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18.富饶的西沙群岛课后练习提示:点击进入习题。123基础练习12主题探究12拓展提升4533一、给加点字选择正确的读音。cānshēncēn二、看拼音,写词语。
yán
shíyōu
měijiāo
cuò (
)(
)(
)
dǎ
gǔbǎo
ɡuì (
)(
)
岩石优美交错打鼓宝贵三、补充词语。
风景(
)(
)各(
)各(
)物产(
)(
) 五(
)十(
)
成(
)结(
) 飘飘(
)(
)优美种样丰富光色群队摇摇四、把动物当作人来写。请把句子补充完整。 1.海参到处都是,在海底_____________________。 2.庞大的海龟_______________________________。
3.西沙群岛上的海鸟_________________________。慢悠悠地散步爬到沙滩上来集会快乐地唱着歌五、读一读,写一个能体现这段话意思的句子。 ______________。豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。风呼呼地咆哮着,路旁的小树弯着纤细的腰肢,就快要被刮断了。闪电在天边跳着舞,雷声大作,“轰,轰!”雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。雨下得真大一、可爱的西沙群岛
西沙群岛位于________的西北部,是我国______________三沙市的一部分。那里风景优美,_______
_______,是个可爱的地方。1.按课文内容填空。南海海南省物产丰富2.画“
”的句子在文中起_______的作用,与文中最后一句话的关系是________。 A.首尾呼应B.总起全文C.承上启下BA二、美丽、富饶的西沙群岛1.西沙群岛一带海水_____________,_____________;海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像________________,有的像_______________,表现了珊瑚的___________________。五光十色瑰丽无比绽开分枝的鹿角形状多而且美丽的花朵2.西沙群岛物产丰富:有全身披甲的__________,有成群结队的_______,__________到处都是;这里也是______的天下。大龙虾鱼海参鸟三、理清脉络
读课文,下列说法错误的一项是(
) A.课文是按“总—分—总”的结构叙述的。
B.课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情,对祖国
的热爱之情。
C.西沙群岛的海水一片蔚蓝,十分美丽。C一、主题积累
你知道下面说的都是哪里的风光吗?选一选,填序号。①苏杭②阳朔③峨眉④五岳⑤黄山⑥三峡⑦桂林1.上有天堂,下有________。2.________山水甲天下,________山水甲桂林。3.________天下秀,________天下雄。
________归来不看山,________归来不看岳。①⑦②③⑥④⑤二、延伸阅读
台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1.在文中找出“五彩缤纷”的两个近义词。________________
________________2.用横线在文中画出一个拟人句。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。色彩斑斓五颜六色3.人们把这些山谷叫作蝴蝶谷是因为:__________________________________________________________。4.用“~~~~~”画出第3自然段的中心句,本段列举了_______种蝴蝶谷的景象。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。每到春季,一群群蝴蝶会飞到山谷中来聚会两三、百字练笔
课文第4自然段先总写鱼又多又美,然后又分别写出了几种鱼的美丽的样子,最后总写鱼很多。请你仿照这种“总—分—总”的结构方式来写一段话。
____________________________________________________________________________________________
示例:美丽的菊花在秋风中盛开,它们颜色繁多,形态各异。有些菊花黄黄的花瓣展开后,就像一个个________________________________________________________________________________________________________________________________________
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