2024年西安长安万科城小学教师招聘考试真题_第1页
2024年西安长安万科城小学教师招聘考试真题_第2页
2024年西安长安万科城小学教师招聘考试真题_第3页
2024年西安长安万科城小学教师招聘考试真题_第4页
2024年西安长安万科城小学教师招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年西安长安万科城小学教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()原则。A.启发性B.循序渐进C.直观性D.因材施教【答案】:A2.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.教育评估C.他人期望D.个体认知【答案】:A3.()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.道德行为标准B.德育目标C.德育方法D.德育内容【答案】:B4.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的()特点。A.实践性B.自主性C.广泛性D.自愿性【答案】:C5.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.兴趣B.共鸣C.有意注意D.无意注意【答案】:D6.在教学实践中,在学生学习困难的学习课题时,根据学习动机和学习效果的关系规律,教师一般来说不应该()。A.让学生在竞争性强的环境中学习B.创设自由轻松的课堂学习气氛C.给学生更多的学习时间D.心平气和地慢慢引导学生【答案】:A7.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A.发现学习B.动作技能学习C.接受学习D.机械学习【答案】:A8.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.历史性B.生产性C.消费性D.阶段性【答案】:A9.教育受政治、经济、文化等因素的影响,说明教育具有()。A.生产性B.社会制约性C.继承性D.历史性【答案】:B10.世界上第一本研究教学法的书是()。A.《大教学论》B.《雄辩术原理》C.《学记》D.《普通教育学》【答案】:B11.从教育的社会功能来看,一个人通过自学,从一名初级会计晋升为中级会计,这体现了()。A.社会流动功能中的横向流动功能B.社会流动功能中的纵向流动功能C.社会变迁功能中的经济功能D.社会变迁功能中的政治功能【答案】:B12.课外活动是()。A.既有正规教育活动,也有非正规教育活动B.正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.非正规的教育活动【答案】:B13.教育学正式成为独立学科的标志是()的出现。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《教育学》【答案】:A14.在教育史上,主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。A.荀子B.孟子C.墨子D.孔子【答案】:D15.赞科夫的“发展性教学理论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各个方面的观点,其中以高难度进行教学的教学原则主要是为了()。A.强调感性认识B.克服传统教学中的单调重复C.教会学生怎样学D.引导学生克服障碍和积极努力【答案】:D16.“我想不到任何无教学的教育,正如相反方面我不承认有任何无教育的教学”这句话是谁提出来的?()A.赫尔巴特B.维果茨基C.夸美纽斯D.蒙台梭利【答案】:A17.通知的正文包括通知缘由、通知事项和()三大部分。A.实施时间B.执行要求C.处理方法D.结尾【答案】:B18.从运行原则上看,社会政策是政府向公民提供社会服务的政策,其秉承了()原则。A.个体性B.非商业化C.商业化D.公共性【答案】:B19.对我国现阶段“三农”政策的理解不准确的是()。A.农村最低生活保障制度就是扶贫开发B.扶贫标准是农民人均纯收入2300元C.农业补贴政策包括种粮农民直接补贴、农资综合补贴、良种补贴和农机具购置补贴D.农村集体土地指农民集体所有的建设用地、农用地和未利用地【答案】:A20.小何与男友小国到外地旅游,期间二人到玉器首饰店准备购买玉佩作为信物,小何在挑选、试戴时,不小心将玉佩打碎,于是玉器店的老板肖某要求二人赔偿。根据相关法律,下列说法正确的是()。A.应由小何、肖某平均承担玉佩损失B.应由小国承担玉佩损失C.应由肖某自行承担玉佩损失D.应由小何承担玉佩损失【答案】:D21.下列情形可能会发生的是()。A.诸葛亮用火药制作地雷大破藤甲兵B.李世民在皇宫里一边吃玉米一边观看歌舞C.明朝工匠以糯米汁为黏合剂建造城墙D.《清明上河图》里描述着江宁府人民生活的景象【答案】:C22.一枝玫瑰花在平时卖一元,情人节期间上涨十元。这里影响价格的因素是()。A.生产B.文化C.地域D.季节【答案】:B23.三国时,蜀国诸葛亮表达自己忠心时提及“鞠躬尽瘁,死而后已”,意思是我一定勤勤恳恳不辞辛苦,小心谨慎地办事,为国家大事,用尽我的力量,直到死为止。“鞠躬尽瘁,死而后已”出自()。A.《左传》B.《出师表》C.《三国演义》D.《史记》【答案】:B24.根据气象部门的最新消息,新一轮的台风本周内将登陆我国东部沿海。为了充分做好抗台防洪工作,某地政府紧急召开会议,要求各部门、各单位积极准备、全力投入,最大限度地减少台风暴雨对人民群众生命财产造成损失。若你是该地政府办公室的一名职员,现将政府抗台防洪紧急会议精神以发文形式作传达,则发文的文种类型应该为()。A.通知B.报告C.函D.决定【答案】:A25.想壮志凌云,须脚踏实地。不屑于于平凡小事和不肯下苦功夫学习的青年,即使他的理想多么壮丽,也只能是一个()的肥皂泡。填入括号部分最恰当的一项是:A.不切实际B.五彩斑斓C.虚无缥缈D.司空见惯【答案】:B26.那时候凭着一腔孤勇,觉得未来有什么可怕,就算_______来攻打这爱情城墙,我都有勇气拼一拼,誓死守城。可是却未料到,爱情这城池,有时候也会____。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.千军万马B.波澜壮阔C.百万雄师D.兵临城下【答案】:A27.一个人离开你的视线,只消失几秒钟,你便会给他一个评语,正视的时候却不行。聪明的人,一定把后背比前脸看得更加重要。这后背就是自己的一个雕像。雕塑是由别人操作的,材料和尺度则完全由自己提供……我们不奢望把每个人都塑造成完人,但至少自己“走过去”别让别人戳脊梁骨。最适合做这段文字标题的是()A.背影是一个人的德性和名声B.背影比前脸更重要C.看好你的背影D.人过留名,雁过留声【答案】:C28.①对于未能及时补充资本的开发商而言,行业冬天的最______的阶段可能仍未到来。②我们常常会听到有人抱怨社会不公______艰难。其实,与其怨天尤人,不如反躬自省。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.严酷处事B.严峻处世C.严峻处事D.严酷处世【答案】:D29.美国交通运输业正逐渐从以石油为基础过渡为采用多种替代能源,如乙醇、生物柴油、电力或氢能等。为了更加壮大这支队伍,能源部阿贡国家实验室的研究人员已经开始调查将压缩天然气(CNG)作为轻型轿车和卡车能源选择的可能性。CNG汽车是指主要由甲烷构成的天然气在25兆帕左右的压力下储存在车内类似于油箱的气瓶内,用作汽车燃料。使用CNG替代汽油作为汽车燃料,可大量减少温室气体排放和噪音污染,而且其不含铅、苯等致癌的有毒物质。下列说法与原文不符的是()。A.美国交通运输业现在仍以石油为基础B.CNG作为卡车能源可能性很大C.CNG替代汽油作为汽车燃料好处很多D.CNG可能会成为一种替代能源【答案】:B30.①比如碳污染,有人排了几百年,有人排了几十年,有人基本没排--怎能一个“类”字了得

②此话之错,在于不分或者说不愿分清“谁”更严重地污染、恶化了当今环境

③排了几百年碳的人,早已在清洁环境中过着优哉游哉的康乐日子

④排了几十年碳的人,正一边为提髙生活质量努力,一边为当下的“髙排碳”而遭受排了几百年碳的人的“围剿”

⑤是“人类”吗?不,是“一部分人”

⑥有人说正由于“人类中心主义”盛行,人类为了满足自身需要而毁坏或灭绝其他自然存在物,地球才变成如今这般“高碳”模样

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.①⑥②⑤③④B.⑥②③④⑤①C.⑥②⑤①③④D.⑥③⑤①④②【答案】:C31.的恒星周围运行的行星遮住了望远镜,造成β星亮度降低。根据这段文字,下列说法错误的是()。A.“间接途径”通过对恒星异常情况的分析,研究环绕它的行星B.“其”指太阳系以外的恒星C.“发光天体”指太阳系以外行星运行所环绕的恒星D.“β星”绘架星座中形成时间不长的一颗恒星【答案】:B32.“生活在别处”,本是19世纪法国天才诗人兰波的名句,米兰昆德拉也曾将之作为小说书名,而使之广为流传。单论文学意境,没有比这更动人更幽远的了,但若揆诸现实,你却可能发现它除了残酷底色外,毫无诗意可言。(),是柴米油盐,求学就业,是社会保障,薪资福利等等。特别是置身一个空前巨变的转型期,生活更是如此。而在大时代大事件面前,小民小日子,如何不受冲击不被波及,或才是民生之本,才是民众最关心的无上法则。填入括号部分最恰当的一句是:A.因为生活是脚踏实地,甚至枯燥乏味的B.人们真正所关注的生活都是鸡毛蒜皮C.可见生活总比文学作品更现实、更实在D.于升斗之民而言,生活只是精打细算的小日子【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.作为一种有目的的培养人的社会活动,教育的发展受到多方面因素的影响,同时教育对()有着不同程度的影响。A.实现人生价值B.人的发展方向C.适应社会需求D.满足个人意愿【答案】:ABCD34.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.守法C.执法D.司法【答案】:ABCD35.有效推进社会动员的策略有()。A.利用大众传播媒介B.依靠法治和制度的有序动员C.靠领导人的带头作用D.必须以实际利益为动员核心【答案】:ABD36.“化民成俗,其由必学”“建国君民”,体现了()。A.教育的重要性B.教育的根源C.教育和政治的关系D.教育的延续性【答案】:AC37.作为一种无形的教育力量,教师威信在教育教学中所起的作用包括()。A.影响学生的思想品德B.影响学生的行为习惯C.影响学生的认知D.影响学生的情感体验【答案】:ABCD38.陶行知的生活教育理论思想包括()。A.教学做合一B.教育即生长C.社会即学校D.生活即教育【答案】:ACD39.职业道德具有如下特点()。A.价值取向上注重利益性B.形式上具有具体性、多样性和灵活性,因此更具可操作性C.内容上体现职业特征,表达特定职业的义务和责任D.调适范围上具有特定的适用范围和对象【答案】:BCD40.近代教育家陶行知提出()。A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生守的规矩,教职员躬亲共守C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生做的事,教职员躬亲共做【答案】:BCD41.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平B.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平D.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好【答案】:ABC42.我国幼儿教育家中,被称为“南陈北张”的是()。A.张雪门B.张伯苓C.陈阳初D.陈鹤琴【答案】:AD43.北京时间2011年3月11日下午1点46分,日本近海发生9级地震,地震引发海啸,并引发核电站爆炸造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震,地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有人谣传食用碘盐可预防核辐射,海水被放射性物质污染而没法再提炼盐,广东、浙江、安徽、江西等多地市民抢购碘盐,导致食盐脱销。有关专家指出:“地球一直处于‘震动状态,,‘震动,是地球的常态。”从现有研究水平来看,根据已有的历史地震资料,进行中长期的地震预报是完全可能的。在大地震发生过后不久,联合国指派美国、新西兰、澳大利亚和韩国四国的救援队开赴日本灾区。

在地震中受损的福岛核电站出现核泄漏现象,核辐射超标,引起中国的一些民众的恐慌。有人谣传食用碘盐可预防核辐射,海水被放射性物质污染而没法再提炼盐,广东、浙江、安徽、江西等多地市民抢购碘盐,导致食盐脱销。这一现象能够表明()。A.意识具有超前性B.科学的认识能够推动实践向前发展C.消费者应当树立科学的消费观,避免盲从,理性消费D.社会意识对社会存在具有决定作用【答案】:C44.根据事业单位经费来源的不同,事业单位分为()。A.自收自支B.差额拨款C.全额拨款D.参公管理【答案】:ABC45.小微企业融资难催生并红火了“地下高利贷”。当前,下列措施有利于防范和化解民间借贷危机的有()。A.降低企业上市门槛,使小微企业能够通过发行股票公开筹集资金B.实施宽松的货币政策,增强市场流动性,保证小微企业有充裕的资金来源C.加大财税及金融政策对小微企业的支持、扶持力度D.加强对民间借贷的监管,遏制高利贷,依法打击非法集资【答案】:BCD46.公共产品的特征是()。A.非公共性B.竞争性C.公共性D.非竞争性【答案】:CD47.财政政策工具包括()。A.政府购买支出B.公债C.税收D.政府转移支付【答案】:ABCD48.随着乡村振兴战略的推进,社会工作助力乡村振兴的内容不断丰富,下列属于农村社区社会工作者服务内容的有()。A.农村低保户救助帮扶B.农

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论