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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、找出不是同一类的词()。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)5、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)6、下列“像”字句不同类的一项是()A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里,几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。7、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树8、课外阅读。

但是;朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上;在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的;那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

思考:对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是()A.如粉,如沙,决不粘连。B.羞涩美艳,平和恬静。C.坚硬孤独,奋力抗争。D.蓬勃纷飞,旋转升腾。评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、看拼音,写汉字;。bōluóbǎishùliǔzhīlánhuācūnzhuāng____________________10、写出带有下面偏旁的字。

饣________扌________11、根据课文《学棋》内容填空。

①一个学生____;一边听一边看老师在棋盘上布子。

②另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到____正从远处飞来。12、看拼音;写汉字;

zhìlǐ____āndìnɡ____wěidà____qiānxīnwànkǔ____13、比一比;再组词。

受____爱____

堆____推____

脱____说____14、巧排古诗:

粗心的小猴子把古诗《宿新市徐公店》弄乱了;你能把诗句序号写在诗题后的横线上吗?

宿新市徐公店(南宋•杨万里)____

①儿童急走追黄蝶;

②水头花落未成阴。

③篱落疏疏一径深;

④飞入菜花无处寻。15、根据课文组词。

份____粉____昨____晴____

姑____娘____妹____读____评卷人得分三、综合题(共5题,共10分)16、读句子,给下面的字选择正确的读音。(1)、离开展览馆,我兴____(xīngxìng)奋地走在回家的路上。(2)、我沉着____(zháozhuò)地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来。(3)、表演过后,邓爷爷还亲切____(qiēqiè)地问了我的年龄。(4)、我忘不了____(liǎole)这一天,忘不了肩上担负的责任。17、你来当一回小老师,读读想想句子说的对不对,用“正确”“错误”批一下。(1)、“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。(2)、“满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。”意思是说天上有很多的珍珠。(3)、“嫩”用音序查字典先查字母“N”,在“女”字部首中11画里也能查到。(4)、“爱迪生一溜烟似的奔出了大门。”从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。18、玫瑰树根。

①地下同地上一样;有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

②那里有黢黑的蠕虫;黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

③据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神;满脸胡子,弯腰曲背。

④有一天;细流遇到玫瑰树根,说了下面一番话:

“树根邻居;像你这么丑的,我从来没有见过呢。谁见了你都会说,准是一头猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”

⑤卑贱的树根说:

“不错;细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取里汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”

⑥细流并不相信;但是出于谨慎,没有做声,思忖道,等着瞧吧。

⑦当他颤动的身躯逐渐长大;到了亮光下时,他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

⑧天啊!他看到了什么呀。

⑨到处是一派明媚的春光;树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。

⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上;在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。(1);给下列划线字注音。

思____________力____(2);第②段有两个比喻句;它们的本体和喻体分别是什么?

①本体____喻体____②本体____喻体____(3)、第④段,细流遇到玫瑰树根,他的态度如何____19、课外阅读。

小花猫。

小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(gài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi)。微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!(1)、这篇短文有____句话?短文写出了小花猫____时候的样子?(2);照样子写词。

如:又黑又长。

________________(3)、短文细致地描写了小花猫的什么?20、把句子写完整。(1);秋天;一片一片的黄叶从树上飘落下来。

冬天,一片一片的雪花____。(2);西湖和六和塔都在杭州。

____都在北京。评卷人得分四、判断题(共1题,共4分)21、我会判断;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分五、诗歌鉴赏(共1题,共5分)22、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分六、默写(共1题,共8分)23、默写古诗;并加上标点。

春雨。

____参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅;翠竹、苍松属于植物;蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象,海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目,北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解,学生应掌握,才能选出不属于同一类的词语。2、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用浅显;具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。A、B、D是比喻句,才不是。

【点评】知道什么是比喻句,会找出本体和喻体。会造比喻句。比如:蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。7、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。8、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力;主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连”和“旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力,学生需要根据题目要求找出解答,对学生能力是一种提升。二、填空题(共7题,共14分)9、菠萝柏树柳枝兰花村庄【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。菠萝;热带水果的一种。柏树,为柏科侧柏属的一种常绿乔木。柳枝,柳树的枝干。兰花,中国十八名花之一。村庄,又称农村或城乡结合地区。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。10、饺饭扫打【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。带有饣的字有饺;饭字。带有扌的字有扫、打字。

【点评】考查学生对字形的掌握,对于这类题型,学生应掌握。11、专心致志美丽的天鹅【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的熟悉程度。根据课文内容“一个学生专心致志;一边听一边看老师在棋盘上布子”和“另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来”可以填写。

【点评】本题考查学生对课文内容的掌握,学生必须掌握。12、治理安定伟大千辛万苦【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。治理;管理;整治、整顿。安定,指(生活、形势等)平静正常,稳定。伟大,十分崇高卓越。千辛万苦,指各种各样的艰难困苦。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生需要掌握好。13、难受爱戴一堆推脱推脱说话【分析】【分析】本题考查学生对字形的掌握和辨析。难受;指身体或者心理的不舒服。爱戴,敬爱并且拥护。一堆沙土,堆是量词。推脱,推卸;推辞。说话,用嘴巴表达。

【点评】学生要学会掌握和辨析字形,这类题目常考查。14、③②①④【分析】【分析】宿新市徐公店(南宋•杨万里)篱落疏疏一径深;水头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

【点评】只要背熟了古诗做此题不难。但书写时要注意“小径”的“径”与“经常”的“经”区别,“追赶”的“追”不要写成“迫”。15、一份粉色昨天晴天姑姑姑娘妹妹读书【分析】【分析】一份;量词,形容报纸等;粉色,颜色。昨天,昨天,今天的前一天,亦泛指过去;晴天,出太阳的天气。姑姑,爸爸的姐妹。姑娘,小女孩。妹妹,年纪比自己小的女孩。读书,泛指上学。

【点评】考查学生对生词的掌握和理解,学生应掌握课文的生词,才能写出正确答案。三、综合题(共5题,共10分)16、略

【分析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。兴奋;机体代谢;功能从相对静止状态转变为活动状态,或是从弱的活动状态转变为强的活动状态,称之为兴奋,沉着,形容人从容镇定,不慌不忙。亲切,qīnqiè,形容人态度亲爱和善、态度亲切;亲密、亲;热情关切。了,念liǎo时:表示明白,知道:忘不了,明了。一目了然。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度,学生应掌握课文的生字词。【解析】1、①xìng

2、①zhuo

3、①qiè

4、①liǎo

17、√×√√【分析】【分析】(1)“我们真的到野外春游吗?”要用询(xún)问的语气读。没错(2)“说天上有很多的珍珠”是错误的;因为是把“满天的星星”比作“无数珍珠”(3)√(4)

【点评】仔细分析句子表达的意思看是否符合情理,找出问题的关键,解决问题。(1)“我们真的吗?”是询(xún)问的语气(2)“星星”像“珍珠”是比喻(4)从“一溜烟”和“奔”可以看出爱迪生是飞快地跑出大门的。【解析】1、正确2、错误3、正确4、正确18、略

【分析】【分析】(1)给下列划线字注音:cǔn|mèi(2)那里有黢黑的蠕虫;黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。①本体:植物根,喻体:黑色绳索;②本体:地下水的细流,喻体:颤动的亚麻纤维(3)细流遇到玫瑰树根,他的态度是挖苦树根丑陋。

【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,比如:(2)那里有黢

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