2025年外研衔接版八年级语文下册月考试卷VIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版八年级语文下册月考试卷682考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下面各句中加点的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（）（2分）A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不漂亮，非自己插嘴不可。C.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼地说道2、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。B.记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。3、下列句子书写全部正确的一项是（）A.部置好了，她站起身来，仍旧慢慢地穿过方场，绕过那一段没有倒下的铁栏杆，回到地窑里去了。B.世世代代“人”的声音在诗和音乐的韵律中响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。C.法兰西帝国吞下了这次胜利的一半脏物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿出来展出。D.小船离鬼子还有一剑之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一蒿，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。4、【题文】下面关于《钢铁是怎样炼成的》表述错误的一项是（）（2分）A.前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，成功之处就在于创作了保尔这一无产阶级英雄形象。B.“他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。‘离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。’他正想着，已经到家了。”这段文字中的“他”是指《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔的哥哥阿尔焦姆。C.《钢铁是怎样炼成的》一书，通过写保尔的成长道路，告诉我们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系起来，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。D.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。5、下列句子下划线成语使用不恰当的一项是()A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，____，便是敬业。B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷____，别提多高兴了。C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一____的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不____。6、下列各项注音中全部正确的一项是（）A.溃退(kuì)桅杆(wěi)拂晓（fú）绯红（fěi）B.管辖(xiá)悄然（qiāo）寒噤(jìn)诘责（jí）C.教诲（huǐ）逃窜(cuàn)瞥见(piě)凛冽（lǐng）D.阻遏(è)翘首（qiáo）杀戮(lù)镌刻（juān）7、下面句子没有语病的一项是（）A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D.天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。8、下列划线字注音有误的一项是（）（2分）A.____笑(shàn)环____(yè)____痛(chì)____然(jiá)B.____古(gèn)____弱(léi)____杂(rǒng)____而不舍(qiè)C.____嘴(xiā)____绊(jī)____形(qí)菜____(wā)D.倜____(tǎng)____立(zhù)____异(chà)____然不同(jiǒng)9、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.矜持（jīn）瞩目（zhǔ）大相径庭（jìn）B.凝重（nínɡ）掩映（yìnɡ）风度翩翩（piān）C.噙住（qín）拾级（sè）水泄不通（xiè）D.衣钵（bō）神圣（shènɡ）矢志不移（shī）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、选词填空(4分)①、在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种（）美。A．淳朴本色B．纯朴自然C．质朴纯正②、声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷（），有点龙吟凤哕意味。A．情韵动人B．张弛不定C．婉转悠扬③、说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受（）。A．约束B．拘束C．束缚④、只见人家泥人张听赛没听，左手（）到桌子下边，打鞋底下（）下一块泥巴。A．伸；抠B．探；抠C．伸；取11、给加点字注音。

不辍______慰勉______劳碌______勉强______周济______

溺死______祖籍______竭力______佃农______妯娌______。12、选出恰当的词语填空。

①说话尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受____（A．约束B．拘束）。

②其实我没等她说完，早已偷偷把于指头伸在杯子里好几回，已经不知____（A．舔B．尝）了多少个指甲缝的八宝酒了。

③不仅是酒，母亲终年____（A．勤勤恳恳B．勤勤快快）的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。13、给划线字注音或根据拼音写汉字。________yùn________如晕________色____mò________________地____起____净____旅14、永定河上的卢沟桥；修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

这段文字的说明对象是____，它的特征是____。15、潘阆《酒泉子》也是描写观潮盛况的。词中“弄潮儿向涛头立”描述的情景与文中的“____”相同，而“手把红旗旗不湿”则与文中的“____”几乎完全相同。

酒泉子。

潘阆。

长忆观潮；满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。

弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。16、指出下列句子运用的修辞手法。

①潭无鱼鳖，林无鸟兽。____

②忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？____​17、《敕勒歌》诗中没有直接写人，但我们却可以感觉得到草原的主人。你从诗中感受到这里生活着的是____的人。评卷人得分三、问答题(共9题，共18分)18、《朝花夕拾》中，《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是？19、诗歌结尾处“像你一样的伟大坚强”出现两次是否重复？为什么？20、诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘（100字内）。21、通读《我们这双手》全文，你感受这篇文章的语言有什么特点？请具体举例分析。22、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？23、《朝花夕拾》中，《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，试举一例：24、课文《讽谏小议》中使用了哪些论证方法？25、名著赏读。

①鲁迅先生的《朝花夕拾》，我们已经学过的有：____和________

②被誉为是理想主义旗帜与人生教科书的一部名著是：____它的作者是：____主人公是：____

③简要说明骆驼祥子这个名号的由来。____26、名句填空。

①浮云游子意，____

②霜洛熊升树，____

③____；铁马冰河入梦来。

④道狭草木长，____

⑤____________；长河落日圆。

⑥____；老木沧波无限悲。

⑦李白《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：____，____。

⑧刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋传统，直抒赞秋胸臆的句子是：____，____。

⑨孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是____，____。评卷人得分四、默写(共4题，共40分)27、

（1）被王国维誉为“千古壮观”的一句词出自纳兰性德的《长相思》；这句词是“______________”。

（2）其中往来种作；男女衣着，悉如外人，_____________，并怡然自乐。

（3）《十五从军征》中反映我国古代兵役制度不合理的句子是“__________，____________。”（4）__________________，坐看云起时。（王维《终南别业》）（5）当年万里觅封侯，__________________________。（陆游《诉衷情》）（6）李清照的《渔家傲》中“___________________，____________________”两句展现给我们的是一幅虚幻、辽阔、壮美的海天相接的图画。（7）范仲淹《岳阳楼记》中最能体现他不受悲喜影响的积极处世态度的句子是“________________，__________________。”28、默写古诗文名句；并在括号内的横线上填写相应的作家；篇名。

①居高声自远；______。（______《蝉》）

②万籁此俱寂；______。（______《题破山寺后禅院》）

③______；白云千载空悠悠。（崔颢《______》）

④戎马关山北；______。（杜甫《______》）

⑤______，苦竹丛深日向西。（______《鹧鸪》）29、默写（15分，每空1分。）1.海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀川》)2.，灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)3.荡胸生曾云，。（杜甫《望岳》）4.浩荡离愁白日斜，。(龚自珍《己亥杂诗》)5.，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)6.半卷红旗临易水，。(李贺《雁门太守行》）7.，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)8.，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)9.不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)10.五岭逶迤腾细浪，。(毛泽东《七律长征》)11.婴闻之，，，叶徒相似，其实味不同。(《晏子春秋》)12.坐潭上，四面竹树环合，，，。（柳宗元《小石潭记》）30、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）此物何足贵？______。（《古诗十九首》）

（2）______；志在千里；烈士暮年，______。（曹操《龟虽寿》）

（3）______；猎马带禽归。（王绩《野望》）

（4）月下飞天镜；______。（李白《渡荆门送别》）

（5）几处早莺争暖树；______。（白居易《钱塘湖春行》）

（6）岂不罹凝寒？______。（刘桢《赠从弟（其二）》）

（7）柴门何萧条；______。（曹植《梁甫行》）

（8）《黄鹤楼》中诗人从怀古之思中回到现实；写出登楼所见之明丽之景的句子是：______，______。

（9）《三峡》中与李白《朝发白帝城》中的句子“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是“______，______，其间千二百里。”评卷人得分五、语言表达(共1题，共8分)31、阅读文言文；完成下列各题。

邹忌讽齐王纳谏。

《战国策》

邹忌修八尺有余；而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王；曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者；受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕；赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（1）请解释下面句中加点词语的意思。

①形貌昳丽昳丽：______

②暮寝而思之寝：______

③王之蔽甚矣蔽：______

④时时而间进间：______

（2）请选出下列句中加点的“之”与“城北徐公；齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项______

。A．明日徐公来，孰视之B．朝廷之臣莫不畏王C．吾妻之美我者D．暮寝而思之（3）请用现代汉语翻译下列句子。

①我孰与城北徐公美？

译：______

②期年之后；虽欲言，无可进者。

译：______

（4）齐威王善于纳谏的做法，对于今天的人们又什么借鉴意义？请结合你身边的实例简要谈谈你的看法。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】“标致”是褒词贬用，B中“聪明”在这里用作贬义。【解析】【答案】B2、A【分析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。用反选排除法，B句词序不当，“许多”应在“事迹”之前；C“中国人民”用词不当，应该是“中国人”，“确切”用语不当，应该是“确实”（不用“地”）；D句“通过”“使”两个介宾短语连用，使句子缺少主语，应该删去一个。答案为A。考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。【解析】【答案】A3、B【分析】试题分析：多音字、形近字、形声字、音近字是中考字音题的常考内容，识记时可采用下面的几种方法：1、音义结合法。多音多义字的复习应该把读音与字义结合起来。2、联想法。对于具有相同声符的形近字可以运用“联想法”把它们组合起来记忆。3、推断法。所谓“推断”法，就是根据已知的词语读音来推断未知词语的读音，这种方法适用于很多并列结构的词语。4、记少不记多法。一些字的读音记住少数，可以推断多数。5、对于易错字，那就要善于归结，经常重复性的记忆。这几个字都是常用字，难度不大。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】B4、B【分析】【解析】

试题分析：B项中的“他”应为保尔。要做好此题必须对《钢铁是怎样炼成的》有细致的认识；才能判断出细节的正确与否。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【解析】【答案】B5、B【分析】此题考查学生运用成语的能力。做题时判断成语运用是否恰当，首先要把句子的意思看懂，其次注意成语的语言环境，最后理解成语意思。B.“狭路相逢”意思是：在很窄的路上相遇，没有地方可让。后多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。用在这里不符合语境。故选B。【解析】B6、D【分析】略【解析】D7、D【分析】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、语言赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。【解析】A项，搭配不当，“改善”与“水平”不搭配，可把“改善”改为“提高”；B项，语序不当，可把“发扬”与“继承”调换位置；C项，缺主语，可去掉“随着”或去掉“使”；D项，没有语病。故选：D。8、C【分析】C中应是“畸形（jī）”“菜畦（qí）”【解析】【答案】C9、B【分析】A．“大相径庭（jìn）”的“径”读作jìnɡ；

B．正确。

C．“拾级（sè）”的“拾”读作shè；

D．“矢志不移（shī）”的“矢”读作shǐ；

答案：B

本题考查字音．要熟记拼写规则；形似字，误读字；生僻字更要注意．

此类题目多考查生僻字、多音字和形似字．多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同．形似字要按照意义的不同，读音也不一样．在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确．没有把握的可以用排除法，省时省力．【解析】B二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】本题考查学生运用词语的能力。抓住“出口自然”“舒卷”“讨吉利”“泥人张听赛”等关键词语来选择相应的选项即可。【解析】【答案】①A②B③B④A11、略

【分析】不辍chuò慰勉wèi劳碌lù勉强qiǎng周济jì

溺死nì祖籍jí竭力jié佃农diàn妯娌zhóu

答案：chuòwèilùqiǎngjì

nìjíjiédiànzhóu

本题考查字音；多为易读错；多音字、形近字，难度不大．

考查的内容多为课文内出现的基础字，着重考查常用的多音字和易读错的形声字．贵在平时积累、辨析．【解析】chuò；wèi；lù；qiǎng；jì；nì；jí；jié；diàn；zhóu12、BAB【分析】【分析】“拘束”这里作动词；指过分约束。“舔”更能体现我禁不住偷吃八宝酒的样子。“勤勤恳恳”形容对人对事诚恳；热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。“勤勤快快”指做事尽力，不偷懒，勤劳。更符合语境。

【点评】本题考查选词填空。一要理解词语在语境下的含义，二要结合具体语境。13、wǎnxuàn愠shǔn蓦kōushuànjìng【分析】【分析】注意易错点；“宛”的韵母是an不是ang；“眩”读第四声不是第二声；“愠”不读“温”音；“吮”不读“允”音；不要将“蓦”错写成“暮”；“涮”不读“刷”音。

【点评】根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。14、卢沟桥历史悠久、结构巧妙、坚固；形式优美【分析】【分析】此题考查说明对象及其特征；说明对象很容易找出来，即卢沟桥。由修建年限可知它历史悠久，由“这座桥从没出过事，足见它的坚固”可知它结构坚固，有柱头上的狮子形态各异可知它形式优美。

【点评】“说明对象”即说明文主要说明的事物，可根据文中出现的关键词的频率来判断，可在标题和开头文段中搜寻。15、溯迎而上，出没于鲸波万仞中而旗尾略不沾湿【分析】【分析】找出《观潮》中与潘阆《酒泉子》表达意思相同的句子即可。

【点评】考查学生对课文内容的理解记忆，只有先了解句子意思才能选出。16、对偶反问、引用【分析】【分析】此题是分析对偶；反问修辞手法的作用。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。反问句就是用疑问的句式；表达肯定的观点。对照概念写出修辞。

【点评】本题考查学生运用修辞手法的能力。能够正确运用修辞手法，关键在于要了解各种修辞手法的概念。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。17、胸怀宽广、勇敢豪爽【分析】【分析】通过诗歌的描写感悟诗歌塑造的形象。

【点评】考查学生对诗歌内容的分析。三、问答题(共9题，共18分)18、当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。【分析】【分析】依据作品内容可知；《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却突然被父亲叫住要求他背书。

【点评】主要考查学生对作品中内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生阅读名著的兴趣。19、否。表达了中华儿女有着坚强不屈、斗争到底的民族精神。【分析】【分析】反复出现是为了凸显主题。

【点评】考查学生对句子的分析能力。20、诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。【分析】【分析】重章叠句的形式；即重复的几章节，意义和字面只有少数的改变。

【点评】此题能清楚地描绘景象，语言通顺即可。21、本文的语言特色：准确，平实通俗易懂，可读性、趣味性很强。如“无名指长于食指还是有音乐天分的表现。对英国一个交响乐团乐手的调查表明，那些最出色的演奏家与其他人相比，无名指比食指相对要长很多”。【分析】【分析】“相对”就体现了说明文语言要准确；严密；平实通俗易懂。

【点评】了解说明文语言的特点。22、抒发了诗人思念故乡的深情。【分析】【分析】尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹；含蓄地抒发了作者的思乡之情。

【点评】理解诗人的思想情感，要仔细分析其作品中所写的内容，抓住关键字词来理解含义。23、如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。【分析】【分析】依据作品内容可知；《父亲的病》中屡次提及庸医误人的种种荒诞行为，如陈莲河用药中要求“蟋蟀一对”，且要“原配，即本在一窠中者”等。

【点评】主要考查学生对作品内容的掌握情况。锻炼了学生的阅读和分析能力，激发学生阅读名著的兴趣。24、事实论证、比喻论证、正反对比论证、道理论证【分析】【分析】唐太宗与魏徵的故事；晏子与齐景公的故事、隋唐中裴矩的故事等是举例论证；在写皇帝与大臣的关系时设喻皇帝是标杆；大臣不过是随标杆移动的影子，形象地说出皇帝与大臣的附属关系；论述进谏的两种结果，一正一反产生强烈的对比，纳谏者昌、拒谏者亡也是正反对比。

【点评】积累常用论证方法。25、①《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》

②《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基保尔．柯察金。

③祥子是拉洋车的，曾拉过一个当兵的到城外，遇到麻烦，沒了洋车却意外捡到了几匹骆驼，带回城里。因此得了外号：骆驼祥子。【分析】【分析】

（1）文学常识的掌握；在于平时要加强记忆，注意整理。

（2）根据提示写出相关内容即可；注意“被誉为是理想主义旗帜与人生教科书的一部名著”的提示，文学常识的掌握，在于平时要加强记忆，注意整理。

（3）根据小说《骆驼祥子》的故事情节，用自己的话概括写出即可。26、①落日故人情。

②林空鹿饮溪。

③夜阑卧听风吹雨。

④夕露沾我衣。

⑤大漠孤烟直。

⑥白头吊古风霜里。

⑦月下飞天镜云生结海楼。

⑧自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝。

⑨会当凌绝顶一览众山小【分析】【分析】

①②③根据提示写出诗句即可，注意“阑”的写法；④⑤⑥根据题是写出诗句即可，注意“孤”“霜”的写法；⑦⑧⑨根据提示写出诗句即可，注意“寥”的写法。古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。四、默写(共4题，共40分)27、略

【分析】本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写的能力。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。解答此题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。默写时要做到“三不”：不多字、不漏字、不写错别字。本题注意“帐、髫、征、戍、晓、已”的书写。【解析】（1）夜深千帐灯（2）黄发垂髫（3）十五从军征八十始得归（4）行到水穷处（5）匹马戍梁州（6）天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞（7）不以物喜不以已悲28、略

【分析】答案：

①非是藉秋风虞世南（重点词：虞）

②但余钟磬音常建（重点词：磬）

③黄鹤一去不复返《黄鹤楼》（重点词：鹤）

④凭轩涕泗流《登岳阳楼》（重点词：涕泗）

⑤相呼相应湘江阔郑谷。

本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目；我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．

做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇．【解析】非是藉秋风；虞世南；但余钟磬音；常建；黄鹤一去不复返；黄鹤楼；凭轩涕泗流；登岳阳楼；相呼相应湘江阔；郑谷29、略

【分析】【解析】试题分析：这道题属于直接性默写和理解性默写，（1）默写此句时要注意“涯”的写法；（2）默写此句时要注意“魄”的写法；（3）默写此句时要注意“决眦”的写法；（4）默写此句时要注意“吟”的写法；（5）默写此句时要注意“莺”的写法；（6）默写此句时要注意“重”的写法；（7）默写此句时要注意“阑”的写法；（8）默写此句时要注意“飘絮”的写法；（9）默写此句时要注意“自缘”的写法；（10）默写此句时要注意“磅礴”的写法；（11）默写此句时要注意“枳”的写法；（12）默写此句时要注意“寂寥”、“怆”、“幽邃”的写法。考点：本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。【解析】【答案】1.天涯若比邻2.毅魄归来日3.决眦入归鸟4.吟鞭东指即天涯5.几处早莺争暖树6.霜重鼓寒声不起7.夜阑卧听风吹雨8.山河破碎风飘絮9.自缘身在最高层10.乌蒙磅礴走泥丸11.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳12.寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。30、略

【分析】（1）但感别经时。

（2）老骥伏枥；壮心不已（注意“枥”的书写）

（3）牧人驱犊返（注意“犊”的书写）

（4）云生结海楼。

（5）谁家新燕啄春泥（注意“啄”的书写）

（6）松柏有本性。

（7）狐兔翔我宇。

（8）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲（注意“洲”的书写）

（9）有时朝发白帝；暮到江陵。

该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写．要学生在平时的学习时；要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字；漏字、添字）．

做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，要理解诗句的意思；最后是注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事．【解析】但感别经时；老骥伏枥；壮心不已；牧人驱犊返；云生结海楼；谁家新燕啄春泥；松柏有本性；狐兔翔我宇；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；有时朝发白帝；暮到江陵五、语言表达(共1题，共8分)31、略

【分析】（1）本题考查的是常用文言实词的意义和用法；常见的文言现象：通假字；词类活用，古今异义、一词多义是文言文词语考查的重点，也是学生需要重点识记的知识要点．

①句意是：形体容貌光艳美丽．昳丽：光艳美丽；

②句意是：晚上睡觉时想起这件事．寝：躺；卧；

③句意是：大王您受蒙蔽很深了．蔽：受蒙蔽；

④句意是：还不时地有人来进谏．间：间或；偶然．

（2）本题考查的是常用文言虚词的意义和用法；需要注意词语的意思之外还要注意词性，词类活用，古今异义是文言文考查的重点内容．

“城北徐公；齐国之美丽者也”：城北的徐公是齐国的美男子．之：结构助词的；

A．明日徐公来；孰视之：第二天，徐公来了，邹忌仔细地打量他．之，代词，代指徐公；

B．朝廷之臣莫不畏王：朝中的大臣没有谁不害怕您．之；结构助词的；

C．吾妻之美我者：我的妻子认为我美．之；取消句子独立性；

D．暮寝而思之：晚上睡觉时想起这件事．之；代词，代指这件事；

故选：B．

（3）此题主要考查文言文句子翻译．文言文句子要抓住翻译的关键得分点；得分点基本上都是句子中的关键词语和特殊句式．文言文句子中的关键词语主要包括通假字；古今异义、词类活用、一词多义．同时还要兼顾句子的通顺．

要点：“我孰与城北徐公美”倒装句；介词结构“与城北徐公”后置，正常语序为“我与城北徐公孰美”；“孰与”与想比；“期年”满一年；“虽”即使．

翻译：①我与城北徐公相比哪一个美．

②满一年后；即使想说也没有什么可以进谏的了．

（4）此题是开放性问题；学生在对文言文理解的基础上，结合对文章的理解和自己的课外知识