拔高卷-2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷(上海专用)(考试版)_第1页
拔高卷-2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷(上海专用)(考试版)_第2页
拔高卷-2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷(上海专用)(考试版)_第3页
拔高卷-2021-2022学年七年级语文下学期期中考前必刷卷(上海专用)(考试版)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封第=PAGE2*2-13页第=PAGE2*24页拔高卷-2021-2022学年下学期期中考前必刷卷(上海专用)七年级语文(考试时间:120分钟试卷满分:150分)考生须知:1.本场考试时间100分钟。试卷共6页,满分150分,答题纸共2页。2.作答前,在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。4.用2B铅笔作答选择题,用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。4.测试范围:七年级下册语文1-3单元。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、古诗文(40分)(一)默写(16分)1.岐王宅里寻常见,。(杜甫《江南逢李龟年》)2.,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)3.水何澹澹,。(曹操《观沧海》)4.,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5.“乡愁”是永恒的诗歌主题,王湾的《次北固山下》中“?。”与崔颢的“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”在思乡之情的抒发上有异曲同工之妙。(二)阅读下面三段选文,完成第6-8题。(12分)【甲】未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。(朱熹《偶成》)【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(司马光《孙权劝学》)【丙】积土成山,风雨兴焉;积水成湖,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥①一跃,不能十步;驽马②十驾,功在不舍。(荀子《劝学》)【注释】①骐骥:千里马的别称。②驽马:不能快跑的马。6.【乙】文节选自《》,其作者司马光是(朝代)的政治家、文学家。(4分)7.用现代汉语翻译下面句子。(2分)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。14.以上诗文都有劝学之意。甲文诗人朱熹采用的是的劝说方法,告诫年轻人应珍惜时光,努力学习;乙文孙权采用的是的劝说方法,告诫人们学习的重要性;丙文荀子采用的是的劝学方法,论述学习的重要性。(6分)(三)阅读下文,完成第9-11题。(12分)祖莹偷读祖莹,字元珍,范阳遒①人也。莹年八岁能诵《诗》《书》,十二为中书②学生,好学耽书③,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,俟④父母寝后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。(选自《魏书·祖莹传》)【注释】①范阳遒:范阳郡遒县。②中书:即中书省。官署名。③耽书:酷爱读书。④俟(sì):等待。9.解释下列句中加点词的意思。(4分)(1)好学耽书(2)呼为“圣小儿”10.对文中画线句意思的理解,最恰当的一项是(

)。(4分)A.父母害怕他会生病,想要禁止他读书,但还是没有去禁止。B.父母害怕他会生病,禁止他读书,但还是不能阻止他读书。C.父母害怕他读书太快,想要禁止他读书,但还是没有去禁止。D.父母害怕他读书太快,禁止他读书,但还是不能阻止他读书。11.祖莹读书时为防止“为家人所觉”,他的做法是“”,因为这样,他“声誉甚盛”,他的“声誉”是。(4分)二、现代文(39分)(一)阅读下文,完成第12-15题。(19分)阅读要循序渐进①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样,但循序渐进是最基本的方法。②任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有、从小到大逐步完善的。读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说:“学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。”可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的。因此,读书就要从基础知识开始。杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起,杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起,杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。他们都是在起点就打下了坚实的基础,才会不断提高,有了后来的成就。这充分说明,打好基础,循序渐进,才会取得好的结果。④在循序渐进的阅读中,随着对内容理解的不断加深,人们会产生更深入的思考,因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。南宋哲学家朱熹曾说,“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”,这是他对自己读书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,,最终形成自己的思想。正因为这样,他才成为伟大的哲学家。⑤青年人读书欲望很强,读书劲头很大,这是可喜的现象。但有些人读书贪多求快,“在空中起跳”,忽视打好扎实的基础,违背了循序渐进的规律,结果收效甚微。因此,一个人只有掌握了正确的读书方法,才能日益精进。12.下列成语中,不能填入第④段画线处的一项是(

)。(4分)A.融会贯通 B.望文生义 C.举一反三 D.闻一知十13.第②段主要运用了的论证方法,其作用是。(5分)14.下列关于读书的名言,最适合作为本文论据的一项是(

)。(5分)A.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。——荀况B.书犹药也,善读之,可以医愚。——刘向C.学而时习之,不亦说乎?——孔丘D.举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄15.第③④两段的顺序能否颠倒?请简述理由。(5分)(二)阅读下文,完成第16-20题。(20分)母亲的诗①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗——②十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着古树的躯干,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭,我背上书包上学去。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来;顿时让我打个寒战。我赶紧把门撞上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢!”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们上学去!”③踏着洒满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且全部和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:花朵把春天的门推开了/绿荫把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了……④说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣,让我身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说,飞雪送来了春,花朵盼来了夏,绿荫又迎来果实累累的秋……⑤岁月如流,人生如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。⑥那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。⑦乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门,坐在屋内唉声叹气。⑧母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。”⑨坐在满天星斗的院坝,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……⑩说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣,让我心里热乎乎的,我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。16.试用简明的语言概括文中写母亲的两件事。(4分)17.母亲所做的两件事,分别对“我”有何影响?(4分)18.“母亲不是诗人,母亲不会写诗”,但母亲随口说出的话,为什么竟被“我”称为诗?(4分)19.第⑦段画线句属于描写,作用是。(4分)20.本文在结构上很有特色,请你作简要分析。(4分)三、综合运用(11分)阅读下面材料,完成第21-23题。(11分)你所在的班级开展了“天下国家”综合性学习,邀请你一起参加。21.班级要组织一次爱国诗文诵读比赛,打算用下图作为ppt背景主图,请你从这幅图的内容和寓意角度说说选此图是否合适。(注:图中圆柱为华表,常作为国家的象征。)(4分)22.如果选一首歌曲作背景音乐烘托气氛,从歌词内容的角度看,你会推荐下列哪一首?为什么?(4分)A.《我和我的祖国》:我的祖国和我像海和浪花一朵/浪是海的赤子,海是那浪的依托/每当大海在微笑,我就是笑的漩涡/我分担着海的忧愁,分享海的欢乐……B.《黄河颂》:啊!黄河!/你一泻万丈,浩浩荡荡/向南北两岸伸出千万条铁的臂膀/我们民族的伟大精神/将要在你的哺育下发扬滋长!/我们祖国的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论