专题06-课内外文言文阅读4-2022年高三二模语文试题分类汇编(上海专用)(原卷版)VIP

专题06课内外文言文阅读4（原卷版）十七、2021-2022学年上海市建青实验学校高三下学期期中语文试题阅读下文，完成下面小题。王维传①王维，字摩诘，太原祁人。开元九年进士擢第。事母崔氏以孝闻。与弟缙俱有俊才，博学多艺亦齐名，闺门友悌，多士推之。历右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，柴毁骨立，殆不胜丧。服阕，拜吏部郎中。②禄山陷两都，玄宗出幸，维扈从不及，为贼所得。维服药取痢①，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。禄山宴其徒于凝碧宫，其乐工皆梨园弟子、教坊工人。维闻之悲恻，潜为诗曰：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天？秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”贼平，陷贼官三等定罪。维以《凝碧诗》闻于行在，肃宗嘉之。会缙请削己刑部侍郎以赎兄罪，特宥之，责授太子中允。③维以诗名盛于开元、天宝间，昆仲宦游两都，凡诸王驸马豪右贵势之门，无不拂席迎之，宁王、薛王待之如师友。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化；而创意经图，即有所缺；如山水平远，云峰石色，绝迹天机，非绘者之所及也。人有得《奏乐图》，不知其名，维视之曰：“《霓裳》第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之，一无差，咸服其精思。④维弟兄俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血；晚年长斋，不衣文彩。得宋之问蓝田别墅，在辋口；辋水周于舍下，别涨竹洲花坞，与道友裴迪浮舟往来，弹琴赋诗，啸咏终日。妻亡不再娶，三十年孤居一室，屏绝尘累。乾元二年七月卒。（选自《旧唐书》，有删削）【注】①痢：中医学病名。16.写出下列加点词在句中的意思。（1）多士推之（）（2）服阕（）17.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）闺门友悌（）A.妇女所居之处B.指宫廷C.指妇女、妻子D.指家庭（2）居常蔬食（）A.居住的地方B.储存C.平时D.处于18.把第②段画线部分译成现代汉语。维服药取痢，伪称喑病。禄山素怜之，遣人迎置洛阳，拘于普施寺，迫以伪署。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第③段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。维尤长五言诗书画特臻其妙笔踪措思参于造化20.安史之乱结束后，唐肃宗宽恕并重新任用王维。请根据全文内容，探究唐肃宗这样对待王维的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下文，完成下列小题。《辋川图》①记（元）刘因①是图，唐、宋、金源诸画谱皆有评识者，谓惟李伯时《山庄》可以比之，□维平生得意画也。癸酉之春，予得观之。江山雄胜，草木润秀，使人徘徊抚卷而忘倦，浩然有结庐终焉之想，而不知秦之非吾土也。物之移人观者如是，而彼方以是自嬉者，固宜疲精极思而不知其劳也。②呜呼！古人之于艺也，适意玩情而已矣。若画，则非如书计乐舞之可为修己治人之资，则又所不暇而不屑为者。魏晋以来，虽或为之，然而如阎立本②者，已知所以自耻矣。维以清才位通显，而天下复以高人目之。彼方偃然以前身画师自居，其人品已不足道。然使其移绘一水一石一草一木之精致，而思所以文其身，则亦不至于陷贼而不死，苟免而不耻，其紊乱错逆如是之甚也！岂其自负者固止于此，而不知世有大节，将处己于名臣乎？斯亦不足议者。③予特以当时朝廷之所以享盛名，而豪贵之所以虚左而迎，亲王之所以师友而待者，则能诗能画、背主事贼之维辈也。如颜太师③之守孤城、倡大义，忠诚盖一世，遗烈振万古，则不知其作何状，其时事可知矣。后世论者，喜言文章以气为主，又喜言境因人胜。故朱子谓维诗虽清雅，亦萎弱少气骨。程子谓绿野堂④宜为后人所存，若王维庄，虽取而有之，可也。④呜呼！人之大节一亏，百事涂地，凡可以为百世之甘棠⑤者，而人皆得以刍狗之。彼将以文艺高逸自名者，亦当以此自反也。（有删削）[注]①《辋川图》：唐代王维的画作。②阎立本：唐初著名画家。他曾经告诫他的孩子：“勿习此末技。”③颜太师：即颜真卿。安史之乱时，他起兵抵抗。④绿野堂：唐人裴度的别墅。裴度平定藩镇叛乱有功。⑤甘棠：指官吏值得称颂的政绩。21.可填入第①段方框处的虚词是（）。A.岂 B.盖 C.然 D.且22.下列各项中，不属于本文写法上特点的一项是（）。A.叙议结合 B.用典简明 C.托古讽今 D.诙谐夸张23.请分析对比手法在第③段论述中的作用。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.本文第②③段的议论衔接紧凑、层层深入，请就此加以分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.刘因的同乡刘果读完本文后又查阅了《旧唐书•王维传》部分相关内容（见前一篇文言文），对刘因的观点不完全赞同，打算写一段话与刘因讨论，请你替刘果写下这段话（不必用文言写，不超过200字）。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十八、2021-2022学年上海市松江一中高三下学期期中语文试题阅读下文，完成下面小题。秦良玉①秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐死云阳狱，良玉代领其职。②良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部号“白杆兵”，为远近所惮。③崇祯三年，永平四城失守。良玉奉诏勤王，出家财济饷。庄烈帝优诏褒美，召见平台，赐良玉彩币羊酒，赋四诗旌其功。会四城复，乃命良玉归。七年二月，贼陷夔州，围太平，良玉至乃走。十三年，罗汝才犯夔州。良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之，夺汝才大纛，擒其渠副。贼势渐衰。④当是时，督师杨嗣昌尽驱贼入川。川抚邵捷春提弱卒二万守重庆，所倚惟良玉及张令二军。绵州知州陆逊之罢官归，捷春使按营垒，见良玉军整，心异之。良玉为置酒，语逊之曰：“邵公不知兵。吾一妇人，受国思，谊应死，独恨与邵公同死耳。”逊之问故，良玉曰：“邵公移我自近，去所驻重庆仅三四十里，而遣张令守黄泥洼，殊失地利。贼据山巅，俯瞰吾营。铁骑建瓴下，张令必破。令破及我，我败尚能救重庆急乎？且督师以蜀为壑，无愚智知之。邵公不以此时争山夺险，令贼无敢即我，而坐以设防，此败道也。”逊之深然之。已而捷春移营大昌，监军万元吉亦进屯巫山，与相应援。⑤其年十月，张献忠连破官军，良玉偕张令急扼之，挫其锋。会令为贼所殪，良玉趋救不克，转斗复败，所部三万人略尽。乃单骑见捷春，请曰：“事急矣，尽发吾卒，可得二万。我自廪其半，半饩之官，犹足办贼。”捷春见嗣昌与已左，而仓无见粮，谢其计不用。良玉乃叹息归。⑥张献忠尽陷楚地，将复入蜀。良玉图全蜀形势，上之巡抚陈士奇，请益兵守十三隘，士奇不能用。复上之巡按刘之勃，之勃许之，而无兵可发。十七年眷，献忠遂长驱犯夔州。良玉驰援，众寡不敌，溃。及全蜀尽陷，良玉慷慨语其众曰：“吾以一孱妇蒙国恩二十年今不幸至此其敢以余年事逆贼哉！”悉召所部约曰：“有从贼者，族无赦！”乃分兵守四境。贼遍招土司，独无敢至石砬者。后献忠死，良玉竟以寿终。⑦赞曰：秦良玉一土舍妇人，提兵裹粮，崎岖转斗，其急公赴义有足多者。彼仗钺临戎，缩朒观望者，视此能无愧乎！（节选自《明史·秦良玉传》）15.解释下列加点词含义。（1）为人饶胆智（）（2）急公赴义有足多者（）16.结合文意，为下列加点词语选择释义正确的一项（）（1）赋四诗旌其功（）A.识别B.发挥C.旌旗D.表彰（2）捷春使按营垒（）A.压制B.按照C.巡视D.制止17.第⑥段画线部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。吾以一孱妇蒙国恩二十年今不幸至此其敢以余年事逆贼哉18.把第⑤段画线的句子翻译成现代汉语。会令为贼所殪，良玉趋救不克，转斗复败，所部三万人略尽。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.对于秦良玉的建议，为何第④段“逊之深然之”，而第⑤段捷春“谢其计不用”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.下文材料与上文《明史》的选材内容及写法有何不同？请推断其原因。二月二十辛未，罗汝才掠信阳，寻陷光州。……石柱女帅秦良玉发兵援夔州，万元吉与之合。按天启元年，敌攻沈阳，诸将吴文杰、周敦吉等救之，石柱司秦邦屏先率兵渡河，诸营继进，邦屏战死。三月，四川蔺贼奢崇明倡乱，遂据重庆府，已而复陷遵义，一方震惊。石柱宣抚司掌印女官秦良玉勤王，时敌厚遗秦氏，求其助兵，秦氏斩使留银，进兵围重庆。夫沈阳战死，邦屏烈矣，抑男也。至良玉，不过一女子耳。昔围重庆，今援夔州，其忠勇不愈于须眉者哉！（清·计六奇《明季北略卷之二》）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下文，完成下面小题。左仲郛浮渡诗序姚鼐①江水既合彭蠡，过九江而下，折而少北，益漫衍浩汗，而其西自寿春、合肥以傅淮阴地皆平原旷野，与江淮极望，无有瑰伟幽邃之奇观。独吾郡潜、霍、司空、械眠、浮渡各以其胜出名于三楚。而浮渡濒江倚原，登陟者无险峻之阻，而幽深奥曲，览之不穷。是以四方来而往游者，视他山为尤众。然吾闻天下山水，其形势皆以发天地之秘，其情性阖辟，常隐然与人心相通，必有放志形骸之外，冥合于万物者，乃能得其意焉。今以浮渡之近人，而天下往游者众，则未知旦暮而历者，几皆能得其意，而相遇于眉睫间耶？抑令其意抑遏幽隐榛莽土石之间，寂历空港，更数千百年，直寄焉以有待而后发耶？余尝疑焉，以质之仲郛。仲郛曰：“吾固将往游焉，他日当与君俱。”余曰：“诺。”②及今年春，仲郛为人所招邀而往，不及余。迨其归，出诗一编，余取观之，则凡山之奇势异态，水石摩荡，烟云林谷之相变灭，悉见于其诗，使余恍惚若有遇也。盖仲郛所云得山水之意者非？③昔余尝与仲郛以事同舟，中夜乘流出濡须，下北江，过鸠兹，积虚浮素，云水郁蔼，中流有微风击于波上，发声浪浪，矶碕薄涌，大鱼皆砉然而跃。诸客皆歌乎，举酒更醉。余乃慨然曰：“他日从容无事，当裹粮出游。北渡河，东上太山，观乎沧海之外；循塞上而西，历恒山、太行、大岳、嵩、华，而临终南，以吊汉、唐之故墟；然后登岷、峨，揽西极，浮江而下，出三峡，济乎洞庭，窥乎庐、霍，循东海而归，吾志毕矣。”客有戏余者曰：“君居里中，一出户辄有难色，尚安尽天下之奇乎？”余笑而不应。今浮渡距余家不百里，而余未尝一往，诚有如客所讥者。嗟乎！设余一旦而获揽宇宙之在，快平生之志，以间执言者之口，舍仲郛，吾谁共此哉？【注】左仲郛：字仲郭，安徽桐城人。浮渡：山名。该文是姚鼐为好友仲郭游浮渡山所作诗集写的序。21.可填入第②段方框处的虚词是（）A.焉 B.哉 C.乎 D.耶22.对第①段划线句理解正确的一项（）A.要想领略自然的奥秘需要与万物冥然相合。B.只有放浪形骸的人才能与万物相通。C.天下山水都能与人的意趣相通。D.缺乏意趣的人不能领略大自然的胜景。23.与本文其他部分相比，第③段画线部分的语言很有特点，请选择一个角度加以赏析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.有人认为作者在文末处才提“浮渡”是巧写，是名家的手笔。请试作分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________十九、2021-2022学年上海市松江二中高三下学期期中语文试题第一篇同松江一中的秦良玉阅读下文，完成下列小题。陆宫保适园记[1]明·陈继儒①东坡云：“山川风月，本无常主，闲者便是主人。”此善适山川风月者也。余谓园之界限，不在大小，以目与足所到为界。【甲】假令瞽者、兀者，扶携而游，目不及赴，足不及领，虽有园，无园矣。【乙】设以常人而埒夸父之步，离娄之睫，则园于顷刻判为大小。【丙】然园之权在目与足，而目与足之权在我。【丁】在我者不适，则虽大士之千目，韦驮之日绕四部洲而行不止，于目于足何有□。②先生解学士之绶东归，治园二亩以息躬。树无行列，石无位置，独一小阁出于树杪竹条之间，玲珑翕张，以收四面胜。先生篮舆造之，日偕鱼鸟，相与咏歌以共适其中。盖世之雕镂奇丽之观，先生淡而不御，如逃三公，而共云物之变幻，草木之郁蒸。则若先生之学问名节，日引月长，所谓生则恶可以已者也。先生以我适园而不以园适我，故杖履所至，虽撮土卷石，宛若五岳砺而五湖带□。③今先生八十余矣，垂老而神明不衰，其目与足矫若少年，而又与性之善适者会，则先生之婆娑偃仰于是园也，岂减香山之池上，司马之独乐哉。嘻！古今之园多矣，然皆化为落叶蔓草，而惟二公之荒坡遗迹，至今人称之，将无为世所欣慕者不独在园乎！知此而后可与先生谈适园□。注释：[1]陆宫保，指陆炳，明代松江府人。母为明世宗乳娘。官至太保，因称宫保。他曾保全一些文人士大夫，也曾结交权臣严嵩，积财百万，庄园遍四方。21.可分别填入第①、②、③段方框处的词语是（）A.矣，焉，哉 B.矣，哉，焉 C.焉，矣，哉 D.哉，焉，矣22.小松在检索文献时，发现“非园之俄大俄小也，目与足所到异也。”句未选入本文。现要将这几句放入本文中，最合理的位置是（）A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】23.对文章第②段理解正确的一项是（）A.陆先生辞官归隐后回乡开辟适园，时而休息，时而躬耕其中。B.陆先生在适园尽赏奇丽美景，体会天人合一，躲避公卿造访。C.陆先生认为应该停止那些生活中令人憎恶的欲望，加强修养。D.陆先生能够“以我适园”，所以即使地方狭窄也能有山河之感。24.文本紧紧围绕“适”字行文，层层推进，变幻多姿，请分析其思路。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二十、2021-2022学年上海市青浦高级中学高三下学期期中语文试题阅读下义,完成小题。①史浩，字直翁，明州鄞县人。绍兴十四年登进士第。三十年，除权建王府教授。会金主亮犯边，下诏亲征。时两淮失守，建王抗疏请率师为前驱。浩力言：“太子不可将兵。”王大感悟，立俾浩草奏，请扈跸以供子职，辞意恳到。高宗方怒，览奏意顿释，知奏出于浩，曰：“真王府官也。”既而，殿中侍御史吴芾乞以皇子为元帅，先视师。上亦欲令王遍识诸将，遂扈跸如建康。②三十二年，孝宗受禅，迁翰林学士。张浚将图恢复，浩与之异议，浩奏：“先为备御，是谓良规。傥听浅谋之士，兴不教之师，谓之恢复得乎？”隆兴元年，拜尚书右仆射，首言赵鼎、李光之无罪，岳飞之久冤，宜复其官爵，禄其子孙。悉从之。③先是浩因城瓜洲白遣太府丞史正志往视之正志与浚论辩。十朋亦疏史正志朋比，并及浩自是不召者十三年。起知绍兴府。持母丧归，服阕，知福州。五年，复为右丞相。枢密都承旨王抃建议以殿、步二司军多虚额，请各募三千人充之。已而殿前司辄捕市人，被掠者多断指，示不可用。军人怙众，因夺民财。浩奏：“尽释所捕，而禽军民首喧呶者送狱。”狱成议罪，欲取兵民各一人枭首以徇。浩曰：“始衅者军人也，军法从事固当。若市人特与抗斗尔，可同罚乎？‘等死，死国可乎？’是岂军人语。”上怒曰：“是比朕为秦二世也。”寻求去，拜少傅。④十年，请老，除太保致仕。绍熙五年薨，年八十九，封会稽郡王。浩喜荐人才，尝拟陈之茂进职与郡，上知之茂尝毁浩，曰：“卿岂以德报怨耶？”浩曰：“臣不知有怨，若以为怨而以德报之，是有心也。”莫济状王十朋行事，诋浩尤甚，浩荐济掌内制，盖其宽厚类此。(节选自《宋史·史浩》)【注】①扈跸:指随侍、护卫皇帝出行16.写出下列加点词在句中的意思（1）禄其子孙（2）上知之茂尝毁浩17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项（）十朋亦疏史正志朋比A.依附勾结 B.与……成为朋友 C.与人攀比 D.与人同列18.第③段画曲线部分断句最正确的一项是（）A.先是/浩因城瓜洲白遣太府丞/史正志往视之/正志与浚论辩。B.先是/浩因城瓜洲/白遣太府丞史正志往视之/正志与浚论辩。C.先是浩因城瓜洲/白遣太府丞史正志/往视之正志/与浚论辩。D.先是浩因城瓜洲/白遣太府丞史正志/往视之/正志与浚论辩。19.把第③段画直线的句子翻译成现代汉语。始畔者军人也,军法从事固当。若市人特与抗斗尔,可同罚乎?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.第②段中,“浅谋之士”是谁?史浩为什么说此人是浅谋之士?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.依据相关事迹,概括史浩的主要品质。相关事迹史浩的品质为赵鼎等人伸冤（1）建议军人与市民不可同罚（2）举荐陈之茂、莫济（3）阅读下文，完成各题。复鲁絮非书（节选）（清）姚鼐①鼐闻天地之道，阴阳刚柔而已。文者，天地之精英，而阴阳刚柔之发（）。惟圣人之言，统二气之会而弗偏。然而《易》、《诗》、《书》、《论语》所载，亦间有可以刚柔分矣。值其时其人，告语之体，各有宜也。自诸子而降，其为文无有弗偏者。其得于阳与刚之美者，则其文如霆，如电，如长风之出谷，如崇山峻崖，如决大川，如奔骐骥；其光也如杲日，如火，如金铁；其于人也，如凭高视远，如君而朝万众，如鼓万勇士而战之。其得于阴与柔之美者，则其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鸪之鸣而入寥廓。其于人也，漻乎其如叹，邈乎其如有思，暖乎其如喜，愀乎其如悲。观其文，讽其音，则为文者之性情形状，举以殊焉。②且夫阴阳刚柔，其本二端，造物者糅而气有多寡进绌①，则品次亿万，以至于不可穷，万物生焉。故曰：“一阴一阳之为道。”夫文之多变，亦若是也。糅而偏胜可也；偏胜之极，一有一绝无，与夫刚不足为刚，柔不足为柔者，皆不可以言文。今夫野人孺子闻乐，以为声歌弦管之会尔；苟善乐者闻之，则五音十二律，必有一当，接于耳而分矣。夫论文者，岂异于是乎？宋朝欧阳、曾公②之文，其才皆偏于柔之美者也。欧公能取异己者之长而时济之，曾公能避所短而不犯。观先生之文，殆近于二公焉。抑人之学文，其功力所能至者，陈理义必明当；布置取舍，繁简廉肉③不失法；吐辞雅驯④，不芜而已。古今至此者，盖不数数得，然尚非文之至。文之至者，通乎神明，人力不及施也。先生以为然乎？[注]①绌（chù）：通“黜”，退。②曾公：指宋代散文家曾巩。③廉肉：《礼记·乐记》：“使其曲直繁瘠，廉肉节奏，足以感动人之善心而已矣。”孔颖达疏云：“廉，谓廉棱，肉，谓肥满。”比喻风格峻峭硬瘦和丰满润泽。④雅驯：典雅，顺畅。古人多称文辞善于修饰为“雅驯”。22.可填入第①段括号处的虚词是（）A.哉 B.矣 C.也 D.耳23.对第①段理解不正确的一项是（）A.作者认为文章是天地的精华，是由阴阳刚柔生发而来的。B.作者认为只有圣人的话才能使阴阳刚柔之气会合而不偏颇。C.作者认为四书五经中也偶尔有刚柔可以相分的情况。D.作者极力赞颂具有阳刚之美的文章，而认为阴柔的文章不免让人感到悲哀。24.对第②段画线句理解正确的一项是（）A.从古到今能够将道理说明白，布局结构有法度，语言典雅的文章并不太多，但这还不是最好的文章。B.从古到今能够将道理说明白，布局结构有法度，语言典雅的文章已经是最好的文章了。C.人们学习写文章，重要的是要将道理说明白，布局结构有法度，语言要典雅，这才是最好的文章。D.人们学习写文章，首先要将道理说明白，然后再考虑结构和语言，才能写出好文章。25.对第①段画线句加以赏析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二十一、2021-2022学年上海市崇明中学高三下学期期中语文试题阅读下文，完成下面小题。秦士录（明）宋濂①邓弼，字伯翊，秦人也。身长七尺，双目有紫棱，开合闪闪如电。能以力雄人，邻牛方斗不可擘。，拳其脊，折仆地；市门石鼓，十人舁，弗能举，两手持之行。然好使酒，怒视人，人见辄避，曰：“狂生不可近，近则必得奇辱。”②一日，独饮酒楼，萧、冯两书生过其下，急牵入共饮。两生素贱其人，力拒之。弼怒曰：“君终不我从，必杀君！亡命走山泽耳，不能忍君苦也！”两生不得已，从之。弼自据中筵指左右揖两生坐呼酒歌啸以为乐。酒酣，解衣箕踞，拔刀置案上，铿然鸣。两生雅闻其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也！弼亦粗知书，君何至相视如涕唾？今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。四库书从君问，即不能答，当血是刃。”两生曰：“有是哉？”遽摘七经数十义扣之，弼历举传疏，不遗一言。复询历代史，上下三千年，纚纚如贯珠。弼笑曰：“君等伏乎未也？”两生相顾惨沮，不敢再有问。弼索酒，被发跳叫曰：“吾今日压倒老生矣！古者学在养气，今人一服儒衣，反奄奄欲绝，徒欲驰骋文墨，儿抚一世豪杰。此何可哉！此何可哉！君等休矣！”两生素负多才艺，闻弼言，大愧，下楼，足不得成步。归询其所与游，亦未尝见其挟册呻吟也。15.解释加点字。（1）即不能答，当血是刃（）（2）遽摘七经数十义扣之（）16.选择合适的释义：邻牛方斗不可擘（）A.分出胜负 B.分开 C.冒犯 D.斥责17.选择合适的释义：反奄奄欲绝（）A.恹恹欲睡的样子 B.情绪低下的样子 C.反感的样子 D.气息微弱的样子18.第②段画“”部分有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。弼自据中筵指左右揖两生坐呼酒歌啸以为乐。19.把第②段画线的句子翻译成现代汉语。勿走也！弼亦粗知书，君何至相视如涕唾？今日非速君饮，欲少吐胸中不平气耳。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.面对两书生，邓弼先后采用了不同的说话方式、语气，请就第②段两处划波浪线的句子分析其不同之处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.简要概括邓弼的人物特征。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下文，完成第21—24题。菜园院佛殿记曾巩①庆历八年四月，抚州菜园僧可栖，得州之人高庆、王明、饶杰相与率民钱为殿于其院成，以佛之像置其中，而来乞予文以为记。②初，菜园有籍于尚书，有地于城南五里，而草木生之，牛羊践之，求屋室居人焉，无有也。可栖至，则喜曰：“是天下之废地也，人不争，吾得之以老，斯足矣。”遂以医取资于人，而即其处立寝庐、讲堂、重门、斋庖之房、栖客之舍，而合其徒，入而居之。独殿之役最大，自度其力不能为，乃使其庆、明、杰持簿乞民间，有得辄记之，微细无不受。浸渐积累，期月而用以足，役以既。自可栖之来居至于此，□十年矣。③吾观佛之徒，凡有所兴作，其人皆用力也勤，刻意也专，不肯苟成，不求速效，故善以小致大，以难致易，而其所为，无一不如其志者，岂独其说足以动人哉？其中亦有智然也。若可栖之披攘经营，攟摭①纤悉，忘十年之久，以及其志之成，其所以自致者，岂不近是哉？噫！佛之法固方重于天下，而其学者又善殖之如此。至于世儒，习圣人之道，既自以为至矣，及其任天下之事，则未尝有勤行之意，坚持之操，少长相与语曰：“苟一时之利耳，安能必世百年，为教化之渐，而待迟久之功哉！”相薰以此，故历千余载，虽有贤者作，未可以得志于其间也。④由是观之，反不及佛之学者远矣。则彼之所以盛，不由②此之所自守者衰欤？与之记，不独以著其能，亦愧吾道之不行也已。曾巩记。（选自中华书局版《曾巩集》）【注】①攟摭：采取，采集。②由，同“就”，犹如，就是。22.填入第②段方框处的虚词正确的一项是（）A.乃 B.竟 C.则 D.盖23.对第②段理解不正确的一项是（）A.菜园并非无主之地，在尚书省有登记。B.菜地长满草木，牛羊随意践踏，大家都不愿意住在这里。C.可栖和尚靠行医筹钱，建造了一系列的寺庙建筑。D.可栖还让他的门徒到处化缘，涓滴毕受，才成就了这番功业。24.从语言运用的角度，赏析第③段画线句的表达效果。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.联系第③段具体内容，分析作者是如何得出“彼之所以盛，不由此之所自守者衰软”的结论的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________二十二、2021-2022学年上海市川沙中学高三下学期期中语文试题阅读下文，完成下面小题。①董应举，字崇相，闽县人。万历二十六年进士。除广州教授。与税监李凤争学傍壖地，凤舍人驰骑文庙前，絷其马，用是有名。②迁南京国子博士，再迁南京吏部主事。召为文选主事。历考功郎中，告归。起南京大理丞。四十六年闰四月，日中黑子相斗。五月朔，有黑日掩日，日无光。时辽东抚顺已失，应举言：“日生黑眚，乃强敌侵凌之征。亟宜勤政修备，以消祸变。”因条上方略。帝置不省。③天启改元，再迁太常少卿，督四夷馆。二年春，陈急务数事，极言天下兵耗民离，疆宇日蹙，由主威不立，国法不行所致。帝以为应举知兵，令专任较射演武。④已，上言保卫神京在设险营屯。遂擢应举太仆卿兼河南道御史，经理天津至山海屯务。应举以责太重，陈十难十利，帝悉敕所司从之。乃分处辽人万三千余户于顺天、永平、河间、保定，诏书褒美。遂用公帑六千买民田十二万余亩，合闲田凡十八万亩，广募耕者，畀工廪、田器、牛种，浚渠筑防，教之艺稻，农舍、仓廨、场圃、舟车毕具，费二万六千，而所收黍麦谷五万五千余石。廷臣多论其功，就进右副都御史。天津葛沽故有水陆兵二千应举奏令屯田以所入充岁饷屯利益兴。⑤五年六月，朝议以屯务既成，当广鼓铸。乃改应举工部右侍郎，专领钱务，开局荆州。寻议给两淮盐课为铸本，命兼户部侍郎，并理盐政。应举至扬州，疏请厘正盐规，议商人补行积引，增输银视正引之半，为部议所格。应举方奏析，而巡盐御史陆世科恶其侵官，劾之，魏忠贤传旨诘让，御史徐扬先遂希指再劾，落职闲住。⑥应举好学善文。其居官，慷慨任事；在家，好兴利捍患。比没，海滨人祠祀之。《明史﹒列传第一百三十》15.写出下列加点词在句中的意思。（1）絷其马（）

（2）寻议给两淮盐课为铸本（）16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（1）教之艺稻

（）A.六艺

B.种植

C.技能

D.区分（2）为部议所格（）A.阻止B.推究

C.纠正

D.格斗17.把第②段画线句译成现代汉语。“日生黑眚，乃强敌侵凌之征。亟宜勤政修备，以消祸变。”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.第④段画波浪线句有三处需加句读，请用“/”把这三处标识出来。天津葛沽故有水陆兵二千应举奏令屯田以所入充岁饷屯利益兴19.简述董应举“落职闲住”的原因和经过。___________________________________________________________________________________________