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第七章复习第七章力

考点一

力1.如图,运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时,手感受到一个很大的拉力作用,这个力的施力物体是(

B

)A.运动员的手B.链球的把手C.链球的链子D.地球第1题B123456789101112131415161718192.

(2024·呼伦贝尔阿荣旗期末)下列物体被托起时所用的力最接近2N的是(

C

)A.一头小牛B.一块砖C.八年级物理课本D.两枚一元硬币C3.下列实例中,力的作用效果与其余三个选项不相同的是(

B

)A.在重力作用下加速下落的篮球B.气球受挤压变形C.在草坪上滚动的足球因受阻力缓缓停下D.排球被运动员拦网挡回去B123456789101112131415161718194.利用生活用品可以完成很多科学实验。如图所示,用水平力推塑料瓶的下部,塑料瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推塑料瓶的上部时,塑料瓶被推倒。该实验可以说明力的作用效果与(

C

第4题A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关C123456789101112131415161718195.

(2024·呼伦贝尔根河校级模拟)如图皮划艇比赛时,两位运动员用船桨向后划水,皮划艇奋力向前进,使皮划艇前进的力的施力物体是

水;此现象说明力的作用是

相互的。第5题水相互12345678910111213141516171819考点二

弹力

弹簧测力计6.关于弹力,下列说法正确的是(

D

)A.弹力的大小与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大B.弹力的方向总是与物体恢复形变的方向相反C.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D.只有发生弹性形变的物体才会产生弹力D123456789101112131415161718197.

(2024·邢台清河期末)少林功夫驰名中外。一武术爱好者练功时的姿势如图所示,他对水平地面的压力是由于

脚发生形变而产生的,武术爱好者所受支持力的施力物体是

地面。(填“脚”或“地面”)第7题脚地面12345678910111213141516171819考点三

重力8.

(2024·岳阳校级开学)下面关于重力的说法正确的是(

A

)A.重力的施力物体是地球,重力的方向总是竖直向下B.直升机能停在空中不动,是因为它不受重力C.投出的篮球上升过程中不受重力作用,下落过程中才受重力作用D.重力的大小跟物体的质量成正比,所以1kg就等于9.8NA123456789101112131415161718199.一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请作出小球摆动到右边最高点时,小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。

第9题答案1234567891011121314151617181910.

(2023·永州冷水滩校级段考)在建筑工地上,一辆大吊车正准备吊起体积是600dm3的石块,这辆大吊车的钢绳最多能承受2.5×104N的拉力,已知石块的密度约为2.5×103kg/m3。(g取10N/kg)(1)求石块所受重力。

(2)请判断这根钢绳能否吊起这块石块。解:(2)因为1.5×104N<2.5×104N,所以这根钢绳能吊起这块石块(3)这根钢绳能吊起物体的质量不得超过多少吨?

12345678910111213141516171819

11.若不计空气阻力,足球离开脚后在空中运动时,运动状态发生改变,使其运动状态改变的力的施力物体是(

C

)A.前锋队员B.足球C.地球D.守门员C1234567891011121314151617181912.追尾是一种常见的交通事故,如图所示,后面黑色轿车相对于前面白色轿车受损更为严重。若从力的角度进行分析,则可以得出(

C

)A.发生追尾时,后车对前车施加的作用力较大B.发生追尾时,前车对后车施加的作用力较大C.发生追尾时,前车和后车受到的作用力相等D.发生追尾时,速度小的车受到的作用力较大第12题C1234567891011121314151617181913.

(2024·怀化溆浦模拟)在2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课天地互动提问环节,有同学提出一个有趣的问题:空间站里流眼泪是什么样的?由于空间站处于失重状态,所以在空间站里流泪时不会体现下列哪个成语(

B

)A.眼泪汪汪B.泪如雨下C.热泪盈眶D.泪眼婆娑B1234567891011121314151617181914.

(2024·呼伦贝尔扎兰屯期末)如图所示,甲同学向左用4N的力拉弹簧测力计,乙同学向右用4N的力拉弹簧测力计,弹簧测力计的示数是(

C

)A.

0B.

2NC.

4ND.

8N第14题C1234567891011121314151617181915.

(2024·揭阳揭东开学)宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》中写有“会挽雕弓如满月”。用力拉弓弦,弓弦被拉弯,说明力可以改变物体的

形状;同时也感觉弓弦在拉手,说明力的作用是

相互的。释放弓弦将箭射出,说明力可以改变物体的

运动状态。16.

(2024·深圳福田校级开学)如图是在《天工开物》中记载的“悬弓弹棉”,将木弓用细绳吊在一根竹竿上,此时竹竿发生了

弹性形变,产生弹力;然后将弓弦大部分放入棉花中,用木槌频频击打弓弦露出的部分,可以使板上棉花疏松,使棉花变疏松的力的施力物体是

弓弦(填“竹竿”“木槌”或“弓弦”)。形状相互运动状态弹性弓弦第16题1234567891011121314151617181917.

(2024·呼伦贝尔根河校级开学)俗话说“以卵击石”,鸡蛋去碰石头,但鸡蛋自己碎了,这一现象说明:

物体间力的作用是相互的。冰雪大世界是哈尔滨著名的景区之一,有用冰砌成的壮丽城堡。建造城堡的时候需要用到铅垂线,它是利用了

重力的方向是竖直向下的原理。第17题物体间力的作用是相互的重力的方向是竖直向下1234567891011121314151617181918.如图所示,沿着倾斜的木板向卡车上推油桶。用力的示意图把油桶所受的重力和木板对油桶的支持力表示出来。

第18题答案1234567891011121314151617181919.

(2023·福州鼓楼期中)在“探究重力与质量的关系”的实验中:(1)使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在

竖直方向调零。(2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码

静止时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。竖直静止

实验次序质量m/kg重力G/N(a)10.10.9820.21.9630.32.94

12345678910111213141516171819(4)小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙,并分别测出它们的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律,你认为小邦同学的做法

B

。A.合理,因为选用的物体越多,越能消除实验中产生的误差B

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