2.2创新永无止境（解析版）

2.2创新永无止境

课后培优练

培优第一阶——基础过关练

1．2021年11月9日，全国教育财务工作会议召开。教育部副部长郑富芝表示，我国国家财政性教育经费

支出占GDP比例连续九年保持在4%以上。国家重视教育的投入是因为（）

①发展教育是当代中国最鲜明的特色②教育是促进人全面发展的根本途径

③教育寄托着家庭对美好生活的期盼④教育是民族振兴、社会进步的基石

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【解析】本题考查教育的重要性。

②③④：国家重视教育的投入是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人

才、促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着家庭对美好生活的期盼，说法②③④正确；

①：改革开放是当代中国最鲜明的特色，说法①错误；

故本题选D。

2．《“十四五”促进中小企业发展规划》2021年12月17日对外公布，将“提升中小企业创新能力和专业化水

平”作为总目标，明确推动形成一百万家创新型中小企业、十万家“专精特新”中小企业、一万家专精特新“小

..

巨人”企业。此举（）

①反映我国中小企业增长动力不足，创新能力不强

②是因为创新是引领发展第一动力，创新驱动发展

③能推动中小企业高质量发展，实现产业创新升级

④表明我国巩固发展非公有制经济，促其稳步发展

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【解析】

本题考查高质量发展、创新、非公有制经济。

②③：我国之所以将“提升中小企业创新能力和专业化水平”作为总目标是因为创新是引领发展第一动力，创

新驱动发展，“提升中小企业创新能力和专业化水平”能推动中小企业高质量发展，实现产业创新升级，②③

正确；

①“中小企业增长动力不足，创新能力不强”与材料主旨无关，①排除；

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④：我国巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，④错误；

故本题选C。

3．2022年2月14日，遂宁市教师发展大会召开，教育部教师工作司司长任友群通过视频致辞，遂宁市委

书记李江出席会议并讲话。会议指出，顺应教育“新要求”，激发学生“好好学习、天天向上”的动力。要打造

有趣、有情、有理的“三有”课堂，让教学更有温度，课堂更有魅力。国家重视教育是基于（）

①只要接受学校教育，就能取得成功

②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

③教育是民族振兴、社会进步的基石

④教育已经成为综合国力竞争的唯一因素

A．①②B．①③C．①④D．②③

【答案】D

【解析】

本题考查教育的重要性。

①：只要……就能观点绝对化，是错误的，故排除①；

②③：依据教材知识，国家重视教育是因为教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，教育是民族振兴、社

会进步的基石，故②③说法正确；

④：唯一因素观点绝对化，是错误的，故排除④；

..

故本题选D。

4．中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，

确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生

产总值的比例一般不低于4%。党和政府如此重视教育是因为（）

①教育是民族振兴、社会进步的基石②改革开放以来，我国教育质量稳步提升

③教育是综合国力竞争的决定性因素④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】C

【解析】

本题考查教育的重要性。

①④：党和政府如此重视教育是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，教育是提高国民素质、培养创新

型人才、促进人的全面发展的根本途径，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，说法①④正确；

②：我国教育质量稳步提升不是党和政府重视教育的原因，说法②错误；

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③：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，说法③错误；

故本题选C。

5．2021年10月16日，神舟十三号载人飞船搭载航天员翟志刚、王亚平、叶光富开启“超长太空之旅”，他

们先后圆满完成出舱活动、太空授课和多项科学研究工作，于2022年4月16日顺利返回。这说明我国（）

A．坚持以制度创新为核心的全面创新B．在科技领域全面领先世界

C．积极实施科教兴国和人才强国战略D．全面建成了创新型国家

【答案】C

【解析】

本题考查科教兴国和人才强国战略。

C：分析题干信息，“神舟十三号载人飞船搭载航天员翟志刚、王亚平、叶光富，先后圆满完成出舱活动、

太空授课和多项科学研究工作，于2022年4月16日顺利返回”说明我国积极实施创新驱动发展战略、科教

兴国和人才强国战略，C说法符合题意；

A：材料没涉及制度创新，故A说法与题意不符，排除；

B：我国科技尚未领先世界，故B说法错误；

D：我国尚未建成创新型国家，故D说法错误；

故本题选C。

6．“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航，“神舟十三号”成

..

功发射……这些新成就的取得充分说明（）

A．创新成为世界主要国家发展战略重心B．我国在科技创新方面已全面领先世界

C．创新应成为当前我国一切工作的中心D．我国实施创新驱动发展战略成效显著

【答案】D

【解析】

本题考查我国的科技创新。

D：“天问一号”探测火星，首颗太阳探测卫星“羲和号”成功发射，“神舟十二号”成功返航等，属于我国近年

来的科技成果，说明我国实施创新驱动发展战略成效显著，D说法正确；

A：说法在题干中没有体现，应排除；

B：错误，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑

能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题；

C：错误，经济建设是当前我国一切工作的中心；

故本题选D。

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7．2021年4月，新修订的《中华人民共和国教育法》将党的教育方针上升为法律：“教育必须为社会主义

现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义

建设者和接班人。”下列有关教育的论点正确的是（）

A．教育是国家兴旺发达的不竭源泉B．教育是民族振兴、社会进步的基石

C．教育是人民行使权力的根本途径D．教育是增强综合国力的决定性因素

【答案】B

【解析】

本题考查教育的重要性。

A：创新是国家兴旺发达的不竭源泉，故A说法错误；

C：人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径，C说法错误；

D：科技创新能力是增强综合国力的决定性因素，故D说法错误；

B：教育是民族振兴、社会进步的基石，B说法正确；

故本题选B。

8．2021年11月，世界知识产权组织发布年度《世界知识产权指标》报告显示，2020年，中国在专利、商

标、工业品外观设计等方面知识产权申请量均居世界首位，展现出强劲的创新活力。这主要得益于我国坚

持（）

①创新驱动发展战略②科教兴国战略人才强国战略

..

③区域协调发展战略④乡村振兴战略健康中国战略

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【解析】

本题考查创新的相关知识。

①②：国家高度重视创新。材料中，中国在专利、商标、工业品外观设计等方面知识产权申请量均居世界

首位，展现出强劲的创新活力。这些成就的取得主要得益于创新驱动发展战略、科教兴国战略人才强国战

略，故①②正确；

③④：材料未涉及区域协调发展战略、乡村振兴战略健康中国战略，故排除③④；

故本题选A。

9．我国着力打好关键核心技术攻坚战，“中国芯”“智能造”“数据港”等硬核技术加快发展。这表明我国（）

A．坚持乡村振兴的发展战略

B．科技发展水平已全面领先世界

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C．已经跨入了世界发达国家行列

D．坚定不移走中国特色自主创新道路

【答案】D

【解析】

本题考查增强自主创新能力。

D：题干表述了我国着力打好关键核心技术攻坚战，“中国芯”“智能造”“数据港”等硬核技术加快发展。这表

明我国坚定不移走中国特色自主创新道路。D说法正确，符合题意；

A：题干表述的主旨是创新，与乡村振兴无关，不符合题意；

B：错误，从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率

低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。所以我国科技发展水

平还没有全面领先世界，排除；

C：错误，我国是最大的发展中国家，不是发达国家，排除；

故本题选D。

10．第四届中国国际进口博览会上有这样一支队伍：他们每天巡馆，发现“仿冒产品”立刻拿下：他们设立服

务点，提供知识产权保护咨询服务。本次进博会，实现知识产权侵权“零投诉”。这说明()

①保护知识产权就是尊重创造保护创新②我国尊重和保护知识产权的意识提升

③尊重他人的知识产权，足以保护创新④知识产权共享，有利于造福人类社会

..

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【解析】

本题考查保护知识产权。

①②：依据题文描述，第四节中国国际进口博览会实现知识产权侵权“零投诉”，表明保护知识产权就是尊重

创造保护创新；我国尊重和保护知识产权的意识提升，故①②说法正确；

③：“足以”观点绝对化，是错误的，故排除③；

④：与题文主旨不符，故排除④；

故本题选A。

11．为树立青少年自主创新意识，为科技强国梦插上腾飞的翅膀，第36届江西省青少年科技创新大赛

终评展示活动在南昌举行，这次创新大赛让中小学生在实践中感受了创新，并获得了成长。

【话科技成就】

材料一2021年是我国科技突破年。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射成功；2021年5月15

第5页共21页

日，我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星；2021年6月17日，神舟十二号载人航天飞船成

功发射，并与天和核心舱成功完成对接，更重要的是，中国的载人航天飞船也终于脱离试验阶段，开始实

现太空往返常态化。……

(1)请你为材料一写一句点赞语，再举两例近年来我国取得的科技成就。

【负时代重任】

材料二随着我国经济发展，综合国力增强，自主创新能力的提升，航天事业取得了一系到成就。中国探月

工程总设计师吴伟仁院士感慨地说：“我们科技工作者就是要直面问题、迎难而上，肩负起时代赋予的重任。”

我国一代代的科学家“干惊天动池事，做隐姓埋名人”，创造了一个又一个伟大奇迹。我辈青年必将追寻先

辈们的足迹，为祖国为人民做出更大贡献！

(2)结合材料，分析我国科技发展屡创奇迹的主要原因。

【谱复兴华章】

材料三学生代表吴艺博发言，他分享了自己做科学研究的经历和心得，并意识到自己背负着中华民族伟大

复兴的伟大愿景和远大理想，更应站在新中国给予我们全新广阔的创新舞台上大放光彩。

(3)征途漫漫，惟有奋斗！我辈青年应如何接过先辈们的创新接力棒？

【答案】(1)“奋斗者号”深潜万米。“北斗三号”造福全球。世界上首颗量子实验卫星“墨子”号送上天空

(2)我国对科技创新的高度重视，自主创新能力不断提高;国家加大了对科技创新的资金投入；广大科技工作

者团结协作、艰苦奋斗；我国弘扬改革创新的时代精神；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

..

(3)①培养自主探究的学习能力，树立崇高远大理想，立志报效祖国。

②要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，努力使自己成为富有丰富创新能力的

高素质人才。

③要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

④要拓宽思路，一题多解，从多角度思考问题，要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立"敢为人先"的精

神。

⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力，培养想象力和创造性思维能力等。

【解析】

背景材料：举行第36届江西省青少年科技创新大赛终评展示活动；

考点考查：建设创新型国家，实施创新驱动发展，弘扬创新精神；

能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力；

核心素养：公共参与、科学素养。

(1)

第6页共21页

第一步：审设问。第一小问的设问主体为材料一写一句点赞语，需要调用科技发展成果有关知识分析。第

二小问的设问主体为举例我国科技发展成果，需要调用科技发展成果有关知识分析。

第二步：审材料。有效信息：我国航天技术发展成果，体现我国自主创新能力不断提高；

第三步：整合信息，组织答案。得分点①：第一小问属于开放性题目，结合材料写出对航天技术咱们，言

之有理即可。

得分点②：第二小问属于开放性题目，根据实际我国在科技发展取得成就举例即可，如“奋斗者号”深潜万米。

“北斗三号”造福全球。世界上首颗量子实验卫星“墨子”号送上天空。

(2)

第一步：审设问。本问的设问主体为分析我国科技发展屡创奇迹的主要原因，需要调用建设创新型国家有

关知识分析。

第二步：审材料。有效信息：我国一代代科学家创造了一个又一个伟大奇迹，取得科技发展成就；

第三步：整合信息，组织答案。得分点①：国家重视科技创新，加大科技创新的资金投入，自主创新能力

提高，弘扬创新精神；

得分点②：科技工作者的团结，刻苦专研；

得分点③：社会主义制度优越性；

(3)

第一步：审设问。本问的设问主体为青年接过先辈们的创新接力棒，需要调用培养创新精神有关知识分析。

..

第二步：审材料。有效信息：吴艺博发言分享了自己做科学研究的经历和心得，青年要提高创新能力，承

担历史责任；

第三步：整合信息，组织答案。得分点①：树立远大远大理想，努力科学文化知识，培养自主探究的学习

能力；

得分点②：要敢于创新，善于创新，提高创新能力，培养创新的兴趣和好奇心；

得分点③：敢于向传统、权威挑战，树立"敢为人先"的精神。

12．2021年9月中共中央、国务院印发了《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》，这是党中央对知识产

权事业发展作出的重大顶层设计。阅读材料，回答问题。

知识产权强国建设纲要（2021-2035年）的重点任务（节选）知识链接

①宪法是国家的

建设面向社会主义现代化的知识产权制度。从基础性法律、专门立法和配套性立法三

根本法

个层面，构建门类齐全、结构严密、内外协调的法律体系。

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②党是领导一切

建设支撑国际一流营商环境的知识产权保护体系。在党中央集中统一领导下，建立起

的

司法、行政等相衔接的大保护格局。

③创新是引领发

建设激励创新发展的知识产权市场运行机制。充分发挥知识产权促进科技进步、支撑

展的第一动力

产业发展和促进商贸融合的重要价值。

④公民有维护国

建设便民利民的知识产权公共服务体系。构建起政府引导、多元参与、互联共享的知

家安全的义务

识产权公共服务体系。

(1)写出图表中“知识链接”与“重点任务”相匹配的序号

(2)北京冬奥组委对“冰墩墩”形象依法享有著作权、注册商标专用权、外观设计专利权等。随着“冰墩墩”火

遍全网，侵权行为也屡屡发生。请根据图示推断以下侵权行为应承担什么性质的法律责任，并将答案写在

答题卡的对应位置。

..

(3)请从个人角度就如何保护知识产权提几点建议。

【答案】(1)②③

(2)A：刑事责任；B：行政责任。

(3)示例：对自己的发明创造成果及时申请专利保护；拒绝购买盗版产品，尊重他人知识产权；当自己的知

识产权遭到侵犯时，及时寻求法律保护，要求侵权人承担相应的法律责任。

【解析】背景素材：《知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》

考点考查：知识产权、法律责任、创新、党的领导等相关知识

能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物

核心素养：国家意识、法治观念

(1)

第一步：审设问。本题的设问主体为国家，需要调用创新、党的领导的有关知识。

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第二步：审材料。

有效信息①：建设面向社会主义现代化的知识产权制度→完善相关法律法规。

有效信息②：在党中央集中统一领导下，建立起司法、行政等相衔接的大保护格局→党是领导一切的。

有效信息③：建设激励创新发展的知识产权市场运行机制→创新是引领发展的第一动力。

有效信息④：建设便民利民的知识产权公共服务体系→建设服务型政府。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：图表中“知识链接”与“重点任务”相匹配的是②③。

(2)

第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用认识自己的有关知识。

第二步：审材料。

有效信息①：任某制造盗版的玩偶，其行为具有严重的社会危害性，是犯罪行为，被判有期徒刑和罚金→

任某受到的是刑事责任。

有效信息②：某甜品店擅自制作假冒雪糕，被罚款→某甜品店承担的是行政责任。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：刑事责任；行政责任。

(3)

第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用保护知识产权的有关知识。

第二步：审材料。有效信息：我们要为保护知识产权做力所能及的事。

第三步：整合信息，组织答案。得分点：对自己的发明创造成果及时申请专利保护；拒绝购买盗版产品，

..

尊重他人知识产权；当自己的知识产权遭到侵犯时，及时寻求法律保护，要求侵权人承担相应的法律责任。

培优第二阶——拓展培优练

1．下列新闻事件与新闻解读相匹配的是（）

序

新闻事件新闻解读

号

为实现全面小康提供了强有力

①我国农业科技整体实力进入世界前列

支撑

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的

②有利于促进学生身心健康成长

意见》印发

③我国成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”表明我国已成为世界科技创新

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强国

有效杜绝了不文明使用网络的

④《关于加强网络文明建设的意见》印发

现象

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】A

【解析】

本题考查全面小康和未成年人健康成长。

①：我国农业科技整体实力进入世界前列，为实现全面小康提供了强有力支撑，故①说法正确；

②：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发，有利于促进学生身心健康

成长，故②说法正确；

③：我国还不是世界科技创新强国，与世界发达国家在科技方面还有较大差距，故③说法错误；

④：“杜绝”夸大了《关于加强网络文明建设的意见》的作用，故④说法错误；

故本题选A。

2．2022年3月23日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这是一堂精彩的太空科普,航天员生动演示了微

重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，同时介绍了他们在空间站的工

作生活情况。这旨在（）..

①启迪科学智慧，弘扬科学精神②引领文明新风尚，塑造健全人格

③提高创新能力，实现科技自主④激发民族自豪感，增强国家认同

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【解析】

本题考查弘扬创新精神。

①④：材料中的“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，这旨在启迪科学智慧，弘扬科学精神；有利于激发民

族自豪感，增强国家认同，①④说法正确；

②：这与塑造健全人格无关，故②说法错误；

③：实现科技自主的说法不妥，故排除；

故本题选B。

3．近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》

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传递了党中央构建教育良好生态的坚强决心，是从国之大计、党之大计角度作出的重大安排。国家如此重

视教育是因为（）

①百年大计，教育为本②教育是培养创新型人才的唯一途径

③教育是民族振兴、社会进步的基石④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】C

【解析】

本题考查教育的重要性。

①③④：依据教材知识，国家之所以重视教育是因为百年大计，教育为本；教育是民族振兴、社会进步的

基石；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故①③④说法正确；

②：教育是培养创新型人才的根本途径，故②说法错误；

故本题选C。

4．航天员老师在空间站进行“天宫课堂”授课，演示并解释了很多神奇的科学现象及原理，拉近了青少年与

载人航天工程的距离，掀起孩子们探知航天奥秘、学习航天知识的热潮，也引来无数网友感慨留言。以下

留言正确的有（）

①“太空授课给最幸福的孩子，期望孩子们成长为将来的航天人，成为最美中国人。”

②“我国拥有空间站技术让世界看到中国国力和尖端科技！我们不是科技强国？谁是！”

..

③“中国有自己的空间站，我自豪！我们终于冲出地球，走向太空，中国未来可期！”

④“全程直播天宫授课，现在的网络科技万岁，可以帮我们解决生活中的所有问题。”

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】

本题考查科技创新。

①③：“太空授课给最幸福的孩子，期望孩子们成长为将来的航天人，成为最美中国人。”“中国有自己的空

间站，我自豪！我们终于冲出地球，走向太空，中国未来可期！”这两个留言都是正确的，①③符合题意；

②：错误，我国还不是科技强国，排除；

④：错误，“解决所有问题”的说法过于绝对了，排除；

故本题选B。

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担

和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培

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训负担。（简称“双减”）据此完成下面小题。

5．教育部深入推进“双减”，推动义务教育优质均衡发展。这体现了对未成年人的（）

A．政府保护B．网络保护C．学校保护D．司法保护

6．“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担，努力办好人民满意的教育。这因为教育是（）

①决定当代中国命运的关键抉择②民族振兴、社会进步的基石

③促进人的全面发展的根本途径④国家治理现代化的重要标志

A．①②B．③④C．②③D．①④

【答案】5．A

6．C

【解析】

5．

本题考查未成年人的保护。

A：未成年人年龄小，不成熟，需要受到特殊保护。题干中，教育部深入推进“双减”，保护未成年人的健康

成长。主体是教育部，这属于对未成年人的政府保护，故A正确；

BCD：材料中未涉及网络保护、学校保护、司法保护，故排除BCD；

故本题选A。

6．

..

本题考查教育的重要性。

②③：百年大计，教育为本。国家高度重视教育，题干中的“双减”政策体现了教育的重要性。依据教材知识，

教育是民族振兴、社会进步的基石，促进人的全面发展的根本途径。故②③正确；

①：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，故排除①；

④：法治是国家治理现代化的重要标志，故排除④；

故本题选C。

7．材料一多年来我国进口商品中花费最大的不是石油、粮食，而是芯片，在过去，发达国家几乎垄

断了芯片研发制造的整个产业链。为了摆脱芯片的对外依赖，我国从2000年开始，投入研发基金总额超4600

亿元人民币，先后涌现了清华紫光等二十多家芯片制造企业……不久的将来，更强的中国芯将在全球澎湃

跳动，造福全人类。

材料二青少年是祖国的未来，担负着建设祖国的重任，树立什么样的理想，学习什么样的知识，具有

什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。我们要响应时代的呼唤，站在时代的前列，高唱创新这

一时代的主旋律。

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(1)不久的将来，更强的中国芯将在全球澎湃跳动，造福全人类，这得益于我国实施了哪些战略？

(2)结合材料和所学知识，请你谈谈我国为什么要提高自主创新能力，让更强的中国芯将在全球澎湃跳动，

造福全人类。

(3)根据材料二，结合所学知识，青少年如何站在时代的前列，高唱创新这一时代的主旋律？

【答案】(1)创新驱动发展战略、科教兴国和人才强国战略。

(2)必要性：在过去，发达国家几乎垄断了芯片研发制造的整个产业链。目前，我国科技创新能力不高，与

发达国家有一定差距，制约着我国经济高质量发展。

重要性：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。

④创新成为推动发展的第一动力。

⑤创新是改革开放的生命。

⑥有利于摆脱对发达国家的技术依赖，增强科技自信，建设创新型国家。

⑦有利于增强我国的综合国力，提高中国在国际上的影响力。

(3)①树立崇高的理想，努力学习科学文化知识。

②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。

③树立科学的精神和终身学习的观念。

..

④培养创新意识，提高创新能力，做创新型人才。

⑤培养敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。

⑥善于思考，敢于质疑，具有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。

⑦勤动手、动脑，多参加科技小发明、小创造等社会实践活动。

【解析】

背景素材：中国的芯片靠进口

考点考查：我国的发展战略、建设创新型国家的必要性、提高创新能力

能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题

核心素养：科学精神

(1)

第一步：审设问。本题的设问主体是我国的发展战略，联系题文材料作答；

第二步：审材料。有效信息：多年来我国进口商品中花费最大的不是石油、粮食，而是芯片，在过去，发

达国家几乎垄断了芯片研发制造的整个产业链→靠科技创新能力不够强；

第13页共21页

第三步：整合信息，组织答案。得分点：创新驱动发展战略、科教兴国和人才强国战略。

(2)

本题考查对建设创新型国家的必要性的认识和理解，结合课本知识，具体围绕着我国的芯片产业现状、我

国科技创新的劣势、创新的重要性等方面进行分析说明。

(3)

本题考查青少年如何提高创新能力的认识和理解，属于开放性试题，结合青少年的能力范围，言之有理即

可。

8．【创新发展科技强国】

材料一2021年9月20日，世界知识产权组织发布《2021年全球创新指数报告》。2021年中国创新指

数在全球排名第12位，较2020年上升2位。《报告》高度评价中国在创新方面取得的进步，并强调了政府

决策和激励措施对于促进创新的重要性。中国自2013年起，全球创新指数排名连续9年稳步上升，上升势

头强劲。

材料二我国产业中存在﹣些“卡脖子”的技术问题，特别是芯片、发动机、材料、数控机床、工业软件等

领域存在短板，一些关键零部件、关键装备依赖国外。别人一制裁我们，我们国民经济中的一些关键部分

就会受到重大影响。

(1)结合上述材料，请谈谈我国科技现状。

(2)结合材料，运用所学知识，分析为什么我国要坚持创新发展？

..

(3)结合材料，请你为建设创新型国家献计献策。（至少三点）

【答案】(1)在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础；在航天、电子、生物工程等一些

重要领域已走在世界的前列。从整体上看我国仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经

济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。

(2)①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。②时代发展呼唤创新，当今世界创新已经成为世界主要国

家发展战略的重心。③创新驱动是我国命运所系。④创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入关键

时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

(3)①落实科教兴国战略、人才强国战略。②提高自主创新能力，坚持自主创新，坚定不移地走中国特色自

主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营

造有利于创新的舆论和法治环境。

【解析】

背景素材：创新发展，科技强国

考点考查：科技现状、创新的原因、建设创新型国家

第14页共21页

能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神

(1)

第一步：审设问。本题考查科技现状。

第二步：审材料。有效信息：2021年中国创新指数在全球排名第12位，较2020年上升2位→科技现状。

第三步：整合信息，组织答案。得分点①：科技自主创新能力提高；得分点②：科技发展总体水平不高。

(2)

第一步：审设问。本题考查创新的原因。

第二步：审材料。有效信息：我国产业中存在﹣些“卡脖子”的技术问题，制约经济社会的发展→创新的原因。

第三步：整合信息，组织答案。得分点①：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；得分点②：创新已

经成为世界主要国家发展战略的重心；得分点③：创新驱动是我国命运所系；得分点④：时代发展呼唤创

新。

(3)

本题考查建设创新型国家。依据教材内容回答即可。

培优第三阶——中考沙场点兵

1．让自主的种子守护中国。习近平总书记强调..：“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”“种源

要做到自主可控，种业科技就要自立自强”。这告诉我们（）

①种子研发是国家工作的中心②要增强自主创新能力，建设创新型国家

③要牢固树立总体国家安全观④要发挥市场在资源配置中的决定性作用

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【解析】

本题考查国家安全和自主创新。

①：我国工作的中心是经济建设，故①说法错误；

②③：题文中“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”启示我们要牢固树立总体国家安全观；“种

源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”启示我们增强自主创新能力，建设创新型国家，故②③说法正

确；

④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除④；

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故本题选C。

2．仰望苍穹、俯瞰大地、下潜深海……2021年我国科技事业密集发力加速跨越。同学们收集图片制作上述

主题的宣传展板，下列图片合适的是()

A．

B．

..

C．

D．

【答案】D

【解析】

本题考查创新的相关知识。

D：国家高度重视创新。2021年我国科技事业密集发力加速跨越，选项中的是展示我国航天空间站的建设，

第16页共21页

符合题意，故D正确；

A：宪法主题公园是为了弘扬宪法精神，不符合题意，故排除A；

B：维护世界和平，与题意科技事业无关，故排除B；

C：第十三届全国人民代表大会第三次会议，这是政治建设，不符合题意，故排除C；

故本题选D。

3．中国航天捷报频传：2022年4月16日，神州十三号载人飞船该回舱成功着陆，飞行任务取得圆满成功；

6月5日，神州十四号载人飞船又成功发射。这表明（）

①创新是民族振兴、社会进步的基石

②我国科技发展水平总体居于世界前列

③我国科学技术在一些重要领域走在世界前列

④我国实施创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【解析】

本题考查创新的相关知识。

③④：创新是推动社会发展的重要力量。材料表明了我国在航天技术上取得的成就，这说明我国科学技术

在一些重要领域走在世界前列，我国实施创新驱动发展战略，自主创新能力不断增强，故③④正确；

..

①：教育是民族振兴、社会进步的基石，故排除①；

②：我国科技发展水平总体不是居于世界前列，故排除②；

故本题选D。

4．天宫课堂开讲，感知宇宙奥秘。2022年3月23日，神州十三号乘组航天员程志刚、王亚平，叶光富采

取天地对话方式，在中国空间站向全国青少年进行太空授课。太空授课有利于（）

①激发青少年科学兴趣②培养青少年法治意识

③增强青少年身体素质④提升青少年创新意识

A．①③B．②③C．①④D．②④

【答案】C

【解析】

本题考查弘扬创新精神。

①④：“天宫课堂”为广大青少年带来了精彩的太空科普课，这有助于提升青少年的国家认同感和自信心，有

助于激发青少年对科学的兴趣和提升青少年创新意识，①④说法正确；

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②③：太空授课不会培养青少年法治意识、增强青少年身体素质，②③不符合题意；

故本题选C。

5．2022年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，2022年我国将着力在提升科技创新能力、加大

企业创新激励力度、增强制造业核心竞争力和促进数字经济发展等方面下功夫。为此要（）

①持续推进创新驱动发展战略

②充分发挥企业创新主体作用，重视核心技术的研发

③坚持让创新成为推动发展的第一动力

④营造有利于创新的舆论氛围和法治环境

A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④

【答案】C

【解析】

本题考查创新的相关知识。

①②③④：国家高度重视创新。题干中，2022年我国将着力在提升科技创新能力、加大企业创新激励力度、

增强制造业核心竞争力和促进数字经济发展等方面下功夫。说明我们要持续推进创新驱动发展战略，充分

发挥企业创新主体作用，重视核心技术的研发，坚持让创新成为推动发展的第一动力，营造有利于创新的

舆论氛围和法治环境，故①②③④正确；

故本题选C。

..

6．【落实双减政策，感受公平正义】

2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担

和校外培训负担的意见》（简称“双减”）。教育部、国家发改委等九部门联合印发了《关于印发中小学生减

负措施的通知》，从政府、学校、校外培训机构、家庭四个层面提出对中小学生减负的30条规定。时至今

日，教育部执行“双减”政策已有一段时间了，老师、家长、学生对此有着不同的感受。

【老师叫好】

当部分学生去培训的时候，会提高他们的分数，但是当所有学生都去培训的时候，可能只会提高分数

线。“双减”走出教育“内卷”怪圈，更加突出了学校作为教育主阵地的作用，对国家、社会、个人的意义

重大。

(1)请你从国家、社会、个人三个角度谈谈实行“双减”政策有哪些好处？

【家长担忧】

对于书面的家庭作业,初中不超过90分钟，“双减”对大多数家庭来说确实是解脱。也有家长犯了愁，

“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根”，学校只是用分数来评价孩子，以后的升学路也就没有了优势，

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家长可以“躺平”吗？

(2)为缓解家长们的担忧，你有哪些好的建议？

【学生称快】

随着“双减”政策的落实，作业少了，校外培训机构不能上了。发展公平而有质量的教育，我们不仅

“有学上”，而且要“上好学”。

(3)发展公平而有质量的教育，国家采取了哪些具体措施，让我们不仅“有学上”，而且要“上好学”。

【答案】(1)国家：实行“双减”政策有利于实施科教兴国战略、人才强国、创新驱动发展战略；有利于发展

教育事业；有利于坚持以人民为中心的发展思想；有利于保障和改善民生等。

社会：实行“双减”政策有利于促进教育公平；有利于维护社会公平；有利于维护社会正义；有利于促进和谐

社会建设等。

个人：实行“双减”政策有利于减轻家长经济和精力负担；有利于维护学生受教育的权利；有利于学生更好履

行受教育的义务；有利于促进学生全面发展等。

(2)学校可以从德育、智育、体育、美育、劳育方面综合评价学生；可以自我评价和他人评价相结合；学生

要认识到学习的重要性；学生要正确对待学习的苦与乐；学生要学会享受学习；学生要理智面对学习的压

力；面对升学，学生要根据自身情况，考虑兴趣和国家需要，确定合适目标，