2007年福建龙岩中考满分作文《谁能用爱烘干我潮湿的心》

PAGE2007年福建龙岩中考满分作文【考题回放】从下面两题中任选一题写作。除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭。（1）地球、月球……篮球、乒乓球……球的故事真是多，有忧也有乐……请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。【思路解析】作文题目二选一，文体方面的限制也明显，不能写诗歌，字数要求量比以往的600字以上较大。由此可见，命题者不想在题目的难度上压倒考生。从题目一来看，前面的提示语提示考生应写有关“球”的故事。可以记叙亲身经历的打球过程，突出打球的体验、快乐与感悟，并引申揭示诸如“生活处处有学问”的积极文意；也可以将球的含义形象化，引申拓展为情感之球、努力的成果等，由此讲述自己某种情感经历，从中体验到“感情或努力的成果犹如一个球，玩弄它，便要受到伤害；争取它，呵护它，珍惜它，便会给自己带来快乐”等启示；也可以发挥自己的想像，写一个童话故事，把某一种球当成人来写，以它的视角来感受生活的忧和乐。还可以写一篇想象作文，以假想的某种生活场景为背景虚构故事，表达对地球、月球……的变化的忧或乐。谁能用爱烘干我潮湿的心时光飞逝，日月如梭。我也不知自己到底活了多少年，人们也不知我以前的面貌怎样。在人们的心目中，我很重要，他们离不开我。但，也不过仅仅是一个不会说话的地球，如此而已。谁又知道，我心中也有千千愁肠？人们常说，我——地球，是人类共同的家园，世界上只有一个地球，保护我，是他们义不容辞的责任，可又有谁关心过我的容颜，体谅过我内心的苦楚？有谁会用心倾听我一诉衷肠？一、枯藤老树昏鸦春风吹拂着我的脸庞，让人不禁联想到春暖花开，老树新枝，万物复苏的繁华。然而，是否有人看到，在那萧瑟的一角，干枯的枝桠上，依旧结满了蜘蛛网？你看，在不远的地方，还有一只不知昏睡了多时的乌鸦，不知它为何变得这样？它何时才能醒来？醒来之后，它到哪里才能找到充足的食物？二、小桥流水人家看过了许多名川大山，阅历了许多古迹名胜，沉浸在都市的喧嚣之中，有谁还习惯小桥流水人家？有谁还热爱小桥流水人家？你是否知道，那静静的小河早已发臭了，早已出离愤怒了？谁能读懂它的忧伤？如果还有，那躲在几乎无人知晓的大山中的工厂，为什么总是立着黑洞洞的烟囱，流着臭醺醺的废水？它们排放出来的臭气、污水，又为什么总是朝着那小桥流水人家？三、古道西风瘦马人迹罕至的古道上，荒草萋萋，一匹瘦骨嶙峋的老马，呆望着远方，久久伫立。远方，到底还有什么呢？寒风迎着它的老脸，铺天盖地而来，到底哪里才是它的归宿？你听，那一声悲怆的嘶鸣，是否传达出了它内心的绝望？它是否还在遥想自己当年的英姿飒爽？是的，这些就是我——地球的忧伤。不管时光经历了多少的沧桑，不管我的容颜将变成怎样，我的心一直惆怅。是的，也许，在你们的心目中，如今的我早已垂垂老矣，你们早已做好打算，有朝一日，狠心把我抛下，乘着诺亚方舟，远走他方。人们啊，你们又怎么狠心上演这幕“夕阳西下，断肠人在天涯”的惨剧？唉，谁能用爱烘干我这潮湿的心？【点评】写作视角新颖独特诗意与想像完美结合考生以独特的写作视角，以地球自述的口吻，结合《天净沙•秋思》中的几个句子，重新设置新的意境，