期末高分突破卷（2）(解析版)

保密★启用前

【高频考点】2022-2023学年部编版九年级道德与法治上册

期末高分突破卷（二）

考试范围：部编版九年级道德与法治上册；考试时间：90分钟；试题总分：100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题(共50分)

1．(本题2分)（2022·湖北·仙桃市剅河镇谢场初级中学九年级阶段练习）“苦干诚可贵，巧干价更高。制造

到创造，价值千倍遥。”要实现由“中国制造”到“中国创造”，我们就必须（）

A．始终把增强创新能力作为一切工作的中心

B．完全依靠本国力量，加快科技创新

C．加强科技创新和教育创新

D．大规模引进国外先进技术

【答案】C

【详解】本题考查对创新的知识和把握。C：依据题文描述，要实现由“中国制造”到“中国创造”，我们就必

须加强科技创新和教育创新，故C说法正确；..A：当前，我国一切工作的中心是经济建设，A说法错误；B：

“完全依靠”说法绝对；D：“大规模”引进国外先进技术，容易过度依赖于外国，不利于实现由“中国制造”到“中

国创造”的转变，D说法错误；故本题选C。

2．(本题2分)（2022·辽宁·阜新实验中学九年级阶段练习）教育部等六部门印发的《教育脱贫攻坚“十三五”

规划》（以下简称《规划》）提出，到2020年，贫困地区教育总体发展水平显著提升，实现建档立卡等贫困

人口（含非建档立卡的农村贫困残疾人家庭、农村低保家庭、农村特困救助供养人员）教育基本公共服务

全覆盖。保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因

家庭困难而失学。《规划》的出台说明（）

①教育精准扶贫是当前的中心工作

②教育要均衡发展，体现公平正义

③教育是民族振兴的基石，是强国之路

④国家始终把教育摆在优先发展的战略地位

A．①②B．①③C．③④D．②④

第1页共15页

【答案】D

【详解】本题考查对教育的认识和把握。②④：依据题文描述，《规划》的出台可以使得教育要均衡发展，

体现公平正义，国家始终把教育摆在优先发展的战略地位，故②④说法正确；①：当前工作的中心是经济

建设，①说法错误；③：强国之路是改革开放，③说法错误；故本题选D。

3．(本题2分)（2022·辽宁·阜新实验中学九年级阶段练习）义务教育均衡发展的“短板”在农村，为实现由“人

人有学上”到“人人上好学”的跨越，重庆市制定并实施了2014-2018年薄弱学校改造计划。计划提出添加一

批设施设备、减少一批大班额、建好一批生活设施、吃好一顿爱心餐的“四个一”的要求，打出了农村义务教

育薄弱学校改造的“组合拳”。该计划有利于（）

①消除城乡发展差距②人民群众共享改革成果

③实现共同富裕④重庆农村实现全面小康

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

【答案】B

【详解】本题考查共同富裕的知识和把握。②③④：依据题文描述，重庆市制定的学校改造计划有利于人

民群众共享改革成果，实现共同富裕，重庆农村实现全面小康，故②③④说法正确；①：“消除”说法绝对；

故本题选B。

4．(本题2分)（2022·湖北·仙桃市剅河镇谢场初级中学九年级阶段练习）社会文明指人类社会的开化状态和

进步程度，是人类改造客观世界和主观世界所获得的积极成果的总和。衡量一个社会的文明程度要看（）

..

①这个社会的经济发展程度②发展成果是否惠及全体人民

③是不是实现现代化④人民的合法权益是否得到切实保障

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【答案】C

【详解】本题考查实现共同富裕。①②③④：根据所学可知，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发

展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。据此，①②④正确；③与

题干无关，排除；故本题选C。

5．(本题2分)（2022·山东·临邑县翟家中学九年级阶段练习）目前，我国进行供给侧结构性改革，就是要从

生产、供给端入手，调整供给结构，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，满足多样化、个性化、

高端化需求，为真正启动内需，打造经济发展新动力寻求路径。供给侧结构性改革有利于（）

①适应我国经济发展的新变化，改变我国基本经济制度

②转变经济发展方式，增强可持续发展能力

③实现共同富裕，全面建成小康社会

第2页共15页

④实现中华民族伟大复兴的中国梦

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【详解】本题考查对共同富裕知识和把握。②③④：依据题文描述，供给侧结构性改革有利于转变经济发

展方式，增强可持续发展能力，实现共同富裕，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦，故

②③④说法正确；①：我国基本经济制度没有改变，①说法错误；故本题选D。

6．(本题2分)（2022·四川·眉山冠城七中实验学校九年级期中）“只要还有一家一户乃至一个人没有解决基

本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结

带领群众一起奋斗。”习近平总书记是这么说的，也是这么做的。对此，下列评论错误的是（）

A．发展的根本目的就是增进民生福祉

B．人民对美好生活的向往是党的奋斗目标

C．衡量一个社会的文明程度主要看经济发展

D．中国共产党坚持以人民为中心的发展思想

【答案】C

【详解】本题考查以人民为中心的发展思想的相关知识。A：题干中的描述，体现了党和政府重视民生问题，

发展的根本目的就是增进民生福祉，A不符合题目要求；B：人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，体

现了我国坚持共享发展理念，让人民群众共享改革发展成果，B不符合题目要求；C：衡量一个社会的文

..

明程度不仅要看经济发展，还要看全体人民是否共享经济发展成果，C符合题目要求；D：中国共产党坚

持以人民为中心的发展思想，引领全体人民走共同富裕的道路，D不符合题目要求；故本题选C。

7．(本题2分)（2020·江苏连云港·中考真题）“它强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最

大同心圆。”“它”是指我国的（）

A．基层群众自治制度B．民族区域自治制度

C．人民代表大会制度D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

【答案】D

【详解】本题考查保障人民当家作主的政治制度。A：实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民

主政治建设的基础。故A不符合题意；B：民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障

少数民族合法权利的基本政治制度，故B不符合题意；C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人

民掌握国家政权、行使权力的根本途径，故C不符合题意；D：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。故D

符合题意；故本题选D。

第3页共15页

8．(本题2分)（2022·山东·邹平市梁邹实验初级中学九年级阶段练习）“我国社会主义民主是新型的民主，

但我国社会主义民主还不够完善。”对此理解正确的是（）

A．前者指出了民主发展的长远目标，后者反映了民主的本质

B．后者否定了前者，二者是矛盾的

C．前者揭示了社会主义民主的历史进步性，后者反映了社会主义民主的阶级局限性

D．前者揭示了社会主义民主的本质，后者指明了社会主义民主有一个发展过程

【答案】D

【详解】本题考查中国特色社会主义民主。D：依据教材知识，民主包括民主的本质和发展程度。题文中“我

国社会主义民主是新型民主”揭示了社会主义民主的本质，“我国社会主义民主还不够完善”说明了社会主义

民主有一个发展过程，D符合题意；ABC：均说法错误，应排除；故本题选D。

9．(本题2分)（2022·全国·九年级单元测试）厉行法治是对全体社会成员的（）

A．基本要求B．最高要求C．最低要求D．共同要求

【答案】D

【详解】本题考查厉行法治。ABCD：根据所学知识，厉行法治是对全体社会成员的共同要求，全体社会成

员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，所以D正确，ABC不符合题意；故本题选D。

10．(本题2分)（2022·河南·信阳市浉河区新时代学校九年级阶段练习）下面的漫画主要告诉我们（）

..

A．我国目前的选举尚无法可依

B．我国要禁止一切竞选活动

C．公民是否积极参加民主选举影响选举结果

D．应提高我国公民的民主权利意识，进一步完善监督机制

【答案】D

【详解】此题考查公民参与民主生活。D：从漫画及漫画中的文字可以看出，社会生活中，有人采用贿选的

方式破坏公民的选举权。启示我们应提高公民的民主权利意识，进一步完善监督机制，故D说法正确；

第4页共15页

A：说法错误，我国的选举活动有法可依；B：说法错误，竞选活动是法律允许的，不能因为有不合理的行

为就禁止竞选活动的存在；C：说法正确，但材料没有反映公民是否积极参加民主选举；故本题选D。

11．(本题2分)（2022·全国·九年级单元测试）“向人民汇报，请群众评议”，为加强政风、行风建设，某省

政府开通网上评议系统，在全省开展群众民主评议政风、行风工作活动。开展这一活动（）

①说明公民的权利和义务是统一的

②是人民行使民主权利的具体体现

③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

④有助于激发公民参与民主监督的积极性

A．①③B．②④C．①②D．③④

【答案】B

【详解】该题考查参与民主生活。②④：结合所学知识可知，在全省开展群众民主评议政风、行风工作活

动是人民行使民主权利的具体体现；有助于激发公民参与民主监督的积极性；②④符合题意；①：不符合

题意，材料不能说明公民的权利和义务是统一的；③：不符合题意，材料没有体现社会主义民主最为广泛

而深刻的实践；故本题选B。

12．(本题2分)（2018·湖南衡阳·中考真题）习近平总书记强调：“要增强制度执行力，制度执行到人到事，

做到用制度管权管事管人”“要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，不留‘暗门’、不开‘天窗’，坚决

维护制度的严肃性和权威性、坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，使制度成为硬约束而不是橡皮筋。”你

..

认为以下观点能说明上述材料内容的是（）

①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使

③把权力关进制度的笼子就一定能杜绝管理的空白

④国家权力的行使不能任性

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】C

【详解】本题主要考查规范国家权力运行的要求。①②④：题文中习近平总书记主要强调要把权力关进制

度的笼子，规范国家权力运行，这要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使，必须在宪法和法律

限定的范围内行使，权力的行使不能任性，故①②④符合题意；③：“杜绝”说法太绝对，夸大了把权力关进

制度的笼子的作用，故③不符合题意；故本题选C。

13．(本题2分)（2022·全国·九年级单元测试）“除了脚印，什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。”“地

球资源有限，尽量不用一次性消耗品。”此类环保标语现在到处可见。这说明（）

第5页共15页

①自然资源已经无法满足当前人们的需求②要努力促进人与自然的和谐发展

③资源、环境问题已经引起人们的重视④要坚持“保护环境、节约资源”的发展战略

A．①②③B．①②③④C．②③D．②③④

【答案】D

【详解】本题考查人与自然的关系。①：没有正确理解题意，故①说法错误；②③④：依据题文描述，题

文中的观点强调了保护环境，节约资源的重要性，表明要努力促进人与自然的和谐发展；资源、环境问题

已经引起人们的重视；要坚持“保护环境、节约资源”的发展战略，故②③④说法正确；故本题选D。

14．(本题2分)（2022·河南洛阳·九年级期中）鲁迅先生说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，

中国才有真进步。”这句话说明了（）

A．民族精神是一个民族独有的精神财富B．有了民族精神，国家就能富强和繁荣

C．知识分子须具有伟大的中华民族精神D．民族精神是一个民族生命力和凝聚力的源泉

【答案】D

【详解】本题考查民族精神。A：民族精神是一个民族特有的精神财富，故A说法错误；B：“有了……就

能”观点绝对化，故B说法错误；CD：依据教材知识，题文中鲁迅的观点强调了民族精神的作用，表明民

族精神是一个民族生命力和凝聚力的源泉，故C说法错误；D说法正确；故本题选D。

15．(本题2分)（2022·山东烟台·一模）“时代楷模”魏德友是新疆生产建设兵团退休职工，他秉承“我为祖国

守边疆”的坚定信念，几十年如一日扎根艰苦边远地区巡边护边，至今仍过着“家住路尽头，放牧就是巡逻”

..

的生活，被誉为边境线上的“活界碑”。“时代楷模”魏德友的事迹（）

①体现了以集体主义为核心的民族精神

②用行动诠释了爱国主义精神

③坚守了敬业奉献的道德情操

④践行了社会主义核心价值观

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

【答案】A

【详解】本题考查践行社会主义核心价值观的做法。②③④：题干表述了魏德友几十年如一日扎根艰苦边

远地区巡边护边，至今仍过着“家住路尽头，放牧就是巡逻”的生活，被誉为边境线上的“活界碑”。可见他具

有无私奉献精神，有强烈的社会责任感，坚守了敬业奉献的道德情操，用行动诠释了爱国主义的内涵，弘

扬了社会主义核心价值观，②③④说法正确；①：错误，民族精神的核心是爱国主义；故本题选A.。

16．(本题2分)（2021·广西桂林·一模）团聚时，父亲及时拦住孩子焦急的筷子示意长辈优先来“明礼”；回

到家，母亲不停地把筷子给子女夹菜来表达“关爱”；过春节，把邻居家的独居老人请到自家餐桌递上一双筷

第6页共15页

子来“睦邻”……这些场景反映出（）

①筷子是最好的进食工具②筷子文化传承着优良家风

③教育决定着民族未来④中华传统美德代代相传

A．①②B．①③C．②③D．②④

【答案】D

【详解】本题考查中华美德。②④：题干关键词，“明礼”“关爱”“睦邻”可知，筷子具有深厚的文化内涵，传

承着尊老爱幼，邻里和善的传统诶对，筷子文化需代代相传，故②④说法符合题意；①：说法过于绝对，

筷子是一种进食工具，不一定是最好的进食工具；故①说法错误；③：材料没涉及教育的作用，故③说法

错误；故本题选D。

17．(本题2分)（2021·全国·九年级单元测试）河北省安平县兴贤村的王小芬，从1982年至今，先后收养了

64名弃婴，被誉为“爱心妈妈”。很多爱心人士都在她的带动下，加入照顾弃婴的队伍中。他们的行为（）

①履行了公民的法定义务②有利于弘扬民族精神

③践行了社会主义核心价值观④有利于促进良好社会风气的形成

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【答案】D

【详解】本题考查社会主义核心价值观、中华民族精神。②③④：依据题文描述，王小芬等人照顾弃婴的

行为，体现了热心公益、服务社会的奉献精神，她们践行了社会主义核心价值观，其行为有利于促进良好

..

社会风气的形成，有利于弘扬民族精神，故②③④正确；①：王小芬的行为履行了公民的道德义务，给①

错误；故本题选D。

18．(本题2分)（2022·河南洛阳·九年级期中）中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的特别节目《平

“语”近人——习近平总书记用典》，圈粉无数，热议无休。重温历史经典、感受时代魅力，弘扬传统文化、

躬身社会实践。“平‘语’近人”里，是听得见的文化自信。这说明（）

①文化是一个国家、一个民族的灵魂

②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念

③中国人民的文化自信来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展

④中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

【答案】A

【详解】本题考查文化的地位、文化自信。①②③：材料说明文化是一个国家、一个民族的灵魂，文化自

信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定、是对自身文化生命力的坚定信念，中国人民的文化

第7页共15页

自信来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，故①②③正确；④：各国的文化没有高低优劣之

分，故④说法错误；故本题选A。

19．(本题2分)（2022·全国·九年级单元测试）近年来，我国采取多种措施不断推进民族团结工作深入开展，

不断把民族团结工作引向深入。为维护民族团结我们应该()

①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字

②关心和帮助少数民族同学

③积极宣传党的民族政策

④为消除民族差异作出自己应有的贡献

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

【答案】B

【详解】本题考查维护民族团结。①②③：依据教材知识，维护民族团结，我们应该尊重各民族的语言文

字、风俗习惯、宗教信仰，积极宣传党的民族政策，关心和帮助少数民族同学，①②③说法正确；④：错

误，民族差异不可能消除；故本题选B。

20．(本题2分)（2021·广东·汕头市金平区金园实验中学九年级阶段练习）宣传十九大，小美她们做了一个

重大事件图，下列时间对应正确的一项是（）

..

A．1949年2020年2035年B．1956年2020年2030年

C．1956年2020年2035年D．1949年2020年2035年

【答案】C

【详解】本题考查正确认识我国的奋斗目标。根据所学知识，1956年底三大改造完成；第一个一百年即建

党一百年是2020年；基本实现现代化是在2035年。由此可知B观点错误，C观点正确；1949年时新中国

的成立，A、D观点错误，所以本题选择C答案。

21．(本题2分)（2022·河南南阳·九年级期末）党的十九大报告指出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治

理有效、生活富裕”的乡村振兴战略。2018年2月4日，新华社发布题为《中共中央、国务院关于实施乡村

振兴战略的意见》，对实施乡村振兴战略进行了全面部署。实施乡村振兴战略()

A．是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然选择

B．表明城乡不平衡的矛盾是新时代我国面临的主要矛盾

C．有利于缩小城乡差距，推进精准扶贫，实现城乡同步富裕目标

第8页共15页

D．表明解决“三农”问题是兴国之要，是全党工作的重中之重

【答案】A

【详解】实施乡村振兴战略有助于促进城乡协调发展，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的必然

选择，A说法正确。B错误，我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发

展之间的矛盾。C错误，不是同步富裕，是共同富裕。D错误，我国的兴国之要是以经济建设为中心。故本

题选A。

22．(本题2分)（2020·内蒙古·霍林郭勒市第五中学九年级阶段练习）党的十九大报告指出，中国特色社会

主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代意味着（）

①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力

③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展

④中国智慧、中国方案是解决世界各国难题的最佳方案

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

【答案】A

【详解】联系课本知识，十九大报告宣告我国进入新时代，新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎

来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会

主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；中国特色社

..

会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径；①②③符合题意；④错

误，“最佳方案”的说法夸大了中国方案的作用。故选：A。

23．(本题2分)（2019·广东·青溪镇实验学校九年级单元测试）2019年4月10日，习近平总书记给云南省

贡山县独龙江乡群众回信，勉励乡亲们为过上更加幸福美好的生活继续团结奋斗。独龙江乡是中国人口最

少的少数民族之一独龙族唯一聚焦的地方。独龙族是新中国成立初期一个从原始社会末期直接过渡到社会

主义社会的少数民族。2018年独龙族实现了整体脱贫。这()

①表明我国坚持各民族共同繁荣的基本原则

②体现国家加快民族地区经济社会发展，逐步缩小发展差距

③说明国家重视保障和改善少数民族地区民生，增进人民福祉

④说明独龙族已经走上同步富裕的道路

A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

【答案】A

【详解】2018年独龙族实现了整体脱贫，体现国家加快民族地区经济社会发展，逐步缩小发展差距，坚持

第9页共15页

各民族共同繁荣的基本原则，①②观点正确；说明国家重视保障和改善少数民族地区民生，增进人民福祉，

让人民有更多的幸福感，满足感，共享发展成果，③观点正确；说明独龙族已经走上共同富裕的道路，共

同富裕不等于同时、同等、同步富裕，④观点错误，所以本题选择A答案。

24．(本题2分)（2022·山东临沂·九年级期中）“德润人心，法安天下。”下列关于德治与法治关系表述正确

的是（）

A．德治比法治更具有权威性和强制性

B．法治比德治更具有感召力和劝导力

C．法治重教化作用，德治重规范作用

D．德治与法治相辅相成，相互促进

【答案】D

【详解】本题主要考查依法治国和以德治国相结合的相关知识。D：根据教材知识可知，法治和德治相辅相

成，相互促进，故D选项说法正确；A：法治比德治更具有权威性和强制性，故A选项排除；B：德治比法

治更具有感召力和劝导力，故B选项排除；C：德治重教化作用，法治规范作用，故C选项排除；故本题

选D。

25．(本题2分)（2022·广东茂名·九年级阶段练习）依法治国的实施有赖于每个公民的积极参与。作为现代

社会的公民，我们应：（）

①学法尊法守法用法

..

②树立正确的权利义务观念

③培养契约精神和规则意识

④参与制定法律法规

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【详解】本题考查对依法治国的认识。①：我们要增强法治观念，增强学法尊法守法用法意识，故①说法

正确；②：依法治国的实施有赖于每个公民的积极参与。作为现代社会的公民，我们应树立正确的权利义

务观念，正确行使权利，自觉履行义务，观点②正确；③：我们应要弘扬法治精神，培养契约精神、强化

规则意识，观点③正确；④：我国的立法机关才能制定法律法规，观点④错误；所以本题选A。

二、简答题(共26分)

26．(本题6分)（2019·安徽·合肥市第二中学九年级阶段练习）观察下面图表，回答问题。

第10页共15页

（1）资料说明我国在实施哪些战略，坚定不移的走什么道路？

（2）建设创新型国家，要将科技和教育摆在什么位置？

【答案】（1）科教兴国战略；人才强国战略；中国特色自主创新道路

（2）经济社会发展的重要位置

【详解】本题考查创新强国。我国落实科教兴国战略、人才强国战略、提高自主创新能力，完善创新制度

保障，中国已经驶上创新强国的快车道。

（1）解答此问分析图片我国科技研发经费的不断增长，说明我们实施科教兴国战略；人才强国战略；坚持

中国特色自主创新道路。

（2）此问考查创新型国家建设。建设创新型国家，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建

设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道商量，加速实现国家的繁荣昌盛。

27．(本题6分)（2019·河北·武邑武罗学校..九年级期中）【政务平台公开】近日，某市人民政府政务微博

微信综合服务平台开通试运行。平台突出政府信息公开、在线互动交流和回应社会关切问题三大主题，搭

建政府信息公开、在线办事、公众参与等功能为一体的一站式服务平台。

(1)政府开通的微博微信综合平台有利于公民行使哪项民主权利？

【参与政治生活】微博作为网络时代交流信息、沟通观点的新平台，以其简便、迅捷的特点深受人们

喜爱。微博举报成为网络反腐的前沿阵地，在近几年国家查处的多起反腐典型案例中，微博起了重大作用。

(2)结合材料谈谈人们用微博参与民主政治生活的积极意义。

【答案】（1）监督权。

（2）①用微博实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，

防止滥用权力，预防腐败。②用微博实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。

【详解】本题考查生活民主国家相关知识。主要考查学生分析问题能力，解决问题能力和归纳能力；对材

料进行深入分析，据教材知识组织答案。

（1）分析某市人民政府政务微博微信综合服务平台开通，拓宽公民行使监督权渠道。

第11页共15页

（2）此问考查网络问政的意义。解答从国家机关和工作人员和公民两个角度分析网络问政的意义。

28．(本题6分)（2019·吉林省实验中学九年级阶段练习）阅读材料，回答问题。

材料一：2020年5月22日上午9时，第十三届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会。

国务院总理李克强作政府工作报告。下表是2019年和今年以来工作回顾的核心数据:

数据具体成就

6.1%经济运行总体平稳。国内生产总值达到99.1万亿元，增长6.1%

1352万城镇新增就业1352万人，调查失业率在5.3%以下

1109万农村贫困人口减少1109万，贫困发生率降至0.6%，脱贫攻坚取得决定性成就

3万元居民人均可支配收入超过3万元。基本养老、医疗、低保等保障水平提高

材料二：2020年是脱贫攻坚决战决胜之年，我国将全面建成小康社会，助力“两个一百年”奋斗目标的

实现。这一年是历史性的一年，这一年是纪念意义非凡的一年。全面建成小康社会是标志着我们向着实现

中华民族伟大复兴迈出了至关重要的一步。

（1）材料一体现出党和政府坚持怎样的发展思想？材料二中“两个一百年”奋斗目标的具体内涵是什么？

（2）依据我国现阶段社会主要矛盾，结合材料分析全面建成小康社会的意义。

【答案】（1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。建党100年时，全面建成小康社会；新中国成立100

..

年时，全面建成社会主义现代化强国。

（2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间

的矛盾。全面建成小康社会助力“两个一百年”奋斗目标的实现。全面建成小康社会是标志着我们向着实现中

华民族伟大复兴迈出了至关重要的一步。有助于促进经济发展、扩大就业、打赢脱贫攻坚战、提高居民收

入、加强社会保障建设。全面建成小康社会有利于缓和社会主要矛盾，缩小收入差距，改善民生；有利于

增强人民群众的获得感、幸福感、满足感；有利于让人民共享发展成果，实现共同富裕；有利于推进社会

公平正义，构建和谐社会；有利于实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦；

【详解】（1）本题考查以人民为中心的发展思想和“两个一百年”的奋斗目标的具体内涵。依据教材知识，从

材料一中李克强作政府工作报告体现出政府关注民生，体现坚持以人民为中心的发展思想。依据教材知识，

建党100年的目标是全面建成小康社会；新中国成立100年时要全面建成社会主义现代化强国。（2）本题

考查分析全面建成小康社会的意义。依据教材知识，首先回答我国社会主要矛盾，再回答全面建成小康社

会的意义。意义从全面建成小康社会助力“两个一百年”奋斗目标的实现，标志着我们向着实现中华民族伟大

复兴迈出了至关重要的一步，促进经济发展、扩大就业、打赢脱贫攻坚战、提高居民收入、加强社会保障

第12页共15页

建设，缓和社会主要矛盾，缩小收入差距，增强人民群众的获得感、幸福感、满足感，让人民共享发展成

果，实现共同富裕，推进社会公平正义，构建和谐社会，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复

兴的中国梦等方面来回答。

29．(本题8分)（2019·安徽·合肥市第二中学九年级阶段练习）习近平总书记强调，民主不是装饰品，

不是用来做摆设的，而是要用来解决人民要解决的问题的；保证和支持人民当家作主不是一句口号、不是

一句空话，必须落实到国家政治生活和社会生活之中。

(1)为保证和支持“人民当家作主不是一句空口号、不是一句空话”，请你说说我国建立完善了哪些政治制度？

(2)我国社会主义民主政治有哪两种形式？

(3)塑造现代公民，需要增强民主意识，作为青少年应做好哪些准备？

【答案】(1)人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群

众自治制度。

(2)选举民主、协商民主。

(3)首先，公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主

知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增

强民主意识。

【详解】（1）本题考查我国政治制度的知识，可结合教材知识作答。

（2）本题考查我国社会主义民主形式的知识，可结合教材知识作答。

..

（3）本题考查如何增强民主意识的知识，可结合教材知识作答。

三、分析说明题(共24分)

30．(本题12分)（2020·江西赣州·九年级期末）党的十九大报告指出，坚持人与自然和谐共生，必须树

立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态

环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚

定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为

全球生态安全作出贡献。

(1)我国为什么要坚持人与自然和谐共生？

(2)加强生态文明建设有哪些重要的意义？

(3)中学生能为生态文明建设做哪些具体的事？

【答案】(1)我国面临严