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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、动物行为受哪种系统的调控()

A.神经系统。

B.内分泌系统。

C.神经系统和内分泌系统。

D.循环系统和神经系统。

2、【题文】受精的鸟卵在雌鸟体内已开始发育,如果产出后无亲鸟孵化就会停止发育原因是()A.外界湿度太大B.外界光线太强C.外界温度太低D.缺乏足够的营养3、(2015•德州)依据生物的某些特征;对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是()

A.制作酸奶时用到的微生物属于类群2B.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物C.类群1,2,3的共同点是:都不能直接利用无机物制造有机物D.类群1是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖4、鸟卵受精后,能发育成胚胎、雏鸟的结构是()A.胚盘B.卵黄C.卵白D.系带5、生物体的结构和功能的基本单位是()A.细胞B.组织C.器官D.系统6、关于基因多样性的叙述,不正确的是()A.每种生物都是一个十分丰富的基因库B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.利用基因的多样性可以改良作物品种D.同种个体基因组成完全相同7、若干年前,英格兰人偶尔发现一只大山雀碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷饮了牛奶,后来其他大山雀也学会了偷饮牛奶.大山雀这种偷饮牛奶的行为()A.是社群行为B.是先天性行为C.是贮食行为D.是由感觉器官、运动系统、神经系统等共同协调完成8、用基因组成为Aa的水蜜桃枝条,嫁接到基因组成为aa的桃树上,所结水蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25%B.50%C.75%D.100%评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物,统称为微生物,根据其结构分类,可以分为三类:____微生物,如细菌、蓝藻、酵母菌等;____微生物,如各种霉菌和多数的真菌;以及____微生物,如病毒、类病毒、朊病毒.10、身体没有任何疾病就是健康.____.11、酸雨主要是人为地向大气中排放大量的____造成的.我国的酸雨主要是因为大量燃烧含____量高的煤炭而形成的;此外,各种机动车辆排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.

水俣病是由金属____中毒引起的,痛痛病是由金属____中毒引起的.____对生物有极大的危害,称做“空中死神”.12、【题文】我国用占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,创造了世界奇迹。()13、动物的多样性要在____、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括____保护、____保护和法制教育与管理14、生物体都具有一定的结构,除病毒外,生物都是由____构成的.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、病毒会给人类、饲养动物、栽培植物等带来危害,因此病毒有百害而无一利。()16、所有进行发酵的微生物都分解有机物17、(2016•宜兴市)动物和植物的结构层次都是:细胞→组织→器官→个体.(判断对错)18、现在动物种类数量不断减少,其中一个重要原因是其栖息地受到破坏。19、美国学者米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物。()20、石油也可以是由珊瑚虫的石灰质骨骼形成.______(判断对错)21、菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的。()22、高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在()评卷人得分四、解答题(共3题,共21分)23、如图为鸟卵的结构图,据图回答问题。(1)图中的1是指________,它对卵细胞有________作用。(2)图中卵细胞有[]________、[]________和[]________三部分构成。(3)将来发育成雏鸟的是图中的[]________。(4)[]________[6]________为胚胎发育提供养。24、请根据下图回答相关问题:(1)图①中,转动[]时,镜筒升降范围较大;能够使标本放大到一定倍数的结构是[]和④。(填标号)(2)图②中,出现乙图的原因是没有________,由甲图变成丙图的方法之一是把玻片向_________移动,把丁图变成丙图的方法是调节_________。(3)图②中,丙图,在显微镜下看到的染色最深的是细胞中的____________。(4)下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分操作步骤,图B所代表的实验操作是____________,滴加的液体是___________;图D滴加的液体是____________;请正确给A-D的实验步骤进行排序____________。25、取两只活蝗虫;分别放在A;B两支盛满水的试管中.A试管中的蝗虫,头部完全浸没在水里,B试管中的蝗虫胸腹部完全浸没在水里而只露出头部,请你预测实验结果并说明预测的依据.

预测结果:______

预测依据:______.

评卷人得分五、简答题(共1题,共8分)26、如图是海带;肾蕨、玉米、虾、海葵、蝙蝠、朱鹮等七种动植物的分类表解图。请分析回答下列问题:

(1)图中①;②处应填写的内容分别是______、______。

(2)图中③;④代表的动物分别是______和______;⑦代表的植物是______。

(3)从图可以看出;动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的______。

(4)将图中虾;海葵、蝙蝠、朱鹮四种动物按照从简单到复杂的顺序排列;正确的是______。

A.虾→海葵→蝙蝠→朱鹮B.海葵→虾→蝙蝠→朱鹮。

C.虾→蝙蝠→海葵→朱鹮D.海葵→虾→朱鹮→蝙蝠。

(5)图中属于我国特有的珍稀动物是______。近年来该动物已濒临灭绝,请你写出一条造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施。评卷人得分六、综合题(共4题,共16分)27、人体受到、或等生物的侵染而引起的并有传染性的疾病属于病。28、观察图示,回答下列问题:(1)是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是,包括肾小体和肾小管两部分。(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过[3]肾小球的作用到达肾小囊腔内,形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[4]重新吸收,经毛细血管送回血液。29、【题文】(2分)有人作了如下的实验:

A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内;不久,此鸡死亡。

B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内;经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。

据上述实验回答:

(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的____,鸡产生的这种免疫是____免疫。

(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?____为什么?____。

(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验中的____。(填A实验或B实验)

(4)A实验中的鸡在实验中的作用是____。

(5)带病毒的鸡对健康的人来说是____,健康人是可称为易感者,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的____。30、【题文】已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因;无酒窝的基因(d)是隐性基因。完成图3所示的一对基因的遗传图解。

参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】

动物行为是指生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于它们个体生存和繁殖后代的活动;都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势;体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,如繁殖行为是受激素调节的,鸟类的迁徙由动物体内神经系统和遗传物质所决定的行为,是一种本能.

故选:C

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为的概念;解答时可以从动物行为的概念、分类方面来分析.

2、C【分析】【解析】

试题分析:鸟类是卵生的动物;在生殖季节,雌雄鸟交配,精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵.受精卵在鸟体内就已经开始发育,当雌鸟产下受精卵后,由于外界温度低于亲鸟的体温(42度),胚胎停止发育,需要由亲鸟孵化才能继续发育.故选:C.

考点:鸟的生殖和发育过程;鸟卵的结构.【解析】【答案】C3、C【分析】【解答】A.制作酸奶时用到的微生物是乳酸菌;乳酸菌是原核生物,无成形的细胞核,属于类群2,故说法正确;

B.类群3是有成形的细胞核的生物;其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,故说法正确;

C.衣藻是单细胞藻类植物;但能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,故说法错误;

D;类群1是无细胞结构的生物﹣﹣病毒;它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,故说法正确;

故选:C

【分析】本题以有无细胞结构对生物进行分类,有细胞结构的生物,按照有无成形的细胞核进一步分类,据此作答.根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物.4、A【分析】解:据分析可见:胚盘内含有细胞核;内有遗传物质,将来发育成胚胎;雏鸟.

故选:A

如图鸟卵的结构包括:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜.

卵壳起保护作用;

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;

气室可以为胚胎发育提供氧气;

卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;

卵黄系带起到固定卵黄的作用;

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜;起保护作用;

卵黄为胚胎发育提供营养.

卵黄上的小白点叫做胚盘;含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎.

回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能.【解析】【答案】A5、A【分析】【解析】

试题分析:除病毒外;细胞是构成生物体的基本单位。

考点:本题考查的是生物的基本单位。【解析】A6、D【分析】解:A;每种生物的个体基因组成是有差别的;一个物种就是一个基因库,A错误;

B;每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的;所以其实质就是基因多样性,B正确;

C;我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交;培育出产量很高的杂交稻新品种,表明利用基因多样性可以改良作物品种.C正确;

D;生物的各种性状都是由基因控制的;同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,D错误.

故选:D

生物的多样性包括基因的多样性;生物种类的多样性、生态系统的多样性.

生物多样性及其保护是考查的重点,复习时要注意,能结合题意,灵活答题.【解析】D7、D【分析】解:社群行为是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.

贮食行为:食物丰富时;有些动物会贮存一些食物等饥饿时再取来食用的行为,如松树埋藏松籽.

先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会。

丧失.

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中;通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.山雀这种偷饮牛奶的行为,是通过学习模仿得来的行为,属于学习行为;是由感觉器官;运动系统、神经系统等共同协调完成.

故选D.

此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为;学习行为的特点方面来切入.

解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.【解析】D8、D【分析】【解答】解:由分析可知嫁接属于无性繁殖;没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.由题意可知基因组成是Aa的青州蜜桃枝条是接穗,则得到的果实果肉细胞的基因组成应该是Aa,即和接穗的一样.可见D符合题意.

故选:D

【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.据此答题.二、填空题(共6题,共12分)9、单细胞多细胞没有细胞结构【分析】【解答】微生物是包括细菌;病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体;它个体微小,却与人类生活关系密切.涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域.目前最大的微生物则是1997年,由.HeidiSchulz在纳米比亚海岸海洋沉淀土中所发现的呈球状的细菌,直径约100~750μm.地球上已知的能独立生活的最小微生物支原体,大小约为100纳米.单细胞的有细菌、酵母菌(真菌)、原生动物、衣藻等;多细胞的有霉菌;没有细胞结构的病毒,支原体是原核细胞,原核细胞的细胞器只有核糖体.

故答案为:单细胞;多细胞;没有细胞结构。

【分析】此题考查的知识点是微生物.解答时可以从概念、范围方面来切入.10、略

【分析】

传统的健康观是“无病即健康”;现代的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上;心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.

故答案为:×

【解析】【答案】此题考查的是健康的概念;是基础性的题目,据此答题.

11、略

【分析】

酸雨是由于人类大量使用煤;石油、天然气等化石燃料;燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物,在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡.还可以腐蚀建筑物及其他物品.酸雨危害水生生物,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成死湖.酸雨还杀死水中的浮游生物,破坏水生生态系统此外,酸化的水源威胁人们的健康,酸雨对生物有极大的危害,因此被称为“空中死神”.控制酸雨的根本措施的是通过安装净化装置,减少煤、石油等燃料中的污染物排放,并做好回收和利用污染物的工作.污水排放主要污染水源如江河湖泊,对大气影响较少.

水俣病是指人或其他动物食用了含有机汞污染的鱼贝类;使有机汞侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病,是世界上最典型的公害病之一,因最早发现于水俣湾而得名.

痛痛病是首先发生在富山县神通川流域的一种奇病;因为病人患病后全身非常疼痛,终日喊痛不止,因而取名“痛痛病”(亦称骨痛病).在富山县,当地居民同饮一条叫作神通川河的水,并用河水灌溉两岸的庄稼.后来三井金属矿业公司在该河上游修建了一座炼锌厂.炼锌厂排放的废水中含有大量的镉,整条河都被炼锌厂的含镉污水污染了,河水;稻米、鱼虾中富集大量的镉,然后又通过食物链,使这些镉进入人体富集下来,使当地的人们得了一种奇怪的骨痛病(又称痛痛病).

故答案为:酸性物质;硫;汞;镉;酸雨。

【解析】【答案】本题主要考查酸雨形成及对生物的影响及其防治的知识和水与空气的污染.

12、略

【分析】【解析】

试题分析:中国用占世界7%的耕地;养活着世界22%的人口,这个奇迹的背后,便是以灌溉为基础的精耕细作农业.中国可灌溉耕地面积占全部耕地的45%,但这45%的耕地生产了70%的粮食,中国的主要粮食作物是水稻,水稻是一种单位面积产量很高的农作物.我国“杂交水稻之父”袁隆平利用基因的多样性培育出了高产的杂交水稻,大大提高了水稻的产量.可见题中的叙述是正确的.故答案为:√

考点:生物的多样性的内涵.【解析】【答案】√13、遗传(多样性)(基因)就地易地【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵;即生物种类的多样性;基因的多样性和生态系统的多样性,我国生物的多样性面临严重的威胁,为保护生物的多样性,我国采取了一定的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理,就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施。

【分析】此题为基础题,解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施。14、细胞【分析】【解答】解:病毒的结构简单;由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物不是由细胞构成的.除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位.细胞的细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位.因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位.

故答案为:细胞。

【分析】除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位.据此解答.三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】试题分析:病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成,病毒不能独立生活,必须生活在其他生物的细胞内,病毒只能寄生在活细胞内,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质制造出新的病毒,利用病毒可制作疫苗,所以说病毒对人类有有害的一面,也有有利的一面。考点:本题考查的是病毒的特点,解答此题需要熟练掌握病毒的特点。【解析】【答案】×16、A【分析】【解答】发酵技术在食品的制作中具有重要的意义;发酵技术是指利用微生物分解有机物,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.

故答案为:√

【分析】此题考查的是发酵技术的内容,据此答题.17、×【分析】【解答】解:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体.可见;动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,因此,题干说法错误.

故答案为:错误。

【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体;动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体.本题考查生物体的结构层次,注重基础,题目较易.18、A【分析】【解答】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏;偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.随着人类的发展;人口数量急剧增加,人类集中活动的区域不断扩大,人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,动物种类数量不断减少.因此人类的活动对栖息地造成了严重破坏.

故答案为:正确。

【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因.解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入.19、×【分析】【分析】本题考查米勒关于生命起源的模拟实验。解题的关键是识记米勒的模拟实验内容。【解答】米勒关于生命起源的模拟实验内容是模拟原始大气的成分和环境条件下,将小分子无机物合成了小分子有机物,故说法不正确。【解析】F20、×【分析】解:石油是大量的植物或动物死后;构成身体的有机物经过漫长的年代,逐渐形成的.而珊瑚虫的石灰质骨骼属于无机物,不能形成石油.

故答案为:×

在地球不断演化的漫长历史过程中;有一些“特殊”时期,如古生代和中生代,大量的植物和动物死亡后,构成其身体的有机物质不断分解,与泥沙或碳酸质沉淀物等物质混合组成沉积层.

明确石油是有机物形成的物质.【解析】×21、√【分析】试题分析:先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故题干中的叙述是正确的。考点:本题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别,解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。【解析】【答案】对22、√【分析】试题分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。高温能使微生物的蛋白质及酶发生凝固或变性而死亡。因此高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。考点:食品保鲜的一般的方法。【解析】【答案】√四、解答题(共3题,共21分)23、(1)卵白(蛋清)提供营养(或保护卵细胞和为胚胎发育提供营养和水分)(2)2胚盘6卵黄(蛋黄)7卵黄膜(3)2胚盘(4)1卵白(蛋清)6卵黄(蛋黄)【分析】【分析】本题主要考查鸟卵的结构。解答此题的关键是熟知鸟卵中各结构的功能。【解答】图示中:鸟卵的结构,由外向内依次是8卵壳,最外层;3卵壳膜,紧贴卵壳,两者都有有保护作用;4气室,在鸡蛋的钝端内(大头),两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸;5系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;1卵白,卵壳膜与卵黄膜之间,为胚胎发育提供水和营养物质;7卵黄膜,卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜;6卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质;2胚盘,卵黄表面中央有一圆盘状的小白点。(1)图中的1是指卵白;它对卵细胞有保护作用。

(2)卵细胞的结构包括2胚盘;6卵黄、7卵黄膜。

(3)卵黄表面中央有一圆盘状的小白点(就是在蛋黄上看到的小白点)称为2胚盘;里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部分,将来发育成雏鸟。

(4)为胚胎发育提供养料的有卵黄和卵白。【解析】(1)卵白(蛋清)提供营养(或保护卵细胞和为胚胎发育提供营养和水分)(2)2胚盘6卵黄(蛋黄)7卵黄膜(3)2胚盘(4)1卵白(蛋清)6卵黄(蛋黄)24、(1)⑪①

(2)对光右下角细准焦螺旋

(3)细胞核

(4)染色稀碘液清水DCAB【分析】【分析】本题考查制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验及显微镜的使用,掌握制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的实验步骤及显微镜的使用方法是解答的关键。【解答】(1)粗准焦螺旋和细准焦螺旋可以调节镜筒的升降幅度,图①中,转动【⑪】粗准焦螺旋时,镜筒升降范围较大,转动【⑫】细准焦螺旋镜筒升降范围较小;能够使标本放大到一定倍数的结构是【①】目镜和【④】物镜,显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。(2)显微镜的使用步骤分:取镜和安放、对光、观察、整理等,光线对好后,视野中有一个白亮的圆圈,图②中,出现乙图的原因是没有对光;显微镜看到的像是倒像,物像偏向哪边还应该向哪边移动玻片,甲图物像偏向右下角,由甲图变成丙图的方法之一是把玻片向右下角移动;丁图物像模糊,把丁图变成丙图的方法是调节细准焦螺旋。(3)细胞核中有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色。图②中,丙图,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的细胞核。(4)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤可概括为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,图B所代表的实验操作是染色,滴加的液体是稀碘液;图D滴加的液体是清水;图A所代表的实验操作是盖盖玻片;图C所代表的实验操作是在清水中将洋葱表皮展平。故正确的实验步骤是DCAB。【解析】(1)⑪①(2)对光右下角细准焦螺旋(3)细胞核(4)染色稀碘液清水DCAB25、略

【分析】

在蝗虫腹部第一节的两侧;有一对半月形的薄膜,是蝗虫的听觉器官,在左右两侧排列得很整齐的一行小孔,就是气门.从中胸到腹部第8节,每一个体节都有一对气门,共有10对,每个气门都向内连通着气管.在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管,气管一再分支,最后由微细的分支与各细胞发生联系,进行气体交换.因此,气门是气体出入蝗虫身体的门户,但真正进行气体交换的部位是气管.所以蝗虫的头部浸没在A试管中,能进行呼吸,没有死,而蝗虫胸腹部浸没在B试管中只露头的,无法与外界进行气体交换而窒息而死.

故答案为:B试管中的蝗虫窒息而死;A试管中的不会死;蝗虫靠气管进行气体交换,气门是进入体内的门户,位于胸腹部.

【解析】【答案】昆虫靠气管进行气体交换;气门是进入体内的门户,位于胸腹部,据此答题.

五、简答题(共1题,共8分)26、孢子繁殖胎生海葵虾海带生理功能D朱鹮【分析】解:(1)根据植物繁殖方式的不同或种子的有无;可以将植物分为种子植物和孢子植物。所以对应的①是孢子生殖。蝙蝠胎生哺乳,属于哺乳动物,所以对应的②是胎生。

(2)海葵属于动物;无脊椎动物、腔肠动物;体表没有外骨骼,因此③对应的是海葵;虾属于动物、无脊椎动物、节肢动物,体表有外骨骼,因此④对应的是虾;

(3)动物的分类除了要比较形态结构;往往还要比较动物的生理功能。

(4)如图生物进化树:

题干中海葵是腔肠动物;虾是节肢动物,朱鹮是鸟类,蝙蝠是哺乳动物。可见虾;海葵、蝙蝠、朱鹮四种动物按照从简单到复杂的顺序排列,海葵→虾→朱鹮→蝙蝠。可见D正确。(5)题干中的朱鹮是国家一级重点保护的鸟类。近几年,由于森林和湿地急剧减少、乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵等原因,导致朱鹮濒临灭绝的危险。建议采取建立自然保护区、迁地保护、健全有关法律体系、加强国际合作等措施保护朱鹮。

故答案为:

(1)孢子繁殖;胎生。

(2)海葵;虾;海带。

(3)生理功能。

(4)D

(5)朱鹮;森林和湿地急剧减少;乱捕滥杀、环境污染、外来物种入侵(答出一点即可得1分);

措施:建立自然保护区;迁地保护、健全有关法律体系、加强国际合作(答出一点即可得1分)。

根据体内有无脊柱可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物;根据植物的生活习性;形态和结构的特征,可以将它分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等主要类群,根据各种动物、植物的形态、生理特点来解答。

解答此类题目点关键是熟记生物分类的有关知识。【解析】孢子繁殖胎生海葵虾海带生理功能D朱鹮六、综合题(共4题,共16分)27、略

【分析】试题分析:人体受到病菌、病毒或寄生虫等生物的侵染而引起的有传染性的疾病属于传染病,传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性,传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物,传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。考点:本题考查的是传染病的概念,解答此题的关键是理解传染病的病因。【解析】【答案】病菌病毒寄生虫传染病28、略

【分析】试题分析:(1)构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位是形成尿液

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