2025年人教新起点七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新起点七年级生物下册阶段测试试卷717考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做（）A.切片B.装片C.涂片D.载片2、荷全身是宝，如荷花可观赏，荷叶可泡茶，莲子可以煮粥，藕可以做菜等。下列说法错误的是A.“荷花”是繁殖器官花B.“荷叶”是营养器官叶C.“莲子”属于繁殖器官种子D.“藕”是营养器官根3、学校实行的寄宿生营养早餐工程是为了让学生每天获得足够的蛋白质．因为蛋白质是（）A.构成人体细胞的基本物质B.人体最主要的供能物质C.人体的备用能源物质D.人体细胞的主要组成成分4、不完全属于消化后最终产物的是()A.甘油、脂肪酸B.麦芽糖、葡萄糖C.甘油、氨基酸D.氨基酸、葡萄糖5、视觉形成过程中，形成图象和形成视觉的部位分别是（）A.视网膜、大脑皮层B.大脑皮层、大脑皮层C.视网膜、视网膜D.大脑皮层、视网膜6、用来检测水质污染状况的单细胞生物是（）

A.酵母菌。

B.草履虫。

C.小球藻。

D.眼虫。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、如果你翻动花园；庭院中的花盆或石块；常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整．提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？光对鼠妇的生活有影响吗？

①作出假设：____．

②制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该实验的变量是____．如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？

③分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只O只2只阴暗10只9只8只10只8只④为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？____．

⑤从中得出的实验结论是____．

⑥实验完成后你认为怎么处理鼠妇？____．8、生物生存和发展受环境的____，反过来也会____和____环境．9、在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是____生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被誉为“地球之肾”的是____生态系统．10、温室效应主要是由于____的过多排放引起的．11、如图是消化系统模式图；请据图分析回答下列问题．

（1）一位同学吃西瓜；不小心将西瓜子咽了下去，请你写出西瓜子在该同学的体内历险经历，完成人体消化道各器官自上到下的顺序（写名称）：

口腔、咽、____、____、小肠、____、____．

（2）位于消化道内的小消化腺是____和____，它们分泌的消化液分别是____、____，其中____分泌的消化液含有的消化酶种类最多．

12、红细胞为不规则形状．血小板为两面凹的圆饼状．____．13、袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的．____．14、根吸收的水分是通过____把水送到叶、花等器官的．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、在距今300万年前的古人类骨骼化石“露西”出现在亚洲。（）16、不同种生物细胞中的染色体的结构与数目都是一样的。17、所有生物体都是由细胞构成的．18、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是水温升高，藻类植物在水中大量繁殖．19、生物因素主要有阳光，水和温度．（判断对错）20、多个神经元集合成束，在其外面都有一层鞘，就组成了神经纤维。()评卷人得分四、解答题(共4题，共28分)21、下图是某农田生态系统中某些生物的关系图示，据图回答下列问题：

⑴请画出右图中陆地部分的食物网。⑵图中生产者与消费者之间的关系，主要是____________的关系，这样就形成食物链。生态系统中的__________和___________就是沿着食物链和食物网而流动的。⑶当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有____________________________。⑷如果食虫鸟的数量大量减少，则禾谷类植物会__________，原因是食虫鸟的多少对____________的数量有着重要影响，因而对禾谷类有着间接影响。⑸左图中哪两种生物可以形成右图关系？________________。⑹农田中的所有生物_________（填“能”或“不能”）构成一个生态系统，原因是____________________________________________。⑺该生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力______（强/弱），原因是___________________________________________________。22、将细胞的结构与其功能连接起来．

细胞壁储存遗传物质。

细胞膜光合作用。

细胞核支持作用。

叶绿体进行物质交换．

23、如图为人体血液循环过程模式图；请据图回答下列问题：

（1）如图所示四条血管中含静脉血的有______．

（2）在心脏的四个腔中；壁最厚的是[______]______，原因是______；若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用字母和箭头表示）．

（3）当膈肌处于______状态时；气体入肺．②所代表的气体是______，它在血液中主要通过______（填一种血细胞）运输，进入组织细胞后在细胞的______部位被分解利用．

（4）肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液；必须透过______这两层壁，它们的结构特点都是______．

24、说说人类起源和发展中，在哪些方面逐渐发生了变化？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片；装片和涂片．其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片．所以从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片．

故选：B．

【分析】此题是一道实验操作题，考查的是玻片的类型．2、D【分析】【分析】本题主要考查植物的器官。解答此题的关键是熟知器官的分类。【解答】绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，其中根、茎和叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官。藕是营养器官--地下茎。故D符合题意。

故选D。

【解析】D3、A【分析】解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．学生正值青春期，是生长发育的重要时期，应该多吃含蛋白质丰富的食物，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，应该注意补充．可见A符合题意．

故选：A

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及作用，重点了解蛋白质的作用．【解析】A4、B【分析】略【解析】B5、A【分析】解：外界物体反射来的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此形成图象的部位是视网膜，形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢．

故选：A．

眼球的结构是由眼球壁和内容物组成；眼球壁包括外膜；中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．

不要把视觉形成的部位弄成视网膜，在视网膜上仅仅形成了一个物像．【解析】A6、D【分析】

眼虫；是眼虫属生物的统称，在植物学中称裸藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物．生活在有机物质丰富的水沟；池沼或缓流中．近年来常用眼虫作为有机物污染环境的生物指标，用以确定有机污染的程度，另外眼虫对净化水的放射性物质也有作用．

故选：D

【解析】【答案】此题主要考查的是单细胞生物与人类的关系；可借助于查阅相关的资料．

二、填空题(共8题，共16分)7、光对鼠妇的生活有影响光取5次实验的平均值光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中【分析】【解答】解：（1）作出假设：应用已有知识；对问题的答案提出可能的设想．作出的假设是：光对鼠妇的生活有影响．（2）该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中”，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为惟一变量的对照实验组．（4）（5）实验材料达一定数量或增加重复次数，计算平均值是为了排除由于偶然性引起的误差．通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇，阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．如果要进一步探究水分（土壤的潮湿程度）对鼠妇的影响，请你参照上述（3）制定探究方案．以横轴中线为界，在纸盒内一侧，另一侧铺上一层干沙土，盖上纸板．（6）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

这样在盒内就形成了潮湿和干燥两种环境．）

故答案为：（1）光对鼠妇的生活有影响（2）光（4）取5次实验的平均值（5）光对鼠妇的生活有影响；鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活；（6）将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中．

【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．8、环境影响改变【分析】【解答】解：自然环境中；各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴．

故答案为：环境；影响；改变。

【分析】生物的生存依赖一定的环境，又影响环境，而环境中的各种因素又影响生物的生活．生物与环境之间既相互影响，同时生物为了生存在相应的环境中，必须适应环境．9、森林湿地【分析】【解答】解：在自然生态系统中；森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源；保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称；湿地生态系统具有丰富的陆生与水生动植物资源，是世界上生物多样性最丰富、单位生产力最高的自然生态系统，在调节径流、维持生物多样性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用，有“地球之肾”之称．

【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体．地球上最大的生态系统是生物圈，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等．10、略

【分析】

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩；使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体．温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭；石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的；为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应．

故答案为：二氧化碳．

【解析】【答案】温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加；导致地球平均气温不断上升的现象．

11、略

【分析】

此图为人体的消化系统示意图；图中各结构为：1口腔；2食道；3胃；4胰腺；5大肠；6小肠；7肛门；8唾液腺；9咽；10肝脏；11胆囊；12十二指肠；13盲肠；14阑尾。

（1）消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．

（2）消化腺有唾液腺；胃腺、肝脏、肠腺和胰腺；其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外的大消化腺，肠腺和胃腺位于消化道以内的小消化腺．胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，其中肠液分泌的消化液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶．

故答案为：（1）食道；胃；大肠；肛门；

（2）胃腺；肠腺；肠液．

【解析】【答案】本题考查的是消化系统的组成；首先明确消化系统包括消化道和消化腺两部分．有的消化腺在消化道内，有的位于消化道外，思考作答．

12、略

【分析】

成熟的红细胞没有细胞核；呈两面凹的圆饼状．

白细胞的能够作变形运动；当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．

血小板的形状不规则；当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．

故答案为：×．

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确血液的组成和功能；思考作答．

13、略

【分析】

袁隆平通过实践证明通过人工杂交技术培育高产水稻是可能的；并培育出了高产杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”．

故答案为：×

【解析】【答案】袁隆平；1930年9月1日生于北平（今北京），汉族，江西省德安县人，无党派人士，现在居住在湖南长沙．中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士．现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南杂交水稻研究中心主任；湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席．2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”．2011年获得马哈蒂尔科学奖．

14、略

【分析】

导管和筛管都属于植物的输导组织．导管位于维管束的木质部内；是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．不但茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，它们是相互连通的．植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．筛管的主要功能是自上而下运输有机物质．是活细胞．

故答案为：导管。

【解析】【答案】本题考查导管的位置与功能知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．

三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】在距今300万年前的古人类骨骼化石“露西”出现在非洲。【解析】【答案】×16、×【分析】【解答】本题考查生物体染色体的结构与数目。同一种生物；它细胞中的染色体数目及结构是一致的，而不同生物之间不一致，这也是生物多样性的根本原因。

【分析】解答本题的关键在了解同种生物染色体数目形态相同，不同种生物不同。17、×【分析】【解答】解：虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位；但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物；动物、细菌、真菌，但病毒并不是由细胞构成，而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的，题干中所有的生物都是有细胞构成是错误的．

故答题为：错误．

【分析】本题考察的知识点为细胞在构成生物体所扮演的角色，并不是所有的生物都是有细胞构成的如：病毒18、A【分析】【解答】解：藻类植物大都生活在水中；结构简单，没有根；茎、叶的分化．全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用．用孢子繁殖后代，孢子在适宜的地方都能萌发长成一个植物体．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波．而苔藓植物、蕨类植物、种子植物大都生活在陆地上．可见题中的叙述是正确的．

故答案为：正确．

【分析】此题考查的知识点是藻类植物的繁殖．解答时可以从温度、藻类植物的特征方面来切入．19、×【分析】【解答】解：阳光；水和温度；都是非生物，因此都属于非生物因素，而生物因素是指植物、动物、细菌、真菌以及病毒等．因此，生物因素不包括阳光、水和温度，而不是“主要有阳光，水和温度”．所以，题干的说法不正确．

故答案为：错误．

【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．20、×【分析】该题考查的是神经纤维的结构，神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分，突起分为轴突和树突，轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维。【解析】【答案】错四、解答题(共4题，共28分)21、（1）禾谷类→兔子→鹰禾谷类→植食昆虫→食虫鸟→鹰。

（2）吃与被吃物质能量。

（3）一定的自我调节能力。

（4）减少植食昆虫。

（5）植食昆虫和兔。

（6）不能缺少非生物成分。

（7）弱生物种类少；营养结构简单。

【分析】【分析】

本题考查的是食物链和食物网的特点，生态系统的调节能力，生物因素之间的关系，生态系统的组成，农田生态系统和森林生态系统的特点，解题的关键是理解食物链和食物网的特点，生态系统的的调节具有一定的自动调节能力，生物因素之间的关系，生态系统的组成及作用，农田生态系统和森林生态系统的特点，结合图进行综合分析。【解答】

（1）食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条，它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，用箭头连接，箭头总是指向捕食者。许多条食物链彼此交错连接在一起形成的网状结构叫食物。所以，该生态系统中陆地部分形成的食物网是禾谷类→兔子→鹰，禾谷类→植食昆虫→食虫鸟→鹰。（2）生态系统中，生产者与消费者之间因营养关系形成吃与被吃（或捕食与被捕食）的关系，这就形成食物链，许多条食物链形成了食物网，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网而流动的，物质循环是往返循环的，而能量流动是单向，逐级递减。（3）在生态系统中各种生物的种类，数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡，这种自动调节是有一定限度的。因此，当受到外界的轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有一定的自我调节能力。（4）在生态系统中各种生物的种类，数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡，这种自动调节是有一定限度的。所以，如果食虫鸟的数量大量减少，则植食昆虫失去天敌，数量增加，则禾谷类植物会减少，原因是食虫鸟的多少对植食昆虫的数量有着重要影响，因而对禾谷类有着间接影响。（5）生物因素是指生物彼此之间的关系，包括合作，竞争，寄生和捕食。右图表示的两种生物的竞争关系，与左图中的兔和植食昆虫都以禾谷类为食物来源，属于竞争关系。因此，左图中兔子和植食昆虫可以形成右图的竞争关系。（6）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物因素有空气，水分，土壤，温度等。所以，农田中的所有生物不能构成一个生态系统，原因是缺少非生物成分。（7）生态系统具有自动调节能力，但调节能力有大有小，生物种类越多，结构越复杂的生态系统，调节能力越强。生物种类越少，结构越简单的生态系统，调节能力就越弱。因此，该生态系统与森林生态系统相比，自动调节能力弱，原因是生物种类少，营养结构简单。

【解析】（1）禾谷类→兔子→鹰禾谷类→植食昆虫→食虫鸟→鹰。

（2）吃与被吃物质能量。

（3）一定的自我调节能力。

（4）减少植食昆虫。

（5）植食昆虫和兔。

（6）不能缺少非生物成分。

（7）弱生物种类少；营养结构简单。

22、略

【分析】

细胞壁位于细胞的最外面；起到保护和支持作用；细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用；细胞核内含遗传物质，是遗传信息库，对生物的遗传具有重要的意义；叶绿体和线粒体是细胞中的两个能量转换器，叶绿体是光合作用的场所，能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中．线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物，释放能量．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的是细胞各结构的功能；解答此题需对细胞各结构的功能准确把握．

23、略

【分析】

（1）动脉血是含氧多；颜色为鲜红的血；体循