2025届湖北省孝感市孝南区肖港初级中学中考生物模拟预测题含解析

2025届湖北省孝感市孝南区肖港初级中学中考生物模拟预测题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、如图A~E示意人体不同的结构层次.下列说法错误的是()A．人的生长发育是从A受精卵开始的B．A通过分裂、生长、分化形成组织DC．人的大脑主要由神经组织构成.植物体的输导组织具有运输营养物质的作用D．人体具有而植物体没有的结构层次是系统2、在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有（）。A．叶绿体B．双受精现象C．种子D．叶子3、“春种一粒粟，秋收万颗子”。下列关于种子相关知识叙述正确的是()A．将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上，发现子叶部分变蓝B．种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气和适当的光照C．将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里，在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期D．小麦种子萌发过程中（幼苗形成前），其干重和鲜重都会显著增加4、小明患有色盲，而他的父亲色盲，母亲色觉正常。小明的色盲基因一定来自A．父亲B．父亲和母亲C．母亲D．不能确定5、下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是()A．配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱B．配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱C．配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D．配制培养基→接种→30℃恒温箱6、下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①③②④⑤ D．①②③⑤④7、下表是某人血浆、原尿、尿液成分的比较（单位：g/100mL），其中丙是（）成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A．血浆 B．原尿 C．尿液 D．血浆和尿液8、下表是某人体内几种组织中血液内血红蛋白与氧结合的比例，其中生命活动最旺盛的部位是（）A．组织甲B．组织乙C．组织丙D．组织丁9、溱湖簖蟹属于A．节肢动物，是水中的动物B．爬行动物，是水中的动物C．软体动物，是地面上的动物D．腔肠动物，是地面上的动物10、贯穿于植物的六大器官中，为各部分输送营养的组织是（

）A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织11、在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是（）①带土移栽

②去掉部分叶片移栽

③在烈日炎炎的中午移栽

④尽量利用早晚移栽A．②④ B．①②④ C．②③ D．①③④12、夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是()A．可以减少蔬菜病害B．降低呼吸作用，减少有机物的消耗C．降低蒸腾作用，减少水分的散失D．增强光合作用，增加有机物的积累13、下列所示显微镜的镜头中，表示高倍目镜的是（）A．① B．② C．③ D．④14、某生物体细胞中有两对基因，分别用A，a和B，b表示，则下列可能属于该生物产生的生殖细胞的是（

）A． B．

C． D．15、普利斯特莱的实验不能说明的是()A．绿色植物的光合作用需要二氧化碳B．绿色植物光合作用释放氧气C．绿色植物光合作用需要水16、下列不属于运动系统的结构是（）A．神经B．骨C．关节D．骨骼肌17、某人将植株一片叶的主脉切断（右图中甲），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈棕褐色，B部位呈蓝色，C部位不呈蓝色。以上实验能够证明光合作用需要()A．水和二氧化碳 B．叶绿素和阳光 C．水和阳光 D．水和叶绿素18、草履虫在生态系统中属于（

）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．既是生产者又是消费者19、下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．青春期是人体生长和发育的关键时期20、以下说法与所蕴含的科学知识不对应的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物之间的竞争关系B．“南桔北枳”，形象地说明环境影响生物C．一山不容二虎，说明生物的生活需要一定的生存空间D．杯弓蛇影，属于条件反射21、防止血液凝固的方法是（）A．不断震荡 B．在血液中加入少量柠檬酸钠C．在血液中加入0.7％的氯化钠溶液 D．置于热水中22、以下对动物特征的描述不正确的是A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳23、科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始猿类化石，其重要依据是（）A．脑容量比森林古猿大 B．骨骼与现代人相似C．能够两足直立行走 D．能够使用工具24、在酸乳的生产过程中起作用的微生物是（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．甲烷细菌25、下图为某种植物花的结构示意图，植物开花传粉后，受精的部位是（）A．① B．② C．③ D．④26、根据心脏的结构图，回答下列有关问题。（1）图中所示的左心室和右心室中，________的壁较厚。（2）图中与左心房相连的主要血管是________。（3）人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液循环包括________循环和肺循环。（4）经肺循环后，血液发生了怎样的变化？________。27、如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2，请根据图回答问题．图中A表示过程；经过B过程形成了．叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有等结构．制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加，目的是保持细胞的原有形态．如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[]．若要使视野中的物象更加清晰，应调节[]．若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向移动至视野中央．28、根据“观察鸟卵的结构”实验，回答问题。（注意：“[]”中填数字，横线上填结构名称）（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[__]__，该结构可贮存空气．然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察．（2）培养皿里透明胶状物质②内有卵黄．卵黄上有一个白色的小点，是[__]_____，它是进行胚胎发育的部位．（3）鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的？_____．（4）人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的，人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的？_____．29、请分析下面的资料，并回答问题．资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃．资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声．资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作．（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于__，该行为是由母猫体内的__所决定的．（2）在资料二中，海豚的表演属于__行为．动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化．一般来说，动物越__，该行为就越强、越复杂．（3）由资料三判断，白蚁是具有__行为的动物．判断的依据是它们的成员之间有明确的__、形成一定的__，它们是营__生活的动物．30、绵阳市进行新农村建设，农民通过植树、种植蔬菜、水果等副业来增加收入。军军参观了刘大爷的生态园，发现以下问题请帮忙分析回答。在植树过程中，刘大爷去掉部分叶片移栽，是为了减小树的_____。A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用刘大爷的一株桃树的一根枝条上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，这一根枝条最多可结出几个桃子_____。A．4个B．3个C．2D．1个刘大爷几年前从新疆引进了良种葡萄，让他纳闷的是结果后葡萄糖含量没有新疆高，经调查，在葡萄的生长季节，两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：新疆平均温度（℃）本地平均温度（℃）白天3333夜里1225根据上述资料分析推理，因为新疆昼夜温差_____，白天光合作用_____，夜间呼吸作用_____，分解有机物少，积累有机物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。军军还看见刘大爷园中的小白兔，请帮着回答下列问题：①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、关节和_____组成的运动系统来完成。②小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，属于_____（填简单或复杂）反射。③”兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的_____。31、请阅读下面科普文章流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单，较易发生变异，导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗，应对多种变异的流感病毒。研究发现，流感病毒表面有两种重要蛋白（如右图所示），分别是血凝素（HA蛋白）和神经氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别，引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成，外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应，且频繁发生变异；茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩，仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗，这样既可以使疫苗有效，也能使疫苗对多种流感病毒有效。这一思路虽然前途光明，但茎秆隐藏于冠盖下，往往不容易被免疫系统识别，并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒，如果去掉冠盖的话，剩下的茎秆会变得非常不稳定，甚至散架，从而无法引起人体的免疫反应，也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。经过反复研究，研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起，制造出一种新的纳米颗粒（即通用疫苗）。这种纳米颗粒，很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现，接种了纳米颗粒的一组小鼠，对H1N1流感病毒有免疫力，且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后，再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒，结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展，但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作，这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。结合文章内容回答下列问题。（1）据文中介绍，流感病毒进入人体后，易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。（2）流感病毒“外貌”多变，产生这种变异的根本原因是病毒的________容易发生改变。（3）接种疫苗的小鼠，体内能产生相应的抗体，这属于________免疫。（4）用小鼠进行的动物实验，不仅证明了新研制疫苗的有效性，还初步检验了该疫苗的通用性，得出这两个结论的证据是____________________________、_____________________。（5）人在感染流感病毒后，可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状，应主动戴口罩，以减少____________（选填“传染源”或“病原体”）的散播。

参考答案1、B【解析】试题分析：图中A是受精卵是新生物个体发育的起点，由精子和卵细胞结合成受精卵，选项A正确；A是受精卵，经过分裂细胞数目增多，细胞是生长是细胞体积增大，细胞经过分化形成不同的组织是C，图中的D是器官，选项B不正确；神经组织主要分布在神经系统，接受刺激，产生兴奋，输导组织组成导管输送水和无机盐，筛管输送有机物，选项C正确；植物体的组成是由细胞—组织—器官—植物体，人体的结构层次是细胞—组织—器官—系统—人体，人体具有而植物体没有的结构层次是系统，选项D正确。故选B。【考点定位】：本题考查生物体的结构层次。2、B【解析】

双受精是被子植物特有的一种受精现象，据此作答。【详解】双受精是被子植物特有的一种受精现象。在生物进化历程中的古生代地质历史时期，地球上还没有被子植物，那时的植物肯定不具有双受精现象，B正确。【点睛】关键是明确被子植物的受精特点是双受精，了解双受精的过程，结合题意答题。3、C【解析】

种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度（2）一定的水分（3）充分的空气；种子萌发的自身条件：（1）种子具有完整的胚．（2）胚是有生命的．（3）种子成熟，且度过休眠期。【详解】将一滴碘酒滴在一粒浸软玉米种子的纵剖面上，发现胚乳（含有淀粉）部分变蓝，而不是子叶，A错误；种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气，但光照不是必要条件，B错误；将一颗粒大而饱满、完整的大豆种子种在土里，在适宜的条件下不能萌发的原因可能是胚已死亡或种子处于休眠期，C正确；小麦种子萌发过程中（幼苗形成前），由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的；但干重下降，因呼吸作用消耗了大量有机物，而且不能进行光合作用，D错误。【点睛】了解玉米种子的结构、种子萌发的条件，以及种子萌发过程中成分的变化，是解题的关键。4、D【解析】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。受精卵中的基因一半来自父亲，一半来自母亲；男孩的X一定来源母亲，Y一定来源于父亲。色盲基因在X染色体上，色盲由隐性基因控制。因此男孩的色盲基因来自母亲的X染色体。考点：人的性别遗传；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。5、C【解析】

培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。【详解】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱。故选：C。【点睛】接种后再进行高温灭菌，会将接种的细菌或真菌一同杀死。6、B【解析】

徒手切片实验的方法步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。【详解】观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片。

故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。7、B【解析】

尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。【详解】血液流经肾小球时，除血液中大分子的物质，如血细胞、蛋白质外，其余的如水、无机盐、葡萄糖和尿素经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊中形成原尿；原尿在经过肾小管时，在肾小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水还有部分无机盐重新吸收回血液，剩下的水、无机盐、尿素等就会形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白质，在血浆和原尿中都含有而尿液中不含有的物质是葡萄糖，故甲是尿液，不含葡萄糖和蛋白质，乙是血浆，含有大分子蛋白质和葡萄糖，丙是原尿，不含大分子蛋白质，但含有葡萄糖。故选B。【点睛】本题考查尿液的形成。解答此题的关键是理解尿液的形成过程。8、D【解析】

本题考查人体进行各种活动所需的能量来自体内有机物的分解，有机物的分解需要的氧气，据此答题。【详解】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。由题意可以知道：丁中血液内氧与血红蛋白结合率最低，说明丁中氧最少即消耗氧最多，呼吸作用最强，释放能量最多。运动越剧烈，需能量最多，耗氧最多，也就是新陈代谢最旺盛的组织。【点睛】血红蛋白的特点是在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离为解题的关键。9、A【解析】溱湖簖蟹的身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节，属于节肢动物，是水中的动物，A正确。10、C【解析】保护组织具有保护功能，分生组织具有很强的分裂能力，营养组织具有制造和储存营养的功能，输导组织具有运输营养物质的功能，所以本题答案选C。11、B【解析】考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；根毛的分布位置和功能；绿色植物的蒸腾作用．分析：本题考查的是植物的蒸腾作用，植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程．解答：解：在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，②移栽时去掉部分枝和叶；尽量在④傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；①带土移栽等．故正确选项为：B点评：植物的蒸腾作用是考查的重点，多以选择题或是实验题的形式出现，难度一般．12、B【解析】

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫呼吸作用，呼吸作用受温度、氧气浓度、水分等影响。【详解】温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。根据温度对呼吸强度的影响原理，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，以提高蔬菜的产量。所以夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少，B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响，呼吸作用消耗有机物。13、C【解析】

观图可知：③④一端无螺纹为目镜，①②有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长；据此解答。【详解】由分析可知：；①②有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，③④一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长，目镜倍数越大，镜头越短，所以表示高倍目镜的是③，C正确。【点睛】此题考查了显微镜的成像特点。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。14、C【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。所以可能属于该生物产生的生殖细胞的是C。15、C【解析】

解答此题首先要知道普利特利的实验是怎样进行的。如图：

【详解】实验二，玻璃罩内小白鼠进行呼吸作用需要氧气，蜡烛燃烧也需要氧气，同时都产生二氧化碳。其中的植物能够正常生活，说明绿色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合题意；实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着，说明它们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，B不符合题意；在普利特利实验中，实验装置的设置中没有设置水这一因素，从该实验中不能得出绿色植物进行光合作用需要水这一结论，C符合题意。【点睛】蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物和蜡烛燃烧需要。16、A【解析】

哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。【详解】哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以运动系统的结构是骨、关节、骨骼肌，而不包括神经。因此，不属于运动系统的结构是“神经”。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物运动系统的组成。17、C【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。【详解】此实验在黑暗中放置24小时的目的是把叶片内原有的淀粉耗尽。乙叶片中，遮光部分（两面都贴上不透明的锡箔纸）和未遮光部分的变量是光，C处遮光，未进行光合作用，滴加碘液不变蓝，可以得出结论：光是光合作用的条件。甲叶片A和B的变量是水，将主脉切断后，导管被切断，导致水分无法运输到叶片的A处，A处因为无法得到原料水分而不能进行光合作用，淀粉无法生成，所以滴加碘液不变蓝，B处在切断部位以下，能得到导管输送来的水分进行光合作用，所以B处能产生淀粉，滴碘液变蓝色。由此可见，本实验能够证明光合作用需要光和水。故选C。【点睛】本题考查探究光合作用的条件和原料实验。掌握探究光合作用的条件和原料的实验过程以及实验的变量的选择是解题的关键。18、B【解析】

草履虫属于单细胞动物，据此解答。【详解】生态系统由生物部分和非生物部分组成，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中，生产者主要是指绿色植物，消费者主要包括动物，分解者主要是指腐生的细菌和真菌。草履虫是单细胞动物，无叶绿体，不能自己通过光合作用制造有机物，为消费者，B正确。19、D【解析】鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，A错误；

果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，B错误；

家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，C错误；

青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，D正确。20、A【解析】

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】螳螂捕蝉，黄雀捕螳螂，都是为了获取食物维持生存，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食关系，故A错误；环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等．温度影响生物的分布、生长和发育，桔喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植桔的品质不好，主要是因为北方温度较低，体现了环境因素对生物的影响，故B正确；“一山不容二虎”是指在同物种不同个体间存在着种内斗争关系，说明生物的生活需要一定的生存空间，故C正确；杯弓蛇影是在非条件反射的基础上，其神经中枢在大脑皮层，为条件反射，故D正确。故选A【点睛】本题考查条件反射和非条件反射的特点，非生物对生物的影响，生物与生物之间的关系。21、B【解析】试题分析：加入抗凝剂的血液出现分层现象，上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板，因此，将新鲜的血液放入试管内，加入少量柠檬酸钠的可以防止血液凝固。考点：血液的成分和主要功能。22、B【解析】

鱼类的主要特征：生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；鸟类的特征：体表有羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，胸肌发达，双重呼吸等。哺乳动物的特征：胎生、哺乳，体温恒定等，据此解答。【详解】A、鲫鱼属于鱼类，生活在水中，体表大多有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，卵生，故A不符合题意；B、青蛙属于两栖类，皮肤裸露，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，体温不恒定，卵生，属于变态发育，故B符合题意；C、家鸽属于鸟类，多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生等，故C不符合题意；D、大熊猫属于哺乳类，体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳类，故D不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征，结合题意，即可正确解答本题。23、C【解析】

南方古猿，约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物。【详解】南方古猿能两足直立行走，却不能制造工具，而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走，最根本的区别是能否制造工具。其实不能制作工具，并不是完全形式的人。但从生物学的角度来说，南方古猿朝着人的方向进化，所以归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科。总的来说，其主要依据应是南方古猿能两足直立行走。故选C。【点睛】此题考查的知识点是人类进化阶段与其主要特征。解答时可以从人类的进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入。人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人--现代人。24、B【解析】试题分析：酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，故选B。考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。25、D【解析】

双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精是绿色开花植物（被子植物）所特有的受精现象。图示中①柱头，②花药，③子房，④胚珠。【详解】当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核。因此图示中被子植物开花传粉后，受精的部位是④胚珠，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握双受精的过程。26、（1）左心室（2）肺静脉（3）体（4）由静脉血变成了动脉血【解析】试题分析：（1）心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚；故心脏壁最厚的腔是左心室。（2）观察图示可知，与左心房相连的主要血管是肺静脉。（3）血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。（4）在肺循环中，血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液就由静脉血变成了动脉血。考点：心脏的结构特点及相连的血管；血液循环。27、（1）细胞分裂；组织；（2）细胞壁、叶绿体、液泡；（3）生理盐水；（4）⑤；反光镜；（5）⑦；左下方．【解析】试题分析：（1）图中A过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图A表示细胞分裂过程；B过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过B过程形成了组织。（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。因此叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构。（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为1．9%的生理盐水，由于1．9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器用较大的光圈和[⑤]反光镜上的凹面镜。（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[⑦]细准焦螺旋。显微镜物像的移动方向和玻片标本的移动方向相反。若物象在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向左下方移动，物像才能向右上方移动至视野中央。考点：显微镜的基本构造和使用方法；细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织。28、③气室①胚盘卵黄母体的血液（或胎盘）【解析】

观图可知：①是胚盘、②是卵白、③是气室，其中胚盘里含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎；卵白为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用；气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气。【详解】（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[③]气室，该结构可贮存空气．然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。（2）培养皿里透明胶状物质②内有卵黄．卵黄上有一个白色的小点，是[①]胚盘，它是进行胚胎发育的部位。（3）卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。所以鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是卵黄里获得的。（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。【点睛】掌握鸟卵的结构。29、先天性行为遗传物质学习高等社会分工组织群体【解析】（1）母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的，受体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。（2）海豚表演节目，是海豚通过后天学习和生活经验获得的行为，不是生来就有的，属于学习行为；学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的等级越高，其学习能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强。（3）由资料三可知，白蚁成员之间有明确的分工，形成了一定的组织，这种动物群集行为，叫作社会行为。动物的先天性行为和学习行为的区别【名师点睛】关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的。30、CB大强弱肌肉复杂适应【解析】

蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失。花在完成传粉、受精后：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，我们每时每刻都在吸入光合作用释放的氧；而呼吸作用是细胞利用氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来。呼吸作用与光合作用内在联系：呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的，有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的，互相联系、互为相反的两个生理过程。人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与