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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版九年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一,霸权主义会趁机兴风作浪,介入其中.冷战后,这种典型事例是()A.美国侵略越南B.古巴导弹事件C.科索沃战争D.苏联占领阿富汗2、有人指出:“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争的发动者是()A.美国B.德国C.英国D.法国3、“国家统一,民族融合”是中国历史的主流。我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是()A.夏朝B.西周C.西汉D.秦朝4、下列历史事件中,开始冲破封建神学的束缚,强调以人为中心的理念,主张追求人在现实生活中的幸福的是()A.资产阶级革命B.文艺复兴C.新航路开辟D.宪章运动5、“听到波罗兄弟对关于拉丁人的一些事情的问题回答之后,鞑靼皇帝忽必烈非常高兴.他想任命他们为使臣,派遣他们回访教皇.”根据所学知识,推测这段文字最有可能出自下列哪个人物的表述()A.亚历山大B.荷马C.马可.波罗D.默罕默德6、公元前5世纪,古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象,历史上把这一时期称为()A.屋大维进代B.伯里克利时代C.汉谟拉比时代D.亚历山大时代7、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的名医首选应是()A.张仲景B.华佗C.李时珍D.扁鹊8、有人准备去考察有关南方古猿的生活情况,他应该去()A.欧洲B.亚洲C.非洲D.美洲9、被西方国家称为“东方医药巨典”的我国古代药物学巨著是()A.《伤寒杂病论》B.《天工开物》C.《农政全书》D.《本草纲目》评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、《____》开放广州、上海等为通商口岸;《____》开放重庆、杭州等为通商口岸.11、【题文】现代生物技术的核心____12、观察下面“四大文明古国分布图”;完成下列各题。

(1)根据图中所标注的A;B、C、D分别填写它们所处的流域和国家:

A:____流域;B:____(国家);

C:____(国家);D:____流域。

(2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出三条。

(3)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?13、秦王赢政灭六国,称____,置郡县,创建了中国历史上第一个____的帝国。14、第三十届夏季奥林匹克运动会将于2012年在英国伦敦举行;九年级的学生对英国历史产生了浓厚的兴趣,为了更全面地的了解英国历史,他们专门进行了一次探究活动。让我们跟随他们共同步入英国历史的探寻之旅。

【第一站:探访巨匠】

(1)莎士比亚生活在一个巨人辈出的时代;他是当时英国最著名的文学家,他的很多戏剧作品广为人知,请问这个“巨人辈出的时代”是什么时期?

【第二站:追寻革命足迹】

材料人民为自由而战;寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。

(2)材料中“王在议会;法为习惯”体现出英国确立的一种新的政治体制是什么?这一政治体制确立的标志是什么?

【第三站:走进英国科技馆】

(3)在科技馆中同学们看到了以下几种机器;请写出他们的发明者,并说出B图的出现及运用带来了什么影响?

A____B____

【第四站:感悟英国的发展】

同学们了解了英国的历史后;提出了这样的问题,请你回答:

(4)17-19世纪的时候;英国是世界发展的领头羊,试从政治;经济方面分析英国成为领头羊的主要原因。

(5)以上探究,对我国的现代化建设有何启示?15、民主与法制建设是世界文明发展和演进的重要表现。辨别下列史实的正误,请在题前【】内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。【】(1)第一次明确宣布“一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利”的法律文献是《人权宣言》。改正:【】(2)汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。改正:【】(3)《中华人民共和国土地改革法》废除了封建土地所有制,实行集体土地所有制。改正:16、地图是我们学习历史的重要资料。观察下面两幅地图回答问题:

(1)将图1辽;北宋和西夏对应写在字母后:

A:____;B:____;C:____。

(2)结合所学知识;填写下表:

建立时间建立者都城民族契丹(辽)916年上京契丹

北宋

____

赵匡胤

____

(今开封)

____西夏1038年兴庆(3)图2中序号对应的都城位置:①____,②____;政权名称:③____,④____。

(4)图2中相对稳定的宋金对峙局面出现在哪一年之后?为什么?

(5)根据两幅地图,总结当时的历史特征是什么?17、历史时空:梦想是行动的先导,实现中华民族的独立、繁荣、昌盛、人民的安居、乐业、富裕是数代中国人的梦想,为此他们进行了不懈的探求:(1)你来到19世纪60年代的中国,参与了近代化探索的第一步:____,看到清朝官员以“自强”为口号创办的第一批军事企业,其中创办最早的是曾国藩创办的____,70年代后你来到上海看到了中国人正在争着购买中国人创办的第一家轮船运输公司--____的船票,使旁边的外国轮船运输公司备受冷落。(4)1949年10月1日你来到北京,从广播中听到____庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立。中国结束了____的社会状态,中国人民从此站了起来。(2)1912年元旦来到南京,你看到了____的成立典礼正在举行,____就任临时大总统,它推翻了中国两千多年的____制度,实现了中国第一次历史巨变。(5)1954年来到北京见证了____通过1954年宪法,中国走上了民主法制之路。同时全国范围内

____正在进行,不久社会主义制度即将建立。(3)你来到1915年的上海,看到进步青年正在阅读____创办的《青年杂志》,一场空前的思想解放运动--____运动在全国开展起来。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)18、1271年,成吉思汗统一蒙古,建立元朝.____(判断对错)19、《天工开物》被誉为中国“17世纪工艺百科全书”,它是杰出的科学家宋应星撰写的,主要总结了清代农业和手工业的生产技术。20、司马迁所写的《史记》是我国一部编年体通史。____(判断对错)21、中原和西域大规模交往的开拓者是张骞。____(判断对错)22、秦朝在中央设丞相、太尉、御史大夫,分别管理全国的行政、监察和军事。____(判断对错)23、1935年10月红二、红四方面军到达甘肃,与红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束。____(判断对错)24、张某在第一次武举考试时成绩优异中了进士,在大殿上见到唐太宗的龙颜。()25、1895年《马关条约》签订的消息传到北京后,康有为、梁启超等联合各省举人上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法,百日维新开始。______(判断对错)26、为加强南北交通,巩固对全国的统治,隋炀帝下令开凿大运河。其中大运河中经过苏州的一段叫做邗沟。____(判断对错)。评卷人得分四、识图题(共4题,共8分)27、看图回答下列问题:图A李冰图B屈原图C道家创始人图D儒家创始人(1)图A是东汉时雕刻的李冰石像,后人认为李冰的功劳胜过大禹,写诗赞道:“始知李太守,伯禹亦不如。”,请问他有何功劳?

(2)图B是战国时期的著名诗人屈原,他的名句“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”出自他的哪部代表作?我国哪一传统节日是纪念他的?

(3)图C的人物是我国神话故事中太上老君的原型,他是谁?他的言论都被记载在哪一本书中?

(4)图D的人物是谁?他在教育思想上提出什么了观点?(任举两点即可)28、看图回答问题(1)在中国古代拓展与外界的交往中,图一图二中粗重的线路分别表示什么?请写出它们的具体名称。(2)图一中的线路最远可到达什么地方?(3)图一中线路的开通,与汉朝的一位传奇人物密切相关,他是谁?(4)图一中线路开通有何影响?29、【思维导图题】构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学所做的有关“人民解放战争走向胜利”知识结构示意图,请你帮助他完成未填写的内容。30、观察《大河流域的亚非文明古国》图,在亚非“四大古国”中,除已知的埃及和中国,请在图中方框内写出另两大文明古国的名称。评卷人得分五、简答题(共3题,共6分)31、阅读下列材料。

材料一丝绸之路示意图。

材料二丝绸之路开辟后的中西交往。

。从中国输入西方的物品和技术从外国传入中国的物品和文化①大量的丝和丝织品。

②凿井、冶铁①中亚的葡萄;黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物。

②罗马的毛织品;玻璃等手工业品。

③罗马的杂技、印度的佛教请回答:

(1)根据材料一可知;汉代丝绸最远可以运到A国,写出该国的名称.为加强对图中西域(今新疆地区)的管辖,唐朝和清朝各设置了什么机构?

(2)根据材料二;说说丝绸之路的重大贡献.

(3)夏华同学一家暑假将赴丝绸之路范围内旅游;请你推荐两处历史人文景观,并说明推荐理由.(陕西和甘肃段各推荐一处)

(4)2013年,习近平主席在哈萨克斯坦演讲时提出建设“丝绸之路经济带”的构想,你认为这一构想的提出有何重大战略意义?32、材料论述题。

文明与战争到底存在什么关系?战争;文明这两个伴随着历史发展的两个词,两者间也拥有着密不可分的关系,我们崇尚和平,爱好文明,对于战争也常常用犀利的眼神去看待,当历史沉淀,我们重观过去,用一颗客观的心来看待战争,我们就会深刻的认识到,战争不仅带来了外表的伤害,还推动了人类历史的进程,促进了文化间的交流,使科技也高速发展,创造人类文化与文明。我们必须承认,战争,是人类文明史不可分割的一部分。

--《战争与文明》

(1)人类文明的交往有哪些方式?

(2)阅读以上材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)33、

(1)读图指出罗马帝国与阿拉伯帝国疆域的相同之处。

(2)“基督教从诞生之日起就与罗马帝国如影相随;二者的碰撞和整合始终贯穿它们之间的恩恩怨怨。”请问:基督教的产生与罗马帝国有什么联系?

(3)阿拉伯帝国的兴起也与宗教有密切关系。请问这是指哪一宗教?试列举这一宗教的一个文化景观。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】本题考查了科索沃战争的相关史实.【解析】【解答】题目给出地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一;霸权主义会趁机兴风作浪,介入其中,设问考查冷战后,这种典型事例.冷战结束后,地区冲突;民族矛盾、宗教纷争不断,成为威胁世界安全的因素.霸权主义利用并介入这些矛盾,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平.科索沃战争就是一例.1999年3-6月,以美国为首的北约越过联合国安全理事会,以南斯拉夫联盟军队屠杀阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟境内进行狂轰滥炸.5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸遇难.这是美国对多极化趋势的挑战,严重削弱了联合国的权威,说明了世界格局的多极化是长期、曲折的斗争过程.

故选C.2、C【分析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步”是指鸦片战争是中国古代历史的终结和中国近代化的开端,而鸦片战争是由英国发动的,故选C。考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本题主要考查秦的统一.【解析】【解答】从公元前230年至公元前221年;秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝,定都咸阳.

故选D.4、B【分析】【分析】本题考查文艺复兴.【解析】【解答】文艺复兴开始于14世纪的意大利;它的核心思想就是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福.

故选B.5、C【分析】【分析】本题考查马可•波罗来华.【解析】【解答】题干中的关键信息“鞑靼皇帝忽必烈非常高兴.他想任命他们为使臣;派遣他们回访教皇”.1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发,前往中国,1275年到达中国元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17年以后,从海路回到意大利.

故选C.6、B【分析】【分析】雅典的民主制改革致使雅典繁荣;伯利克里改革使雅典的民主政治达到古代世界的顶峰,雅典处于鼎盛时期。解答此题的关键是要对古代希腊罗马的民主政治掌握的非常好,在希腊所有的城邦中,雅典城邦经过梭伦改革,克里斯提尼改革,尤其是伯利克里改革,雅典的民主政治达到了顶峰,也出现了繁荣景象,故选B,题中的A和D是罗马时代,C是古巴比伦时代,所以排除。

【点评】雅典的民主政治是世界上古史考察的重点,也是出题的重点,而对伯利克里这一历史人物的考察又是重中之重,同学们在以后的学习中对待历史人物要全面的去掌握,学会把历史人物放在特定的历史环境下去分析,去评价,所以要引起足够的重视。7、B【分析】本题考查华佗。题文四个选项所提供的人物中,属于东汉著名医学家的是张仲景和华佗,而华佗擅长针灸和外科手术,被尊为中医外科的鼻祖,因此,当时能为关羽手术疗伤的首选医生是华佗,而张仲景擅长的是治疗传染病和内科杂症。故选B。【解析】【答案】B8、C【分析】目前大多数人类学家认为;现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的.

故选C.

本题考查了人类始祖--非洲南方古猿.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记人类始祖--非洲南方古猿.【解析】【答案】C9、D【分析】【分析】本题考查《本草纲目》.【解析】【解答】明朝医药学家李时珍写成了一部总结性的药物学巨著《本草纲目》;被西方国家称为“东方医药巨典”.

故选D.二、填空题(共8题,共16分)10、略

【分析】【分析】本题考查南京条约和马关条约.【解析】【解答】《南京条约》开放广州;厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;《马关条约》开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸.

故答案为:

南京条约;马关条约.11、略

【分析】【解析】

试题分析:本题主要考查学生对现代生物技术的准确识记。依据已学知识可知;现代生物技术是在分子生物学;遗传学、细胞学、微生物学等学科的基础上上发展起来的综合性科学,其中现代生物技术的核心就是基因工程。

考点:人教新课标九年级下册·第三次科技革命·第三次科技革命的兴起【解析】【答案】基因工程12、尼罗河巴比伦古代印度黄河、长江【分析】【分析】(1)本题考查四大文明古国所处的流域.

(2)本题考查四大文明古国中对今天有直接的影响的成果.

(3)本题考查世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域的原因.【解析】【解答】(1)根据《四大文明古国分布图》并结合所学知识可知;A是尼罗河流域,产生了古埃及文明;B是两河流域,产生了古代巴比伦文明;C是印度;恒河流域,产生了古代印度文明;D是黄河、长江流域,产生了古代中国文明.

(2)依据题干的关键信息是“四大文明古国的成果对今天有直接影响”;例如:四大文明古国中古代埃及的历法,西亚的星期制度和印度人发明的“阿拉伯数字”至今仍然采用,对今天还有直接的影响.

(3)古代埃及;古代巴比伦和古代印度和古代中国属于四大文明古国;古代埃及位于尼罗河流域,古巴比伦位于两河流域,古代印度位于恒河流域和印度河流域,古代中国诞生在黄河流域和长江流域.四大文明古国是人类文明的摇篮,这里大河奔流,土地肥美,宜于农耕.大江大河灌溉水源充足,水利资源较丰富;地势平坦,土地相对肥沃;气候温和,适宜人类生存,利于农作物培植和生长,能够满足人们生存的基本需要.

故答案为:

(1)A.尼罗河流域;B.巴比伦;C.古印度;D.黄河;长江流域.

(2)古代埃及的历法;西亚的星期制度;印度人发明的阿拉伯数字.

(3)共同特点:大河流域;产生的原因:①早期人类对自然环境的依赖性较强;②早期农业文明;③灌溉水源充足,水利资源丰富;④地势平坦,土壤肥沃;⑤气候温暖湿润;⑥适宜农业发展和人类生存等.13、皇帝中央集权【分析】【分析】本题考查秦朝的中央集权制.【解析】【解答】秦始皇统一六国后;政治上:规定最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权.中央设丞相;太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察.在地方推行郡县制.创建了中国历史上第一中央集权帝国.

故答案为:

皇帝;中央集权.14、瓦特史蒂芬孙【分析】【分析】(1)本题考查文艺复兴.

(2)本题考查英国资产阶级革命.

(3)本题考查工业革命.

(4)本题考查英国崛起原因.

(5)本题考查学生归纳能力.【解析】【解答】(1)结合所学可知;莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学家,其作品《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》和《麦克白》被称为四大悲剧.材料中“巨人辈出的时代”是文艺复兴时期.

(2)结合所学可知;1689年,英国议会通过《权利法案》以限制国王权力,确定了议会高于王权的原则,君主立宪制在英国建立起来.

(3)结合所学可知;题干“走进英国科技馆”中的图片分别是蒸汽机与火车.瓦特完成了对蒸汽机的改进,蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代--蒸汽时代.在陆路交通方面,1825年,史蒂芬孙设计制造的旅行号蒸汽机车在新铺设的铁路上试车成功.蒸汽机在交通运输业中的应用,使人类迈入了“火车时代”,迅速地扩大了人类的活动范围.

(4)结合所学可知;英国通过资产阶级革命确立了君主立宪制,走上了发展资本主义道路,率先完成工业革命,创造了巨大生产力,促进了英国的崛起.

(5)本题为开放性题目;学生只要围绕制度创新;重视科技等方面作答即可.

故答案为:

(1)文艺复兴。

(2)君主立宪制;《权利法案》.

(3)A:瓦特;B:史蒂芬孙.影响:使人类迈入“火车时代”;迅速扩大了人类的活动范围.

(4)资产阶级革命;工业革命.

(5)制度创新、重视科技.15、略

【分析】【解析】试题分析:本题考察学生对民主与法制建设的认识,根据所学知识辨析如下:(1)根据所学知识,美国独立战争爆发后,后来颁布了《独立宣言》,第一次第一次明确宣布“一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,因此《人权宣言》错误,改成《独立宣言》,本题划×。(2)根据所学知识,《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典,因此正确,划√。(3)根据所学知识,1950年颁布了《中华人民共和国土地改革法》,到1952年完成了土地改革,废除了封建土地所有制,把土地分给农民使用,由地主阶级的土地所有制变成了农民阶级的土地所有制。集体土地所有制错误,改成农民土地所有制,本题划×。考点:民主与法制建设【解析】【答案】(1)【×】将“人权宣言”改为“独立宣言”;(2)【√】(3)【×】将“集体土地所有制”改为“农民土地所有制”16、西夏辽北宋960年东京汉中都临安金南宋【分析】【分析】(1)本题考查西夏;辽、北宋的建立.

(2)本题考查北宋的建立.

(3)本题考查宋金对峙.

(4)本题考查宋金和议.

(5)本题考查民族政权并立.【解析】【解答】(1)10世纪前期西北地区的党项首领元昊称大夏国皇帝;定都兴庆,史称西夏,10世纪初北方契丹首领阿保机建立契丹(辽),都城在上京,960年后周大将赵匡胤建立北宋,定都东京.故A是西夏,B是辽,C是北宋.

(2)1038年西北地区的党项首领元昊称大夏国皇帝;定都兴庆,史称西夏,916年北方契丹首领阿保机建立契丹(辽),都城在上京,960年后周大将赵匡胤建立北宋,定都东京.

(3)宋金议和以后;金迁都燕京,并改名为中都,1127年赵构建立南宋,后来定都临安.故①是中都,②是临安,③是金,④是南宋.

(4)1141年;宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成.形成了宋金南北对峙局面.

(5)根据两幅地图;当时的历史特征是汉族和少数民族政权并立.

故答案为:

(1)西夏;辽;北宋.

(2)960年;东京;汉.

(3)①中都(或燕京)②临安③金④南宋。

(4)1141年.

(5)汉族和少数民族政权并立.17、洋务运动安庆内军械所轮船招商局毛泽东半殖民地半封建中华民国孙中山封建君主专制第一届全国人大三大改造陈独秀新文化运动【分析】【分析】(1)本题考查洋务运动.

(2)本题考查辛亥革命.

(3)本题考查新文化运动.

(4)本题考查中华人民共和国成立.

(5)本题考查第一届全国人大和三大改造.【解析】【解答】(1)根据所学知识可知;如果你来到19世纪60年代的中国,参与了近代化探索的第一步--洋务运动,你可以看到清朝官员以“自强”为口号创办的第一批军事企业,其中创办最早的是曾国藩创办的安庆内军械所,70年代后你来到上海看到了中国人正在争着购买中国人创办的第一家轮船运输公司--轮船招商局的船票,使旁边的外国轮船运输公司备受冷落,洋务运动对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用.

(2)如果1912年元旦来到南京;你会看到了中华民国的成立典礼正在举行,孙中山就任临时大总统,它推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,使民主共和国的观念深入人心,实现了中国第一次历史巨变.

(3)如果你来到1915年的上海;会看到进步青年正在阅读陈独秀创办的《青年杂志》,一场空前的思想解放运动-新文化运动运动在全国开展起来,它以民主和科学为旗帜,矛头直指尊孔复古的逆流.

(4)如果1949年10月1日你来到北京;从广播中会听到毛泽东庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立.中国结束了半殖民地半封建的社会状态,中国人民从此站了起来,成了新国家;新社会的主人.

(5)如果1954年来到北京;你会见证第一届全国人大通过1954年宪法,中国走上了民主法制之路.同时全国范围内三大改造正在进行,不久社会主义制度即将建立,我国将进入社会主义初级阶段.

故答案为:

(1)洋务运动;安庆内军械所;轮船招商局.

(2)中华民国;孙中山;封建君主专制(或封建帝制).

(3)陈独秀;新文化运动.

(4)毛泽东;半殖民地半封建.

(5)第一届全国人大;三大改造.三、判断题(共9题,共18分)18、×【分析】【分析】本题考查元朝的建立.【解析】【解答】1206年;蒙古贵族推举铁木真为大汗,尊称成吉思汗,蒙古国建立.从此,蒙古草原结束了长期混战的局面,实现了统一.1271年忽必烈定国号为元,建立元朝.

故答案为:

×.19、√【分析】本题考查的是《天工开物》。《天工开物》被誉为中国“17世纪工艺百科全书”,它是杰出的科学家宋应星撰写的,主要总结了明代农业和手工业的生产技术。【解析】【答案】对20、×【分析】【分析】本题考查的是司马迁与《史记》相关知识内容.【解析】【解答】《史记》是中国历史上第一部纪传体通史;作者是西汉时期的司马迁,此书记事始于传说中的黄帝,下限到汉武帝时期,前后跨越三千多年历史.

故答案为:

×.21、√【分析】【分析】本题考查的是张骞出使西域的知识点.【解析】【解答】张骞出使西域;加强了汉朝和西域的联系,促进了中原地区和西域的经济文化的交流.张骞通西域以后,汉朝和西域的交往从此日趋频繁,中原和西域大规模交往出现.

故答案为:√.22、×【分析】【分析】本题考查的是秦朝中央集权制度.【解析】【解答】秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度;最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相;太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察.

故答案为:

×.23、×【分析】【分析】本题考查的是红军长征.【解析】【解答】1935年10月;党中央和红一方面军到达陕甘革命根据地的吴起镇,与陕北的红军胜利会师.1936年10月,红二方面军和红四方面军长征到达甘肃,同前来接应的红一方面军胜利会师.红军三大主力的会师,宣告红军两万五千里长征的胜利结束.

故答案为:

×.24、×【分析】【分析】张某在第一次武举考试时成绩优异中了进士;在大殿上见到唐太宗的龙颜。不正确,创设殿试的是武则天。故答案为:错误。

【点评】本题考查武则天。本题考查武则天,考查学生的识记和理解能力,解题关键是知道创设殿试的是武则天。25、×【分析】1895年《马关条约》签订的消息传到北京后;康有为;梁启超等联合各省举人上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法,1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布变法,百日维新开始。

故答案为:×。

本题以1895年《马关条约》签订的消息传到北京后;康有为;梁启超等联合各省举人上书光绪帝为依托,考查戊戌变法的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用。【解析】×26、×【分析】【分析】本题考查的是隋朝大运河的相关知识.【解析】【解答】为了加强南北交通;巩固隋朝对全国的统治;隋炀帝在位时,开通的隋朝大运河,隋朝大运河全长两千的公里,是古代世界最长的运河.其中经过扬州的一段叫邗沟,经过苏州的一段叫做江南河..

故答案为:

×.四、识图题(共4题,共8分)27、略

【分析】本题考查的是春秋战国时期的著名人物。(1)本题考查的是李冰的贡献。依据教材可知,战国时期,各国都注重兴修水利,秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原变成了“天府之国”。(2)本题考查的是屈原的相关史实。依据教材可知,屈原生活在战国末期的楚国,他采用楚国方言,创造出一种新体诗歌,代表作《离骚》,是千古传诵的抒情长诗。公元前278年,楚国都城被秦国占领,屈原无比绝望,投汨罗江自尽,以身殉国,人们为了怀念这位伟大的爱国诗人,把五月初五定为“端午节”。(3)本题考查的是老子的相关史实。由图片C中的关键信息“道家创始人”,可推断人物是老子。依据教材可知,春秋晚期的老子,是道家学派的创始人,他认为一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化。他的学说记录在《道德经》一书里。(4)本题考查的是孔子的贡献。由图片D中的关键信息“儒家创始人”,可推断人物是孔子。依据教材可知,孔子是春秋晚期的大思想家、大教育家,是儒家学派的创始人。他创办私学,广收门徒,提出了一系列的教育思想,如:因材施教;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;要求学生经常复习学过的知识,温故而知新。【解析】(1)修筑都江堰。(2)《离骚》;端午节。(3)老子;《道德经》。(4)孔子;(任举两点)创办私学,广收门徒;因材施教;教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;温故而知新。​28、略

【分析】(1)本题考查对古代丝绸之路的认识,旨在考查读图分析能力。依据图一东起长安经过中亚、西亚等路线图可判断是陆上丝绸之路;依据图二的路线图主要在海洋上可判断是海上丝绸之路。(2)本题考查对古代丝绸之路的认识,旨在考查识记所学知识的能力。依据所学知识可知,陆上丝绸之路最远可到达欧洲。(3)本题考查对古代丝绸之路的认识;旨在考查识记所学知识的能力。依据所学知识可知,张骞出使西域,为后来陆上丝绸之路建立奠定了基础。

(4)本题考查对古代丝绸之路意义的认识,旨在考查识记所学知识的能力。本题属于开放性答案,主要突出有利于东西方贸易文化交流即可。依据所学知识可知,它是东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。【解析】(1)图一是陆上丝绸之路;图二是海上丝绸之路。(2)欧洲。(3)张骞。(4)它是东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用(意思对即可)。29、略

【分析】本题考查的是解放战争的相关知识点,考查学生的阅读理解能力。1946年6月,蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区发动疯狂进攻,全面内战开始。第二年,国民党大举进攻陕甘宁解放区。彭德怀、贺龙率领西北人民解放军,进行多次战役,粉碎了敌人的进攻。1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,在山东西南强渡黄河,向国民党统治区发动大规模的进攻。他们直接插入敌人兵力空虚的大别山地区,人民解放军转入了战略进攻。经过两年的英勇奋战,消灭了国民党军队两万多人,国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围,主力决定的时机成熟。从1948年9月到1949年1年,人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役。经过三大战役,国民党军队的主力基本上被消灭,加速了解放战争在全国的胜利。三大战役后,人民解放军乘胜追击,百万雄师过大江。国民党的长江防线顷刻崩溃。经过渡江战役,南京解放,统治中国22年的国民党政权垮台。解放战争逐步走向胜利。故A填蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区疯狂进攻;B填刘邓大军挺进大别山;C填南京解放。【解析】A.蒋介石撕毁“双十协定”,对中原解放区疯狂进攻。B.刘邓大军挺进大别山。C.南京解放。30、略

【分析】本题主要考查学生的识图能力,对于学生来说有一定难度。根据题意可确定:方框内应该填入四大古国中的巴比伦和印度,根据所学知识,巴比伦发源于底格里斯河和幼发拉底河流域(即两河流域),图中已经明确标出底格里斯河和幼发拉底河流域,因此巴比伦的位置就确定了;而印度则发源于南亚印度河流域,具体见图。【解析】五、简答题(共3题,共6分)31、略

【分析】【分析】(1)本题考查的是中国古代对新疆地区管辖的知识.

(2)本题考查的是丝绸之路的知识.

(3)本题考查的是位于陕西和甘肃的历史人文景观的知识.

(4)本题是一个开放性、综合性的问题.【解析】【解答】(1)汉代的丝绸之路最远可以到达的国家是大秦;也就是古罗马帝国;为了加强对新疆地区的管辖,唐朝政府设立的机构是:安西都护府和北庭都护府;清政府设立的机构是:伊犁将军.

(2)通过分析材料二;我们可看出,一方面丝绸之路开辟后的中西交往从中国输入西方的物品和技术,另一方面,从外国传入中国的物品和文化,这说明丝绸之路的开通,促进了东西方之间的经济文化交流.

(3)位于陕西的人文景观:秦始皇陵兵马俑;迄今为止世界上出土的最大艺术宝库,被誉为“世界大七大奇迹”.位于甘肃的人文景观:敦煌莫高窟,我国最大的石窟艺术群,也是世界艺术的瑰宝.

(4)习近平主席提出的建设“丝绸之路经济带”的构想的伟大战略意义是:丝绸之路经济带的重新构建;有利于丝绸之路附近人民生活

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