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文档简介
姓名:班级
1.2治国安邦的总章程
一、课堂探究:
1.古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己
定下三条原则:恋亲,但不为亲简私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私。对此理
解,下列观点正确的是()
①要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行
②领导干部要放弃个人利益,全心全意为人民服务
③公民必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务
④国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.请你帮小李找出以下问答正确的个数()
①问:宪法的核心价值追求是什么?答:规范国家权力运行以保障公民权利
②问:国家创制法律的两种形式是什么?答:国家制定法律和国家认可法律
③问:在资源配置中起决定性作用的因素是什么?答:政府
④问:未成年人保护法中新增加的两大保护是什么?答:政府保护和网络保护
⑤问:党领导人民治理国家的基本方略是什么?答:依法治国
A.2个B.3个C.4个D.5个
3.如下图漫画给我们的启示()
..
①为官不为的行为要承担刑事责任
②国家机关及其工作人员应积极作为,法无授权也要为
③规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求
④权力就是责任,责任就是担当,必须依法行使权力,履行职责
A.①②B.②④C.①③D.③④
4.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年计划和2035年远景目标纲要》的形
成和实施过程:党中央提出建议→民主协商→政府起草→全国人大审议通过→政府执行。这
一过程体现了()
第1页共4页
①我国坚持民主集中制的组织办事原则
②共产党是执政党,坚持依法行政
③人民政协履行参政议政的职能
④党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
A.①④B.①③C.②③D.②④
5.2021年8月16日,经中共中央批准,中央纪委国家监委对甘肃省委原常委,省政府原
党组副书记、常务副省长宋亮严重违纪违法问题进行了立案审查调查。这表明()
①法治中国已全面建成
②国家权力的行使不能任性
③有权就有责,失责必追究
④国家公职人员犯罪处罚更重
A.①②B.②③C.①④D.③④
6.第十三届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的《中华人民共和国法官法》和《中
华人民共和国检察官法》。两部法律要求法官和检察官勤勉尽责、清正廉明,恪守职业道德,
维护社会公平正义。这表明()
①我国旨在大力推进民主立法
②我国通过立法规范司法行为
③我国规范行政机关严格执法
④我国落实宪法核心价值追求
A.①②B.③④..C.②④D.①③
7.无证经营的小贩小贩叫卖早点,致使周围环境又脏又乱,市民王某拨打了110报警电话。
接到举报后,接警员详细询问了情况,并作出回应:“您的举报不属于我们服务台受理求助
的范围,建议您拨打城管举报电话,或者向环保部门举报。”对此认识正确的是()
①法律是一种特殊的行为规范和准则
②法无授权不可为,法定职责必须为
③国家工作人员要坚持为人民服务
④接警员未保障公民依法行使监督权
A.①②B.②③C.①③D.①④
8.我国国家机构的组织和活动的最重要特点,是实行民主集中制。下列体现这一特点的是
()
①国家机构与人民的关系
②同级国家机构中,人民代表大会与其他国家机关的关系
③人民代表大会与中国共产党的关系
④国家机关内部作决策、决定时
第2页共4页
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
9.2022年3月,李克强总理在十四届全国人大会议上所作的《政府工作报告》,经代表分
组审议并提出修改意见后,在全体会议上获得高票通过。材料表明()
A.人民代表大会是我国最高国家权力机关B.全国人民代表大会是我国根本政治制度
C.我国国家机构坚持民主集中制工作原则D.全国人大代表依法行使决定权、审议权
10.2021年12月4日是第八个国家宪法日,小德同学参加了宪法知识讲座等相关活动之后,
即兴创作诗歌来表达自己的学习心得。小德创作的诗歌中能够体现宪法核心价值追求的是
()
①咱们国家根本法,法律效力她至上
②序言另外加四章,国家制度在总纲
③权力行使不任性,公民权利有保障
④宪法宣誓要牢记,监督机制紧跟上
A.①②B.②④C.①③D.③④
11.阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。
材料一我国宪法第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”。这一宪法原
则归根到底就是要保证人民当家作主的权利。只有加强对权力运行的制约和监督,让人民监
督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子,才能保障公民权利的实现。
材料二为深入贯彻落实党的十九大精神,增强全民法治观念,推动全社会树立宪法意识,
某校于2018年国家宪法日组织开展了一系列宣传活动,活动的主题是“尊崇宪法、学习宪法、
遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。..
(1)为什么要加强对权力运行的制约和监督?
(2)我国宪法和法律如何规范国家权力的运行?
(3)请你谈谈青少年怎样增强宪法意识?
二、学习创新:
12.分析漫画,正确行使权力。
(1)漫画的寓意是什么?
第3
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