福建省南平市太平镇中学高三生物期末试卷含解析

福建省南平市太平镇中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图所示为某动物进行细胞分裂的示意图，下列分析中错误的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体B．此细胞中基因a一定是由基因A经突变产生C．此细胞继续分裂可形成两种精子或一种卵细胞D．此动物的体细胞最多可含有四个染色体组参考答案：【知识点】E4

减数分裂和受精作用【答案解析】B解析：由图可知，该细胞中没有同染色体，为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体，A正确；A与a不同可能是基因突变产生，也可能是交叉互换形成，B错；如是次组精母细胞则子细胞是AB和aB两种精子，如是次级卵母细胞则子细胞是AB或aB的卵细胞，C正确；该细胞有1个染色体组，可知体细胞中有2个染色体组，在细胞有丝分裂后期染色体组最多，为4个染色体组，D正确。2.下图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是:

（)

A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C.图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞不可能有三个极体D.若a细胞内有5条染色体，一定是②过程出现异常参考答案：C3.下列有关细胞的叙述中正确的是（

）

A．蓝藻细胞通过叶绿体中的色素吸收光能进行光合作用

B．植物细胞光合作用消耗的CO2都是从气孔中进入的

C．乳酸菌、酵母菌都含有DNA

D．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期参考答案：C4.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是

A．红色性状∶白色性状＝3∶1

B．红色性状∶白色性状＝1∶1

C．都是红色性状

D．都是白色性状参考答案：B5.下列说法正确的有几项

①光合作用一定在叶绿体中进行

②有氧呼吸一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最适温度一定是37℃

⑤生长素对植物生长一定有促进作用

⑥两个种群间的隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配

A．1

B．2

C．3

D．全都不对参考答案：答案：D6.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如下图）。由此可以推测（）

A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因

B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，男性患病率等于女性

C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性

D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性参考答案：B7.经测定，某激素分子是C21HxOyN4S2。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有关该激素的叙述，错误的是（

）A．该激素的合成需要酶的催化，同时也消耗能量ATPB．该激素的合成至少需要4种tRNA转运

C．该激素含有5个氧原子D．该激素的合成、加工、分泌依赖于核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参考答案：B8.(双项选择题)下列实验中，操作及操作顺序正确的是A．观察植物细胞有丝分裂实验：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察B.温度对酶活性的影响实验：取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察C．制作生态瓶实验：洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→将瓶密封→放在阳光下D．蒲公英种群密度的取样调查：确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度参考答案：AD9.下图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断正确的是⑴该植物进行光合作用的时间区段是bg段⑵该植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用⑶影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度⑷ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同⑸若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻大于f时刻⑹该植物处于生长时期A.⑴⑶

B.⑵⑷

C.⑵⑹

D.⑴⑸

参考答案：C10.①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图示关系的是A．①酶、②蛋白质、③激素B．①DNA、②染色体、③基因C．①减数分裂、②有丝分裂、③无丝分裂D．①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸参考答案：A11.2009年“世界无烟日”，世界卫生组织提出的主题是“创建无烟环境”。因为烟草中含有许多致癌物质如尼古丁，它能诱导细胞发生癌变，下列细胞特点最可能受尼古丁影响的是A．细胞水分减少B．细胞内酶活性降低C．细胞易分散、转移D．膜通透性改变参考答案：C12.下列关于生物工程技术的说法，正确的是A．利用植物组织培养可获得无病毒植株B．促进植物细胞融合可以使用物理法或化学法，而促进动物细胞融合只能用灭活的病毒C．根据碱基互补配对原则可知，不同的提取目的基因的方法获得的目的基因的核苷酸序列应当是一样的D．在细菌中几乎可以找到植物所需要的各种抗性基因，将抗性基因导入植物体内时需要的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶和运载体参考答案：A13.将经处理后的胚胎干细胞，移植到因胰岛受损而患糖尿病的小白鼠体内后，该鼠血糖浓度趋于正常。上述事实说明A．该过程体现了胚胎干细胞的全能性

B．移植的细胞中所有基因都得到表达C．干细胞经处理后进行了定向分化

D．移植的细胞具有无限增殖的能力参考答案：C14.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是

A．突变和基因重组导致种群基因频率发生定向改变

B．只有出现了生殖隔离，才标志生物发生进化

C．种群基因频率改变一定导致生殖隔离

D．通过漫长的共同进化过程，形成了多种多样的生态系统参考答案：D15.如图所示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是（）A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同B．d时间是再次接种引发的免疫应答C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是mRNA不同D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】本题是注射疫苗后人体内出现的免疫应答分析，先分析曲线获取信息，然后根据选项涉及的具体内容分析综合进行判断．【解答】解：A、分析题图可知，b段发生了免疫应答，出现淋巴细胞的增殖现象，各淋巴细胞的DNA含量不完全相同，A正确；B、分析题图可知，d时间注射的是与a时间不同的疫苗，是初次免疫应答，B错误；C、抗原不同，产生甲、乙抗体的效应B细胞不同，是基因的选择性表达的结果，其根本原因是mRNA不同，C正确；D、据图可知，甲抗体在体内存留的时间长，乙抗体在体内存留的时间短，甲乙两种抗体在体内存留的时间长短有较大的差异，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查学生的识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对免疫应答的综合理解与应用能力．16.对于维持细胞内的酸碱平衡、调节渗透压、维持细胞的形态和功能有主要作用的物质是

A．蛋白质

B．无机盐

C．脂肪

D．结合水参考答案：B17.下表中有关科学家获得研究成果所用的研究方法不匹配的是选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型构建法D卡尔文光合作用过程中碳元素转移途径同位素标记法A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A施莱登和施旺在前人研究的基础上，借助显微镜观察了大量植物和动物的结构，进而提出了细胞学说，A错误；摩尔根通过果蝇红眼和白眼的杂交实验，采用假说-演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；沃森和克里克采用物理模型构建法，构建了DNA双螺旋结构模型，C正确；卡尔文等采用同位素标记法，用14C标记C02，供小球藻进行光合作用，追踪检测其放射性，最终探明了CO2中碳元素在光合作用中转化为有机物中的碳的转移途径，D正确。18.豌豆是二倍体植物，取自然状态下的一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）进行杂交，得到的F1在幼苗期经低温诱导使其发生变异并发育至成熟，下列有关叙述不正确的是（）A．F1进行自交，后代的表现型及比例为高茎：矮茎=35：1B．经低温诱导和秋水仙素诱导豌豆幼苗发生变异的原理相同C．F1豌豆经低温诱导所发生的变异属于可遗传变异，且这种变异可以镜检D．经低温诱导得到的豌豆含有两个染色体组参考答案：D【考点】染色体数目的变异．【专题】正推法；基因重组、基因突变和染色体变异．【分析】低温和秋水仙素诱导植物细胞染色体数目变化的原理是低温和秋水仙素都能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，使着丝点分裂后加倍的染色体不能向细胞两极移动，导致细胞中染色体数目加倍．【解答】解：A、高茎（DD）与矮茎（dd）杂交，得到的F1为Dd，在幼苗期经低温诱导使其染色体数目加倍，则F1的基因型为DDdd，当F1自交时，产生雌雄配子各3种：DD：Dd：dd=1：4：1，然后雌雄配子随机受精结合，后代矮茎（dddd）所占比例=×=，高茎所占比例为1﹣=，所以F1进行自交，后代的表现型及比例为高茎：矮茎=35：1，A正确；BC、低温诱导和秋水仙素诱导染色体变异的原理相同，都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，且这种变异是可以镜检的，BC正确；D、经低温诱导得到的豌豆中含有四个染色体组，D错误．故选：D．【点评】本题考查染色体变异的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．19.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中，用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后，取出立方块切成两半．其剖面如图所示，其中x为NaOH扩散的深度，y为立方块的边长，阴影代表红色．则（）A．该实验的自变量为x，因变量为yB．x的值随y值的增大而增大C．NaOH扩散的体积为（y﹣x）3D．y值越小，扩散体积的比例越大参考答案：D【考点】44：探究细胞表面积与体积的关系．【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时，可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．【解答】解：A、本实验的目的是探究细胞大小与物质运输关系，y表示细胞大小，x表示细胞运输物质的量，故该实验的自变量为y，因变量为，A错误；B、从实验的结果来说，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，B错误；C、NaOH扩散的体积为y3﹣（y﹣2x）3，C错误；D、从实验的结果来说，细胞体积越小，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞大小与物质运输的关系，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．

20.下列属于群落的是（）A．一座水库里的全部鱼B．一片草原上的昆虫和小鸟C．一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等D．一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物参考答案：D【考点】种群的特征．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、一座水库里的全部鱼不能代表水库中所有的生物，A错误；B、一片草原上昆虫和小鸟不能代表草原上所有的生物，B错误；C、一棵枯树以及上面的苔藓、真菌等属于生态系统，C错误；D、一个湖泊中藻类、鱼类、蚌等全部生物属于群落，D正确．故选：D．21.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（A）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（B）上的G占该链碱基总数的比例是（

）A．35%

B．29%

C．28%

D．21%参考答案：A【Ks5u解析】DNA双链中A+T与DNA单链中A+T比例相同，所以a链中C占35%，则互补链b上G占35%。22.豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示(单位：株/m2)。下列有关叙述正确的是年份20052006200720082009豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A．可以推测该区域植物的丰富度在增加B．调查豚草的种群密度应该采取标志重捕法C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向D．可以推测该区域的生态系统抵抗力稳定性会减弱参考答案：D23.按照现代免疫概念来划分，下列物质属于抗原的是（

）A．给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞

C．自身新生成的白细胞B．因强烈击打体表而破裂的红细胞

D．为体弱者注射的免疫球蛋白参考答案：B24.三体综合征患儿的发病率随母亲生育年龄的增大而呈指数级增加，则预防该遗传病的主要措施是①适龄生育

②基因诊断③染色体分析

④B超检查A．①② B．①③ C．③④ D．②③参考答案：B25.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的性状分离比分别为9：7，那么F1与隐性个体测交，与此对应的性状分离比分别是

A．1：3

B．1：1

C．1：2：1

D．9：3：3：1参考答案：A26.用显微镜观察洋葱根尖的装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用()A.目镜5×

物镜10×

B.目镜10×

物镜15×C.目镜5×

物镜40×

D.目镜10×

物镜40×参考答案：A27.下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是

实验目的试剂预期的实验结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色

参考答案：D28.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加

①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋

②肾小管对葡萄糖的重吸收

③血液中的乙醇进入肝细胞

④甘油进入小肠绒毛上皮细胞

A．①②③④

B．①②

C．③④

D．①②③

参考答案：B29.下表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1～6.8pmol/L胰岛素1.75.0～20.0mIU/L

据此分析，其体内最可能发生的是()A.神经系统的兴奋性降低

B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少

D.组织细胞摄取葡萄糖加速参考答案：C试题分析：1、甲状腺激素对动物或人的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性．2、胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．解：A、甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测神经系统的兴奋性升高，A错误；B、胰岛素能够降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测血糖含量高于正常，B错误；C、甲状腺激素会抑制促甲状腺激素的分泌，图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，可推测促甲状腺激素的分泌减少，C正确；D、胰岛素能够促进血糖合成糖原、加速血糖分解、从而降低血糖浓度，图表中胰岛素的含量明显低于正常值，可推测组织细胞摄取葡萄糖减慢，D错误．故选：C．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．30.玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。对此图像的观察与分析，错误的是A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同参考答案：B【分析】1、在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可以判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色。2、把制成的装片先放在低倍镜下观察，扫视整个装片，找到分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密。再换成高倍镜仔细观察，首先找出分裂中期的细胞，然后再找前期、后期、末期的细胞。注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点。最后观察分裂间期的细胞。【详解】用普通光学显微镜观察根尖分生区的装片，要先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，A正确；图中箭头所指的细胞处于有丝分裂后期，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，此时观察不到细胞核，因为，细胞核在有丝分裂前期逐渐消失，B错误；有丝分裂前期染色质缩短变粗，成为染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体，染色体散乱地分布在纺锤体中央，据以上特点，可以在图像中观察到处于分裂期前期的细胞，C正确；碱性染料易于与染色体结合，而不易与其他结构成分结合，D正确；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题关键是：明确观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的实验原理，以及有丝分裂各时期的特点，再根据题意作答。

31.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是

A．促使目的基因导入宿主细胞中

B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来

D．使目的基因容易成功表达参考答案：C32.右图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法中，正确的是A．b点位置会随环境温度的升高而移动B．a点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体C．当植物缺Mg时，b点右移D．若温度升高到25℃，则C点对应的光照照强度将会右移参考答案：答案：ACD33.2008年11月，一支由世界著名考古学家组成的考古队在西伯利亚泰加林地区的永久冻士层中，发现了一种冰冻的已灭绝的巨大动物(灭绝于一万年前的猛犸，且保存相当完好。考古学家们为了解该动物与现今亚洲象的之间关系，求助于生物学家。假如你是生物学家，为比较该巨型动物DNA与现今亚洲象的DNA的相似性，应该做如下哪些检测工作，正确的操作步骤是

C①降低温度，检测处理后形成的杂合DNA双链区段

②通过PCR技术扩增该巨型动物和现今亚洲象的DNA

③把该巨型动物的DNA导入现今亚洲象的细胞中

④在一定的温度条件下，将该巨型动物和现今亚洲象的DNA水浴共热A．②④③

B．②④③①

C．②④①

D．③④①参考答案：C略34.下图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是

A．寒冷环境中，体温调节没有②⑤⑦的参与

B．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种

C．若血液中甲状腺激素⑥的量明显增加，则③和④的量可能会减少

D．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧参考答案：A35.下列细胞中，含线粒体最多的是

A．心肌细胞

B．哺乳动物成熟的红细胞 C．皮肤表皮细胞

D．蓝藻参考答案：A36.下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是A．唾液淀粉酶的合成及运输途径中直接有关的具膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜B．醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性C．实现大鼠脾脏细胞与兔骨髓瘤细胞融合的原理是膜的流动性D．相对于心肌细胞，胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快参考答案：B37.某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图分析，下列有关推断错误的是A．脱落酸对种子的萌发起抑制作用B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏C．脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系D．植物生命活动在多种激素相互协调下进行参考答案：B38.经测定，生物体内某化合物含C、H、O、N、S元素，下列过程与该类化合物功能无关的是A．携带氨基酸进入核糖体

B．与抗原特异性的结合C．运载葡萄糖进入细胞内

D．催化[H]和O2生成水参考答案：A39.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A.细胞核是mRNA合成和加工的场所B.高尔基体是肽链合成和加工的场所C.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案：A40.如图为某种群数量增长的“J”形曲线和“S”形曲线．若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C．b到c变化过程中，其天敌数量可能会增加D．比较曲线Y与曲线X表明自然状态下存在环境阻力参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线．【分析】据图分析，曲线X表示J型曲线，曲线Y表示S型曲线．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值，所以改善空间和资源条件有望使K值提高；bc段种群增长率逐渐下降，但仍大于0，所以出生率大于死亡率；在自然状态下，由于空间和资源条件有限，所以种群无法实现最大增长率．【解答】解：A、同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，当生物生存的环境改善，K值会上升，A正确；B、bc段种群增长率逐渐下降，但出生率仍然大于死亡率，种群数量增加，B错误；C、b到c变化过程中，由于种群数量的增加，其天敌数量可能会增多，C正确；D、曲线Y表明自然状态种群数量的增长，曲线X表示理想状态的种群数量增长，则曲线Y表明，在自然状态下存在环境阻力，所以种群数量有一个K值，D正确．故选：B．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。⑴由图可知：血糖平衡的调节方式是

，其中枢位于

。支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是

。⑵胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加

，测定并比较施加试剂前后血液中

。⑶用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出血浆中胰岛素浓度(μU·mL-1)变化趋势的曲线图。⑷胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生

(抗体1/抗体2)消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过

治疗。参考答案：⑴神经－体液调节

下丘脑

胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同(或胰岛β细胞上没有与该神经递质结合的受体)⑵等体积(等量)生理盐水

胰高血糖素的浓度⑶⑷抗体1

注射胰岛素本题考查的是体温调节、水盐调节、血糖调节的相关知识。（1）由图可知，血糖平衡的调节方式是神经?体液调节，其神经中枢位于下丘脑，支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是胰岛α、β细胞与神经递质结合的受体不同。（2）依题干可知，该实验探究的自变量为是否施加适量的胰岛素，可知对照组为空白对照，为控制无关变量，对照组应加入等量的生理盐水，测定并比较施加试剂前后血液中

胰高血糖素的浓度。（3）以时间为横坐标，血糖浓度为纵坐标，根据表格中的数据以及胰岛素的作用可得：。（4）Ⅰ型糖尿病是由于胰岛β细胞受损胰岛素分泌不足引起的，若人体感染与胰岛B细胞结构相似的病毒，自身免疫系统会产生抗体1消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，该病可通过注射胰岛素治疗。42.血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分调节过程，请回答问题：（1）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器，接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于__________调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加，引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是促进淋巴细胞对葡萄糖的__________，从而降低血糖浓度。胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后，胰岛素将被__________，以确保信息传递的准确性。（2）Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测：Ⅰ型糖尿病是由__________决定的、针对胰岛B细胞的一种__________病；胰岛B细胞的损伤是机体通过__________免疫导致的。（3）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组