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2/2收集整理,仅供参考2024年深圳市崛起实验中学招聘高中教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.我国的教育专著《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。A.学习与行动B.课内与课外C.游戏与学习D.学习与思考【答案】:B2.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A.保证B.基础C.示范D.依据【答案】:B3.教育者根据一定的社会或阶级的要求,遵循受教育者身心发展的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是()。A.开放教育B.家庭教育C.学校教育D.社会教育【答案】:C4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是()。A.家长的意见B.减少课堂混乱C.对人际关系的影响D.听课的效果【答案】:C5.教学中学生要掌握直接经验和间接经验,总的说,应该是()。A.先掌握直接经验,后掌握间接经验B.重点掌握直接经验C.直接经验与间接经验并重D.重点掌握间接经验【答案】:D6.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。A.程序性知识B.理性知识C.描述性知识D.感性知识【答案】:A7.主张“思想自由,兼容并包”这一办学理念的著名教育家是()。A.陶行知B.蔡元培C.胡适D.陈鹤琴【答案】:B8.“教育应该被认为是经验的继续改造,教育的过程和目的是完全相同的东西。”也就是说,教育目的是在教育过程之中,而不是在教育过程之外。持这种观点的教育家是()。A.陶行知B.赫尔巴特C.陈鹤琴D.杜威【答案】:D9.在我国“教育”一词最早见于()。A.《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《论语》【答案】:C10.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.社会制约性B.历史局限性C.社会能动性D.相对独立性【答案】:D11.关于教育起源问题,属于马克思主义教育学观点的是()。A.教育的生物起源说B.教育的心理起源说C.教育的神话起源说D.教育的劳动起源说【答案】:D12.心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.澄清C.具体化D.立即性【答案】:D13.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是()。A.趣味性强B.灵活性C.知识深奥D.生动形象【答案】:C14.学习动机是推动学生学习的一种()。A.内部动力B.外部动力C.重要力量D.主要力量【答案】:A15.被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A.美德伦理学B.个体伦理学C.制度伦理学D.责任伦理学【答案】:D16.杜威主张教育应为当下的生活服务,主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造或改组。下列与杜威的教育思想针锋相对的是()的教育思想。A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.卢梭D.夸美纽斯【答案】:B17.1915年创办的《青年杂志》是新文化运动兴起的标志,其创办者是()。A.胡适B.陈独秀C.李大钊D.蔡元培【答案】:B18.2016年我国实行了一系列的减税政策,该政策属于()A.扩张的货币政策B.扩张的财政政策C.紧缩的货币政策D.紧缩的财政政策【答案】:B19.向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于()。A.上行文B.下行文C.越级行文D.平行文【答案】:D20.我国政府多年来通过征收残疾人就业保障金,鼓励机关.企业和事业单位按照本单位全部就业人口()集中安置残疾人就业,是一种值得尝试的增加就业机会的就业政策。A.1%B.2%C.0.5%D.1.5%【答案】:D21.批复与批示的主要区别:批复是()的公文。A.知照性B.指导性C.建议性D.专用性【答案】:D22.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()。A.不同核糖体可能翻译相同的多肽B.多细胞生物体细胞间的信息交流必须依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合C.蓝藻细胞的叶绿体内含有叶绿素,是光合作用的场所D.大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量【答案】:A23.空间探索的主要类型不包括以下哪项()。A.地球探测B.火箭探测C.空间飞行器探测D.地面台站探测【答案】:A24.当代著名学者余秋雨把都江堰视为是“中国历史上最激动人心的工程”,因为有了它,旱涝无常的四川平原成了天府之国,每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。”这一切,首先要归功于()。A.刘秀B.刘邦C.王莽D.李冰【答案】:D25.①比如碳污染,有人排了几百年,有人排了几十年,有人基本没排--怎能一个“类”字了得②此话之错,在于不分或者说不愿分清”谁“更严重地污染、恶化了当今环境③排了几百年碳的人,早已在清洁环境中过着优哉游哉的康乐日子④排了几十年碳的人,正一边为提高生活质量努力,一边为当下的”高排碳“而遭受排了几百年碳的人的“围剿”⑤是“人类”吗?不,是“一部分人”⑥有人说正由于”人类中心主义“盛行,人类为了满足自身需要而毁坏或灭绝其他自然存在物,地球才变成如今这般“高碳”模样将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.⑥②③④⑤①B.⑥②⑤①③④C.①⑥②⑤③④D.⑥③⑤①④②【答案】:B26.事物最活跃的部分大多在它的边缘。
科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头,这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上,物理学家和化学家都承认自己没有能力,然而就正应当在这点上期待最大的成果。”
蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位,而是在它的外缘--那颜色最淡,略带蓝色的外层;物种杂交可以产生新品种,这些交叉的边缘品种可以同时拥有父体与母体双方的优势;分子轨道理论表明,处在最高“实”轨道与最低“空”轨道这两界之间的电子最活跃;学贯中西、跨越两大文化领域的中介学者思想最活跃……
边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚,得出比较能经得起时间检验的结论。身在边缘的人往往能观赏到一些不为常人所知觉的独特景观。苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山,才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”的磅礴气势,吟唱出深蕴哲理的千古绝句。
边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知,充满了可供探求的新领域,当然也就充满了更多的希望与机遇。这是一个最可能取得丰硕成果,最可能获得巨大成功的地方。当年量子力学就是由一些年轻人在边缘理论科学领域同心协力建立起来的。正如比利时著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明,在边缘领域获得成功,也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依托、颇具风险的地方更需要的是过人的胆识,灵透的悟性,独立解决难题的能力,有时还需要点习惯边缘孤寂的耐力。热衷于开拓事业的人应当重视边缘。
随着人类文明的发展,信息与交通日渐畅达,在髙科技时代,边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源;学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花,形成明显的学术优势。虽然某些传统边界概念在消解,但只要事物在发展就必然会[2]出新的边缘。
在事物发展过程中,常常是由中心延伸出边缘,而边缘又会成长为新的中心。当年的童子论、相对论,如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失去光辉灿烂的明天。
文中有一个观点“边缘是一个特别值得重视的地方”,下列哪一句分析可以支持这一观点?()A.学术建树、学术影响最大的学者,都是边缘科学研究的中介学者,而不是“中心”的专家B.边缘与中心地带相比,开拓创业获取成功的可能性更大些,且研究的新发现会带来新价值C.边缘科学的研究是一个用人少,耗时短,易出巨大成就的地方,很符合经济原则D.因为知识不够渊博的广大的非专家可以在边缘有所建树,所以有利于人才的科学使用且人尽其才【答案】:B27.从政治经济到日常生活,从全球化到地区的复兴,从实用技术到话语表达所面对的诸多难题乃至危机,都与空间这一因素密切相关。这是以地震海啸灾难、边界武装冲突、房地产业的崩盘、道路拥堵以及空间竞争日趋激烈等多种形式表现出来的。这段文字意在说明:()A.自然和人为空间危机日趋突出B.经济全球化带来很多空间危机C.人口增多带来很多空间问题D.如今空间变得越来越为重要【答案】:D28.这是表演艺术家李默然第一次演电影,相比起在话剧舞台上的(),突然站在镜头前,李默然称“根本不会动了”。对比话剧舞台和电影艺术,李默然总结道,一个是需要(),一个是需要收缩。填入括号部分最恰当的一项是:A.泰然处之突出B.游刃有余夸张C.有板有眼张扬D.收放自如沉稳【答案】:B29.在原始社会,人类不断受到野兽的侵袭和自然灾害的威胁,为了保护自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身处空旷的荒野中,就有被猛兽攻击的危险,而在较为狭窄的山洞里,猛兽就不可能从四面八方来袭,使他们防不胜防。山洞成为原始人的天然“保护所”。这种“山洞安全感”随着人类的进化,一直隐伏在人的潜意识之中,并演化成了“狭窄空间”安全感。下列说法与这段文字相符的是:A.“山洞”与“狭窄空间”给人相似的心理感受B.通过狭窄空间获得安全感是所有动物的本能C.原始人为求得生存会首先满足安全的需求D.现代人有许多行为方式和心理现象都源自古人类【答案】:A30.胡同文化是一种_____的文化。住在胡同里的居民大都______,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.古老因循守旧B.保守泥古不化C.封闭安土重迁D.地域安居乐业【答案】:C31.将句子①-⑤填入下文横线处,排列顺序衔接最恰当、语意表达最准确的一组是()。党的十七大报告清醒地认识到,_,从而正式宣告了全面改善民生时代的到来。①并在客观认识现存民生问题的基础上,突出地强调了社会公平、正义、共享的发展理念②收入分配差距拉大趋势还未根本扭转③将全面改善民生、实现国民共享发展成果作为国家发展的重要目标指向④我国现阶段在劳动就业、社会保障、收人分配、教育卫生、居民住房、安全生产等民生方面确实存在着较多问题⑤城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量A.⑤⑤④①③B.④⑤②③①C.②⑤④③①D.④②⑤①③【答案】:D32.下列句子没有语病的一项是()。A.徐竹影听出了她话中带剌,有些恼火,不等她说完,便反唇相讥:“我当然比不上你,我又不会花言巧语地讨好别人。”B.我们青年志愿者出发前,老师就已作了明确的分工,安排男同学和力气大的干重活,负责把垃圾运送到垃圾掩埋场C.贝多芬的一生,创作了不少钢琴变奏曲,甚至可以说,变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的D.那天,我们几个一到他承包的果园场,他就首先带领我们参观科研成果陈列室,然后参观果实累累的葡萄园和苹果园【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.()是职业具有的功能。A.通过岗位成才,成为某一行业的专家B.提高家庭地位C.拥有经济收入,获取生活来源D.完成当事人的社会化过程【答案】:ACD34.教育促进个体个性化功能主要表现在()。A.唤醒人的生命自觉B.尊重个体差异性C.尊重个体独特性D.促进个性和创造性发展【答案】:BCD35.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有()。A.日常生活领域B.情感领域C.动作技能领域D.认知领域【答案】:BCD36.课堂教学的优点是()。A.有利于培养学生的集体精神。B.因材施教C.增强教学的计划性D.提高教学效率【答案】:ACD37.下列属于夸美纽斯对教育学发展作出的突出贡献的有()。A.首次提出了“学年制”B.构建了教育学的学科基本框架,确定了教育学的基本研究内容C.强调普及义务教育,论证了普及义务教育的合理性D.在教育史上首次提出并论证了一系列教学原则”的思想【答案】:ABCD38.符合营业员职业道德要求的做法有()。A.捡到顾客物品,送交到有关部门处理B.目视前方,迎接顾客的到来C.没有顾客时玩手机D.在柜台内抱肩,插兜【答案】:AB39.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.心理化B.透明度C.艺术性D.衍生性【答案】:ABD40.教师良好的思维品质体现在()。A.思维的独立性B.思维的广度和深度C.思维的逻辑性D.思维的敏捷性【答案】:ABCD41.个体要能够在社会中生存和发展,就必须适应并超越社会,这个适应与超越社会的过程就是社会化过程。下列关于社会化的说法,正确的是()。A.社会化是个体从自然人成为社会人的过程B.社会化是个体学习的过程C.社会化是个体生命历程中的某一段D.社会化是一个持续终生的过程【答案】:ABD42.我国幼儿教育家中,被称为“南陈北张”的是()。A.张伯苓B.陈鹤琴C.陈阳初D.张雪门【答案】:BD43.19世纪英法空想社会主义的缺陷有:A.没有正确认识社会发展的客观规律B.缺少当时统治阶级的大力支持C.不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源D.找不到通往理想社会的现实道路【答案】:ACD44.下列属于生态环境保护措施的有()。A.填湖造田B.植树造林C.拦江造坝D.水土保持【答案】:BD45.公共部门管理工具分类的主要标志有:()A.权力特征B.资源特征C.法律特征D.规制特征【答案】:AB46.关于法律溯及力,下列哪些选项是正确的()A.法治社会要求法律具有可预测性和确定性,而法不溯及既往原则符合这一要求B.刑事法律若具有溯及力可能导致国家权力的滥用和扩张,也违反正义的原则C.在某些现代民事法律中,为了保障公民权利,一定程度上承认法律有溯及力D.法不溯及既往原则属于法律责任的归责原则【答案】:ABC47.印章是发文机关职权的象征,是确认公文效力的凭证,也是公文格式的组成部分。下列公文中需要加盖印章的文种有:A.意见B.函C.纪要D.命令【答案】:ABD48.社区工作在启动阶段的主要任务包括()。A.社区居委会对工作进行经验总结,重新界定组织的方向,作出未来发展安排B.确定工作目标的优先次序,加强社区中的互助合作气氛C.帮助社区居委
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