑的结果，即结果在意料之外。原则四：凡是含有被动意义时，原则上要用过去分词。但是，如果所涉及的动作尚未发生，则用不定式的被动式；如果所涉及的动作正在进行，则用-ing的被动式。原则五：非谓语动词作状语时，其逻辑主语原则上应与主句主语保持一致。原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前时，原则上要用完成式（根据情况可用不定式的完成式或-ing的完成式）。原则七：用于名词后作定语时：用不定式，表示动作尚未发生；用-ing，表示动作正在进行；用过去分词，表示动作被动、完成。【巧学妙记】后跟todo作宾语的动词（词组）(1)想要，拒绝，忘记(want/wouldlike,refuse,forget)(2)需要，努力，学习(need,try,learn)(3)喜欢，同意，帮助(like,agree,help)(4)希望，决定，开始(hope/wish,decide,begin/start)【巧学妙记】巧记后跟动名词作宾语的动词喜欢(enjoy)不断(keep)提建议(suggest)盼望(lookforwardto)习惯(beusedto)却完毕(finish)想要(feellike)花费(spend)去练习(practice)忍俊不禁(can’thelp)还介意(mind)1．Alotofthingsalways________him.Hehasnochoicebut________forhiswife’sadvice.A．worry;ask B．worryabout;toask C．worryabout;ask: D．worry,toask【答案】D【详解】句意：他总是担心很多事情。他别无选择，只能征求他妻子的意见。考查动词短语及非谓语动词。worry担心；worryaboutsb.担心某人；第一空是担心他，用worryabout，排除AD；but前没有do，后面要接动词不定式，havenochoicebuttodosth.“别无选择的做某事”，排除C，故选D。2．—________twice,thecatrefusedtomoveneartothetableunlessthedogwasaway.A．Beingbitten B．Bitten C．Havingbitten D．Tobebitten【答案】B【详解】句意：猫被咬了两次，除非狗不在，否则它不肯靠近桌子。考查非谓语动词。根据句意，逻辑主语“thecat”和动词“bite”之间是被动关系，故应用过去分词来表达，作原因状语；bite的过去分词是bitten/bit。故选B。3．________greatfunIhad________tothespeechgivenbyfavoritestar!A．What;listening B．Whata;listening C．What;tolisten D．How;tolisten【答案】A【详解】句意：听我最喜欢的明星的演讲真是太有趣了！考查感叹句和非谓语动词。前半句是感叹句，中心词是fun，不可数名词，所以用what引导；havefundoingsth.做某事很快乐，固定短语，所以第二空用动名词。故选A。4．ThereweresomanyinterestingbooksinthebookshopthatIcouldn’tdecide________tobuy.A．which B．that C．how D．what【答案】A【详解】句意：书店里有那么多有趣的书，我无法决定买哪一本。考查动词不定式。which哪个；that那个；how如何；what什么。根据句意可知，因为书店里有趣的书很多，不知道买哪一本，故用疑问词which合适，故选A。5．YanchengMuseumisworth________.A．beingvisited B．tovisit C．tovisiting D．visiting【答案】D【详解】句意：盐城博物馆值得参观。考查动名词的用法。beworthdoingsth.：值得做某事。故选D。6．Ifyouwanttogetgoodscoresonyourexams,youshouldavoid________carelessmistakes.A．make B．making C．tomake D．made【答案】B【详解】句意：如果你想在考试中取得好成绩，你应该避免犯粗心的错误。

考查非谓语动词。avoiddoingsth.避免做某事，此处是动名词作宾语。故选B。7．Finallyheknewhisteachershadmoreexperienceindealingwiththoseproblems,soheregretted________tothem.A．listening B．tolisten C．talkingback D．totalkback【答案】C【详解】句意：最后，他知道他的老师在处理这些问题上有更多的经验，所以他后悔和他们顶嘴。考查非谓语动词和动词短语。listening听；tolisten听；talkingback顶嘴；totalkback顶嘴。regrettodosth.表示“遗憾做某事”，为即将做的事情感到遗憾；regretdoingsth.表示“后悔做过某事”；根据“Finallyheknewhisteachershadmoreexperienceindealingwiththoseproblems”可知，此处表示为做过的事情感到后悔，用动名词形式，指的是后悔与老师顶嘴。故选C。8．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing【答案】C【详解】句意：—你解决这个问题有多少困难？—没有。很容易。None没有一个（人/物）；nothing没有什么东西。第一个空，根据havedifficulty（in）doingsth“做某事有困难”可知，A、B不正确；第二空，根据问句中的“Howmuch”可知，没有任何困难。故选C。9．—ZhangDingyuhasdevotedhimselfto________morepatients.—Heismyhero.Hardto________heisalsoapatientwithASL(渐冻症).A．saving;imagine B．saving;decide C．save;wonder D．save;discover【答案】A【详解】句意：—张定宇致力于拯救更多的病人。—他是我的偶像。很难想象他还是渐冻症患者。考查devote用法和动词辨析。imagine想象；decide决定；wonder想知道；discover发现。固定短语devotesb.todoingsth.“致力于做某事”，排除C、D选项。根据“devotedhimselfto...morepatients.”以及“heisalsoapatientwithASL”可知是很难想象他是一位渐冻症患者，故选A。10．—HaveyouheardaboutZhangGuimei?—Ofcourse.Shehasdevotedherself________itpossibleformoregirlstudentsinthemountainvillages________furthereducation.tomake;toreceive B．tomake;toreceiving C．tomaking;receiving D．tomaking;toreceive【答案】D【详解】句意：—你听说过张桂梅吗？—当然。她致力于使更多的山村女学生能够接受继续教育。考查非谓语动词。短语devote...todoingsth.“致力于……，献身于……”；排除AB；makeitpossibleforsb.todosth.“对于某人来说使做某事成为可能”，receive是动词，接受，此处是动词不定式作宾语，it是形式宾语，排除C。故选D。11．—What’sthematter?—Iamhavingtrouble________whotookmybook.A．findout B．findingout C．lookfor D．lookingfor【答案】B【详解】句意：—你怎么了？—我很难查明谁拿走了我的书。考查非谓语动词和动词辨析。findout查明，多指通过调查后弄明白某事；lookfor寻找，强调的是寻找的动作或者过程。havetrouble(in)doingsth.表示“做某事有困难”，此处填动名词形式，排除AC选项；根据“Iamhavingtrouble...whotookmybook.”可知，此处指查明谁拿走了书，故选B。12．ZhangGuimei,thefamousheadmaster,hasdevotedallofhertime________thosegirlstudentsgetbettereducation.A．help B．helping C．tohelp D．tohelping【答案】D【详解】句意：张桂梅，这位著名的校长，把她所有的时间都花在帮助那些女生接受更好的教育上。考查非谓语动词。devote...to...“把……投入到……中”，此处to是介词，后加名词，代词，动名词，help是动词，帮助，此处用动名词helping。故选D。13．—Idon’thaveafriendtopracticeEnglish________.—WhynotjoinanEnglishclubtopractice________English?A．/;speaking B．with;tospeak C．/;tospeak D．with;speaking【答案】D【详解】—我没有一个可以一起练习英语的朋友。—为什么不加入一个英语俱乐部来练习讲英语呢?

考查介词辨析和动名词。with和……一起；tospeak讲，动词不定式形式；speaking讲，现在分词或动名词形式。上句中的动词不定式topracticeEnglish作定语修饰afriend，不定式后要带上与之搭配的介词，practicesth.withsb.和某人练习某事，故第一个空格处应为介词with；下句要表达的是“练习做某事”，对应的是practicedoingsth.，故空格处应用动名词speaking。故选D。14．Lifeislikeastory.________yourstorywonderful,you’dbetterimproveyourselfallthetime.A．Make B．Tomake C．Making D．Made【答案】B【详解】句意：生活就像一个故事。为了让你的故事精彩，你最好一直提高自己。

考查非谓语动词。根据句意可知，“you’dbetterimproveyourselfallthetime”的目的是为了让你的故事精彩，用动词不定式作目的状语。故选B。15．Thereissomethingwrongwithmyfather’scomputer.Hewantstohavesomeone________itandhaveit________.A．check;repair B．check;repaired C．checked;repaired D．checked;repair【答案】B【详解】句意：我爸爸的电脑出问题了。他想让人检查一下并把它修好。考查非谓语动词。have此处表示“使，让”，属于使役动词，后接宾语和宾语补足语；当宾语和宾补构成主动关系时，用havesb.dosth.“让某人做某事”；当宾语和宾补构成被动关系时，用havesth.done“让某事/物被做”；根据语境可知，第一个空“某人检查”为主动，用check，第二个空“电脑被修理”为被动，用repaired。故选B。16．Mozarthadanamazinggiftforartandhismusiciswellworth________.A．listening B．beinglistenedto C．beinglistened D．listeningto【答案】D【详解】句意：莫扎特有着惊人的艺术天赋，他的音乐非常值得一听。考查动名词的用法。某事值得被做sth.beworthdoing，这里动名词做动词worth的宾语，听音乐listentomusic，故选D。17．Mostpeopleinourcommunityprefer________awalkaftersupper________.A．totake;torelax B．totake;relaxingC．taking;torelaxing D．taking;torelax【答案】A【详解】句意：我们社区多数人更喜欢晚饭后散个步来放松。考查非谓语动词。prefertodo意为“更喜欢做某事”，所以第一空填动词不定式作宾语；第二空表目的，应该用动词不定式todo，故选A。18．Mydadseldomhashishair________inabarbershop.Heoftenhasme________hishair.A．cut;cut B．tocut;cut C．cut;tocut D．tocut;tocut【答案】A【详解】句意：我爸爸很少在理发店理发。他经常让我给他理发。考查非谓语动词。第一个空考查：havesth.done意为：让人（给我）做某事，过去分词作宾语补足语，因此第一个空用过去分词cut；第二个空考查：havesb.dosth.让某人做某事，需用动词原形cut。故选A。19．Thechemistryteacherrequiredthestudents________moreattention________thelabclean.A．topa