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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版选修1历史下册月考试卷249考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、1888年,明治政府请意大利铜板画家给明治天皇画肖像画,再将之拍成照片,名为“御真影”。1890年,“御真影”成为天皇真人的替身发放到民间,政府规定了在祝祭日和学校的仪式上要奉拜“御真影”。该行为A.旨在向民众灌输天皇崇拜思想B.表明日本已确立君主立宪制C.阻止学校传播西方的思想文化D.体现日本国民的权利和义务2、学者张兴仪在论述某国改革时说,它是“19世纪六七十年代上层建筑的改革”“它延缓了革命但并不能消除革命”“它引发的各种矛盾依然存在,并且继续在发展”。该改革是A.英国议会改革B.中国戊戌变法C.中国洋务运动D.俄国农奴制改革3、有人评价某一改革说道:“(他的改革)抽掉贵族势力的基础,使不同部落的成员混合起来让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是()A.梭伦改革B.克里斯提尼改革C.伯里克利改革D.商鞅变法4、汉代对中耕十分重视,《氾胜之书》把“旱锄”作为“凡耕之本”中的一个重要环节,对各种作物都要求“有草锄之,不厌数多”。汉代农具中有专门用来除草的铁锄,出土很多。这说明汉代农业A.相比前朝有了跨越式发展B.能够满足所有农民的需求C.有了较为完善的耕作技术D.铁犁牛耕在全国广泛普及5、钱穆先生提出了对太平天国的看法:“他们对下层民众,想推行均田制度,粗浅一些的社会主义,大抵他们是有此想法的。”能够证明这一观点的是太平天国A.发动天京变乱B.颁布《天朝田亩制度》C.定都天京D.提出《资政新篇》6、下表是《英国社会各阶层(职业)1560—1700年识字率变动趋势分类统计表》(表中数据为具备识字能力的成员占该阶层(职业)全部成员的百分比)。这一变动趋势。

。阶层(职业)年代。

1560年。

1700年。

贵族;绅士、教士。

100%

100%

商人;律师、政府官员。

100%

100%

(伦敦)店主;制造业者。

60%

90%

(乡村)店主;制造业者。

30%

60%

农场主(含自耕农)

50%

75%

农牧业雇工和佃仆。

15%

15%

茅舍农(含牧民)

20%

20%

A.说明社会上层政治地位稳定B.表明工业资产阶级迅速崛起C.有利于英国生产方式的变革D.反映出英国基础教育已普及7、在一院制与两院制的多次交替后,法国最终1875年在第三共和国时确定采用两院制议会。对此,戴高乐曾解释说:“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的,所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。”戴高乐对两院制议会的解释,说明A.两院制是世界代议制议会发展的基本趋势B.法国议会制是共和派和君主派妥协的结果C.间接、直接民主并存是法国代议制的特征D.法国两院制议会运行遵从民主与理性精神评卷人得分二、填空题(共1题,共2分)8、雅典民主政治的确立与完善。

(1)确立:公元前6世纪末;____________________改革促成了雅典民主政治的形成。

(2)发展和完善:公元前5世纪,__________________改革促进了雅典民主政治的发展和完善,雅典城邦民主政治空前繁荣。评卷人得分三、材料分析题(共6题,共12分)9、阅读材料;完成下列要求。

材料宋代采用两税法,以田产数量和人丁数量多寡分别计算税赋,故户籍制度与前朝有所不同。宋代册籍名目繁多从两税版籍到丁口帐薄及至五等丁产薄等,都是宋朝征税派役依据,其记载内容各有偏重,自此唐以来集人口、地籍、税册为一体的户籍形式被打破,户籍赋税功能逐渐被地籍所替代,户籍只是派役主要依据而不再是征收田赋主要依据。宋代户籍制度一个突出特点是实行保甲制,其最初目的是抵御外敌入侵,其次是维持基层社会秩序;防御金、辽之患为主,警备盗贼为次,保甲部分地代替军人,节省大量军费,有利于维持地方治安及村民之间的扶助。宋代以后,保甲制军事意义日趋淡漠,而维护社会治安与控制基层社区的功能逐渐凸显起来。——摘编自《论户籍制度改革——从实现迁徙自由的角度出发》(1)根据材料;指出宋代户籍制度改革的特点。

(2)依据材料并结合所学知识,分析宋代户籍制度改革原因并简评其影响。10、(12分)阅读下列材料;结合所学知识回答问题:

材料一:不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人则待遇有所不同。

公民大会选举或罢免一切公职人员;决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典;对携眷移民给予公民权;鼓励橄榄油出口。

材料二:设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民;按其功劳的大小授予官爵。

全国划为41县;县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。

凡从事“本业”者免除本身的徭役;而追逐“末业”者入官府为奴。

材料三:梭伦:我手持一个有力的盾牌;站在两个阶级的面前,不许它们任何一方不公平地占着优势。我制定法律。

材料四:王安石:自古驱民在诚信;一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。

(1)据材料一;二概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?(4分)

(2)结合材料三;四;概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征。(4分)

(3)两次改革对本国政治体制的形成各有何影响?(4分)11、阅读下列材料(14分)

材料一其一:你们这些财物山积;丰衣足食而且有余的人;应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡。其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。按照正义,人人各得其所。

——梭伦。

材料二治世不一道;便国不必法古。故汤;武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。

——商鞅。

材料三(康有为说)泰西讲求三百年而治;日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。

——《戊戌变法》

材料四戊戌变政;首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇

——《梦蕉亭杂记》

请回答:

(1)依据材料一和所学知识;分析梭伦改革的出发点是什么?(2分)

(2)根据材料二;三;分别指出商鞅、康有为为什么能取得最高统治者支持?(2分)

(3)梭伦改革和商鞅变法的性质分别是什么?(2分)两场改革对社会发展的主要作用分别是什么?(4分)

(4)据材料一、四分别指出两场改革一成一败的主要原因。(2分)从中你得出什么启示?(2分)12、[选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。材料晋朝末年,“文章竞为浮华,遂成风俗”。南北朝又甚于两晋,“博士买驴,书纸三卷,不见驴字”,在民间传为笑柄。此种风气还影响到了公文。隋文帝时,李谔上书请求对文风进行改革。《隋书》称,隋文帝“初统万机,每念斫雕为朴,发号施令,咸去浮华”,于公元584年“普诏天下,公私文翰,并宜实录”,又多次发布措辞严厉的文书,以保障文风改革顺利实施。泅州刺史在给朝廷上表章时,因为文辞华丽不实,被交付“有司治罪”。自此,“公卿大臣咸知正路,莫不钻仰坟集,弃绝华绮”。隋炀帝在撰写《与越公书》《建东都诏》等公文时,“虽意在骄淫,而词无浮荡”。隋朝一直维持着这种文风。——摘编自《隋书》等(1)根据材料并结合所学知识,说明隋文帝推行公文文风改革的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括隋文帝公文文风改革的措施,并分析其影响。13、阅读材料,完成下列要求。材料建设工业强国,是中国共产党人在七届二中全会上作为建国方略提出的。1954年,周恩来在第一届全国人大政府工作报告中明确指出:“如果我们不建设强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防,我们就不能摆脱落后和贫困。”这是周恩来代表党中央第一次提出关于“四个现代化”的构想。1957年,毛泽东将科学文化现代化和国防现代化列入了实现中国现代化的整体构想中,周恩来说明工业现代化“包括交通运输在内”,因而“交通运输现代化”不再被单独作为一个现代化概念。1960年,周恩来将“科学文化现代化”改为“科学技术现代化”,这样“四个现代化”的基本内容便被完整提了出来。根据毛泽东的建议,1964年12月周恩来在三届全国人大一次会议《政府工作报告》中代表中国共产党中央委员会、国务院首次确定了“四个现代化”目标的规范表述,即“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。“四个现代化”的口号就在全国范围内广泛传播开来。建设工业强国,是中国共产党人在七届二中全会上作为建国方略提出的。1954年,周恩来在第一届全国人大政府工作报告中明确指出:“如果我们不建设强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防,我们就不能摆脱落后和贫困。”这是周恩来代表党中央第一次提出关于“四个现代化”的构想。1957年,毛泽东将科学文化现代化和国防现代化列入了实现中国现代化的整体构想中,周恩来说明工业现代化“包括交通运输在内”,因而“交通运输现代化”不再被单独作为一个现代化概念。1960年,周恩来将“科学文化现代化”改为“科学技术现代化”,这样“四个现代化”的基本内容便被完整提了出来。根据毛泽东的建议,1964年12月周恩来在三届全国人大一次会议《政府工作报告》中代表中国共产党中央委员会、国务院首次确定了“四个现代化”目标的规范表述,即“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。“四个现代化”的口号就在全国范围内广泛传播开来。——据中共中央文献研究室《中国共产党历史》

(1)根据材料并结合所学知识;概括毛泽东;周恩来等领导人探索“四个现代化”的特点。

(2)根据材料并结合所学知识,说明毛泽东、周恩来等领导人提出“四个现代化”的意义。——据中共中央文献研究室《中国共产党历史》14、服饰文化是人类文明和进步的象征;反映时代风貌,折射时代变迁。

材料一。

①鲜卑拓跋部于公元258年迁居到盛乐(今内蒙古和林格尔);后建立代政权,398年迁都平城(今山西省大同)

(1)依据材料概括北魏时期服饰文化发展趋势;从史料角度分析北魏墓葬出土文物的价值。

材料二中世纪意大利女性的基本服饰为长筒型衣裙;头戴长到膝盖的面纱或头巾,外罩长及脚踝的斗篷。14到16世纪,服装成为身份和地位的显现,新兴中产阶级渴望像贵族一样炫耀他们的财富。妇女争奇斗艳,男子不拘礼节。服装式样变化,衣料品种增多。东方服饰中的装饰和纽扣被欧洲人吸收,男人外套上排一列纽扣或宝石,甚至内衣纽扣也用宝石装饰。

(2)依据材料概括14-16世纪意大利服饰的特点;并结合所学说明原因。

材料三20世纪80年代;封闭已久的国门再次开启,源自西方的喇叭裤成为人们展示自我改变的重要方式,如一阵旋风传遍神州大地。喇叭裤的流行对中国服饰文化影响深远,从此中国开始采用A字形服装轮廓,青年男女开始崇尚西方人的体型,身材高挑成为当时人们择偶的重要标准。20世纪90年代人们的头脑更加开放,开始从80年代的盲目追风当中解脱出来,变得更加理性和成熟。多样化和个性化成为这一时期的主题,冲击着中国人的心灵,培养着中国人对新事物的接纳力,显示着人们明亮乐观的气息。21世纪以来随着改革开放的深入和国力增强,中国服装进入了一个多元化的时代。一部分人不再满足服装的实用功能,转而追求服饰的舒适性和时尚美。与此同时,中式服装也越来越多地出现在国际场合。2004年雅典奥运会闭幕式上,中国女孩身穿的中式旗袍点燃了旗袍复苏的火焰。2008年“青花瓷”系列服装成为北京奥运会服饰的主角,很好地诠释了典雅的中国服饰文化。

——摘编自吴志明《改革开放三十年中国服饰文化的嬗变》

(3)依据材料并结合所学;解读改革开放以来中国服饰文化的发展历程。

(提取信息充分、解释分析合理、总结归纳准确)评卷人得分四、论述题(共1题,共10分)15、阅读材料;回答问题。

历史人物的个性作用的发挥要以既定社会条件为舞台;不能造背经济必然性的客观规律,社会总趋势不会因此改变,在这个意义上,没有不可替代的人物及其个性作用:在承认这些的前提下,由承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的,在这个意义上,历史人物个性作用又有不可替代的性质。

——《试论历史人物的个性在社会历史中的作用》结合所学历史知识,概括并论证材料阐述的观点。(要求:论题明确、史论结合、思路清晰、表达通顺)评卷人得分五、简答题(共3题,共18分)16、历史上重大改革回眸。

材料一。

乾元元年(758);盐铁铸钱使第五琦初变盐法,就山海井灶近利之地,置盐院。游民业盐者为亭户,免杂徭。盗者论以法。及琦为诸州榷盐铁使,尽榷天下盐,斗加时价百钱而出之,为钱一百一十。

——《新唐书》

材料二。

刘委改革榷盐法;调整官营与私商;盐户的关系。在产盐乡“固旧监置吏”,收亭户之盐,转卖给商人经销。其余州县不设盐官,在较远州县设置“常平盐”,“官收厚利而人不知贵”。刘晏改革是以官商分利代替官方专利.促进了盐业的发展,大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐时,盐利年收入40万缗,其后,达600万缗,“天下之赋,盐利过半”。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

(1)根据材料一;二;指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。

不同之处:第五琦:官营专卖;官府专利:强行加价。

(2)根据材料二,说明刘晏改革榷盐法的意义。17、请从下面表格列举的改革措施中选择三项;

(1)说明它属于哪项改革(3分);简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装;讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

18、请从下面表格列举的改革措施中选择三项;

(1)说明它属于哪项改革(3分);简单解释该项改革措施的内容(3分)。

(2)说明三项改革分别代表的历史发展趋势。(6分)

。序号。

改革措施。

1

军功爵制。

2

因信称义。

3

解负令。

4

废除包税制。

5

易服装;讲汉话。

6

先定论。

7

设京师大学堂。

8

青苗法。

9

土地赎买。

10

殖产兴业。

参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【详解】

“御真影”成为天皇真人的替身发放到民间,政府规定了在祝祭日和学校的仪式上要奉拜“御真影”,可以说明日本在向民众灌输天皇崇拜思想,故A项正确。1889年大日本帝国宪法确立了君主立宪制,故B项错误。材料没有涉及阻止学校传播西方的思想文化,故C项错误。材料没有体现日本国民的权利和义务,D项错误。2、D【分析】1861年俄国进行农奴制改革,改革后俄国社会矛盾依然没有彻底解决,故D正确;A是1832年;B是19世纪末;C不属于上层建筑的改革。3、B【分析】试题分析:本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据从材料中“使不同部落的成员混合起来”可知这次改革打破了原有的部落原则;根据所学可知克利斯提尼改革以按地域划分的行政选区制度代替原来的部落选区制度,并且所有公民都可以参政,因此B项正确。

考点:古代希腊罗马的政治文明·卓尔不群的雅典·克利斯提尼改革4、C【分析】【详解】

根据材料“把‘旱锄’作为‘凡耕之本’重要的环节”“对各种作物都要求“有草锄之,不厌数多””“汉代农具中有专门用来除草的铁锄,出土很多”可知,汉代时期注重耕作技术,说明这时期有了较为完备的耕作技术,故C选项正确;材料内容体现了汉代时期的耕作技术较为完备,没有与前朝的农业情况进行比较,故无法得出相比前朝有了跨越式发展,故A选项错误;完备的耕作技术能够满足大部分农民的需求,但不能够说可以满足所有农民的需求,故B选项错误;材料体现的是汉代完备的耕作技术,没有体现铁犁牛耕相关的内容,故D选项错误。5、B【分析】【分析】

【详解】

根据“他们对下层民众;想推行均田制度”,结合所学,太平天国颁布《天朝田亩制度》,否定了封建地主土地所有制,表现了广大农民要求平均分配土地的愿望,故B正确;发动天京变乱;定都天京和《资政新篇》没有涉及“推行均田制度”的问题,排除ACD。

【点睛】

抓住关键信息“他们对下层民众,想推行均田制度”,结合所学《天朝田亩制度》的内容分析解答。6、C【分析】【详解】

从材料数据可以看出制造业者的识字率在上升,结合材料时间1560-1700,此时正处于工场手工业阶段,有利于技术积累,进而推动英国生产方式的变革,选项C正确;选项A不符合题干设问,排除;工业资产阶级的崛起是在工业革命之后,与材料时间不符,选项B排除;选项D不符合史实,农牧业群体识字率较低,可见当时并未实现基础教育普及。7、D【分析】【详解】

据材料“直接普选产生的议会的初步动议未必是完全有远见的,所以必须以另一种选举方式再组成一个议会来进行审查、修改和提出建议。”可知,戴高乐认为直接选举产生的议会(众议院)未必是有远见的,因此需要另一种选举方式(即间接选举)再组成一个议会(参议院)来进行监督。由此可见,戴高乐主要解释了众议院和参议院的关系,其中众议院由选民普选产生,参议院由选民间接选举产生,二者的关系体现了启蒙思想家所宣扬的民主与理性的精神,D正确;材料没有体现两院制是世界代议制议会发展的基本趋势和法国议会制是共和派和君主派妥协的结果,A、B错误;材料体现了法国议会产生的方式是间接、直接民主并存,这只是材料的现象,而非材料本质,C错误。二、填空题(共1题,共2分)8、略

【分析】公元前6世纪末,克利斯提尼改革划分十个地区部落取代过去的四个氏族部落,以五百人会议代替梭伦创立的四百人会议,创立十将军委员会和陶片放逐法,这些措施促成了雅典民主政治的形成。公元前5世纪,伯利克里改革使各级官职向广大公民开放,为贫苦公民参加政权管理提供了一定的物质保证,这使雅典城邦民主政治空前繁荣。故答案为“克利斯提尼、伯利克里”。【解析】克利斯提尼伯利克里三、材料分析题(共6题,共12分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)特点:根据“宋代册籍名目繁多从两税版籍到丁口帐薄及至五等丁产薄等;都是宋朝征税派役依据,其记载内容各有偏重”得出册籍名目繁多内容各有偏重;根据“户籍赋税功能逐渐被地籍所替代,户籍只是派役主要依据而不再是征收田斌主要依据”得出户籍功能逐渐变化;根据“宋代户籍制度一个突出特点是实行保甲制”得出实行保甲制。

(2)原因:根据“宋代采用两税法;以田产数量和人丁数量多寡分别计算税赋”得出采用两税法,按田产和人丁分别征税;根据“其最初目的是抵御外敌入侵,其次是维持基层社会秩序”得出防御辽金少数民族进攻,维持基层社会秩序。影响:根据“其最初目的是抵御外敌入侵,其次是维持基层社会秩序”得出有利于增强对辽金的防御力量和维护社会治安,巩固了统治;根据“节省大量军费”得出保甲制节省大量军费,缓解了财政困难;根据“维护社会治安与控制基层社区的功能逐渐凸显起来”得出保甲制度维护和控制功能得以延续,成为一种基层的社会管理制度;根据“户籍只是派役主要依据而不再是征收田赋主要依据”得出户籍不再是征收田赋主要依据,对农民人身限制减弱,推动了商品经济的发展。

【点睛】【解析】(1)特点:册籍名目繁多内容各有偏重;户籍功能逐渐变化;实行保甲制。

(2)原因:采用两税法;按田产和人丁分别征税;防御辽金少数民族进攻,维持基层社会秩序。

影响:有利于增强对辽金的防御力量和维护社会治安,巩固了统治;保甲制节省大量军费,缓解了财政困难;保甲制度维护和控制功能得以延续,成为一种基层的社会管理制度;户籍不再是征收田赋主要依据,对农民人身限制减弱,推动了商品经济的发展。10、略

【分析】试题分析:(1)根据材料一信息“不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级”“公民大会选举或罢免一切公职人员;决定宣战等一切国家大事”“鼓励橄榄油出口”;材料二信息“设立20个等级的军功爵制度”“县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职”“凡从事本业者免除本身的徭役;而追逐“末业”者入官府为奴”,概括概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?

(2)根据材料三信息“站在两个阶级的面前;不许它们任何一方不公平地占着优势”说明梭伦强调中庸和不偏不倚公平;“我制定法律”说明法律至上。根据材料四信息“自古驱民在诚信,一言为重百金轻”说明商鞅讲求诚信,取信于民,“商君能令政必行”说明商鞅令政必行,雷厉风行。

(3)根据所学知识;梭伦改革为雅典民主政治起到了奠基的作用;商鞅变法推动了秦国的社会转型,有利于君主专制中央集权制度的初步形成。

考点:古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治;历史上重大改革回眸·商鞅变法。【解析】(1)问题:等级制度的划分;官吏的任免;对工商业的态度;限制贵族的权利等。(任答2点给4分)

(2)特征:梭伦:中庸和不偏不倚公平;法律面前人人平等。(2分)商鞅:讲求诚信;取信于民,令政必行,雷厉风行。(2分)

(3)影响:梭伦改革为雅典民主政治奠定了社会基础。(2分)商鞅变法有利于君主专制中央集权制度的形成。(2分)11、略

【分析】试题分析:

(1)问应在分析材料信息的基础上归纳出发点:调节“两个阶级”(奴隶主阶级和平民)之间的矛盾;维护奴隶主贵族的统治。

(2)要求考生多角度思考材料所反映的信息加以总结。材料二商鞅指出“汤;武不循古而王;夏、殷不易礼而亡”,列举历代变法而王、守旧则亡的史实;“治世不一道,便国不必法古”,阐述法家的变法理论。材料三康有为说“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强”,西方和日本通过变法而强大。

(3)梭伦改革和商鞅变法的性质即变法体现的阶级属性。第二小问考查教材知识的再认再现能力;结合所学知识,分析两场改革对社会发展的主要作用。

(4)一是要从两者改革手段的运用上分析出改革成败的原因;二是从中得出对改革的认识:改革要循序渐进;讲究策略等,言之有理即可。

考点:梭伦改革;商鞅变法、戊戌变法。

点评:本专题在解题方法技巧上要注意以下几个方面:首先从改革的背景说,任何改革从根本上说都是对生产关系和上层建筑的调整。人类社会自产生以来,改革就与经济发展、社会进步相伴而生,要从生产力和生产关系的角度来理解改革的必然性。其次从改革的进程来看,任何一场改革都会涉及到经济关系的组合和各阶层利益的调整,因此,改革必然会遭到旧势力和旧观念的阻挠,这就决定了改革的复杂性和多样性。第三从改革的结果来看,改革有成有败,决定改革成败的因素有:一方面,改革是否顺应历史潮流,遵循社会发展规律;另一方面,改革势力与反对势力之间的力量对比、政治地位的高低强弱,改革者的策略方针是否得当,否则进步的改革也会失败。【解析】(1)出发点:缓和贵族与平民矛盾;维护奴隶制统治;振兴雅典城邦。(2分)

(2)商鞅:阐述法家理论;列举历朝兴亡史实。(2分)

康有为:以西方;日本变法取得成功为例证。(1分)

(3)性质:梭伦改革是奴隶主阶级的改革运动;商鞅变法是地主阶级的改革运动。(2分)

作用:梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础;商鞅变法推动了封建制的确立。(2分)

(4)梭伦:中庸;缓和矛盾,取得广泛的支持;(1分)

康有为:过于激进;激化矛盾。(1分)

启示:注意改革的策略(渐进性、不急于求成等,意思相近者酌情给分)。(1分)12、略

【分析】【详解】

.(1)根据材料“晋朝末年;‘文章竞为浮华,遂成风俗’此种风气还影响到了公文。隋文帝时,李谔上书请求对文风进行改革”,可得出,隋文帝推行公文文风改革的原因是:晋朝末年以来公文浮华繁冗风气盛行;维持统治和提高行政效率的需要;大臣的建议。

(2)根据材料“隋文帝‘初统万机,每念斫雕为朴,发号施令,咸去浮华’,于公元584年‘普诏天下,公私文翰,并宜实录’,又多次发布措辞严厉的文书,以保障文风改革顺利实施”,可得出,隋文帝公文文风改革的措施是:发布改进文风的诏令;根据材料“泅州刺史在给朝廷上表章时,因为文辞华丽不实,被交付‘有司治罪’”可得出,隋文帝公文文风改革的措施是:惩罚违反文风改革的行为,警示百官。结合所学知识,从对当时和后世两方面分析影响。【解析】(1)原因:晋朝末年以来公文浮华繁冗风气盛行;维持统治和提高行政效率的需要;大臣的建议。

(2)措施:发布改进文风的诏令;惩罚违反文风改革的行为,警示百官。

影响:促进了隋朝公文文风的好转;改善了隋朝官吏作风,提高了行政效率;影响了后世公文文风。13、略

【分析】【详解】

(1)特点:注意从中国“四个现代化”建设的领导者;进程状况、方式和借鉴他国经验教训等角度概括。

(2)意义:注意从“四个现代化”建设对中国民众、中国道路、毛泽东思想新发展、中华民族崛起等角度说明。【解析】(1)特点:体现中国共产党人的集体智慧;面对工业落后;逐渐深入;具体地推进社会主义现代化;总结了中外各类现代化发展经验。

(2)意义:反映了中国共产党的初心和使命;是毛泽东思想的重大发展;汇聚成强大的民族凝聚力,推动了中华民族伟大复兴;为中国特色社会主义现代化道路的探索和发展奠定基础。14、略

【分析】【详解】

(1)根据图表可知;北魏从盛乐时期至洛阳时期,服饰经历了由鲜卑风格到吸收汉文化再至鲜汉风格糅合,体现了民族融合的趋势。二小问,结合所学从历史研究中史料实证方法及观念进行阐述。

(2)根据材料二中“长筒型衣裙;头戴长到膝盖的面纱或头巾,外罩长及脚踝的斗篷..服装成为身份和地位的显现..服装式样变化,衣料品种增多”可知14-16世纪意大利服饰具有从封闭到开放,多样化,吸收外来元素等特点,二小问根据材料时间信息“14到16世纪”并结合所学知识从思想解放;商品经济、新航路开辟的相关影响进行回答。

(3)问;根据材料“20世纪80年代,封闭已久的国门再次开启,源自西方的喇叭裤成为.人们展示自我改变的重要方式.20世纪90年代人们的头脑更加开放..21世纪以来随着改革开放的深入和国力增强”等有关服饰的阶段性变化结合相关时代背景阐述中国服饰文化的发展特点及历史背景,并从文化自信;走向世界、彰显国际影响阐述其积极意义。

【点睛】

解读、评析类题解答型,一般要结合相关背景、历程、历史意义进行分别阐述,表述应清晰阐明历史事物之间的逻辑联系,史论结合。【解析】(1)趋势:民族交融。

价值:出土文物属于一手史料;可信度高。可用于研究北魏服饰发展;政治变革、民族融合等。

(2)特点:从封闭到开放;服饰丰富多样,吸收东方元素。

原因:文艺复兴解放了思想;意大利商品经济发展;新航路开辟;东西方联系加强。

(3)解读:20世纪80年代;改革开放,西方服饰流行,推动了社会观念和审美意识的变化。20世纪90年代,改革开放的深入,建设社会主义市场经济,人们对西方文化的认识趋于理性,服装呈现多样化和个性化。丰富了人们的生活;体现积极向上的社会风貌。21世纪以来,加入世贸组织,对外开放进入新阶段,中国国力增强,人们生活水平提高。中国服饰进入多元化时代,中国服装走出国门,走向世界。增强了人们的文化自信。

随着时代的进步,中国国力的增强,中国服饰由单纯模仿到自主创新,由盲目崇尚到趋于理性,由学习西方到走向世界,彰显了中国改革开放的成果,提升了中国的国际影响力。四、论述题(共1题,共10分)15、略

【分析】【详解】

本题属于开放题型,解答此类试题首先要依据材料提出自己的观点,然后依据材料和所学对于提出的观点进行阐释。本小问,首先依据材料“承认具有不同个性的人物对历史发展的作用确实是不同甚至极其不相同的”的信息可以概括出观点是历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。阐述结合商鞅变法的背景、影响解答即可。【解析】观点:历史人物的个性可以在一定程度上影响社会历史的发展进程。

阐述:春秋战国时期,社会处于大变革时期,导致各国进行改革,锲而不舍、不畏强权、主张严刑峻法的商鞅顺应时势,在秦孝公的支持下进行富国强兵的改革,促使秦国实力增强,迅速崛起,为秦国完成统一奠定了基础。五、简答题(共3题,共18分)16、略

【分析】【分析】

【详解】

第(1)小题;从材料一“尽榷天下盐,斗加时价百钱而出之,为钱一百一十”可知第五琦之法的特点是:官营专卖;专利;强行加价。从材料二“调整官营与私商、盐户的关系”、“收亭户之盐,转卖给商人经销”、“常平盐”可知刘晏之法的特点是:官督民产商销,官商分利;设常平盐。两者不同的特点正是其不同之处。

第(2)小题,由材料二“促进了盐业的发展,大大增加了盐税收入。刘晏始榷盐

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