2024年云南科技信息职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析

2024年云南科技信息职业学院高职单招语文历年参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共50题)1、下列说法正确的一项是（）

(1分)A、关于本次主题征文的选材，我特意垂询了语文老师。（“垂询”词，表明我对语文老师的尊敬。）B、复工复产可能带来疫情风险，但不能因为有这个包袱而成为不作为的理由。（句中的“包袱”是比喻义。）C、《苏州园林》《给巴特勒上尉的一封信》《范进中举》《济南的冬天》（这一组标题都是偏正结构的短语。）D、这次参加“天宫一号”研制的科研人员，大多以青年人为主，从而实现了“老一代”向“新一代”的过渡。（这句话有语病，语意重复罗唆）正确答案选项：参考答案：B解析A“垂询”是敬辞，用于别人对自己的询问，选项用法错误；C《范进中举》不是偏正结构，是主谓结构，选项表述有误；D“……大多……”和“以……为主”杂糅，可将“大多以青年人为主”改为“大多是青年人”或“以青年人为主”，选项表述有误；故选B。

2、与“距关，毋内诸侯”的“内”意义相同的一项是()。(1分)A、然侍卫之臣不懈于内B、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮C、百姓内粟千石，拜爵一级D、内狼于囊正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项中的“内”都通“纳”,“接纳、交纳”的意思。A项，朝廷内部；B项，家庭内部；D项，放进。

3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、“你好，”他笑着说：“可以帮个忙吗?”B、这里有牡丹、玫瑰、荷花……等十几种花卉。C、别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。D、“万芳……。”我站在过道里不肯再往前走。正确答案选项：参考答案：C解析A项“说”后面应是逗号；B项省略号与“等”不能同时使用；D项省略号后的句号应删除。

4、下列句子中，括号的词语使用恰当的一项是()。(1分)A、是虚心还是骄傲，（不仅）涉及思想作风问题，也关系到一个人能否进步，能否创新。B、尽管红学界基本认为后40回是续貂之作，（显然）不会为此而贬损《红楼梦》的价值。C、因为用了含铅量超标的柴油，汽车运行中故障频发，（不但）没省了钱，反倒污染了环境。D、他（之所以）不辞而别的原因，婶婶心里清楚丑娃不忍心让叔父撑着病身子去送他。正确答案选项：参考答案：A解析B项中语句前后应为转折关系，“显然”应改为“但是”;C项中“反倒”与前文“不但”不搭配；D项中“之所以”不可与“原因”并用。

5、下列词语中，没有错别字的一组是（）

(1分)A、马马虎虎、义不容辞B、不可思义、并行不背C、模范事迹、买牍还珠D、不容置椽、珊珊来迟正确答案选项：参考答案：A解析B不可思议、并行不悖C买椟还珠D不容置喙、姗姗来迟

6、下列诗句中的内容不属于咏秋的一项是

(1分)A、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。B、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。C、看万山红遍，层林尽染。D、明月松间照，清泉石上流。正确答案选项：参考答案：B解析B是春天，是白居易的《钱塘湖春行》A是杜甫的《登高》C是毛泽东的《沁园春·长沙》D是王维的《山居秋暝》

7、

下列有关文学常识、文化常识的表述有错误的一项是（）

(1分)A、《致云雀》作者是英国著名作家、浪漫主义诗人雪莱。他的代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。B、宋词按风格分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永等，豪放派的代表有苏轼、辛弃疾等。C、古代对一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如初一为“朔”，十五为“望”，十六为“既望”，最后一天为“晦”。D、陶渊明，一名潜，号五柳先生，东晋文学家、诗人。他开创了山水诗派，代表作有《归园田居》《饮酒》《鸟鸣涧》等。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“代表作有……《鸟鸣涧》等”错误。《鸟鸣涧》不是陶渊明写的，是王维写的。故选D。

8、下列词语中【】的字，注音全部正确的一项是（）

(1分)A、山【坳】（yòu）【哺】育（pǔ）【脍】炙人口（kuài）B、停【泊】（pō）【恪】守（kè）【稗】官野史（bì）C、【摒】弃（bǐnɡ)联【袂】（mèi）【戛】然而止（jiá）D、【畸】形（jī）豆【豉】（chǐ）相形见【绌】（chù）正确答案选项：参考答案：D解析A坳[ào]哺[bǔ]脍[kuài]B泊[bó]恪[kè]稗[bài]C摒[bìng]袂[mèi]戛[jiá]D畸[jī]豉[chǐ]绌[chù]故答案应选D

9、材料六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。下列各组两个句子中加横线的词，意义与用法相同的一项是（）(1分)A、不赂者以赂者丧

而犹有可以不赂而胜之之势B、赵尝五战于秦

其势弱于秦C、赵常五战于秦，二败而三胜

惜其用武而不终也D、破灭之道也

封天下之谋臣正确答案选项：参考答案：D解析A第一个以是因为，第二个是可以；B第一个于是与，第二个是比；C中第一个而是并列关系，第二个是转折

10、对下面文段中使用的修辞手法的作用理解错误的一项是()。①我家院里的那两盆夹竹桃红的似火，白的似雪，它们融洽地开在一起，使我顾而乐之。②站在大门内，它们静悄悄地一声不响，一朵花开败了，又开出一朵花。③从春天一直到秋天，从迎春花一直到菊花，它就那样开着，同院里其他花比起来，那韧性不是形成了一个强烈的对照吗?④在和煦的春风里，在盛夏的暴雨中，在深秋的清冷里，看不出什么茂盛，也看不出什么衰败，只是花败又花开，点缀着这小院。(选自《夹竹桃》,有改动)(1分)A、第①句中将两盆夹竹桃的颜色分别形容为“火”和“雪”,形象地写出了夹竹桃的艳丽和素洁，红白相映，令作者喜爱无比。B、第②句使用了拟人的修辞手法，写出了夹竹桃的默默无闻，不慌不忙，丝毫不引人注意，以致受人冷落。C、第③句使用了反问的修辞手法，突出了夹竹桃的坚韧特点，强烈地表达了作者的赞美之情。D、第④句使用了排比的修辞手法，表明了夹竹桃在任何环境下都能保持自己的本色坚韧，为小院点缀色彩。正确答案选项：参考答案：B解析②句中“静悄悄地一声不响”是用拟人手法写夹竹桃不张扬，“一朵花开败了，又开出一朵花”是用拟人手法写夹竹桃乐观坚强。所以，B项中“丝毫不引人注意，以致受人冷落”的理解是错误的。

11、材料“嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，刚群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！对例句的翻译完全正确的一项是（）例句：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。(1分)A、那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。B、那些教孩子的老师，只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。C、对那些只教给孩子书本上的知识并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。D、那些教孩子的老师，教给孩子书本上的知识并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。正确答案选项：参考答案：B

12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①民族的文化，对民族语言的发展，在一定程度上起着__的作用。②半边残月从西山头落下去，夜晚里显得更加深沉__。③飞机在黑夜里也能安全飞行，这最早是人们从蝙蝠身上得到的__。

(1分)A、制约、宁静、启示B、限制、安静、启示C、限制、宁静、启发D、制约、安静、启发正确答案选项：参考答案：A解析制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。限制:规定范围，不允许超过。宁静:和“喧嚣“相对，表示安宁、僻静，程度深于“安静”，一般多用来描写自然环境，多指较大的空间。如:夜，天空。安静:跟“吵闹、骚动”相对。常用来形容周围环境和人物的外部动态。启发︰提醒引导对方打开思路去思考问题，一般并不要求说出思考了一些什么问题，如:“研究新星的爆发，能启发人们去寻找新的能源。”启示︰指从具体的事物中领悟出道理，一般是直接把领悟到的道理说出来。根据题意选A

13、大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚，且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢？美国科学家一项最新的研究发现，浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。海洋学研究所科学家认为，涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池和海洋中拍摄到的高速录像进行了分析，并测算了浪端气泡的体积，进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。根据测算，科学家将气泡分成一大一小两个种类，“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间，而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说，大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期，浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞，当海浪下落时，这个空洞便被分割成若干部分，从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇，飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中，小气泡就此诞生。根据科学家的结论，小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同，但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见，如在地震和山体滑坡等自然形象中都可以找到它。科学家认为，千万不要小瞧这些不起眼的气泡，它们不仅是“大海之音”的缔造者，更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常，大大小小的气泡会将空气带入海水中，为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量，并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时，气泡在海面爆裂的一瞬间，又向空中输送了丰富的水汽，有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程，却对整个地球的气候有着深远的影响。根据原文所给的信息，以下推断不恰当的一项是（）

(1分)A、大气泡是管状空洞被海浪切割形成的，其直径超过了1毫米，因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。B、在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律，可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象概括。C、有关科学家都很重视改善大气环境，他们对海水溶解二氧化碳的研究，可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。D、浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家，这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。正确答案选项：参考答案：A解析“小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈”，A项中“大气泡在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮”显然是错的。

14、材料陈情表

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。下列括号中词古今意义不一致的是()。(1分)A、九岁（不行）B、躬亲（抚养）C、急于（星火）D、况臣（孤苦）正确答案选项：参考答案：A解析不行：古义，不能走路；今义，不可以，表拒绝。

15、与“缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出”的“莫”意义相同的一项是()。(1分)A、盈虚者如彼，而卒莫消长也B、苟非吾之所有，虽一毫而莫取C、“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也D、大将军不听，令长史封书与广之莫府正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项中的“莫”都是否定性无定指代词，“没有谁、没有人”的意思A项，没有；B项，不；D项，通“幕”,幕府。

16、材料君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。本文大量使用习见习闻得比喻来阐述道理。下列不属于设喻说理的句是()(1分)A、青，取之于蓝，而青于蓝B、冰，水为之，而寒于水C、君子博学而日参省乎己D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也正确答案选项：参考答案：C

17、下列词语中括号里的字读音全都正确的一组是（）

(1分)A、弄（lòng）堂、楹（yíng）帖、莞（guǎn）尔而笑、咄咄（duō）逼人B、苍穹（qíng）、愀（qiǎo）然、酾（shī）酒临江、前仆（pū）后继C、飘泊（bó）、江渚（zhǔ）、安步当（dàng）车、不绝如缕（liǚ）D、咒（zhòu）语、颓圮（pǐ）、屏（bǐng）息以待、一叶扁（piān）舟正确答案选项：参考答案：D解析A莞wǎn尔而笑B苍穹qióngC不绝如缕bùjuérúlǚ

18、对联无疑是中华民族的艺术瑰宝，山河古迹无联不能言胜，千古人物有联方彰显功过。下面的对联都跟某个人物有关，其中联跟人不相对应的一项是（）

(1分)A、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。（鲁迅）B、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（文天祥）C、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。（岳飞）D、四壁云山开醉眼，一楼风月话诗仙。（李白）正确答案选项：参考答案：A解析A写鬼也好妖也好，比别人都要高一等水准，讽刺贪婪者，暴虐者都入骨三分。--蒲松龄

19、下列文学常识的解说有误的一项是（）

(1分)A、成语“一鼓作气”、“扑朔迷离”、“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》、《口技》、《黔之驴》。B、宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。C、《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。D、福楼拜，法国作家，代表作有《包法利夫人》等。正确答案选项：参考答案：A解析A扑朔迷离出自《木兰诗》

20、下列句子有语病的一句是（）

(1分)A、食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克，这已是每人每天摄油量的上限。B、各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购。C、一颗小行星明年2月将掠过地球，进入地球同步卫星轨道圈。D、一度在松花江内消失的珍稀鱼类再次出现，这令当地渔民兴奋不已。正确答案选项：参考答案：B解析B、成分残缺，“采购”确少宾语中心语，在句末加上“范围”

21、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、契合哈密瓜义气用事宁为玉碎，不为瓦全B、狭隘一柱香以逸待劳偷鸡不着失把米C、福祉金箍咒和霭可亲礼轻情意重D、装潢吉祥物吃里爬外口惠而实不至正确答案选项：参考答案：D解析A项，“义气用事”应为“意气用事”;B项，“一柱香”应为“一炷香”,“偷鸡不着失把米”应为“偷鸡不着蚀把米”;C项，“金箍咒”应为“紧箍咒”,“和霭可亲”应为“和蔼可亲”。

22、下列诗句不是出自唐朝诗人的是（）。

(1分)A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通正确答案选项：参考答案：A解析接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红出自作家杨万里，是南宋文学家

23、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、执拗(niù)

祛(qū)暑

阿(ē)其所好

吆五喝(hē)六B、汤匙(chí)

巷(xiàng)战

久假(jiǎ)不归

不揣(chuǎi)冒昧C、鬓(bìn)角

蛇蝎(jié)

稗(bài)官野史

成绩斐(fěi)然D、舷(xuán)窗

炽(zhì)热

浑(hún)浑噩噩

咄(duō)咄逼人正确答案选项：参考答案：B解析A项，“喝”应读“hè”,习惯误读成“hē”;C项，“蝎”应读“xiē”,而对“稗”和“斐”容易习惯误读成“bì”和“fēi”;D项，“舷”应读“xián”,“炽”应读“chì”,“舷”和“炽”因习惯读“半边”而误读成“xuán”和“zhì”。

24、材料阿房宫赋

嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。

呜呼!灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?(秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也。)下列各句中括号中的词语古今义基本相同的一项是()。(1分)A、各抱地势，（钩心斗角）B、一日之内，一宫之间，而（气候）不齐C、燕赵之（收藏），韩魏之经营D、瓦缝（参差），多于周身之帛缕正确答案选项：参考答案：D解析A项，钩心斗角：文中指官室结构参差错落，精巧工致；现在指各用心机，互相排挤。B项，气候：在文中指气温；现在指一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。C项，收藏：在文中是名词，指收藏的金玉珍宝等物；现在是一个动词。

25、“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中刘郎指的是（）

(1分)A、刘彻B、刘备C、刘邦D、刘裕正确答案选项：参考答案：B解析原文休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！翻译别提家乡的鲈鱼肉精细味美，尽管秋风吹不会像季鹰不归？更不想许汜只顾谋私利。那将羞于见雄才大气的刘备。借时光如水忧愁国势如风雨，树犹如此倩人谁能去换来啊？

26、下列说法有误的一项是()。(1分)A、《论语》是春秋战国时期儒家学派创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。B、《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，作者是西汉史学家、文学家司马迁，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。C、王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。D、莫泊桑是法国作家，被称为“短篇小说巨匠”,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。正确答案选项：参考答案：A解析《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想及教育原则等。

27、下列《钱塘湖春行》中的诗句，有错别字的一项是（）

(1分)A、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。B、几处早鹰争暖树，谁家新燕啄春泥。C、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。D、最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题要求选出“《钱塘湖春行》中的诗句，有错别字的一项”，题目已经降低了难度，给出了《钱塘湖春行》中四句话，要求学生判断出其中书写有错误的一组。B项，“几处早鹰争暖树”中“鹰”应为“莺”。故选B。

28、依次填入下列各句括号部分的成语，最恰当的一项是()。①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的（）之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。

②经过几天的（）,又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。

③早在20世纪末，当地决策者就（）,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。(1分)A、老谋深算；深谋远虑；深思熟虑B、深思熟虑；老谋深算；深谋远虑C、老谋深算；深思熟虑；深谋远虑D、深谋远虑；深思熟虑；老谋深算正确答案选项：参考答案：C解析老谋深算：周密的筹划，深远的打算，形容人办事精明老练。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。①用来形容“经验丰富的主教练”,“老谋深算”更符合语境；②根据“经过几天的”语境，选“深思熟虑”更合适；③根据“早在上个世纪末”就提出“战略措施”的语境，选“深谋远虑”更合适。

29、下列词语中加括号的字，每对读音全不相同的一项是()(1分)A、关(卡)/(卡)片

(虔)诚/(潜)跃

(埋)没/(埋)怨B、怪(嗔)/(缜)密

供(给)/送(给)

(羌)管/呼天(抢)地C、押(解)/(解)数

(佣)工/(佣)金

(惦)念/(踮)脚D、蓬(蒿)/枯(槁)

(禅)让/(禅)机

(燥)热/名(噪)一时正确答案选项：参考答案：C解析C项：jiè/xiè

yōng/yòng

diàn/diǎn（全不相同）

A项：qiǎ/kǎ

qián

mái/mán；（两组不同）

B项：chēn/zhěn

jǐ/gěi

qiāng；（两组不同）

D项：hāo/gǎo

shàn/chán

zào（两组不同）

故选C。

30、下列各组词语中，书写有错误的一项是()。(1分)A、穿凿附会明火执仗别出心裁突如其来B、自出机杼一如既往不假思索名副其实C、呕心沥血层峦叠嶂勿庸置疑纷至沓来D、要言不烦金碧辉煌山清水秀急流勇退正确答案选项：参考答案：C解析C项，“勿”应为“毋”。

31、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这位发言人_______指出美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生。②尽管这只是一次______，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_______日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。

(1分)A、庄重、演练、引导B、郑重、演示、引导C、庄重、演示、导致D、郑重、演练、导致正确答案选项：参考答案：D解析“庄重”是严肃端正、不轻浮，多指态度。“郑重”是严肃认真之意。句①是要强调发言人态度严肃认真，而不涉及态度轻浮，所以句①用“郑重”。“演练”是演习、训练之意。“演示”是用实物、图表或实验把事物的发展变化过程显示出来。句②的陈述对象是民警和保安，当然要用“演练”。“引导”是带领、启发、诱导之意。“导致”是引起、造成之意。句③是说“用歪曲事实的历史教材”，造成的结果，所以该用“导致”。

32、材料明代花鸟画

明代初期，因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加，花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格，没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样，雅好诗文书画，尤好花鸟画。他在位期间，宫廷画院的花鸟画风格面貌多样，有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进，有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆，有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良，还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过，这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画，并无根本突破。从意境与格调方面看，这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上，明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期，文人越来越多地参与花鸟画创作，他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭，最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面，代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家"，即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统，疏简而不放逸；唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风，并融入了时代的精神特质，体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征，在美术史上颇有影响。严格地说，吴门画派的花鸟画是对前代的延续，并没有开宗立派的意义。然而，到吴门画派的弟子一代，花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画，后学于文徵明，花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画，运用水墨的干湿浓淡和渗透，巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背，简练放逸又不失法度，开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感，那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能，浇胸中块垒，书澎湃激情。在绘画语言风格方面，他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处，兼融民间画师的优点，同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下，梅兰竹石被赋予了他强烈的个性，以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家，利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果，表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟，用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派，八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳，后世将二人并称为"青藤白阳"。下列对明代花鸟画取得丰硕成果的原因的分析，不恰当的一项是（）(1分)A、画家们广泛地学习和借鉴院体画家、文人画家及民间画师的优良画风。B、文人参与花鸟画创作以后，绘画作品更具有生活气息和时代精神特质。C、画家们具有积极参与社会生活的激情和狂放奇崛、傲视万物的强烈个性。D、画家们大胆尝试，或借鉴山水画笔法，或引书法笔法画人物，或使用新材料。正确答案选项：参考答案：C解析“画家们具有积极参与社会生活的激情”属无中生有，“狂怪奇崛、傲视万物”也仅指徐渭画作的个性。本题考查“筛选并整合文中的信息”的能力。

33、下列各句方括号中的逗号，使用不正确的一项是（）

(1分)A、信访办的同志说，一天之内，他们就把收到的来信郑重地转给了各有关部门[，]这种务实作风值得赞扬。B、这样的问题是如何产生的，目前实际情况如何[，]最后应该如何解决，这些首先需要调查研究。C、北京的故宫、周口店北京人遗址、长城、颐和园和天坛[，]苏州的古典园林先后列入《世界遗产名录》。D、“高架路和轻轨线就要通车了，”总指挥环视了一下会场说[，]“请同志们咬紧牙关，这是最后的冲刺。”正确答案选项：参考答案：A解析A应为“。”

34、人也和汽车一样需要加油。人类用来为本身加油的一切能量都得自太阳。从活泼好动的精虫和静待不动的卵子相遇的时刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房为止，人类消耗的燃料都取自这一来源。人类减少体力消耗而利用的水力发电动力，来自天上降落到地上的雨水，而水能够跑到天上则是太阳发热的结果。即使人类利用的原子核中的能量也是世界诞生时由太阳挥掷出来的。人类只有通过千百万绿色植物才能获得身体所需要的养料，而绿色植物的生长与太阳的光照休戚相关。至今为止，人类还没有学会从土壤和空气中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——来合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作为生物，人类受生物规律的支配，而生物规律的第一条便是动物不能脱离植物而生存。食肉的动物，例如狮子和短耳鸹，通过食草动物的尸体间接得到它们的食物；食草动物在这一食物链中成为传递植物内贮藏的养料的工具。我们如果不认清这一事实，便不可能完全了解人类。人们通常把巴比伦帝国的崩溃归结为同波斯人作战的结果，而丝毫不注意这样一个事实：即当年亚伯拉罕繁荣兴旺的大港乌尔，现在竟然坐落在离海岸150英里的荒凉的沙漠内。【把流沙赶上海岸的山羊和斧头，远比征服者的马匹和标枪具有更大的毁灭性。】人类由于生育过度和滥用土地陷入了生态陷阱。在残酷无情的现实面前，我们别无选择。当年在马达加斯加，凡滥伐树木的人都被斩去首级，现在我们至少也应该实行同样有效但比较温和的管制。“把流沙赶上海岸的山羊和斧头，远比征服者的马匹和标枪具有具大的毁灭性”一句的意思是（）

(1分)A、对草原和森林的破坏，远比战争造成的毁灭性更大B、对流沙的破坏，远比战争造成的毁灭性更大C、山羊和斧头比马匹和标枪的毁灭性更大D、生态失控具有更大的毁灭性正确答案选项：参考答案：A解析“山羊和斧头”代表着“对草原和森林的破坏”；“征服者的马匹和标枪”代表着“战争”。

35、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、遴选边缘化骨鲠在喉桃李不言，下自成蹊B、彩排实名制张慌失措己所不欲，勿施于人C、煤碳压轴戏口蜜腹剑兵来将挡，水来土掩D、座谈勘误表翻云覆雨百尺杆头，更进一步正确答案选项：参考答案：A解析B项，“慌”应为“皇”;C项，“碳”应为“炭”;D项，“杆”应为“竿”。

36、下列各句中没有词类活用的一项是（）

(1分)A、遥岑远目B、赢得仓皇北顾C、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此,D、尚能饭否正确答案选项：参考答案：C解析A项,目,名词用作动词,看,望;B项,北,名词作状语,向北;D项,饭,名词用作动词,吃饭。

37、材料在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来。在这种态度下，就是不要割断历史。不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还晏懂得中国的昨天和前天。在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根“矢”，就是为了要射中国革命和东方革命这个“的”的。这种态度，就是实事求是的态度。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事变的内部联系，作为我们行动的向导。而要这样做，就须不凭主观想象，不凭一时的热情，不凭见的书本，而凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思列宁主义一般原理的指导下，从这些材料中引出正确的结论。这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。这种态度，有实事求是之意，无哔众章宠之心。这种态度，就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁王义的作风。这是一个共产党员起码应该具备的态度。如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。

——选自毛泽东《改造我们的学习》有关选文的理解，最恰当的是（）(1分)A、在马克思列宁主义的态度下就要懂得历史是发展着的。B、“科学的结论”指立足事实，占有材料，依据马克思列宁主义的原理得出的正确结论C、选段文字由表及里．揭示了主观主义学风的实质和危害。D、课文是篇典范的议论文，从结构上看，选文属于结论部分。正确答案选项：参考答案：B

38、下列词语中，注音全都正确的一组是（）

(1分)A、女红(gōng)安土重(zhòng)迁商埠(fǔ)花团锦簇(cù)B、莅(lì)临大放厥(jué)词挟(xié)制蔫(yān)头呆脑C、懦(nuò)弱年高德劭(shào)两栖(qī)沁(qìn)人心脾D、遽(jù)然精神抖擞(sǒu)坍陷(tā)一柱擎(qíng)天正确答案选项：参考答案：C解析A、商埠（bù）B、蔫（niān）头呆脑D、坍（tān）陷一定注意坍拼音：[tān]不是(tā）

39、下列词语中，读音全都正确的一项是()。(1分)A、粗犷(guǎng)

船舶(pō)

卷帙(zhì)

色厉内荏(rěn)B、剖(pōu)析

雇佣(yōng)

蓦(mù)然

剜(wān)肉补疮C、押解(jiè)

拎(līn)起

投奔(bèn)

三缄(jiān)其口D、龋(qǔ)齿

弄(lòng)堂

角(jué)逐

叱咤(chà)风云正确答案选项：参考答案：C解析A项，“舶”应读“bó”;B项，“蓦”应读“mò”;D项，“咤”应读“zhà”。

40、材料

俗称黑匣子的飞行记录器，通常都被安装在飞机机身的后段，靠近水平尾翼，因为根据实际例子显示，当飞机失事时，黑匣子安装在这一位置可以获得较大的残存率。

从外观上来看，飞行记录器是一个长方形的防震、防火、防水的金属箱。为了使它容易被发现，外表有非常鲜明醒目的橘红色涂装，并且贴有反光条。此外，飞行记录器上还附有一个非常重要的水下定位信标发生器，当飞行记录器被水淹没时，水将会成为导电介质而启动水下定位信标的石英震荡电路，发射出信号，频率在超音波频率的37.5kHz，脉波周期100ms，每秒发射一次，可持续30天以上，在水深400米的范围内均可侦察得到。

语音通话记录器记录飞机电源中断前后30分钟内，飞行组员的无线电通信和谈话内容。数位飞行资料记录系统主要用来记录对飞机操作状况较有关键性作用的资料，这些资料取自飞机的其他系统和专用感测元件，资料先经数位化处理，然后被记录在磁带上。磁带上有6个资料轨道，可提供25小时以上的记录时间。收录的资料有：高度、空速、俯仰姿态、磁方位航行、攻角、垂直加速、纵向加速、马赫数、燃油流量、润滑油流量、航次、日记、超飞重量、重心位置等。判读上述资料，就不难分析出飞机失事的原因。根据文意，对“飞行记录器”理解不正确的一项是（）(1分)A、它主要由语音通话记录器和数位飞行资料记录系统组成。B、它俗称黑匣子，是一个防震、防水、防火的长方形的黑色金属箱。C、它记录的资料内容广泛而精密，对确定飞机失事的真相非常重要。D、如果飞机失事，落入水深不超过400米的海域，可以凭借它的水下定位信标发射器发射的信号找到它。正确答案选项：参考答案：B解析仅说明了飞行记录器的外观

41、选择下列句子中加【】成语使用错误的一项是（)

(1分)A、走在这玻璃钢制的地板上,给人一种【如履薄冰】的感觉。B、老师批评了他，他还一副【不以为然】的样子，明显没有认识到自己的错误。C、如果根据已有的线索,【按图索骥】,我们很快就能找到那批被盗物资。D、有了良好的人际关系,你就可以【左右逢源】。正确答案选项：参考答案：A解析本题问的是错误项是哪个。A如履薄冰：像踩在薄冰上。比喻随时都会发生危险,做事极为小心谨慎。B不以为然：不认为是正确的。表示不同意或否定。C按图索骥：按照图像去寻找好马。比喻办事机械、死板，不知变通。后也比喻依照一定的线索去寻找事物。D左右逢源：比喻事情无论怎么做都很顺利，也比喻人办事圆滑。

42、材料季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求!无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为?”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于押，龟玉毁于椟中，是谁之过与?”

冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”

孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也；邦分崩离析而不能守也；而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。”下列句子中，括号中的词语无古今异义的一项是()。(1分)A、（远人）不服而不能来也B、季氏将（有事）于颛臾C、蚓无（爪牙）之利，筋骨之强D、（瞋目）视项王，头发上指正确答案选项：参考答案：D解析D项中的“瞋目”是瞪着眼睛，怒目而视，古今意思相同。

43、下列各句中【】的成语使用恰当的一句是（）

(1分)A、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，【左右逢源】，就连在场的专家也惊叹不已。B、新时代、新追求，我们要怀着【目空一切】的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C、富有创造性的人总是【孜孜不倦】地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。D、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有【真知灼见】的意见。正确答案选项：参考答案：C解析A【左右逢源】到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。属用错对象，是错误的；B【目空一切】一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。C【孜孜不倦】孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。D【真知灼见】正确的认识，透辟的见解。灼（zhuó）：明白。与“意见”语义重复。

44、对下列文言特殊句式分类正确的一项是（）①洎牧以谗诛②刘备，天下枭雄。③太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之④粟者，民之所种⑤集谢庄，少年之精技击者而诏之⑥忌不自信，而复问其妾⑦臣客屠者朱亥可与俱⑧臣诚恐见欺于王而负赵⑨大王来何操⑩便要还家⑪古之人不余欺也⑫如今人方为刀俎，我为鱼肉(1分)A、①②④⑫/③⑤/⑥⑨⑩/⑦⑧⑪B、①⑦⑩/②④⑫/③⑤/⑥⑪/⑧⑨C、①⑨/②④⑫/③⑤/⑥⑪/⑦⑧⑩D、①⑧/②④⑫/③⑤/⑥⑨⑪/⑦⑩正确答案选项：参考答案：D解析被动/判断/定语后置/宾语前置/省略

45、对下列文学常识补充正确的是（）孟浩然，襄阳人。唐代第一个写大量_______诗的人，与_______齐名,世称“王孟”主要作品为《过故人庄》《春滤》等。结为《孟寒阳集》。

(1分)A、边塞、王昌龄B、战争诗、王翰C、爱情诗、王绩D、山水田园、王维正确答案选项：参考答案：D解析思路分析与延伸：孟浩然(689—740)，名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳(现湖北襄阳)人，世称孟襄阳。因他