2025届武义县三年级数学第一学期期末综合测试试题含解析

2025届武义县三年级数学第一学期期末综合测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．把一根长32分米的绳子，围成一个正方形，正方形的一边长占绳长的________，边长为________分米，正方形的周长为________分米。2．妈妈早上7：45从家里出发去超市，走了40分钟，妈妈（____：____）到超市。3．在横线上填合适的单位。①小飞同学米短跑用时________。②学校的升旗杆高约________。③一枚一元硬币厚约________，大约重________。④一辆汽车长约________，车身重________。4．用24时记时法表示下面的数．上午8时是_____，晚上8时是_____，晚上12时是_____．5．（1）在每幅图里涂色，分别表示它的。（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（）。（填“相同”或“不同”）6．一根木料截成5段需要16秒，照这样，截成8段需要（_______）秒。7．一个长方形，长和宽的和是18厘米，这个长方形的周长是（________）厘米。8．把20张边长是1分米的正方形拼成一个四边形，拼成的图形最小的周长是（________）分米。9．比210多325的数是（________）；632比421多（_________）。10．小刚放学回到家的时间是，在路上用了15分。小刚放学的时间是（________）。11．春天，竹子的生长速度极快，每天长高一倍，4天就能长到5厘米，长到10厘米时要（________）天。二、仔细推敲，认真辨析。12．1.05元是1元5角。（____）13．320×9与32×90的积相等．_____．14．0乘以任何数都得0。（________）15．两个相同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。（____）16．38﹣8×3＝90。（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．你认为一分钟内最不可能完成的事情是（）。A．拍20下皮球 B．画一个平行四边形 C．步行1千米18．下面如图所示的四个图形中、周长相等的两个图形是（）。

A．②和③ B．①和④ C．②和④ D．③和④19．李老师每天要给4个班上音乐课，每个班学生人数都在之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于150 B． C．20．小明从家经过图书馆到学校，一共有（）种不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．621．两位数乘一位数，积不可能是（）。A．四位数 B．三位数 C．两位数四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。23．脱式计算196+128×6（349﹣286）÷7357+168﹣49724．计算．1－=_________；5082=_________；_________；4506=_________．五、操作题25．估一估，连一连。26．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题27．东东从家步行去电影院，他每分钟走75米，走了3分钟后离电影院还有120米。东东家离电影院有多少米？28．果园里有364棵梨树，苹果树的棵数是梨树的2倍，果园里梨树和苹果树一共有多少棵？29．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）30．108张这样的桌子可以坐多少人？31．妈妈去购物，正好碰到商品大减价，电饭锅原价408元，现价382元，便宜了多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、832【详解】正方形有4条边，它的每一条边占整个正方形周长的；用一根绳子围成一个正方形，那么绳子的长度就是这个正方形的周长；正方形的边长=正方形的周长÷42、825【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】7时45分＋40分钟＝8时25分则妈妈8：25到超市。【点睛】本题考查时间的推算，熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分钟。3、秒米毫米克米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量小飞同学米短跑用时用“秒”作单位，计量学校的升旗杆高度用“米”作单位，计量一枚一元硬币厚度用“毫米”作单位，计量一枚一元硬币重量用“克”作单位，计量一辆汽车长用“米”作单位，计量一辆汽车车身重量用“吨”作单位。【详解】①小飞同学米短跑用时秒。②学校的升旗杆高约米。③一枚一元硬币厚约毫米，大约重克。④一辆汽车长约米，车身重吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、8：0020：0024：00（或0：00）【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可．【详解】主要考查普通计时法与24时计时法的改写，改写成24时计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字加上12；改写成普通计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字减去12，再在前面加上下午或晚上等字．5、见详解【分析】（1）表示把一个物体或一些物体平均分成6份，取其中的5份。把一些物体平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上颜色即可。（2）当除数相同时，被除数越大，商越大，被除数越小，商越小。【详解】（1）6÷6＝1（个），1×5＝5（个）12÷6＝2（个），2×5＝10（个）18÷6＝3（个），3×5＝15（个）涂色如下：（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（不同）。（填“相同”或“不同”）【点睛】把一些物体，平均分成6份，每一份都是这些物体的，与总数多少无关；但总数不同时，每一份的具体数量不同。6、28【详解】略7、36【分析】根据长方形的周长公式，周长＝（长＋宽）×2，已知长和宽的和直接乘2即可。【详解】18×2＝36（厘米）【点睛】本题考查长方形的周长公式的应用，掌握周长公式是解题的关键。8、18【分析】要想拼成的图形的周长最短，则这些正方形纸应拼成长5分米、宽4分米的长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（分米）则拼成的图形最小的周长是18分米。【点睛】用给定个数的小正方形拼成的长方形的长和宽越接近，它的周长越短。若能拼成正方形，正方形的周长最短。9、535211【分析】根据题意，比谁多多少的数是多少应该用加法，比谁多多少应该用减法，据此解答。【详解】①210＋325＝535；②632－421＝211。【点睛】深刻理解加法和减法的含义，什么时候用加法，什么时候用减法是解答此题的关键。10、4：35【分析】先读出钟面上显示的时间，再根据开始时间＝结束时间－经过时间解答。【详解】4时50分－15分＝4时35分则小刚放学的时间是4：35。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：开始时间＝结束时间－经过时间，灵活运用公式解决问题。11、5【分析】4天就能长到5厘米，第5天高度就是5×2＝10（厘米）。【详解】春天，竹子的生长速度极快，每天长高一倍，4天就能长到5厘米，长到10厘米时要5天。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．14、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。15、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小，原题说法错误.故答案为：错误.16、×【详解】38﹣8×3＝38﹣24＝1414≠90所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】由问题可知，需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟，据此思考。【详解】通读选项，A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米，1千米＝1000米，说明1千米很长。所以通过步行，1分钟肯定不能走1千米，故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。18、A【分析】周长是指封闭图形一周的长度，假设每个小正方形的边长是1厘米，将每个图形的周长计算出来即可选择。【详解】假设每个小正方形的边长是1厘米；图形①：4×2＋3×2＋3×2＝8＋6＋6＝20（厘米）图形②：（3＋4）×2＝7×2＝14（厘米）图形③：3×2＋3×2＋2＝6＋6＋2＝14（厘米）图形④：3×2＋3×2＋4＝6＋6＋4＝16（厘米）图形②的周长＝图形③的周长；故答案为：A。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握周长是将图形每一条边的长度加起来。19、B【分析】假设每个班都是42人，那么4个班的总人数不小于42×4＝168人；假设每个班都是46人，4个班的总人数不大于46×4＝184人。由此解答。【详解】42×4＜4个班学生人数＜46×4168＜4个班学生人数＜184故答案为：B【点睛】解答此题主要根据乘法的意义，求出4个班的最少人数和最多人数，然后与选项进行比较即可。20、D【分析】根据题意可知，小明家到图书馆有3种走法，图书馆到学校有2种走法，则小明家到学校一共有3×2种走法，据此解答即可。【详解】3×2＝6（种），则一共有6种不同的走法。故答案为：D。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理，分别明确小明家到图书馆和图书馆到学校有几种走法，然后相乘即可得解。21、A【分析】用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小。据此判断两位数乘一位数的乘积是几位数。【详解】99×9＝89110×1＝10则两位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是两位数。故答案为：A。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。四、细心计算，认真检查。22、590；200；141；420150；71；91；630；；1；3000【详解】略23、964928【详解】（1）196+128×6＝196+768＝964（2）（349﹣286）÷7＝63÷7＝9（3）357+168﹣497＝525﹣497＝2824、25475【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、345米【分析】先用75×3计算出东东已经走的路程，再加上剩下的120米，计算出东东家距离电影院的多少米。【详解】75×3＋120＝225＋120＝345（米）答：东东家离电影院有345米。【点睛】本题的关键是根据路程＝速度×时间的公式，计算出东东已经走的路程。28、1092棵【分析】果园里有364棵梨树，苹果树的棵数是梨树的2倍，先根据乘法的意义，用364乘2，求出苹果树的棵数，再用苹果树的棵数加上梨树的棵数，即可求出果园里梨树和苹果树一共有的棵数。【详解】364×2＋364＝728＋364＝1092（棵）答：果园里梨树和苹果树一共有1092棵。【点睛】解答本题的关键是根据题意得出数量关系式：苹果树的棵数＝梨树的棵数×2，求出苹果树的棵数。29、11【分析】当三角形