2025届项城市三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届项城市三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面的交通标识,()不能看做轴对称图形。A. B. C.2.小兔乐乐和涂涂比赛拔萝卜,他们都拔了10个,()拔得快.A.乐乐 B.涂涂 C.一样快3.小明计算4□×5时,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了()。A.5 B.10 C.20 D.504.现在是9:10,这场电影已经开始一刻钟了,电影是()开始的。A.9:00 B.10:15 C.8:555.下面图形中的每个小正方形的边长都是1厘米,()图形的周长不是10厘米。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.小刚体重80克。(________)7.如果A×B=1,那么A和B中至少有一个数是1.(___)8.晚上11时用24时计时法就是21时。(__________)9.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)10.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)三、仔细观察,我会填。11.要使□18×3的积是四位数,□里最小要填_____.12.笔算减法时,(________)对齐,从(________)减起。13.从学校经过少年宫到动物园,一共有(________)条路可以走。14.三(1)班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组,其中参加美术小组的有34人,参加音乐小组的有28人,(____)人既参加了美术小组又参加了音乐小组.15.□,要使积是四位数,口中最小可以填(________);□,要使商是三位数,□中最小可以填(________)。16.一桶油连桶重90千克,用去一半油后,连桶称还重50千克。原来桶里装有(________)千克的油,空桶重(________)千克。17.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算,要做出100千克豆腐需要用(________)千克的黄豆。18.在里填上“>”“<”或“=”。20×3(________)30×2900+1(________)900×14900千克(________)5吨989克(________)1千克67厘米(________)7分米9分(________)90秒四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。950-80=50+480=200×5=48÷8=123×2=9×300=105×4=75×0=20.列竖式计算。(带※号的题目要验算)6×89=603×7=340×6=960÷4=※958÷8=※806÷4=21.一个数除以8,商是123,余数是6,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.连一连。23.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。24.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.六、生活问题,我会解。25.一块布料,第一次做衬衫用去它的,第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,两次一共用去这块布料的几分之几?26.三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的,参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人?27.班级板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?28.同学们一起去公园玩,坐海盗船的有27人,坐旋转木马的有19人,两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人?29.一辆客车可乘坐46人,15辆这样的客车能乘坐多少人?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;直线叫做对称轴,并且对称轴用点画线表示;这时,我们也说这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析可知:不是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。2、A【详解】略3、D【分析】把第一个因数十位上的4看成了5,就是第一个因数多了1个十,即10。根据两位数乘一位数的计算方法可知,一个因数增加10,则积增加10个5,即10×5=50。据此解答即可。【详解】根据分析可知,把第一个因数十位上的4看成了5,计算的结果比正确的结果多了50。故答案为:D。【点睛】整数乘法计算时,一个因数增加几,积就增加几个另一个因数。4、C【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知计量一个人的体重,应用质量单位,结合数据可知:应用“千克”做单位;据此解答。【详解】由分析可得:小刚体重80千克;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用,注意根据其数据大小灵活的选择。7、√【详解】积为1决定了算式中,至少有一个因数是18、×【分析】把12时记时法转换成24时记时法,下午时刻加12即可。【详解】11时+12时=23时;晚上11时用24时计时法表示是23时。故答案为:×【点睛】此题属于考查对24时计时法和普通计时法的换算;注意要分清楚普通计时法的时刻的前缀,看是否需要加12时。9、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.10、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。三、仔细观察,我会填。11、1【分析】最小的四位数是1000,用1000÷3=333…1,那么□18只要大于333,所得的积就是四位数,然后再进一步解答.【详解】最小的四位数是1000;1000÷3=333…1;要使□18×3的积是四位数,□18>333,那么□里面可以填1、5、6、7、8、9,最小填1.故答案为1.12、相同数位个位【详解】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。即笔算减法时,相同数位对齐,从个位减起。13、4【分析】由图可知,从学校到少年宫共有两条路,从少年宫到动物园有两条路,则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法,由此根据乘法原理可知,从学校经过少年宫到动物园,一共有2×2=4(条)路可走。【详解】2×2=4(条)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。14、20【详解】略15、37【分析】乘数是4,积是四位数,说明百位上的数字和4的乘积满十,或是个位上的8和4乘积满十,进一后,十位上的2和4乘积满十,再进一后,这个数与4的乘积满十;除数是7,商是三位数,说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4,要使积是四位数,口中最小可以填(3);□87÷7,要使商是三位数,□中最小可以填(7)。【点睛】本题考查乘除法的计算,明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。16、8010【详解】略17、25【分析】依据题意,先用除法求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐,再用100除以得到的结果即可。【详解】100÷(20÷5)=100÷4=25(千克)【点睛】解答此题的关键是先求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐,然后再进一步解答。18、=><<<>【分析】(1)根据整数乘法和加法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再比较解答。(2)千克和吨之间的进率是1000,克和千克之间的进率是1000,厘米和分米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】20×3=60,30×2=60,则20×3=30×2;900+1=901,900×1=900,901>900,则900+1>900×1;5吨=5000千克,4900千克<5000千克,则4900千克<5吨;1千克=1000克,989克<1000克,则989克<1千克;7分米=70厘米,67厘米<70厘米,则67厘米<7分米;9分=540秒,540秒>90秒,则9分>90秒。【点睛】本题主要考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。四、认真细致,我会算。19、870;530;1000;6246;2700;420;0;;;【详解】略20、534;4221;2040240;119……6;201……2【分析】根据题意列竖式,列竖式时需要数位对齐,中间不够除时商需要用0占位置。【详解】6×89=534603×7=4221340×6=2040960÷4=240※958÷8=119……6※806÷4=201……2验算验算21、990【详解】123×8+6=984+6=990五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。24、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略六、生活问题,我会解。25、【分析】第二次做连衣裙比第一次多用了这块布料的,由此可知用第一次用去的布料加上就是第二次用去的布料,最后两次用去的相加就是问题所求。【详解】+=+=答:两次一共用去这块布料的。【点睛】此题主要考查了分数的加法,根据题意正确计算即可。26、8人【分析】把参加体育小组的人数平均分成5份,参加舞蹈小组的人数相当于参加体育小组人数的2份,据此即可解答。【详解】20÷5×2=4×2=8(人)答:参加舞蹈小组的有8人。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。27、10

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